11.3 动能和势能 课件 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期

这是一份人教版（2024）八年级下册动能和势能图文ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了新课引入，学习目标，知识点1能量，高举的锤子具有能量，实验探究，转换法，控制变量法，功是能量变化的量度，2实验方案，重力势能等内容，欢迎下载使用。
某一天，小明在铁路旁不幸“中弹”。医生检查后发现子弹竟然是。。。。
旺仔小馒头真的可以击伤人体吗？这种力量哪里来的呢？
1．通过阅读课本，能说出功和能的关系。2．通过学习动能的概念，能用实例说明物体动能及其变化情况。3．通过探究实验，能得出影响动能大小的因素，提高学生观察能力。
湍急的流水能推动水车，对水车做功，具有能量。
飞行的子弹能穿透苹果，对苹果做功，具有能量。
物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能，单位焦耳（J）。
能量是表示物体做功本领的物理量。
视频中的橡皮筋、流动的水、飞行的子弹、高举的锤子都具有能量。
下列关于物体具有能量的叙述，不正确的是（ ）A．拉弯的弓能把箭射得很远，拉弯的弓具有能量B．高空坠物会砸伤人，高空的物体具有能量C．台风把大树连根拔起，台风具有能量D．激流能将石头冲走，激流没有能量，石头具有能量
激流将石头冲走，激流对石头做了功，故激流具有能量。
1. 定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。
一切运动的物体都具有动能。
（2）转化法：小球动能的大小不能直接显示，可以通过木块被撞击后移动距离的远近来反映，木块被推得越远，说明钢球对木块做的功越多，钢球的动能越说明小球的动能越大 。
探究物体的动能跟哪些因素有关
动能大小可能与速度有关动能大小可能与质量有关
钢球从高为h的斜槽上滚下，在水平面上运动。运动的钢球A碰上木块B后，能将B撞出一段距离s。
在同样的水平面上，B被撞的越远，A对B做功越多，A的动能越大。
那如何判断动能的大小呢
质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大：运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
功是一个过程量，能是一个状态量
功是描述力对物体作用过程中取得的成效的物理量，是相对于一个过程而言的；能是描述一个物体做功本领强弱的物理量，是一个状态量
具有能量的物体不一定做功，而正在做功的物体一定具有能量
对比行走的牛和飞行的子弹的动能，可见：物体的速度对动能的影响更大。
物体的质量和它的速度都能影响物体的动能。请你研究小资料的数据，能不能看出：质量和速度相比，哪个对物体动能的影响更大？
1. 重力势能：物体由于位置较高而具有的能量叫做重力势能。
物体具有的重力势能的多少跟什么因素有关呢？
物体的重力势能与物体的被举的高度和质量有关，被举的高度越大，质量越大，物体具有的动能就越大。
问题1：拉长的橡皮筋能将纸弹弹出，它是由于什么原因而具有的能量？ 问题2：怎样才能使纸弹弹的更远？
（二）弹性势能的大小与哪些因素有关
问题3：弹性势能的大小与哪些因素有关
由于发生弹性形变具有的能量
形变更大（拉的更长）、换用弹性更强的橡皮筋
实心球是我县中考体育测试的一个重要项目，小明斜向上与水平成45°角抛出实心球。从球离开手到最后落在地面的过程中，则动能随时间t的变化关系（不计空气阻力），最接近下图中的哪一个？（　　）A． B．C． D．
2023年5月10日，长征七号运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，搭载天舟六号货运飞船平地托起，直冲云天。火箭加速上升的过程中，天舟六号货运飞船（　　）A．动能减小，重力势能增大B．动能增大，重力势能增大C．动能不变，重力势能增大D．动能不变，重力势能不变
影响重力势能大小的因素
陨石落在地上撞出大坑，而下落的雨滴却不能造成同样的效果，这是为什么？重力势能和什么因素有关呢？
主要方法：控制变量法选取不同重量的物体，在同一高度下自由落体；选取同一质量的物体，在不同高度下自由落体。
第3节 动能和势能
物体由于运动而具有的能
影响因素：物体质量和运动速度
物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能
物体由于发生弹性形变而具有的能
影响因素：弹性形变程度大小、材料等因素