2026年高考作文分析及2027年高考备考建议-2027年高考语文写作指导优质课件（全国通用）

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全国一卷：词语理解的变化与青年成长全国二卷：不失本体、不竭源头与困境突围北京卷：微写作：劳动实践、AI与幸福晚年、因为向往大作文：做规划与下功夫；含英咀华天津卷：“调”的双音双义：顺势而为与主动创造上海卷：科技改造世界，也改造人的想象
一、2026年高考作文总体趋势分析
二、2026年高考作文特点分析
1.更强调“时代之变”中的青年主体性全国一卷直接点明：“当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的。”这说明作文不只是写个人成长，更要写青年如何在时代巨变中更新认知、更新精神、更新行动。这与“十五五规划”高度相关。2026年正是“十五五”开局之年，青年将面对新一轮科技革命、产业变革、人口结构变化、绿色转型、国家安全、文化自信等重要议题。因此，作文中可以体现：青年与中国式现代化同行；青年在新质生产力发展中担当作为；青年在科技强国、教育强国、人才强国建设中发挥作用；青年既要有理想，也要有本领和韧性。
2.更重视“成长中的认知变化”2026年全国一卷问：“在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？”这类题目不是让考生空谈宏大主题，而是要求从一个词语切入，写出自己的认识变化。比如：对“成功”的理解，从“赢得掌声”变为“长期坚持”；对“青春”的理解，从“自由热烈”变为“责任担当”；对“奋斗”的理解，从“拼命吃苦”变为“方向正确、方法科学、持续积累”；对“家国”的理解，从课本概念变为现实使命；对“科技”的理解，从工具便利变为国家竞争力；对“规划”的理解，从束缚变为成长路径。这类作文考查学生能否把个人体验、社会观察和时代背景结合起来。
3.更突出“困难中的定力和根基”全国二卷强调：“日月不失其体，故蔽而复明；江汉不失其源，故穷而复通。”核心是：人在困境中不能丢掉本心，国家在发展中不能丢掉根基，文明在演进中不能丢掉源头。这与2025年北京卷“第二次呼吸”、2025年全国一卷“用嘶哑的喉咙歌唱”等主题形成延续：都强调在艰难中保持信念、突破极限。
4.更关注科技、AI与人的想象力上海卷提出：“科技改造世界时，也改造着我们的想象。”北京微写作也涉及：“人工智能AI与幸福晚年”。这说明高考作文越来越关注科技伦理、人工智能、数字社会、新质生产力等话题。可以结合：
人工智能；大模型；智慧养老；数字中国；科技向善；新质生产力；青年科技创新；十五五时期科技自立自强。
5.更强调“规划+行动”的统一北京卷“做规划与下功夫”非常典型。它不仅适合个人学习，也适合国家发展。“十五五规划”本身就是国家层面的战略规划，而“下功夫”则对应落实、奋斗、实干。作文可以写：国家有五年规划，青年也要有人生规划；蓝图再美，需要实干落地；规划决定方向，功夫决定结果；青春不是空喊口号，而是在长期主义中沉淀能力。
2025年阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读II）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱——艾青《我爱这土地》我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来——穆旦《赞美》以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2026年阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 词语是表达思想情感的载体，也是展现社会生活变化的窗口。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的，在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化?这变化有你成长的印记，对你有特殊的意义……以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
全国一卷适用地区:山东、广东、湖南、湖北、河北、江苏、福建、浙江、江西、安徽、河南
全国一卷适用地区:山东、广东、湖南、湖北、河北、江苏、福建、浙江、江西、安徽、河南阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 词语是表达思想情感的载体，也是展现社会生活变化的窗口。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的，在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化?这变化有你成长的印记，对你有特殊的意义……以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
《从“青春”一词读懂担当》《我重新理解了“成功”》《词语里的时代，成长中的我》《“奋斗”不只是咬牙坚持》《当“科技”不再只是工具》《在时代之变中更新自己》
立意参考：1.“青春”：青春不是任性挥洒的年华，而是在时代召唤中担责奋斗的姿态。结合十五五：2026年是“十五五”开局之年，青年正处在科技革命和中国式现代化推进的关键阶段。青春不能只是个人梦想，也应与国家发展同频。2.“成功”：成功不是一次夺冠，而是在无数次跌倒后仍不失方向。3.“奋斗”：奋斗不只是吃苦，更是有目标、有方法、有韧性的持续行动。结合“十五五规划”：国家发展需要战略定力，青年奋斗也需要长期规划。奋斗不是盲目内卷，而是把个人成长融入时代需求。4.“科技”：科技不只是改变生活的工具，更是塑造未来、承担责任的力量。5.“家国”：家国不只是宏大的词语，而是在平凡岗位上尽责、在时代需要处挺身。可联系航天青年、乡村振兴青年、科研青年、戍边战士、冬奥健儿等。
全国二卷适用地区:辽宁、重庆、海南、吉林、黑龙江、山西、云南、广西、甘肃、贵州、新疆、四川、内蒙古、陕西、青海、宁夏、西藏
2026年阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)“日月不失其体，故蔽而复明;江汉不失其源，故穷而复通。”在个人成长、社会发展乃至文明演进中，总会出现困顿、挫折，甚至会有风高浪急、惊涛骇浪的考验。然而，日月虽有被遮蔽之时，只要本体未失，终能重放光明;江河即使遭遇险阻，只要源头不竭，终能贯通入海。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2025年阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。如果有一天，我们能够将梦赠予他人……以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国二卷适用地区:辽宁、重庆、海南、吉林、黑龙江、山西、云南、广西、甘肃、贵州、新疆、四川、内蒙古、陕西、青海、宁夏、西藏阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) “日月不失其体，故蔽而复明;江汉不失其源，故穷而复通。” 在个人成长、社会发展乃至文明演进中，总会出现困顿、挫折，甚至会有风高浪急、惊涛骇浪的考验。然而，日月虽有被遮蔽之时，只要本体未失，终能重放光明;江河即使遭遇险阻，只要源头不竭，终能贯通入海。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
立意方向：1.个人成长：守住初心，方能越过低谷2.国家发展：守住根基，才能穿越风浪当今世界变乱交织，外部环境复杂。中国发展也会遇到“风高浪急”。但只要坚持党的领导、坚持以人民为中心、坚持独立自主、坚持科技自立自强，就能在现代化道路上稳步前进。可结合十五五：“十五五”时期，中国要面对科技竞争、产业升级、人口老龄化、绿色转型、国际环境变化等考验。越是复杂，越要守住发展根基和战略定力。3.文明演进：不忘源头，方有未来中华文明绵延数千年，正因其不断守正创新。传统文化不是封闭的古董，而是文明发展的源头活水。可结合：《论语》《孟子》中的修身思想；中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；文化自信。4.青年担当：不失本心，不竭热爱青年成长会遇到压力、迷茫和失败。真正成熟不是从不受挫，而是在受挫后仍能找回自己。
推荐标题《不失其本，终见光明》《守住源头，奔赴大海》《风浪之中，根脉不改》《遮蔽之后，日月复明》《以初心穿越困境》《源头不竭，青春不止》
2025年北京卷微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。（1）学校国学社拟邀请一名学者来校做题为“古人的修身观”的讲座，请你给社团公众号写一段关于讲座的宣传语，吸引更多同学来听。要求：语言得体，有吸引力。（2）教师节到来之际，班级准备开一次班会，为老师们颁奖，请你参与奖项设计。你最想设计一个什么奖，为什么？要求：写出该奖项的名称；言之成理，条理清晰。（3）请以“轻”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。（1）运动员在中长跑时会出现“极点”反应：呼吸艰难，四肢乏力。但通过调整节奏、激发斗志，越过极点后，身体会重获活力，奔跑会进入新阶段。这样的现象被称为“第二次呼吸”。其实，很多领域都存在类似现象。请以“由‘第二次呼吸’说开去”为题，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。（2）生活中，到处都有数字在闪耀，如比赛记分牌、新年倒计时、车站电子时刻表、智能家电显示屏等。数字闪耀之时，可能是激动的时刻，可能是收获的见证，也可能是幸福的日常……请以“当数字闪耀时”为题，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
北京卷1.微写作从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。(1)为增强同学们的劳动意识，班级打算利用半天时间走进社区开展劳动实践活动，现征集同学们的建议。你想设计一项怎样的活动?请说说理由。要求:写出活动的主要内容，理由充分，条理清晰。(2)重阳节到来之际，学校拟组织志愿者到敬老院开展“人工智能(AI)与幸福晚年”主题活动。请你写一段活动的宣传语，吸引老人们积极参加。要求:语言得体，有吸引力。(3)请以“因为向往”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚，语言生动，有感染力。
2.作文(50分)从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。(1)学海无涯，读书有法。元代学者程端礼编撰的《读书分年日程》，分阶段详细规定了核心经典的阅读顺序与精读方法，陪伴读书人从童蒙成长为青年。无论是个人的阅读与成长，还是国家、社会的发展，都需要做好规划，循序渐进;也需要身体力行，下足功夫。请以“做规划与下功夫”为题目，写一篇议论文。要求:论点明确，论据充实，论证合理;语言流畅，书写清晰。(2)“含英咀华”指含着花朵，细细咀嚼，品味花的芬芳，比喻仔细琢磨、领会诗文中的精华。这种反复品味、用心体悟的过程，在阅读经典、鉴赏艺术、感悟生活等诸多方面都非常重要。含英咀华的过程，往往是一段难忘的经历请以“含英咀华”为题目，写一篇记叙文。要求:思想健康;内容充实、合理，有细节描写;语言流畅，书写清晰。
议论文：立意方向1.规划定方向，功夫成事业没有规划，努力可能盲目；没有功夫，规划只是空想。2.个人成长需要规划，国家发展更需要规划个人要制定学习和成长目标，国家也通过五年规划推进现代化建设。“十五五规划”就是国家层面的战略安排，它体现了对未来五年的系统思考。但蓝图要变成现实，还需要亿万人民脚踏实地奋斗。3.规划要科学，功夫要扎实规划不能脱离实际，功夫不能浅尝辄止。4.青春要有方向，也要有汗水青年不能只有热血，还要有长期主义、执行力和专业能力。
记叙文：写作方向1.阅读经典中的含英咀华2.艺术鉴赏中的含英咀华3.生活细节中的含英咀华：从平凡中体悟责任、亲情、劳动价值。
2025年阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）车轮的辐条一根一根，向心辏集，连接起居于中心的轮毂。辐集而轮运，劲直的辐条汇聚于轮毂，车轮支撑起载重的车辆，滚滚向前。你对这段话有怎样的联想与思考？请结合自身体验，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
2026年阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)画家把手中的颜料放入( )色盘，精准调( )整比例，以缤纷的色彩绘就美好画卷;南水北调( )工程合理调( )动一切可以利用的资源，主动改变水道，使自然更好地造福人类。调，一字双音，既有顺势而为的选择，又有不拘一格的创造。以上材料能引发你怎样的联想与思考?请结合你的体验和感悟，写一篇文章。要求:1.自选角度，自拟标题;2.文体不限(诗歌除外)，文体特征明显;3.不少于800字;4.不得抄袭，不得套作。
立意方向1.善于调整，方能成就人生画卷人生就像调色，需要不断调整心态、节奏、目标和方法。不是一条路走到黑，而是在变化中找到合适比例。2.顺势而为不是随波逐流顺势而为，是尊重规律；主动创造，是改造现实。二者并不矛盾。3.国家发展需要科学调度资源合理配置水资源，推动区域协调发展。可结合十五五：南水北调体现国家治理能力：“十五五”时期，中国需要在科技、产业、能源、教育、人口、生态等方面进行系统调度。比如发展新质生产力，需要调动人才、资本、数据、技术等要素。4.青年成长需要自我调适与创新突破面对升学压力、职业选择、科技变革，青年既要顺应时代趋势，也要主动创造可能。5.调，是平衡的智慧，也是创新的勇气调色重在比例，调水重在格局。个人成长也是如此：既要平衡理想与现实，也要敢于开辟新路。推荐标题《善调者，成其美》《在调整中创造未来》《顺势而调，创新而行》《调出人生的缤纷画卷》《以调适之智，开创造之路》《从调色到调水：青年何为》
2026年写作(70分)每个人都有对世界的想象。科技改造世界时，也改造着我们的想象，对此你有怎样的认识和思考?请写一篇文章。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
2025年写作(70分)有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章：“专”指专业文章；“转”指被转发的通俗文章；“传”指获得广泛传播的佳作，甚至是传世文章。他提出，专业文章可以变成被转发的通俗文章，而面对大量“转”文，读者又不免期待可传世的文章。由“专”到“传”，必定要经过“转”吗？请联系社会生活，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
上海卷写作(70分)每个人都有对世界的想象。科技改造世界时，也改造着我们的想象，对此你有怎样的认识和思考?请写一篇文章。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
立意方向1.科技拓展想象边界古人想象“嫦娥奔月”，今天探月工程让月球探索成为现实。科幻作品曾想象人工智能、太空旅行、虚拟现实，如今许多正在变成现实。科技让人类从“不能想”到“敢于想”。2.科技也限制或重塑想象方式当算法推荐不断投喂相似内容，人们的想象可能被数据困住；当AI生成内容变得便捷，人们可能减少主动思考。所以不能只说科技带来想象力扩张，也要看到技术可能带来的同质化、依赖化和浅层化。3.真正重要的是“人如何使用科技”科技改造世界，但不能代替人的价值判断。人类应以伦理、审美、责任和创造力引导科技发展。4.青年要成为科技时代的想象者和创造者在“十五五”时期，人工智能、量子科技、生物制造、新能源、低空经济等领域将深刻改变社会。青年应拥有科学素养、人文关怀和创新能力。5.科技与想象相互塑造想象提出问题，科技提供路径；科技实现想象，又催生新的想象。推荐标题《科技拓宽想象，也考验想象》《当想象被技术重新点亮》《不让算法替我们想象》《以科技之力，赴想象之远》《科技改变世界，青年创造未来》《想象力，是科技时代的另一种生产力》
四、2026年高考作文反映写作重点