2025--2026学年海南省儋州市苏教版三年级下学期期末学业质量监测数学检测试题 [含答案]

这是一份2025--2026学年海南省儋州市苏教版三年级下学期期末学业质量监测数学检测试题 [含答案]，共23页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，操作题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.在括号里填合适的单位。
亮亮下午从学校去动物园，他准备去坐质量大约是10（ ）的公交车，到达动物园的时间大约需要20（ ），路程5895（ ），参观过程中发现动物园里老虎馆的面积约是6（ ），参观了2−3（ ）后，到17（ ）结束回家。

2.6时＝（ ）分 5000千克＝（ ）吨 5分＝（ ）秒
8千米＝（ ）米 300平方分米＝（ ）平方米 9角＝（ ）元

3.把12个苹果平均分成6份，2份是这些苹果的（ ），是（ ）个。

4.在括号里填“>”“,,>
【考点】
一位小数的大小比较
同分子分数的大小比较
时、分的认识及换算
年、月、日的认识及换算
小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止；据此比较12小题的大小；
同分子分数比较大小，分母大的数反而小；据此比较3小题的大小；
1小时＝60分，600分里面有几个60分，即有几个小时；1日＝24小时，6日是6个24小时；据此统一单位，再比较4小题大小即可。
6.5与5.6的个位上的数6>5，即6.5>5.6；
0.2与1.2的个位上的数1>0，即0.219；
6个24小时是144小时，即6日＝144小时；600分里面有10个60分，即600分＝60小时；60小时600分。
5.
【正确答案】
36,90
【考点】
平年、闰年的认识及判定方法
年、月、日的认识及换算
1年有12个月，因此3年的月份数可用乘法计算；普通年份能被4整除且不能被100整除的为闰年，否则为平年；整百年份被400整除的为闰年，否则为平年；1年有12个月，1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月有31天；4、6、9、11月是小月，每月有30天；平年2月有28天，全年有365天，闰年2月有29天，全年有366天；第一季度指的是1、2、3月，将1月、2月、3月天数相加即可。
3×12=36（个）
2025÷4=506……1
2025不能被4整除，所以2025年是平年，2月有28天
31+28+31
＝59+31
＝90（天）
故3年有36个月，今年2025第一季度有90天。
6.
【正确答案】
,1.1,1.4
2,4.2,3.1
【考点】
不退位减法
小数排列的规律
一位小数的不进位加法、不退位减法
相邻的两个数相减，即可发现数字排列规律；10.5−0.2=0.3，后一个数比前一个数多0.3；
27.5−6.4=1.1，后一个数比前一个数少1.1；据此解答。
0.8−0.5=0.3
0.8+0.3=1.1
1.1+0.3=1.4
即按规律填数是：0.2，0.5，0.8，1.1，1.4。
26.4−5.3=1.1
5.3−1.1=4.2
4.2−1.1=3.1
即按规律填数是：7.5，6.4，5.3，4.2，3.1。
7.
【正确答案】
24,24,24,20
【考点】
面积认识及大小的比较
正方形的面积
周长的认识和大小比较
根据周长的含义可知；围成平面图形一周的长，叫做图形的周长；根据面积的含义：物体的表面或围成平面图形的大小，叫做面积；已知图形都是用边长2厘米的正方形拼成的，则根据正方形的面积＝边长×边长，可知每个小正方形的面积为2×2=4（平方厘米）；根据图示可知：左图和右图的周长都是12个小正方形的边长围成的，也即是12个2厘米，所以左图的周长为：12×2=24（厘米）；左图是有6个小正方形拼成的，所以左图的面积是6个4平方厘米，即24平方厘米；
左图是有5个小正方形拼成的，所以左图的面积是5个4平方厘米，即20平方厘米。
据此解答。
2×2=4（平方厘米）
12×2=24（厘米）
4×6=24（平方厘米）
4×5=20（平方厘米）
二、选择题
8.
【正确答案】
A
【考点】
三位数与整十数的口算乘法
吨、千克之间的换算与比较
根据1吨＝1000千克，即3吨＝3000千克，用每台机器的质量乘运机器的台数，求出10台机器的总质量，再用10台机器的总质量与3000千克比较，即可解答。
3吨＝3000千克
298×10=2980（千克）
3000千克>2980千克
用一辆载重3吨的汽车运10台机器，每台机器重298千克。能一次运完。
故A
9.
【正确答案】
B
【考点】
正方形的面积
平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算
从一块长60厘米、宽50厘米的长方形木板上锯下一个最大的正方形，这个正方形的边长就是原长方形的宽即50厘米，再依据正方形的面积公式S=a×a，即可解答。
50×50=2500（平方厘米）
2500平方厘米＝25平方分米
所以，求这个正方形的面积是25平方分米。
故B
10.
【正确答案】
C
【考点】
小数的初步认识
毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算
把1毫米平均分成10份，是110毫米，也是0.1毫米。那么10份就是1毫米。100份就是10毫米。再根据1厘米＝10毫米，把它转换成厘米作单位即可。
1张是0.1毫米，10张是1毫米，100张就是10毫米。1厘米＝10毫米，那么一张标准A4纸厚度约0.1毫米，100张是1厘米。
故C
11.
【正确答案】
A
【考点】
不退位减法
一位小数的不进位加法、不退位减法
根据题意，用竹竿全长减去露出水面的部分就是水深多少米。
1.8−0.6=1.2（米）
所以，水深1.2米。
故A
12.
【正确答案】
B
【考点】
乘加
两位数与一位数的乘法口算
乘加、乘减混合运算
根据题意，用每张儿童票的钱数乘2，求出购买儿童票需要的钱数，再用购买儿童票需要的钱数加上1张成人票的钱数，即可求出购买门票的总钱数，列式为：19×2+39，据此解答即可。
黄鸭鸭乐园成人票每张39元，儿童票每张19元，买1张成人票和2张儿童票，列式为19×2+39。
故B
三、判断题
13.
【正确答案】
×
【考点】
两位数乘两位数，乘数末尾有0
判断积的末尾0的数量是否等于因数末尾0的数量之和，需考虑因数末尾0的数量相加以及因数相乘后是否产生新的0。通过举例验证，若因数相乘时末尾0前面的数字相乘产生新的0，则积末尾的0的数量会多于因数末尾0的总数。据此判断即可。
20×40=800，因数末尾有2个0，积的末尾有2个0；
20×50=1000，因数末尾有2个0，积的末尾有3个0。
因数的末尾有几个0，不确定积的末尾有几个0，原题说法错误。
故×
14.
【正确答案】
×
【考点】
平年、闰年的认识及判定方法
根据闰年的判断方法以及特点，要判断2月有没有29天，公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，1990÷4=497……2，1990年不能被4整除，所以是平年，平年的2月没有29日，据此解答即可。
根据分析可知：1990年不能被4整除，是平年，故2月没有29日，所以原题说法错误。
故×
15.
【正确答案】
×
【考点】
一位小数的大小比较
时间快慢的比较
小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。
拼图时间越短，速度越快；因此根据小数比较大小的方法，找到哪个同学用时最短，则他拼得最快；据此再进一步解答即可。
14.6秒96>94>92>90>88>86
100−86=14（分）
答；最好成绩是100分；最差成绩是86分；相差14分。
（2）由分析可知，95分以上为优秀，优秀有7人。序号
成绩/分
序号
成绩/分
序号
成绩/分
1
98
6
88
11
92
2
100
7
94
12
86
3
96
8
90
13
90
4
90
9
96
14
100
5
100
10
98
15
88