浙江省衢州市2025-2026学年高一下学期6月期末考试语文试题

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高一 语文参考答案
C【解析】 A项“完全依靠法治保障” 错误， 原文是“从政策引导迈入法治化保障新阶段”, 并非“完全依靠”; B项“已实现有效覆盖” 错误，原文为“更将推动阅读服务从 ‘有形覆盖’ 向 ‘有效覆盖’ 转变， 尚未完成； D项“只要 … …就” 过于绝对。
C【解析】 C项“ 目的是替代传统纸质阅读” 错误， 原文主张“线上线下同频、 传统与数字互补”, 并非
替代。
B【解析】 B项“推出重生、 穿越、 修仙网络小说” 错误， 不能支撑“以阅读涵养精神、 建设文化强国”
的观点。
(4 分)
①社会氛围浓厚； ②文化底蕴深厚； ③国家战略加持； ➃法治刚性约束； ⑤数字技术助力 。
(一点1 分， 答出四点给满分)
(6 分)
①优化阅读资源配置： 针对不同区域、 人群设置阅读配置， 打通基层阅读“最后一公里”。
②坚持内容为王、 品质为要： 严格把控邻里书坊的书籍质量， 加强优质阅读内容引导。
③丰富阅读形式： 拓宽阅读渠道， 线上线下同频， 传统数字互补，倡导多元化阅读 。
④凝聚社会合力： 充分发挥政府、 学校、 家庭、 社会等各方力量， 同向发力， 营造浓厚阅读氛围。
(一点2 分， 答出三点给满分； 其余答案言之成理， 亦可酌情给分)
A【解析】 B项“意在表现旧时婚俗对新娘的刁难捉弄” 错误； C项“痛恨与批判” 错误； D项“全知视
角” 错误。
C【解析】 C项“以视觉写听觉” 错误， 视觉 (花花绿绿) 和听觉 (鞭炮吹打声), 运用的是两种感官，
应为“视听结合”。
(4 分)
①倾心爱慕； ②幽怨遗憾； ③隐忍包容。
(一点2 分， 两点3 分， 答出三点给满分)
(6 分)
①语言的朴素自然： 口语化叙述， 白描手法， 如“我还能不听他的话吗”“眯得细细的”, 如叙家常，
不事雕琢。
②选材的日常平凡： 没有宏大叙事，而是选择坐衣角、 门缝偷看、 等新郎换新衣等琐碎细节， 以小见
大， 承载深情。
③情感的朴实真诚： 用平淡语气讲述往事，不煽情、 不渲染， 于朴实含蓄中见真切 。
(一点2 分， 答出三点给满分)
AEG【解析】 彼善用兵者， 俾力不尽而有余勇， 智不尽而有余术， 欲不尽而有余求。
C【解析】 C项材料中的“故事” 是两个词，“故”, 因此，“事”, 事情， 两个“故事” 不同。
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D【解析】 D项中“加上江东基业不可再兴”表述有误，原文中是“江东之业虽可复兴”, 意思是“江东
的基业虽然可以重新振兴”。
(8 分)
派遣将领把守关口的原因， 是防备其他盗贼进来和意外的变故。
(评分标准：“所以”, … …的原因；“出入”, 偏义复词， 偏指进入；“非常” 意外的变故； 判断句式；
各1 分)
(评分标准：“是以”, 因此； “审”,
清楚， 明白；
宾语前置句； 句意通顺；
各1 分)
因此他不知道利益和损❹， 不清楚成功和失败。
(
5分
)
14
.
①虚心求教： 处境危急时不逞匹夫之勇，虚心向张良询问应对之策。
②直面差距： 坦然承认自己不如项羽。
③屈身周旋： 礼遇项伯， 约为婚姻 。
④隐忍示弱： 听从项伯建议， 答应第二日早来向项羽道歉。
(一点2 分， 两点3 分， 答出三点给满分)
C【解析】“虚写近景” 错误，应为实写， 由近及远 。
(6 分)
①《雨篷》“同听” 抒发诗人羁旅天涯的孤寂落寞之情。 诗人夜泊舟中， 秋雨浙沥， 唯有水边禽鸟相
伴共听雨声， 借物我相依的清冷意境， 暗含身世飘零、 无人陪伴的羁旅愁思。
②《小重山》“不同听” 抒发词人对故人的思念之情。 词人追忆昔日临别叮咛的情景， 如今山川阻隔，秋气漫入帘屏、 雨打梧桐， 却不能与故人同赏共听， 满含别离的怅憾与悠远绵长的怀人情思 ▸
(情感概括1 分， 结合诗句分析2 分)
(6 分)
简能而任之 择善而从之
千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝
桃之夭夭 灼灼其华/榆柳荫后檐 桃李罗堂前/洛阳城东桃李花 飞来飞去落谁家/去年今日此
门中 人面桃花相映红/桃李春风一杯酒 江湖夜雨十年灯 (其他符合语境要求的亦可)
(2 分)
A: 卷帙浩繁/浩如烟海
B: 毫不相关/毫不相干/风马牛不相及/毫无瓜葛
19 (3 分) 闻名于世 跋涉 包含 相濡以沫 询问
(4 分)
甲： 欣然接受别人这样的问候 (“接受/受到/被” 1 分，“别人这样的问候/别人这样问候” 1 分， 意思
相近即可)
乙：“吃了吗” 作为问候语渐趋衰微 (“‘吃了吗’ /这样的问候” 1 分，“衰微/减少/淡化” 1 分， 意思
相近即可)
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(4 分)
①我认为根本原因在于居住格局的变迁/我认为是居住格局的变迁造成的 (句式杂糅)
⑤“吃了吗”——这种关心也最适宜向熟人表达 (搭配不当)
(写对序号给1 分， 修改正确给1 分)
(5 分)
①“家人”原指有亲缘关系的直系或旁系亲属， 因其饱含亲近信任、 守望相助的亲情关怀而被广泛使用。
②这个词经直播间高频次使用后逐渐钝化， 原本真挚的亲情内涵逐渐弱化、淡化， 演变为客套社交用语。
③网络直播的新兴社交环境催生了这一称呼的转变和流行，印证了环境造就语言、 也改变语言的规律。
(一点2 分， 两点3 分， 答出三点给满分)
作文
命题解析
围观， 是一个普遍存在的现象， 在当下的网络时代具备了新的特征， 首先， 从街头围观到屏幕围观，从“亲眼目睹”到“指尖参与”, 范围更大、 速度更快； 其次， 互动性更强，不只是“看”, 还能“说”“转” “评”, 围观者不止是被动的观看， 更是主动的参与。 这种直接参与的结果是产生舆论影响， 至于舆论所 带来的价值导向， 材料并未做出明确的价值判断， 这恰是考生需要辩证思考的： 既看到其作为公众参与、 舆论监督的积极可能， 也警惕其可能带来的盲从、 暴力、 喧器等负面问题。 核心指向对“网络围观” 的理性认识与正确参与 。
参考立意
第一层次 (基础): 利弊分析
或肯定其积极作用，或警惕其消极影响， 论述的时候结合两者或偏重一方。
第二层次 (进阶): 本质追问
深入追问“围观” 的本质， 比如： 围观到底意味着什么? “街头围观” 与“网络围观” 只是技术手段不同，还是存在本质区别? 今天的围观者与被围观者之间是什么关系? 网络围观的边界在哪里? 如何在观点碰撞中保持对事实的敬畏、 对他人权利的尊重? 围观之后呢? 如此等等 。
第三层次 (高阶): 反观自身
我们不应站在上帝视角分析“那些围观的人”, 而是把问题引向自身： 我是不是也在围观? 我每一次转发的动因是什么? 是真正关心事件， 还是表达自我、 宣泄情绪、 填补孤独? 这种自我审视的维度， 正是从旁观者视角进入在场者视角的关键跃升。
评分细则
54-60 分 (一档)围绕网络围观展开论述， 不仅有具体的利弊分析， 更有对网络围观本质的深入追问； 有“我” 的在场 ( 自我审视); 事例典型且分析透彻； 语言有文采，结构严谨； 逻辑清晰， 层次分明。 48-53 分 (二档)围绕网络围观展开论述， 有正反两方面的透彻分析， 有理性认识； 有对本质的思
考， 有事例支撑； 语言晓畅， 结构完整； 逻辑清晰， 层次分明 。
42-47 分 (三档)围绕网络围观只做泛泛论述， 停留在利弊分析层面。 语言基本通顺，结构完整；
逻辑基本清晰， 层次基本分明。
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36-41 分 (四档)只在开头结尾提网络围观， 中间大谈网络发展、 科技利弊等； 或只写网络围观的
一个方面 (只批判不看正面， 或只肯定不看负面) 。
30-35 分 (五档)偏离题意 (如写“关注”“关心”); 字数不足 (不低于600 字); 结构不完整； 套
作痕迹明显。
30 分以下 (六档) 跑题、 套作； 字数严重不足 (600 字以下); 结构残缺； 与网络围观完全无关。
扣分项：
无标题， 扣2 分；
不足800 字， 每少50 字扣1 分；
不足600 字， 降一档评分；
错别字、 标点错误， 每3 个扣 1 分， 最多扣3 分；
泄露个人信息， 扣3-5 分， 情节严重降一档。
材料二
：
【参考译文】
古代善于治理天下的人， 让人常常怀有不自满的心态， 然后才能保有有余的气力。 凡是一个人的才能与天下的力量， 总会有穷尽的时候。 年轻时太强壮， 到老了必然衰弱； 早上太奋发， 到晚上必然懈怠。 那些善于用兵的人，使力量不用尽而有剩余的勇气， 智谋不用尽而有剩余的方法，欲望不满足而有剩余的需求。 而我也能够从容不迫、 有条不紊，不曾因为急速求胜或屡遭挫败而扰乱自己的心气。 心气如果不动摇，那么智谋就更加明晰而且更加不会枯竭， 因此有时候不去使用(全力),(反而) 没有什么不能战胜的。 那些不善于这样做的人则相反， 因此 ( 自己的) 事情还没有完成， 而天下人的心已经安定不动， 不能再调动起来， 而自己的锐气也随之消耗殆尽了。
项羽的战斗方式， 真是奇特啊! 他竭尽全力辗转战斗来使汉高祖陷入困境， 屡战屡胜， 不能取胜就愈发不肯停止。 这是他心里认为能和自己争夺天下的， 只有刘邦一个人罢了， 因此他不知道利益和损害， 不清楚成功和失败， 用尽每天的力量投入到无数次战斗中， 总归认为只要抓住刘邦， 天下就全归我了。 (他)不知道对方不容易擒获， 而自己的锐气却已经先损耗殆尽了。 垓下之战， 楚歌一起， 八千子弟兵丢下铠甲溃散而逃， 不是因为他们心怀去意， 而是因为他们勇猛凌厉的气力使用得太久、 消耗得太厉害，也已经到了尽头罢了。 这八千楚军曾经奋勇百战， 跟随项羽而未曾离去， 也是希望获得一些功劳然后才停止的。 假使他们身上还留存着有余的气力， 哪里肯在一朝之间放弃即将到手的功劳， 狼狈地逃回去呢? 项羽不懂涵养部众的心志，反而消磨他们的心气， 那么屡次胜利， 恰恰是他必败无疑的原因。 江东的基业虽然可以重新振兴， 但项羽在江边船旁徘徊而不能渡江。 我推测项羽的内心， 他自己也看到自己百战百胜却仍然未能建功立业， 于是气力也就萎靡而不振作， 因此他舍弃 (渡江逃生) 而不再顾惜了 。
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