2026年秋季统编版小学语文二升三分班摸底考试模拟试卷含参考答案（三套）

这是一份2026年秋季统编版小学语文二升三分班摸底考试模拟试卷含参考答案（三套），文件包含221无脊椎动物-初中生物七年级上册同步教学课件人教版2024pptx、221无脊椎动物教学设计docx、221无脊椎动物课后作业含答案解析docx、221无脊椎动物课后作业docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
命题说明
本试卷依据统编版小学语文二年级下册全部核心知识点、三年级上册前置衔接考点命题，分层考查学生拼音基础、汉字书写、词语积累、句式运用、课内古诗文与文段积累、课内阅读、课外阅读、书面习作八大能力，难度梯度分为基础题（60分）、提升题（28分）、拓展衔接题（10分），全面区分学生语文基础功底、阅读理解能力与书面表达水平，适配二升三分班学情筛查需求。试卷无图文类题目、无表格题型、无单元相关表述，分值规范，题型贴合小升初低年级分班统考出题逻辑。
第一部分 积累与运用（共 60 分）
本板块聚焦二年级核心语文基础知识，覆盖拼音辨析、生字读写、形近字辨析、词语搭配、句式改写、病句修改、古诗文及日积月累默写，夯实语文底层基础，考查学生日常字词积累与基础语法掌握情况。
一、看拼音，工整书写词语，注意书写规范、卷面整洁。（每词2分，共16分）
bō làng gān tián mín zú rè na
（）（）（）（）
qián bì bǐ jià xiū xi jīng líng
（）（）（）（）
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（每空1分，共8分）
1. 银行（háng xíng）门口的小路，行人慢慢行（háng xíng）走。
2. 春天来了，公园里的花儿盛（shèng chéng）开了，我盛（shèng chéng）了一碗清水浇花。
3. 他觉（jué jià）得很累，打算回家睡一觉（jué jià）。
4. 这颗种子种（zhǒng zhòng）子，我把它种（zhǒng zhòng）在了院子里。
三、比一比，再组词，区分形近字，不写重复词语。（每空1分，共8分）
贝（） 甲（） 币（） 休（）
见（） 由（） 巾（） 体（）
四、补充词语，并选择其中一个词语写一句通顺完整的话。（补充词语每空1分，造句4分，共10分）
（）（）勃勃 万里（）（） 引人（）（）
（）（）不舍 亡羊（）（） 一望（）（）
造句：________________________________________________________
五、按要求完成句子练习。（每小题3分，共12分）
1. 小草从土里长出来了。（改为拟人句）
________________________________________________________
2. 满天的乌云黑沉沉地压下来。（缩句，保留句子主干）
________________________________________________________
3. 我们 打扫 一起 教室 卫生（连词成句，并加上合适的标点）
________________________________________________________
4. 这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）
________________________________________________________
六、根据课文内容、日积月累填空，不漏字、不改字。（每空1分，共6分）
1. 野火烧不尽，________________。
2. ________________，忙趁东风放纸鸢。
3. 予人玫瑰，________________。
4. 平时肯帮人，________________。
5. 小信成则________________。
6. 秋处露秋寒霜降，________________。
第二部分 阅读理解（共28 分）
本板块分为课内片段阅读、课外短文阅读两层，课内阅读考查课本核心文段理解，检验学生课堂听课与课文精读能力；课外阅读考查信息提取、词句理解、内容概括、道理感悟四大阅读核心能力，衔接三年级阅读答题思维，区分学生阅读浅层理解与深层思考能力。
七、课内片段阅读，认真读文段，回答问题。（13分）
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，人类和万物没法生存，不能再黑暗下去了。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
1. 选文出自《________》，这是一篇中国古代神话故事。（2分）
2. 根据选文内容填空。（4分）
太阳升起的方向是________方，落下的方向是________方。
没有太阳，世界一片________；有了太阳，大地重现________。
3. 羿为什么要留下最后一个太阳？用横线在文段中画出相关语句。（3分）
4. 读完文段，你觉得羿是一个怎样的人？写两句通顺的话。（4分）
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八、课外短文阅读，仔细阅读短文，完成习题。（15分）
可爱的小雨点
春天来了，小雨点悄悄地离开了云妈妈的怀抱，一个一个跳到了人间。
小雨点落在花朵上，花儿张开了笑脸，变得更加鲜艳。小雨点落在小草上，小草挺直了腰杆，长出了嫩绿的新叶。小雨点落在麦田里，麦苗喝饱了甜甜的雨水，使劲向上生长。
小雨点落在小朋友的脸上，凉凉的，软软的。小朋友伸出小手接住小雨点，开心地说：“春天的小雨点真可爱！”
小雨点虽然小小的，不起眼，但是它滋润了万物，让整个春天变得生机勃勃。
1. 短文一共有（）个自然段，第二自然段写了小雨点落在________、________、________三个地方。（4分）
2. 根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）小雨点是从云妈妈的怀抱里来到人间的。（）
（2）小雨点落在脸上，感觉热热的、痒痒的。（）
3. 小雨点给大自然带来了哪些变化？请用自己的话简单写一写。（4分）
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4. 你喜欢小雨点吗？为什么？（3分）
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第三部分 习作表达（共10 分）
本板块贴合二升三写作衔接要求，脱离看图写作模式，考查学生自主审题、选材、完整叙事、语句通顺、标点正确五大写作能力，筛查学生书面语言组织能力，区分低年级流水账写作和有内容、有感受的优质写作水平。
九、习作乐园。（10分）
题目：我最喜欢的________
要求：1. 在横线上补充合适的词语，可以填小动物、水果、玩具、家人等；2. 写清楚你喜欢它的原因，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号；3. 字数不少于150字，书写工整，卷面干净。
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2026年秋季二升三分班考试语文模拟试卷参考答案及评分标准
第一部分 积累与运用（60分）
一、看拼音写词语（16分）
波浪 甘甜 民族 热闹 钱币 比较 休息 精灵
评分标准：每个词语2分，书写完全正确得满分，有错别字、字迹潦草酌情扣1分，完全错误不得分。
二、多音字辨析（8分）
1. háng xíng 2. shèng chéng 3. jué jià 4. zhǒng zhòng
评分标准：每空1分，选错不得分。
三、形近字组词（8分）
示例：贝壳 看见 甲方 由于 钱币 毛巾 休息 身体
评分标准：每组词语1分，组词合理即可得分，错别字不得分。
四、补充词语+造句（10分）
生机 白云 注目 恋恋 补牢 无边
造句示例：春天来了，公园里的小草生机勃勃，十分好看。
评分标准：词语补充每空1分，共6分；造句语句通顺、用词准确、无错别字得4分，语句不通顺扣2分，出现错别字酌情扣1-2分。
五、句子练习（12分）
1. 示例：小草偷偷地从土里探出了脑袋。
2. 乌云压下来。
3. 我们一起打扫教室卫生。
4. 示例：这是多么可爱的小猫啊！
评分标准：每小题3分，符合句式要求、语句通顺、标点正确得满分；句式错误不得分，标点遗漏扣1分，语句不通顺扣1-2分。
六、课文日积月累填空（6分）
1. 春风吹又生 2. 儿童散学归来早 3. 手有余香
4. 急时有人帮 5. 大信立 6. 冬雪雪冬小大寒
评分标准：每空1分，错字、漏字、添字均不得分。
第二部分 阅读理解（28分）
七、课内片段阅读（13分）
1. 羿射九日（2分）
2. 东 西 黑暗 勃勃生机（每空1分，共4分）
3. 没有了太阳，人类和万物没法生存，不能再黑暗下去了。（3分）
4. 示例：羿是一个勇敢、心系百姓的人。他为了拯救人类，勇敢射下多余的太阳，守护了大地万物。（4分）
评分标准：第4题言之有理、语句通顺即可得分，回答过于简略扣2分。
八、课外短文阅读（15分）
1. 4 花朵 小草 麦苗（4分）
2. √ ×（4分）
3. 示例：小雨点滋润了花草和麦苗，让植物长得更加茂盛，让春天充满生机。（4分）
4. 示例：我喜欢小雨点，因为小雨点滋润万物，让春天变得更加美丽。（3分）
评分标准：阅读理解题目大意正确即可得分，错别字每处扣0.5分，语句不通顺酌情扣分。
第三部分 习作表达（10分）
习作评分标准（分四档打分）
一档（9-10分）：题目补充完整，紧扣主题，内容具体完整，语句流畅自然，标点使用完全正确，无错别字，书写工整，字数达标。
二档（6-8分）：题目补充完整，紧扣主题，内容完整，语句基本通顺，少量标点错误和错别字，书写较为工整，字数达标。
三档（3-5分）：主题基本贴合，内容不够完整，语句存在不通顺问题，错别字和标点错误较多，字数不足100字。
四档（0-2分）：未补充题目，跑题严重，字数过少，语句混乱，无法读懂内容。
2026年秋季二升三分班考试语文模拟试卷（统编版）（二）
命题说明
本试卷依据统编版小学语文二年级下册核心知识要点命题，贴合二升三学生知识储备与答题能力，分层设置基础积累、阅读理解、书面习作三大模块，梯度由易到难，全面检测学生生字词掌握、句式运用、课内文本理解、课外短文阅读、语言表达五大核心能力，适配校内分班学情摸底需求。试卷无图片类题目、无表格题型、无单元相关表述，题型贴合小学中段过渡期考试规范，分值分布科学合理。
第一部分：积累与运用（48分）
本板块立足二年级语文基础核心考点，考查拼音、生字、词语、句式、古诗文、口语交际六大基础内容，覆盖日常易错知识点，排查学生基础漏洞，总分48分。
一、看拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（每词1分，共10分）
bō làng tá shù rè na qián bì bǐ jià
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
shā kǎ jīng líng xiū xi wēn nuǎn bì lǜ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（每空0.5分，共6分）
1. 妈妈在厨房做饭，锅里的汤沸腾了，发出咕（gū gǔ）咕的声响。
2. 春天来了，河边的柳树抽出了新的枝条（tiā tiá）。
3. 我们在野外迷路时，不要慌张，要冷静辨（biàn bàn）别方向。
4. 爷爷十分怀念（liàn niàn）年少时无忧无虑的时光。
5. 雨后的空气格外清新（xīn xīng），让人心情舒畅。
6. 这块玉石质地温润，十分珍贵（guì huì）。
三、比一比，再组词，区分形近字和同音字。（每空1分，共8分）
具（） 甘（） 休（） 峰（）
真（） 甜（） 体（） 锋（）
四、补充词语，并按要求完成填空。（每空1分，共8分）
（）（）勃勃 万里（）（） 引人（）（）
（）（）不舍 春（）大（） （）空如（）
1. 描写天气晴朗的词语是：___________、___________
2. 形容生命力旺盛的词语是：___________
五、按要求完成句子练习。（每小题2分，共8分）
1. 小草从土里长出来了。（改为拟人句）
________________________________________________________
2. 路边的野花很美。（改为感叹句）
________________________________________________________
3. 喜鹊 在 唱歌 枝头 开心地（连词成句，并加上标点）
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4. 大象又高又壮。（用加点字仿写句子）
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六、根据课文内容、日积月累填空。（每空1分，共8分）
1. ____________，二月春风似剪刀。
2. 野火烧不尽，____________。
3. 予人玫瑰，____________。
4. 平时肯帮人，____________。
5. 我国的传统节日有春节、________、________、________等。
6. 唯德学，唯才艺，____________，当自砺。
第二部分：阅读理解（30分）
本板块分为课内片段阅读、课外短文阅读两个层级，课内考查课本必背重点语段，检测课内知识识记与理解能力；课外选取浅显易懂的写景、叙事短文，考查信息提取、词句理解、情感感悟能力，贴合三年级阅读过渡要求，总分30分。
一、课内片段阅读（12分）
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1. 片段一共有（）句话。（2分）
2. 选段中描写春天声音的小动物是________、________。（4分）
3. 作者从看、________、________、________四个方面感受到了春天。（3分）
4. 仿照文中句式，写一句描写春天的句子：她在________________。（3分）
二、课外短文阅读（一）：春雨（9分）
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。
春雨落在草地上，小草醒了，探出嫩绿的小脑袋。春雨落在花园里，花儿张开了彩色的小嘴巴。春雨落在小河里，河水笑出了一圈圈圆圆的酒窝。
小鸟在屋檐下躲雨，叽叽喳喳地说话。它们开心地说：“春雨是彩色的，春雨染红了桃花，染黄了迎春花，染绿了整片田野。”
春雨滋润了大地，让世间万物都变得生机勃勃，大家都喜爱温柔的春雨。
1. 短文一共有（）个自然段。（2分）
2. 根据短文内容填空。（4分）
春雨落在________、________、________，唤醒了世间万物。
3. 小鸟觉得春雨是什么颜色的？为什么？（3分）
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三、课外短文阅读（二）：乐于助人的小松鼠（9分）
森林里住着一只热心的小松鼠。它长着毛茸茸的大尾巴，一双圆溜溜的大眼睛，十分可爱。
一天，小兔子出门采蘑菇，不小心把自己的胡萝卜弄丢了，急得坐在路边大哭。小松鼠路过，连忙把自己储存的胡萝卜分给小兔子一半。小兔子连忙道谢，开心地离开了。
又过了几天，小刺猬背着果子回家，路上不小心摔了一跤，果子撒了一地。小松鼠赶紧跑过去，用自己蓬松的大尾巴帮小刺猬收拢果子。
森林里的小动物都喜欢和小松鼠做朋友，大家都说：“帮助别人，自己也会收获快乐。”
1. 短文一共写了小松鼠帮助________和________两件事。（4分）
2. 小松鼠用什么帮助小刺猬收拢果子？（2分）
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3. 读了这篇短文，你明白了什么道理？（3分）
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第三部分：书面习作（20分）
本板块衔接二年级看图写话与三年级命题作文，降低写作过渡难度，考查学生完整叙事、语句通顺、正确使用标点、书写工整四大能力，贴合分班考试写作评分标准。
习作题目：我的好朋友
要求：
1. 写清楚你的好朋友是谁，他/她长什么样子；
2. 写一件你们之间发生的小事，体现你们的友情；
3. 语句通顺，不写错别字，正确使用逗号、句号、感叹号；
4. 字数不少于150字，书写工整美观。
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2026年秋季二升三分班摸底考试 小学语文模拟卷 参考答案及评分标准
第一部分：积累与运用（48分）
一、看拼音，写词语（每词1分，共10分）
波浪 桃树 热闹 钱币 比较
烧烤 精灵 休息 温暖 碧绿
评分标准：书写工整无错别字得满分，一字错误扣0.5分，书写潦草酌情扣0.5-1分。
二、给加点字选择正确读音（每空0.5分，共6分）
1. gū√ 2. tiá√ 3. biàn√ 4. niàn√ 5. xīn√ 6. guì√
三、形近字组词（每空1分，共8分）
示例：工具 真心；甘心 香甜；休息 身体；山峰 锋利
评分标准：组词合理即可得分，错别字不得分。
四、补充词语并填空（每空1分，共8分）
生机、无云、注目；恋恋、回、地、碧、洗
1. 万里无云、碧空如洗 2. 生机勃勃
五、句子练习（每小题2分，共8分）
1. 示例：小草偷偷地从土里探出了脑袋。（拟人修辞正确即可得分）
2. 路边的野花真美啊！
3. 喜鹊在枝头开心地唱歌。
4. 示例：苹果又大又红。
六、课文与日积月累填空（每空1分，共8分）
1. 不知细叶谁裁出 2. 春风吹又生 3. 手有余香
4. 急时有人帮 5. 清明节、端午节、中秋节（答案不唯一，传统节日即可）
6. 不如人
第二部分：阅读理解（30分）
一、课内片段阅读（12分）
1. 2（2分） 2. 喜鹊、杜鹃（4分） 3. 听、闻、触（3分）
4. 示例：她在小溪里欢快地奔跑。（句式一致，贴合春天景物即可，3分）
二、课外短文阅读一：春雨（9分）
1. 4（2分） 2. 草地上、花园里、小河里（4分）
3. 小鸟觉得春雨是彩色的。因为春雨染红了桃花，染黄了迎春花，染绿了田野。（3分，意思一致即可得分）
三、课外短文阅读二：乐于助人的小松鼠（9分）
1. 小兔子、小刺猬（4分） 2. 用自己蓬松的大尾巴。（2分）
3. 示例：帮助别人，自己也会收获快乐；我们要做乐于助人的小朋友。（3分，贴合文章主旨即可得分）
第三部分：书面习作（20分）
习作评分标准（分四档评分）
一档（17-20分）：紧扣题目，内容完整，清晰写出朋友外貌和相处小事；语句通顺流畅，无错别字，标点使用完全正确；书写工整美观，字数达标。
二档（13-16分）：紧扣题目，内容较为完整；语句基本通顺，少量错别字和标点错误；书写较为工整，字数达标。
三档（9-12分）：基本贴合题目，内容不够完整；语句存在不通顺之处，错别字、标点错误较多；字数不足100字。
四档（0-8分）：偏离题目，内容空洞；语句杂乱不通顺；大量错别字，字数严重不足。
2026年秋季二升三分班考试语文模拟试卷（统编版）（三）
考试时长：60分钟 满分：98
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
命题说明
本试卷依据统编版小学语文二年级下册全部核心知识点、三年级上册前置衔接考点命题，分层考查学生拼音基础、汉字书写、词语积累、句式运用、课内古诗文与文段积累、课内阅读、课外阅读、书面习作八大能力，难度梯度分为基础题（60分）、提升题（28分）、拓展衔接题（10分），全面区分学生语文基础功底、阅读理解能力与书面表达水平，适配二升三分班学情筛查需求。试卷无图文类题目、无表格题型、无单元相关表述，分值规范，题型贴合小升初低年级分班统考出题逻辑。
第一部分 积累与运用（共 60 分）
本板块聚焦二年级核心语文基础知识，覆盖拼音辨析、生字读写、形近字辨析、词语搭配、句式改写、病句修改、古诗文及日积月累默写，夯实语文底层基础，考查学生日常字词积累与基础语法掌握情况。
一、看拼音，工整书写词语，注意书写规范、卷面整洁。（每词2分，共16分）
bō làng gān tián mín zú rè na
（）（）（）（）
qián bì bǐ jià xiū xi jīng líng
（）（）（）（）
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（每空1分，共8分）
1. 银行（háng xíng）门口的小路，行人慢慢行（háng xíng）走。
2. 春天来了，公园里的花儿盛（shèng chéng）开了，我盛（shèng chéng）了一碗清水浇花。
3. 他觉（jué jià）得很累，打算回家睡一觉（jué jià）。
4. 这颗种子种（zhǒng zhòng）子，我把它种（zhǒng zhòng）在了院子里。
三、比一比，再组词，区分形近字，不写重复词语。（每空1分，共8分）
贝（） 甲（） 币（） 休（）
见（） 由（） 巾（） 体（）
四、补充词语，并选择其中一个词语写一句通顺完整的话。（补充词语每空1分，造句4分，共10分）
（）（）勃勃 万里（）（） 引人（）（）
（）（）不舍 亡羊（）（） 一望（）（）
造句：________________________________________________________
五、按要求完成句子练习。（每小题3分，共12分）
1. 小草从土里长出来了。（改为拟人句）
________________________________________________________
2. 满天的乌云黑沉沉地压下来。（缩句，保留句子主干）
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3. 我们 打扫 一起 教室 卫生（连词成句，并加上合适的标点）
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4. 这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）
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六、根据课文内容、日积月累填空，不漏字、不改字。（每空1分，共6分）
1. 野火烧不尽，________________。
2. ________________，忙趁东风放纸鸢。
3. 予人玫瑰，________________。
4. 平时肯帮人，________________。
5. 小信成则________________。
6. 秋处露秋寒霜降，________________。
第二部分 阅读理解（共28 分）
本板块分为课内片段阅读、课外短文阅读两层，课内阅读考查课本核心文段理解，检验学生课堂听课与课文精读能力；课外阅读考查信息提取、词句理解、内容概括、道理感悟四大阅读核心能力，衔接三年级阅读答题思维，区分学生阅读浅层理解与深层思考能力。
七、课内片段阅读，认真读文段，回答问题。（13分）
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，人类和万物没法生存，不能再黑暗下去了。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
1. 选文出自《________》，这是一篇中国古代神话故事。（2分）
2. 根据选文内容填空。（4分）
太阳升起的方向是________方，落下的方向是________方。
没有太阳，世界一片________；有了太阳，大地重现________。
3. 羿为什么要留下最后一个太阳？用横线在文段中画出相关语句。（3分）
4. 读完文段，你觉得羿是一个怎样的人？写两句通顺的话。（4分）
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八、课外短文阅读，仔细阅读短文，完成习题。（15分）
可爱的小雨点
春天来了，小雨点悄悄地离开了云妈妈的怀抱，一个一个跳到了人间。
小雨点落在花朵上，花儿张开了笑脸，变得更加鲜艳。小雨点落在小草上，小草挺直了腰杆，长出了嫩绿的新叶。小雨点落在麦田里，麦苗喝饱了甜甜的雨水，使劲向上生长。
小雨点落在小朋友的脸上，凉凉的，软软的。小朋友伸出小手接住小雨点，开心地说：“春天的小雨点真可爱！”
小雨点虽然小小的，不起眼，但是它滋润了万物，让整个春天变得生机勃勃。
1. 短文一共有（）个自然段，第二自然段写了小雨点落在________、________、________三个地方。（4分）
2. 根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）小雨点是从云妈妈的怀抱里来到人间的。（）
（2）小雨点落在脸上，感觉热热的、痒痒的。（）
3. 小雨点给大自然带来了哪些变化？请用自己的话简单写一写。（4分）
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4. 你喜欢小雨点吗？为什么？（3分）
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第三部分 习作表达（共10 分）
本板块贴合二升三写作衔接要求，脱离看图写作模式，考查学生自主审题、选材、完整叙事、语句通顺、标点正确五大写作能力，筛查学生书面语言组织能力，区分低年级流水账写作和有内容、有感受的优质写作水平。
九、习作乐园。（10分）
题目：我最喜欢的________
要求：1. 在横线上补充合适的词语，可以填小动物、水果、玩具、家人等；2. 写清楚你喜欢它的原因，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号；3. 字数不少于150字，书写工整，卷面干净。
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2026年秋季二升三分班考试语文模拟试卷参考答案及评分标准
第一部分 积累与运用（60分）
一、看拼音写词语（16分）
波浪 甘甜 民族 热闹 钱币 比较 休息 精灵
评分标准：每个词语2分，书写完全正确得满分，有错别字、字迹潦草酌情扣1分，完全错误不得分。
二、多音字辨析（8分）
1. háng xíng 2. shèng chéng 3. jué jià 4. zhǒng zhòng
评分标准：每空1分，选错不得分。
三、形近字组词（8分）
示例：贝壳 看见 甲方 由于 钱币 毛巾 休息 身体
评分标准：每组词语1分，组词合理即可得分，错别字不得分。
四、补充词语+造句（10分）
生机 白云 注目 恋恋 补牢 无边
造句示例：春天来了，公园里的小草生机勃勃，十分好看。
评分标准：词语补充每空1分，共6分；造句语句通顺、用词准确、无错别字得4分，语句不通顺扣2分，出现错别字酌情扣1-2分。
五、句子练习（12分）
1. 示例：小草偷偷地从土里探出了脑袋。
2. 乌云压下来。
3. 我们一起打扫教室卫生。
4. 示例：这是多么可爱的小猫啊！
评分标准：每小题3分，符合句式要求、语句通顺、标点正确得满分；句式错误不得分，标点遗漏扣1分，语句不通顺扣1-2分。
六、课文日积月累填空（6分）
1. 春风吹又生 2. 儿童散学归来早 3. 手有余香
4. 急时有人帮 5. 大信立 6. 冬雪雪冬小大寒
评分标准：每空1分，错字、漏字、添字均不得分。
第二部分 阅读理解（28分）
七、课内片段阅读（13分）
1. 羿射九日（2分）
2. 东 西 黑暗 勃勃生机（每空1分，共4分）
3. 没有了太阳，人类和万物没法生存，不能再黑暗下去了。（3分）
4. 示例：羿是一个勇敢、心系百姓的人。他为了拯救人类，勇敢射下多余的太阳，守护了大地万物。（4分）
评分标准：第4题言之有理、语句通顺即可得分，回答过于简略扣2分。
八、课外短文阅读（15分）
1. 4 花朵 小草 麦苗（4分）
2. √ ×（4分）
3. 示例：小雨点滋润了花草和麦苗，让植物长得更加茂盛，让春天充满生机。（4分）
4. 示例：我喜欢小雨点，因为小雨点滋润万物，让春天变得更加美丽。（3分）
评分标准：阅读理解题目大意正确即可得分，错别字每处扣0.5分，语句不通顺酌情扣分。
第三部分 习作表达（10分）
习作评分标准（分四档打分）
一档（9-10分）：题目补充完整，紧扣主题，内容具体完整，语句流畅自然，标点使用完全正确，无错别字，书写工整，字数达标。
二档（6-8分）：题目补充完整，紧扣主题，内容完整，语句基本通顺，少量标点错误和错别字，书写较为工整，字数达标。
三档（3-5分）：主题基本贴合，内容不够完整，语句存在不通顺问题，错别字和标点错误较多，字数不足100字。
四档（0-2分）：未补充题目，跑题严重，字数过少，语句混乱，无法读懂内容。