第五单元素养练习(含答案)2026-2027学年（安徽）统编版九年级历史上册

这是一份第五单元素养练习(含答案)2026-2027学年（安徽）统编版九年级历史上册，共10页。
第五单元素养练习一、单项选择(本大题共15小题，每小题2，共30)1．中世纪晚期的欧洲农村社会，形成了一种“地主—租地农场主—农业工人”的三层结构：地主出租土地给农场主并收取地租；农场主雇用工人，赚取利润；工人既无土地也无财产。这一社会结构(　　)A．推动了封建行会的发展 B．反映了西欧生产资本主义化C．体现了自然经济的繁荣 D．凸显了人身依附关系的强化2．某学者在探究文艺复兴的起源时提出：“在讨论新艺术与新城市关系时，我们强调像佛罗伦萨这样相当发展的、带有资本主义性质的新经济、新政治的社会背景，是完全必要的。”该学者意在强调(　　)A．文艺复兴起源于佛罗伦萨 B．文艺复兴促使中世纪城市崛起C．资本主义萌芽推动思想解放 D．佛罗伦萨出现了资本主义萌芽3．14世纪后，意大利逐渐流行用油画装饰居所，古代贤哲、贵族商人等各种人物走进了画面，甚至宗教题材人物，也被描绘出了人的气息和情感。这折射出当时(　　)A．封建贵族生活奢华 B．教会控制人们思想C．人文主义思想传播 D．绘画技术走向成熟4．14世纪时，意大利的新剧作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。该变化说明文艺复兴运动(　　)A．日益融入市井生活 B．助推商品经济发展C．抵抗君主专制制度 D．完全摆脱宗教影响5．中世纪的西欧受基督教的影响，儿童需要学习宗教入门书。文艺复兴时期，西欧教育以培养身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标。这反映了西欧(　　)A．教育摆脱了宗教的束缚 B．教育革命成为社会共识C．思想解放促进教育变革 D．资产阶级政治地位提升6．香料(spice)一词在英文中和special(特殊的、特别的)是同根词，意指特别贵重之物。香料一度与黄金等价，非平民可企及。因为欧洲人认为半生不熟的肉是佳肴，需胡椒、生姜、桂皮来调味，因此，15世纪，这些东西市场需求大，价格奇高。这段材料可以佐证(　　)A．东西方交通畅通无阻 B．民众生活十分富足C．欧洲爆发政治革命 D．新航路开辟的动因7．安东尼奥·皮加费塔是麦哲伦环球航行船队中少数的幸存者之一。他记录了环球航行中船队经历的种种困难，如“冒着大雨航行了60天”“鲨鱼经常出没在舰队周围”等。这从侧面反映船员们(　　)A．开放包容的航海精神 B．勇敢无畏的探险精神C．发现美洲大陆的困难 D．追逐利润的商业动机8．下表是新航路开辟后，欧洲市场上商品种类的变化情况。这一变化表明(　　)A.世界市场初步形成 B．欧洲贸易中心转移C．全球联系日益紧密 D．欧洲出现物价上涨9．16世纪，一位威尼斯商人抱怨：“葡萄牙人在印度购买香料的价格低得离谱，他们以如此低廉的成本，将香料大量运抵欧洲，导致我们在东方贸易中的利润大幅缩水。”这一现象表明(　　)A．资本原始积累完成 B．世界开始连成一个整体C．世界市场开始形成 D．欧洲贸易中心开始转移10．16世纪，西班牙和葡萄牙的商人来到南亚，将马尔代夫等地的海贝运回欧洲。然后再将其转运至非洲西海岸，作为货币购买奴隶及其他商品。这一做法(　　)A．形成了全球性商品市场体系 B．拉开了新航路开辟的序幕C．助推了欧洲的资本原始积累 D．导致了西欧贸易中心转移11．16世纪下半叶，西班牙、葡萄牙、法国三国争相殖民美洲。1562年，西班牙国王下令绘制了当时最大的美洲地图，要求特别标注出各国的领地分布。地图刊印后，在西欧广为发行。西班牙国王此举旨在(　　)A．彰显西班牙拥有高超绘图水平　B．向西欧普及美洲相关地理知识C．通过大量刊印该地图赚取利润　D．明确西班牙在美洲的势力范围12．1626年，北美曼哈顿岛上出现了一座名为新阿姆斯特丹(阿姆斯特丹为荷兰首都)的小城；1664年，该城改名新约克(约克为英格兰东北部的郡)。该城名字的变动折射出(　　)A．北美殖民地取得独立 B．殖民争夺中的局势变迁C．荷兰成为“海上马车夫” D．英语成为国际通用语言13．下面为非洲塞内加尔艺术家玛法利·塞纳创作的油画，画面描绘了该国历史上有名的格雷岛贩奴城堡。画家意在揭示(　　)A．资本主义曙光的来临B．黑奴贸易的罪恶本质C．以神为中心的生活哲学D．世界市场的逐步确立14．葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯(货币单位)税金。从1575年至1592年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯。这反映了(　　)A．西欧庄园经济的发达 B．经济全球化的不稳定性C．欧洲城市自治的发展 D．资本原始积累的野蛮性15．新航路开辟后，随着贸易的扩大和殖民掠夺的加剧，少数新兴的资产阶级通过贸易、金融和殖民活动积累了巨额财富，在社会中占据了主导地位。相比之下，普通民众的经济状况并未得到显著改善，反而可能因物价上涨而陷入更加贫困的境地。可见，新航路开辟(　　)A．加剧了社会分化 B．促进了商业繁荣C．推动了外贸发展 D．增强了世界联系二、辨析改错(6)16．图片承载历史记忆。辨别下列图片解说的正误，在题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。三、材料解析(本大题共2小题，第17题10，第18题12，共22)17．阅读材料，完成下列要求。材料一　哥伦布远航之后，西方国家以武力和资本为后盾，先后进行了500多年的扩张、侵略、杀戮和征服，从而完成原始积累，奠定了一定的实力基础。正如马克思、恩格斯在《共产党宣言》中说，美洲的发现，给新兴的资产阶级开辟了新天地。从那以后，西方走出了中世纪的黑暗，开始以不可阻挡之势崛起于世界，并在之后的几个世纪中，不但成就了海上霸主，而且还成就了整个资本主义世界。——摘编自周文《西方霸权话语步入黄昏：哥伦布发现新大陆及其西方话语陷阱》材料二　1492年哥伦布首次航行到美洲大陆，引发了一场在东半球与西半球之间的大交换。有学者称之为“哥伦布大交换”。欧洲移民漂洋过海来到新的土地生活，他们带来的小麦、葡萄、马、牛、羊、猪等使得美洲食物和营养的供给快速增加；他们携带的传染病使美洲的土著人口数量锐减。美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物在他们的传播下也在欧洲等地生根发芽。——摘编自《新全球史》(1)据材料一，概括“美洲的发现”产生的影响。(4)(2)据材料二，以图示的形式描述“哥伦布大交换”的内容。(4)(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈评价历史事件的基本原则。(2)18．阅读材料，完成下列要求。材料一材料二　掠夺对西方的崛起贡献有多大？中学和大学的历史教育中认为：“西方的兴起靠的是掠夺，然后才有金融的发达，科技的进步，才有今天的现代化，即掠夺在先，发展在后。”——摘编自王晓荣《浅谈教学立意与历史教学——以“血与火的征服与掠夺”一课为例》(1)根据材料一并结合所学知识，指出①②分别代表的历史事件，分析“‘人’被发现”和“‘世界’被发现”的内在联系。(4)(2)根据材料二，概括“掠夺”对西方崛起的贡献。结合相关史实，说明西方的兴起是“掠夺在先，发展在后”。(6)(3)综合上述材料，归纳这一时期欧洲社会的发展趋势。(2)四、活动与探究(12)19．某校师生开展主题为“西欧社会转型”的项目式学习活动。以下是学习内容的一部分，请你参与，完成任务。【任务一】梳理史事　完善素材(1)写出表格中A、B处对应的内容。(2)【任务二】制作展板　宣传成果(2)从表格中任选一个比较项目，简述其变化对社会发展的影响。(4)【任务三】探究问题　提升认识(3)综合上述材料并结合所学知识，围绕“西欧社会转型”，自拟论题，进行论述。(6。要求：观点明确，史论结合，表述清晰) 答案一、1.B　2.C　3.C　4.A　5.C　6.D　7.B　8.C　9.D　10.C　11.D　12.B13．B　14.D　15.A　二、16.(1)×　“理性主义”改为“人文主义”(2)(2)×　“葡萄牙”改为“西班牙”(2)(3)√(2)三、17.(1)给美洲带来巨大灾难；促进了欧洲资本主义的发展；推动了欧洲霸权的建立。(任答2点，4)(2)(4)【示例】(3)考虑事件的正面和负面影响；考虑不同的观点和立场；客观全面、一分为二等。(任答1点，其他答案言之有理亦可，2)18．(1)历史事件：①新航路开辟；②殖民扩张(殖民掠夺)。(2)关系：文艺复兴推动了人们勇于开拓、冒险探索的精神，为新航路开辟提供了精神动力；新航路开辟后，资本主义萌芽进一步发展，推动了文艺复兴的深入。(2)(2)贡献：掠夺为西方崛起提供了资本原始积累，促进了金融业的发达、科技的进步，进而推动了现代化进程。(2)说明：西班牙、葡萄牙通过掠夺美洲的金银，将财富转化为资本，刺激了本国工商业发展；英国通过“三角贸易”和殖民掠夺，积累巨额财富，为工业革命奠定了经济基础。(4)(3)从封建社会向资本主义社会转型；走向近代等。(任答1点，其他答案言之有理亦可，2)四、19.(1)A.新兴资产阶级(1)　B．文艺复兴(1)(2)【示例1】选择：思想观念文艺复兴运动打破了教会对人们精神世界的长期垄断，解放了人们的思想，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。【示例2】选择：世界联系新航路开辟使世界的观念逐步确立，殖民扩张为西欧资本主义发展积累了大量原始资本，拓展了海外市场，加速了西欧资本主义的发展；但同时也给亚非拉地区带来了深重的灾难，造成了这些地区的长期落后。(任选1例作答，其他答案符合题意也可，4)(3)【示例】论题：多元动力推动西欧从封建社会向近代资本主义社会转型论述：经济上，租地农场和手工工场的出现，资本主义萌芽不断发展，为西欧近代化提供了物质基础，是社会转型的根本动力；阶级结构上，富裕农民、市民阶层壮大，早期资产阶级形成，为西欧资产阶级革命奠定了阶级基础；思想上，文艺复兴提倡人文主义，冲破教会神权束缚，解放了人们的思想，为社会转型提供精神支撑；新航路开辟和殖民扩张，积累了原始资本，拓展了市场，加速了资本主义发展。结论：经济、思想、阶级结构等多重变革，相互促进、共同推动，使西欧顺利完成从封建社会向近代资本主义社会的转型。(6)时间商品种类新航路开辟前胡椒、肉桂等香料，丝绸、瓷器等东方奢侈品新航路开辟后增加了烟草、可可、玉米、马铃薯等美洲特产，以及中国的茶叶等【　　】(1)图1是英国戏剧家莎士比亚创作的作品。该剧深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了理性主义。改正：____________________________________________________________【　　】(2)图2人物在葡萄牙王室的资助下横渡大西洋发现了新大陆，密切了美洲与其他地区的联系。改正：________________________________________________________________【　　】(3)图3反映了三角贸易中黑奴被贩卖至美洲种植园劳作的场景，这种强迫劳动是欧洲资本原始积累的重要来源。改正：________________________________________________________________________________比较项目西欧封建社会晚期步入近代资本主义社会经济形态自给自足的封建庄园经济租地农场、手工工场出现，资本主义萌芽发展阶级结构封建贵族、农奴为主富裕农民、市民阶层壮大，__A__形成思想观念教会“神权至上”，压抑人性__B__兴起，提倡人文主义，肯定人的价值世界联系各洲相对孤立，交流有限新航路开辟，世界开始连为一个整体；开展殖民扩张(三角贸易)，积累资本，拓展市场