搜索
      点击图片退出全屏预览

      2026届西藏省重点中学中考数学押题卷含解析

      • 704 KB
      • 2026-06-23 06:50:17
      • 9
      • 0
      • 教习网用户9316150
      加入资料篮
      立即下载
      18488552第1页
      点击全屏预览
      1/20
      18488552第2页
      点击全屏预览
      2/20
      18488552第3页
      点击全屏预览
      3/20
      还剩17页未读, 继续阅读

      2026届西藏省重点中学中考数学押题卷含解析

      展开

      这是一份2026届西藏省重点中学中考数学押题卷含解析,共4页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,的值是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,若AD=3,BE=1,则DE=( )
      A.1B.2C.3D.4
      2.如图,四边形ABCD是正方形,点P,Q分别在边AB,BC的延长线上且BP=CQ,连接AQ,DP交于点O,并分别与边CD,BC交于点F,E,连接AE,下列结论:①AQ⊥DP;②△OAE∽△OPA;③当正方形的边长为3,BP=1时,cs∠DFO=,其中正确结论的个数是( )
      A.0B.1C.2D.3
      3.如图,已知△ABC,按以下步骤作图:①分别以 B,C 为圆心,以大于BC 的长为半径作弧,两弧相交于两点 M,N;②作直线 MN 交 AB 于点 D,连接 CD.若 CD=AC,∠A=50°,则∠ACB 的度数为( )
      A.90°B.95°C.105°D.110°
      4.益阳市高新区某厂今年新招聘一批员工,他们中不同文化程度的人数见下表:
      关于这组文化程度的人数数据,以下说法正确的是:( )
      A.众数是20B.中位数是17C.平均数是12D.方差是26
      5.如图所示,将矩形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在点C′处,折痕为EF,若∠ABE=20°,那么∠EFC′的度数为( )
      A.115°B.120°C.125°D.130°
      6.如图所示几何体的主视图是( )
      A.B.C.D.
      7.如图,有一矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F,则的面积为( )
      A.4B.6C.8D.10
      8.如图,点A是反比例函数y=的图象上的一点,过点A作AB⊥x轴,垂足为B.点C为y轴上的一点,连接AC,BC.若△ABC的面积为3,则k的值是( )
      A.3B.﹣3C.6D.﹣6
      9.的值是
      A.B.C.D.
      10.如图,已知AB∥CD,∠1=115°,∠2=65°,则∠C等于( )
      A.40°B.45°C.50°D.60°
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,点A,B,C在⊙O上,四边形OABC是平行四边形,OD⊥AB于点E,交⊙O于点D,则∠BAD=_______°.
      12.股市规定:股票每天的涨、跌幅均不超过10%,即当涨了原价的10%后,便不能再涨,叫做涨停;当跌了原价的10%后,便不能再跌,叫做跌停.若一支股票某天跌停,之后两天时间又涨回到原价,若这两天此股票股价的平均增长率为x,则x满足的方程是_____.
      13.如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是___.
      14.若式子有意义,则x的取值范围是______.
      15.在计算器上,按照下面如图的程序进行操作:如表中的x与y分别是输入的6个数及相应的计算结果:上面操作程序中所按的第三个键和第四个键分别是_____、_____.
      16.用一条长 60 cm 的绳子围成一个面积为 216的矩形.设矩形的一边长为 x cm,则可列方程为______.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)如图,平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,3),点B(,0),连接AB,若对于平面内一点C,当△ABC是以AB为腰的等腰三角形时,称点C是线段AB的“等长点”.
      (1)在点C1(﹣2,3+2),点C2(0,﹣2),点C3(3+,﹣)中,线段AB的“等长点”是点________;
      (2)若点D(m,n)是线段AB的“等长点”,且∠DAB=60°,求点D的坐标;
      (3)若直线y=kx+3k上至少存在一个线段AB的“等长点”,求k的取值范围.
      18.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,BD为对角线,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,连接AF、CE,求证:AF=CE.
      19.(8分)某商城销售A,B两种自行车型自行车售价为2 100元辆,B型自行车售价为1 750元辆,每辆A型自行车的进价比每辆B型自行车的进价多400元,商城用80 000元购进A型自行车的数量与用64 000元购进B型自行车的数量相等.
      求每辆A,B两种自行车的进价分别是多少?
      现在商城准备一次购进这两种自行车共100辆,设购进A型自行车m辆,这100辆自行车的销售总利润为y元,要求购进B型自行车数量不超过A型自行车数量的2倍,总利润不低于13 000元,求获利最大的方案以及最大利润.
      20.(8分)解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.
      21.(8分)我们常用的数是十进制数,如,数要用10个数码(又叫数字):0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,在电子计算机中用的二进制,只要两个数码:0和1,如二进制中等于十进制的数6,等于十进制的数53.那么二进制中的数101011等于十进制中的哪个数?
      22.(10分) “知识改变命运,科技繁荣祖国”.在举办一届全市科技运动会上.下图为某校2017年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图:
      (1)该校参加航模比赛的总人数是 人,空模所在扇形的圆心角的度数是 ;
      (2)并把条形统计图补充完整;
      (3)从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖.今年全市中小学参加航模比赛人数共有2500人,请你估算今年参加航模比赛的获奖人数约是多少人?
      23.(12分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点B坐标为(4,6),点P为线段OA上一动点(与点O、A不重合),连接CP,过点P作PE⊥CP交AB于点D,且PE=PC,过点P作PF⊥OP且PF=PO(点F在第一象限),连结FD、BE、BF,设OP=t.
      (1)直接写出点E的坐标(用含t的代数式表示): ;
      (2)四边形BFDE的面积记为S,当t为何值时,S有最小值,并求出最小值;
      (3)△BDF能否是等腰直角三角形,若能,求出t;若不能,说明理由.
      24.如图,在中,点是的中点,点是线段的延长线上的一动点,连接,过点作的平行线,与线段的延长线交于点,连接、.
      求证:四边形是平行四边形.若,,则在点的运动过程中:
      ①当______时,四边形是矩形;
      ②当______时,四边形是菱形.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、B
      【解析】
      根据余角的性质,可得∠DCA与∠CBE的关系,根据AAS可得△ACD与△CBE的关系,根据全等三角形的性质,可得AD与CE的关系,根据线段的和差,可得答案.
      【详解】
      ∴∠ADC=∠BEC=90°.
      ∵∠BCE+∠CBE=90°,∠BCE+∠CAD=90°,
      ∠DCA=∠CBE,
      在△ACD和△CBE中,,
      ∴△ACD≌△CBE(AAS),
      ∴CE=AD=3,CD=BE=1,
      DE=CE−CD=3−1=2,
      故答案选:B.
      【点睛】
      本题考查了全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握全等三角形的判定与性质.
      2、C
      【解析】
      由四边形ABCD是正方形,得到AD=BC, 根据全等三角形的性质得到∠P=∠Q,根据余角的性质得到AQ⊥DP;故①正确;根据勾股定理求出直接用余弦可求出.
      【详解】
      详解:∵四边形ABCD是正方形,
      ∴AD=BC,
      ∵BP=CQ,
      ∴AP=BQ,
      在△DAP与△ABQ中,
      ∴△DAP≌△ABQ,
      ∴∠P=∠Q,



      ∴AQ⊥DP;
      故①正确;
      ②无法证明,故错误.
      ∵BP=1,AB=3,



      ∴ 故③正确,
      故选C.
      【点睛】
      考查正方形的性质,三角形全等的判定与性质,勾股定理,锐角三角函数等,综合性比较强,对学生要求较高.
      3、C
      【解析】
      根据等腰三角形的性质得到∠CDA=∠A=50°,根据三角形内角和定理可得∠DCA=80°,根据题目中作图步骤可知,MN垂直平分线段BC,根据线段垂直平分线定理可知BD=CD,根据等边对等角得到∠B=∠BCD,根据三角形外角性质可知∠B+∠BCD=∠CDA,进而求得∠BCD=25°,根据图形可知∠ACB=∠ACD+∠BCD,即可解决问题.
      【详解】
      ∵CD=AC,∠A=50°
      ∴∠CDA=∠A=50°
      ∵∠CDA+∠A+∠DCA=180°
      ∴∠DCA=80°
      根据作图步骤可知,MN垂直平分线段BC
      ∴BD=CD
      ∴∠B=∠BCD
      ∵∠B+∠BCD=∠CDA
      ∴2∠BCD=50°
      ∴∠BCD=25°
      ∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=80°+25°=105°
      故选C
      【点睛】
      本题考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理、线段垂直平分线定理以及三角形外角性质,熟练掌握各个性质定理是解题关键.
      4、C
      【解析】
      根据众数、中位数、平均数以及方差的概念求解.
      【详解】
      A、这组数据中9出现的次数最多,众数为9,故本选项错误;
      B、因为共有5组,所以第3组的人数为中位数,即9是中位数,故本选项错误;
      C、平均数==12,故本选项正确;
      D、方差= [(9-12)2+(17-12)2+(20-12)2+(9-12)2+(5-12)2]= ,故本选项错误.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了中位数、平均数、众数的知识,解答本题的关键是掌握各知识点的概念.
      5、C
      【解析】
      分析:
      由已知条件易得∠AEB=70°,由此可得∠DEB=110°,结合折叠的性质可得∠DEF=55°,则由AD∥BC可得∠EFC=125°,再由折叠的性质即可得到∠EFC′=125°.
      详解:
      ∵在△ABE中,∠A=90°,∠ABE=20°,
      ∴∠AEB=70°,
      ∴∠DEB=180°-70°=110°,
      ∵点D沿EF折叠后与点B重合,
      ∴∠DEF=∠BEF=∠DEB=55°,
      ∵在矩形ABCD中,AD∥BC,
      ∴∠DEF+∠EFC=180°,
      ∴∠EFC=180°-55°=125°,
      ∴由折叠的性质可得∠EFC′=∠EFC=125°.
      故选C.
      点睛:这是一道有关矩形折叠的问题,熟悉“矩形的四个内角都是直角”和“折叠的性质”是正确解答本题的关键.
      6、C
      【解析】
      从正面看几何体,确定出主视图即可.
      【详解】
      解:几何体的主视图为
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了简单组合体的三视图,主视图即为从正面看几何体得到的视图.
      7、C
      【解析】
      根据折叠易得BD,AB长,利用相似可得BF长,也就求得了CF的长度,△CEF的面积=CF•CE.
      【详解】
      解:由折叠的性质知,第二个图中BD=AB-AD=4,第三个图中AB=AD-BD=2,
      因为BC∥DE,
      所以BF:DE=AB:AD,
      所以BF=2,CF=BC-BF=4,
      所以△CEF的面积=CF•CE=8;
      故选:C.
      点睛:
      本题利用了:①折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等;②矩形的性质,平行线的性质,三角形的面积公式等知识点.
      8、D
      【解析】
      试题分析:连结OA,如图,∵AB⊥x轴,∴OC∥AB,∴S△OAB=S△CAB=3,而S△OAB=|k|,∴|k|=3,∵k<0,∴k=﹣1.故选D.
      考点:反比例函数系数k的几何意义.
      9、D
      【解析】
      根据特殊角三角函数值,可得答案.
      【详解】
      解:,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了特殊角三角函数值,熟记特殊角三角函数值是解题关键.
      10、C
      【解析】
      分析:根据两直线平行,同位角相等可得 再根据三角形内角与外角的性质可得∠C的度数.
      详解:∵AB∥CD,



      故选C.
      点睛:考查平行线的性质和三角形外角的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、15
      【解析】
      根据圆的基本性质得出四边形OABC为菱形,∠AOB=60°,然后根据同弧所对的圆心角与圆周角之间的关系得出答案.
      【详解】
      解:∵OABC为平行四边形,OA=OC=OB,
      ∴四边形OABC为菱形,∠AOB=60°,
      ∵OD⊥AB,
      ∴∠BOD=30°,
      ∴∠BAD=30°÷2=15°.
      故答案为:15.
      【点睛】
      本题主要考查的是圆的基本性质问题,属于基础题型.根据题意得出四边形OABC为菱形是解题的关键.
      12、.
      【解析】
      股票一次跌停就跌到原来价格的90%,再从90%的基础上涨到原来的价格,且涨幅只能≤10%,设这两天此股票股价的平均增长率为x,每天相对于前一天就上涨到1+x,由此列出方程解答即可.
      【详解】
      设这两天此股票股价的平均增长率为x,由题意得
      (1﹣10%)(1+x)2=1.
      故答案为:(1﹣10%)(1+x)2=1.
      【点睛】
      本题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,关键是掌握平均变化率的方法,若设变化前的量为,变化后的量为,平均变化率为,则经过两次变化后的数量关系为
      13、12
      【解析】
      根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,而从C向A运动时,BP先变小后变大,从而可求出线段长度解答.
      【详解】
      根据题意观察图象可得BC=5,点P在AC上运动时,BPAC时,BP有最小值,观察图象可得,BP的最小值为4,即BPAC时BP=4,又勾股定理求得CP=3,因点P从点C运动到点A,根据函数的对称性可得CP=AP=3,所以的面积是=12.
      【点睛】
      本题考查动点问题的函数图象,解题的关键是注意结合图象求出线段的长度,本题属于中等题型.
      14、x>.
      【解析】
      解:依题意得:2x+3>1.解得x>.故答案为x>.
      15、+, 1
      【解析】
      根据表格中数据求出x、y之间的关系,即可得出答案.
      【详解】
      解:根据表格中数据分析可得:
      x、y之间的关系为:y=2x+1,
      则按的第三个键和第四个键应是“+”“1”.
      故答案为+,1.
      【点睛】
      此题考查了有理数的运算,要求同学们能熟练应用计算器,会用科学记算器进行计算.
      16、
      【解析】
      根据周长表达出矩形的另一边,再根据矩形的面积公式即可列出方程.
      【详解】
      解:由题意可知,矩形的周长为60cm,
      ∴矩形的另一边为:,
      ∵面积为 216,

      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了一元二次方程与实际问题,解题的关键是找出等量关系.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、(1)C1,C3;(2)D(﹣,0)或D(,3);(3)﹣≤k≤
      【解析】
      (1)直接利用线段AB的“等长点”的条件判断;
      (2)分两种情况讨论,利用对称性和垂直的性质即可求出m,n;
      (3)先判断出直线y=kx+3与圆A,B相切时,如图2所示,利用相似三角形的性质即可求出结论.
      【详解】
      (1)∵A(0,3),B(,0),
      ∴AB=2,
      ∵点C1(﹣2,3+2),
      ∴AC1==2,
      ∴AC1=AB,
      ∴C1是线段AB的“等长点”,
      ∵点C2(0,﹣2),
      ∴AC2=5,BC2==,
      ∴AC2≠AB,BC2≠AB,
      ∴C2不是线段AB的“等长点”,
      ∵点C3(3+,﹣),
      ∴BC3==2,
      ∴BC3=AB,
      ∴C3是线段AB的“等长点”;
      故答案为C1,C3;
      (2)如图1,
      在Rt△AOB中,OA=3,OB=,
      ∴AB=2,tan∠OAB==,
      ∴∠OAB=30°,
      当点D在y轴左侧时,
      ∵∠DAB=60°,
      ∴∠DAO=∠DAB﹣∠BAO=30°,
      ∵点D(m,n)是线段AB的“等长点”,
      ∴AD=AB,
      ∴D(﹣,0),
      ∴m=,n=0,
      当点D在y轴右侧时,
      ∵∠DAB=60°,
      ∴∠DAO=∠BAO+∠DAB=90°,
      ∴n=3,
      ∵点D(m,n)是线段AB的“等长点”,
      ∴AD=AB=2,
      ∴m=2;
      ∴D(,3)
      (3)如图2,
      ∵直线y=kx+3k=k(x+3),
      ∴直线y=kx+3k恒过一点P(﹣3,0),
      ∴在Rt△AOP中,OA=3,OP=3,
      ∴∠APO=30°,
      ∴∠PAO=60°,
      ∴∠BAP=90°,
      当PF与⊙B相切时交y轴于F,
      ∴PA切⊙B于A,
      ∴点F就是直线y=kx+3k与⊙B的切点,
      ∴F(0,﹣3),
      ∴3k=﹣3,
      ∴k=﹣,
      当直线y=kx+3k与⊙A相切时交y轴于G切点为E,
      ∴∠AEG=∠OPG=90°,
      ∴△AEG∽△POG,
      ∴,
      ∴=,解得:k=或k=(舍去)
      ∵直线y=kx+3k上至少存在一个线段AB的“等长点”,
      ∴﹣≤k≤,
      【点睛】
      此题是一次函数综合题,主要考查了新定义,锐角三角函数,直角三角形的性质,等腰三角形的性质,对称性,解(1)的关键是理解新定义,解(2)的关键是画出图形,解(3)的关键是判断出直线和圆A,B相切时是分界点.
      18、见解析
      【解析】
      易证△ABE≌△CDF,得AE=CF,即可证得△AEF≌△CFE,即可得证.
      【详解】
      在平行四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD
      ∴∠ABE=∠CDF,
      又AE⊥BD,CF⊥BD
      ∴△ABE≌△CDF(AAS),
      ∴AE=CF
      又∠AEF=∠CFE,EF=FE,
      ∴△AEF≌△CFE(SAS)
      ∴AF=CE.
      【点睛】
      此题主要考查平行四边形的性质与全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟知平行四边形的性质定理.
      19、(1)每辆A型自行车的进价为2 000元,每辆B型自行车的进价为1 600元;(2)当购进A型自行车34辆,B型自行车66辆时获利最大,最大利润为13300元.
      【解析】
      (1)设每辆B型自行车的进价为x元,则每辆A型自行车的进价为(x+10)元,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果;
      (2)由总利润=单辆利润×辆数,列出y与x的关系式,利用一次函数性质确定出所求即可.
      【详解】
      (1)设每辆B型自行车的进价为x元,则每辆A型自行车的进价为(x+10)元,
      根据题意,得=,
      解得x=1600,
      经检验,x=1600是原方程的解,
      x+10=1 600+10=2 000,
      答:每辆A型自行车的进价为2 000元,每辆B型自行车的进价为1 600元;
      (2)由题意,得y=(2100﹣2000)m+(1750﹣1600)(100﹣m)=﹣50m+15000,
      根据题意,得,
      解得:33≤m≤1,
      ∵m为正整数,
      ∴m=34,35,36,37,38,39,1.
      ∵y=﹣50m+15000,k=﹣50<0,
      ∴y随m的增大而减小,∴当m=34时,y有最大值,
      最大值为:﹣50×34+15000=13300(元).
      答:当购进A型自行车34辆,B型自行车66辆时获利最大,最大利润为13300元.
      【点睛】
      本题主要考查一次函数的应用、分式方程的应用及一元一次不等式组的应用.仔细审题,找出题目中的数量关系是解答本题的关键.
      20、不等式组的解集为﹣7<x≤1,将解集表示在数轴上表示见解析.
      【解析】
      试题分析:先解不等式组中的每一个不等式,再根据大大取较大,小小取较小,大小小大取中间,大大小小无解,把它们的解集用一条不等式表示出来.
      试题解析:由①得:﹣2x≥﹣2,即x≤1,
      由②得:4x﹣2<5x+5,即x>﹣7,
      所以﹣7<x≤1.
      在数轴上表示为:
      .
      考点:解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.
      点睛:分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
      21、1.
      【解析】
      分析:利用新定义得到101011=1×25+0×24+1×23+0×22+1×21+1×20,然后根据乘方的定义进行计算.
      详解:101011=1×25+0×24+1×23+0×22+1×21+1×20=1,
      所以二进制中的数101011等于十进制中的1.
      点睛:本题考查了有理数的乘方:有理数乘方的定义:求n个相同因数积的运算,叫做乘方.
      22、(1)24,120°;(2)见解析;(3)1000人
      【解析】
      (1)由建模的人数除以占的百分比,求出调查的总人数即可,再算空模人数,即可知道空模所占百分比,从而算出对应的圆心角度数;(2)根据空模人数然后补全条形统计图;(3)根据随机取出人数获奖的人数比,即可得到结果.
      【详解】
      解:(1)该校参加航模比赛的总人数是6÷25%=24(人),
      则参加空模人数为24﹣(6+4+6)=8(人),
      ∴空模所在扇形的圆心角的度数是360°×=120°,
      故答案为:24,120°;
      (2)补全条形统计图如下:
      (3)估算今年参加航模比赛的获奖人数约是2500×=1000(人).
      【点睛】
      此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.
      23、 (1)、(t+6,t);(2)、当t=2时,S有最小值是16;(3)、理由见解析.
      【解析】
      (1)如图所示,过点E作EG⊥x轴于点G,则∠COP=∠PGE=90°,
      由题意知CO=AB=6、OA=BC=4、OP=t,∵PE⊥CP、PF⊥OP,
      ∴∠CPE=∠FPG=90°,即∠CPF+∠FPE=∠FPE+∠EPG,∴∠CPF=∠EPG,
      又∵CO⊥OG、FP⊥OG,∴CO∥FP,∴∠CPF=∠PCO,∴∠PCO=∠EPG,
      在△PCO和△EPG中,∵∠PCO=∠EPG,∠POC=∠EGP,PC=EP,∴△PCO≌△EPG(AAS),
      ∴CO=PG=6、OP=EG=t,则OG=OP+PG=6+t,则点E的坐标为(t+6,t),
      (2)∵DA∥EG,∴△PAD∽△PGE,∴,∴,
      ∴AD=t(4﹣t),
      ∴BD=AB﹣AD=6﹣t(4﹣t)=t2﹣t+6,
      ∵EG⊥x轴、FP⊥x轴,且EG=FP,
      ∴四边形EGPF为矩形,∴EF⊥BD,EF=PG,
      ∴S四边形BEDF=S△BDF+S△BDE=×BD×EF=×(t2﹣t+6)×6=(t﹣2)2+16,
      ∴当t=2时,S有最小值是16;
      (3)①假设∠FBD为直角,则点F在直线BC上,
      ∵PF=OP<AB,
      ∴点F不可能在BC上,即∠FBD不可能为直角;
      ②假设∠FDB为直角,则点D在EF上,
      ∵点D在矩形的对角线PE上,
      ∴点D不可能在EF上,即∠FDB不可能为直角;
      ③假设∠BFD为直角且FB=FD,则∠FBD=∠FDB=45°,
      如图2,作FH⊥BD于点H,
      则FH=PA,即4﹣t=6﹣t,方程无解,
      ∴假设不成立,即△BDF不可能是等腰直角三角形.
      24、 (1)、证明过程见解析;(2)、①、2;②、1.
      【解析】
      (1)、首先证明△BEF和△DCF全等,从而得出DC=BE,结合DC和AB平行得出平行四边形;(2)、①、根据矩形得出∠CEB=90°,结合∠ABC=120°得出∠CBE=60°,根据直角三角形的性质得出答案;②、根据菱形的性质以及∠ABC=120°得出△CBE是等边三角形,从而得出答案.
      【详解】
      (1)、证明:∵AB∥CD,∴∠CDF=∠FEB,∠DCF=∠EBF,∵点F是BC的中点,
      ∴BF=CF,在△DCF和△EBF中,∠CDF=∠FEB,∠DCF=∠EBF,FC=BF,
      ∴△EBF≌△DCF(AAS), ∴DC=BE, ∴四边形BECD是平行四边形;
      (2)、①BE=2;∵当四边形BECD是矩形时,∠CEB=90°,∵∠ABC=120°,∴∠CBE=60°;
      ∴∠ECB=30°,∴BE=BC=2,
      ②BE=1,∵四边形BECD是菱形时,BE=EC,∵∠ABC=120°,∴∠CBE=60°,
      ∴△CBE是等边三角形,∴BE=BC=1.
      【点睛】
      本题主要考查的是平行四边形的性质以及矩形、菱形的判定定理,属于中等难度的题型.理解平行四边形的判定定理以及矩形和菱形的性质是解决这个问题的关键.
      文化程度
      高中
      大专
      本科
      硕士
      博士
      人数
      9
      17
      20
      9
      5
      x
      ﹣3
      ﹣2
      ﹣1
      0
      1
      2
      y
      ﹣5
      ﹣3
      ﹣1
      1
      3
      5

      相关试卷

      2026届西藏省重点中学中考数学押题卷含解析:

      这是一份2026届西藏省重点中学中考数学押题卷含解析,共4页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,的值是等内容,欢迎下载使用。

      西藏省重点中学2022年中考数学押题试卷含解析:

      这是一份西藏省重点中学2022年中考数学押题试卷含解析,共22页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,方程=的解为,今年春节某一天早7等内容,欢迎下载使用。

      2026届西藏省重点中学中考联考数学试卷含解析:

      这是一份2026届西藏省重点中学中考联考数学试卷含解析,共20页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,如果,则a的取值范围是,下列各组数中,互为相反数的是,已知二次函数y=3等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map