2026年苏州中考语文考前押题卷（五）（含答案）

这是一份2026年苏州中考语文考前押题卷（五）（含答案），共11页。
1.本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。
3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无数，不得用其他笔答题。
4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（20分）
以“石湖串月”这一苏州独有的中秋民俗奇观展开，同学们搜集了下面资料，请你参与完成审稿任务。
1.上面这则资料中，有两个字书写有误，请找出并加以改正。（2分）
______改为______ ______改为______
2.画线的句子有语病，请写出修改后的句子。（2分）
3.为保证阅读的趣味性，同学们设计了以“月亮”为谜底的灯谜竞猜，请从以下四条谜面中选择最适合的一条，并简述理由。（4分）
A.千呼万唤不出来，待到日落独自白。（打一自然天体）
B.一片冰轮照九州，嫦娥居处是琼楼。（打一自然天体）
C.湖中九串连珠影，天上孤轮照水袋。（打一自然天体）
D.秋风送爽满枝黄，夜空高悬白玉盘。（打一自然天体）
4.为让更多人了解“石湖串月”这一民俗，同学们设计了专属纪念章的样稿，请用文字描述纪念章图案，并说明设计寓意。（4分）
5.版面结尾设置了与“月”相关的古诗文朗读挑战，请你作为策划方为空缺的诗文名句提供答案。（8分）
中华诗词中的“月”，既是人文情感的寄托，也是科学理性的观照。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“（1）____________，____________”将明月人格化，传达对友人的关切之情;苏轨仰望苍穹，生发出“人有悲欢离合，（2）____________ ”[《水调歌头》（明月几时有）]的人生慨叹;李商隐《无题》中“（3）____________， ____________ ”借清冷月色，写尽深夜相思的孤寂与惆怅。然而，古人在寄情于月的同时，并未忽视对自然景象的客观审视与科学观察。杜牧《泊秦淮》中“（4）____________，____________”的景象，准确捕捉了夜晚水汽凝成烟雾、月光洒落寒水与白沙的光影层次;都道元在《三峡》中所述“自非亭午夜分，（5）____________”，严谨地揭示了峡谷地形对日照的影响。正是这种人文浪没与科学理性的交织，让古诗文中的“月”照耀千古，引人遐思。
第二部分（50分）
请结合“读书摘录卡”，完成以下梳理与鉴赏任务。
读书摘录卡
《艾青诗选》
月明的夜是无比的温柔与宽阔的啊/给我的灵魂以沐浴/我在寒冷的空气里走着/穿过那些石子铺的小巷/闻着田边腐草堆的气息
《骆驼祥子》
风更大了些,天上的灰云已经散开,月很小,散着寒光……灭了灯,把头完全盖在被子里……掀开被看看,窗纸被院中的月光映得发青,像天要亮的样子。
《红岩》
牢房里很黑,看不清房内的一切。只有一道道微弱的淡黄光线,穿过窗户,把铁窗上的栏杆影子,印在凹凸不平的楼板上……这是哪儿来的光线?从密云里透出的月光,还是岗亭上射出的灯光?
《简·爱》
一轮皎洁的满月,沿着自己的轨道,来到我窗户对面的天空,透过一无遮拦的窗玻璃窥视着我,用她那清丽的目光把我唤醒。
《儒林外史》
杜少卿……便同下了船,不吃酒了,煨起上好的茶来,二人吃着闲谈。过了一回,回头看见一轮明月升上来,照得满船雪亮,船就一直荡上去。
6.同学们针对上述语段中关于“月亮”的描写进行了讨论，请将下面讨论的内容补充完整。（3分）
小苏:《艾青诗选》中的月光映射了知识分子______的心理。
小语:《骆驼祥子》中的“月很小，散着寒光”暗示祥子______。
小州:《红岩》中的“微光”在黑暗牢房中显得格外刺眼，它象征着______的信念。
7.月亮是文学作品中映照人物精神底色的经典意象。请结合摘录卡中《简·爱》与《儒林外史》的语段，联系作品主题与人物心境，探究“月”在象征人格独立上的异同。（2分）
揽月入文，品悟古人的审美意趣与生命哲思，完成以下阅读鉴赏任务。
[甲]
月
[唐]薛涛
魄① 依钩样小，扇逐汉机② 团。
细影将圆质③ ，人间几处看。
[乙]
月能移世界
邵茂齐有言:“天上月色，能移世界。”果然，故夫山石泉涧，梵刹园亭，屋庐竹树，种种常见之物，月照之则深，蒙之则净;金碧之彩，披之则醇④ ;惨悴之容，承之则奇;浅深浓淡之色，按⑤ 之望之，则屡易而不可了。以至河山大地，邈若皇古;犬吠松涛远于岩谷草生水长闲如坐卧;人在月下，亦尝忘我之为我也。今夜严叔向⑥ 置酒破山僧舍，起步定中，幽华可爱。旦视之，酱盎⑦ 纷然，瓦石布地而已。戏书此以信茂齐之语，时十月十六日，万历丙午三十四年也。
（节选自明代张大复《梅花草堂笔谈》）
[注]① 魄:泛指月光。② 汉机:天上的织机。③ 圆质:指圆月饱满的本体。④ 醇:此处指醇厚、柔和。⑤ 按:此处指观察。⑥ 严叔向:作者友人。⑦ 酱盎:指瓦罐。
8.根据表格中提供的方法，解释加点词。（4分）
9.为了读顺文段，小苏用“/”给文中画波浪线的句子断句，正确的一项是（2分）（ ）
A.犬吠松涛远/于岩谷/草生木长闲/如坐卧 B.犬吠松涛/远于岩谷/草生木长/闲如坐卧
C.犬吠松涛/远于岩谷草/生木长/闲如坐卧 D.犬吠松涛远/于岩谷草/生木长闲/如坐卧
10.诗人把月亮比作“钩”，又比作“团扇”，是否矛盾？请结合诗句简要分析。（3分）
11.乙文作者用哪一具体事件印证了邵茂齐所言“天上月色，能移世界”的观点？（3分）
12.把文中画直线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）种种常见之物，月照之则深。
（2）以至河山大地，邀若皇古。
13.有同学评价:薛涛《月》中的月亮是“人间之月”，张大复《月能移世界》中的月亮是“梦境之月”。你是否同意？请结合具体内容，阐述你的看法。（4分）
班级准备刊登《人类探月的梦想、争议与未来》专稿，请你完成以下梳理探究任务。
材料一
从2007年“嫦娥一号”到2024年“嫦娥六号”，十七年探月历程中，所有探月器皆以“嫦娥”名之，所有在月球上奔跑的小车都叫“玉兔”。这种命名简约却不简单，那是一种深层的文化自信与传承，中华民族正在用现代高度发达的科技方式，实现着古老神话中的飞天梦想。当“嫦娥五号”第一次从月球带回月壤，“嫦娥六号”首次取得月球背面月壤，这些科技成就也因为以“嫦娥”“玉兔”命名而增添了温度，变得分外可亲。“但愿人长久，千里共婵娟”，苏轼的诗句之所以能穿越千年依然打动人心，正是因为它触动了中国人心灵深处对于月亮的深邃情感。月亮代表着乡愁，承载着亲情，见证着友情，传递着美好。有月亮的夜晚就有诗，有月亮的夜晚就有思念。
人类对月亮的探索从未停止，从远古的神话想象到现代的航天科技，月亮始终是人类精神世界的重要支柱。在月华涌动的夜晚，我们既能吟诵“嫦娥应悔偷灵药”等诗句，也能欢呼“嫦娥一号”到“嫦娥六号”乃至“嫦娥N号”的成功发射，这种文化上的连贯性与生命力，正是中华文明最为动人的特质。
（选自子薇《神话、诗意与科学三重奏》，有删改）
材料二
阿波罗计划从一开始就遭到批评。阿波罗十一号发射前一年进行的民意调查显示，支持这项计划的民众、从来没有明显过半。早在1964年，社会学家阿米赛·艾齐欧尼指出，太空计划并未带来重大经济发展，也没有让我们更加了解宇宙，所有投入太空的人力，都应该转移到医疗卫生或教育方面。联合国开发计划署综合教育、健康、生活水平等多个维度，统计出全球约有11亿贫困人口（截至2023年）。“重点是太空竞赛是一种逃避。我们把目光集中在月亮上，延误了面对自己、面对自己身为地球公民的责任。”对著名科学史学家及独立人道主义思想家路易·芒福德而言，阿波罗计划完全是浪费钱，是“一场铺张的科技展示”。
（选自《月亮》，北京联合出版社，有删改）
材料三
《月背征途》封面图
注:该书详细记录了中国探月工程的发展历程，从嫦娥一号到嫦娥四号的发射历程及其科学
任务。（图片略有改动）
材料四
月球是地球的唯一卫星，犹如地球的一面镜子，通过了解月球的形成演化和自然环境，可以推测地球的发展趋势，预测人类的未来。月球是一座潜力巨大的资源宝库。中国学者首次发现了月球样品中存在磷酸盐质的新矿物，并命名“嫦娥石”。此前，人类在月球上发现了5种新矿物，“嫦娥石”是人类在月球上发现的第6种新矿物。研究还发现，太阳风成因水可在月表中、高纬度地区得到较好保存。
随着人类社会的发展、科学技术的进步，各国特别是大国对海洋、极地、宇宙的探索与开发竞争将日趋激烈。各国竞争的目的无非是占有科学先机，在信息时代占有主动权。空间探索是大科学、大工程。它把当今最先进的科学技术融合在一起，是科学技术最高水平的体现，同时又能促进科学技术向着新的更高的目标发展。我国在空间探索、极地探索等方面近年来发展很快，取得了不少成就，但还有很长的路要走，很多事情要做。愿我们继续向月球进军，向宇宙进军，直到在月球上留下中国人的足迹，在其他星球上展现五星红旗。
（选自刘嘉麒《月球探测的意义与思考》，有删改）
14.下列对材料相关内容的理解与分析，不正确的一项是（2分） （ ）
A.中国人对月亮的情感深植于文化血脉，月亮承载着乡愁、亲情与美好期盼，是古典诗词中反复书写的意象。
B.纵观历史之发展，无论是远古的神话想象还是现代的航天科技，都足以证明人类对月亮的探索从未1停止。
C.《月亮》一书提到，在阿波罗十一号发射前一年进行的民调中，支持该计划的民众比例始终未能明显超过半数。
D.月球是地球的天然卫星，也是一座潜力巨大的资源宝库，不仅有多种新矿物，还有许多太阳风成因水分存在。
15.专稿排版过程中，同学们对于材料三的图片摆放位置产生分歧，不确定应搭配材料一还是材料四。请结合相关材料，说明你的观点及理由。（4分）
16.材料二中对阿波罗计划的批评，也曾被用来质疑现代探月工程，有人认为“探月工程是‘逃避地球责任’，是对资源的浪费”。请结合上述材料以及你对人类未来发展的认识，对这一质疑进行回应。（3分）
班级开展“山月里的温情”主题文学阅读活动、请完成下面相关任务。
山月不知心底事
程多宝
① 这儿地处就东南的稻堆山下，平日除了一轮山月与我为伴，鲜有亲朋好友光顾。我总举头仰望--山月、你的心情会不会和我一样呢？真的不知道，可又特别想知道。
② 我的外婆，哪天不是忙得窸窸窣窣？有时候，她为了第二天能早早进山，恨不得屋里屋外忙到后半夜——
③ 山月，或许只有你能告诉我……要不，咱们做个好朋友，无话不说的好朋友？山月，怎么回回都能看到你？此时的你累了困了所以不走了？是被金银花的藤蔓牵绊住了脚，还是被金银花的花瓣勾住了手？这些问题一直延伸到梦的深处，我多少天也找不到答案。生病卧床多年的母亲好不容易入睡，怎么忍心打扰她？
④ 夜里，我总等着外婆回家。外婆早早出屋，轻轻的脚步声一直延伸到稻堆山的心窝窝里。那座稻堆山怕不是一只摇篮？山风连绵的音调，莫非是外婆哼起的歌谣？
⑤ 我静静地躺着，不一会儿，梦里真有了外婆回家的脚步——那脚步很柔缓，像轻叩着大山的胸膛，又像哄着金银花们夜深入眠。我在梦里问外婆:山月啊山月，您是不是看见了？山风啊山风，您是不是摸着了？山花啊山花，您是不是也闻到了？
⑥ 小小的我总是不解:方圆百里内外，怎么唯有稻堆山沟里的金银花卓尔不群？它们不仅花香持久、味儿特异，而且每到夏秋季节，大老远的外地药商总虾子吸水似的闻着味儿赶来，却总把收购价格压得很低。
⑦ 谁能想到，与外婆一个脸模子套出来的母亲，多年前竟一病不起，一直不见好转。曾听村里的老人家说，要不是母亲常常能闻到金银花香气，我这个小孩儿的眼泪，说不定会流到干涸呢。算啦，山月从来没有应答我，我也不想让旁人知道太多。父亲外出务工，可有外婆呵护着我，还奢望啥呢？
⑧ 村里的长辈看外婆照顾病的还拖个小的，日子难换，便旁敲侧击地劝说外婆，考虑让我少上点儿学，多干些农活儿，放个牛采个药啥的，好歹为家里贴补一二。
⑨ 有天晚上，踏碎一地月光的村里长辈，走进小院儿再劝外婆。（1）外婆望望山月，（2）又扬扬手里的金银花干，说:（3）“谢谢您的好心。但让孩子干活儿这件事就不要再提了，还没到山穷水尽的那一步。怕啥呢？这不是还有月吗？这不是还有花吗？这不是还有我吗？”（4）月华映在外婆的脸上，衬得她如一尊光洁的雕像。
⑩外婆上山一趟，好不容易采撷了些金银花，遇见想要讨口香气的村人，她总大大方方地赠予，一掏一大棒。好多次，我都恼了，忍不住埋怨外婆。还没等外婆开口，卧床的母亲便说:“送谁不是送？再怎么说，香气还不是都弥漫在稻堆山下？”母亲久病多年，心里可敞亮着呢。她悄悄和我说，外婆私底下不止一次劝过父亲:“你走吧，这么些年你叫了我一声妈，妈不会怪你。我女儿命里没福，拖累你这么些年。你还年轻，时间拖长了，也不成个事儿……孩子放在妈这里你还不放心？要是牵挂了，就进山看我们一眼，不要紧的……”
⑪ 母亲还说，那时候父亲摇了摇头，一扭身去了遥远的城里打工。他每回打来电话，也总问个没完。每次我都不想桂电话，就怕电话一断，父亲就成了渐行渐远的山月。
⑫ 当地的金银花逢上年成不顺，外地的药商便来得稀了，这时各家各户只好挑着担子沿街去卖。街上有些人家喜欢喝金银花茶，也有药店里的老中医们擅长以金银花干入药入酒。后来，日子往前走了好长一截，村里越来越多的人家引入大棚技术，在稻堆山下成亩成片地承包土地种植金银花。这些花儿与自由生长的相比，也许少了些天然的韵味儿，可成批生长更宜于药商来收购。
⑬ 如此，稻堆山深处的野生金银花便被许多人渐渐遗忘了，而它们总能等到外婆时不时进山采撷它们的身形，只不过她的脚步越来越蹒跚了……
⑭ 山月如旧，可沧海桑田，多年后我离开这里外出求学，成为稻堆山外一所学校的老师。一个月华如水的花里、年迈的外婆颤颤巍巍地找上门来。
⑮ 任几朵金银花栖在一头华发之上的外婆，慢腾腾地揭开了一只瓦罐，扑鼻的香气弥漫开来，这正是我多年来梦里常闻到的清香:“阿婆，大老远的，您怎么……什么这么香？”
⑯ “你猜——”
⑰ “金——银——花!”
（选自《胶东文学》2025年第8期，有删改）
17.文章围绕“山月”写了多件往事。请根据全文，补全下面表格中空缺的内容。（3分）
时间
事件
“我”对山月的情感或态度
童年时
童年独处,仰望山月
(1) ____________
母亲生病后
外婆拒绝让“我”辍学干活
(2) ____________
离乡求学、工作
(3)____________
沧海桑田,山月如旧
18.同学们想将文中画线部分制作成短视频镜头，插入电子刊物中，请你从文中画线的四个分句中任选其一，参考“小贴士”，撰写一句镜头说明，并阐述理由。（3分）
19.母亲一句“香气还不是都弥漫在稻堆山下”，看似平常却意蕴深厚。请结合全文，分析其中寄寓的人生态度。（3分）
20.文章最后两段以极其简短的对话收束全文，并单独成段。这样的写法有什么好处？（3分）
21.有人认为文章标题《山月不知心底事》暗示了“我”无人理解的孤独;也有人认为，正是“不知心底事”的山月，默默见证了一切，成为最深情的陪伴。你赞同哪一种观点？请谈谈你的看法。（4分）
第三部分（60分）
任务一
月光如水,常能照见人心底的隐秘。那些在
清辉里犯下的错误,或许藏着少年的莽撞、怯懦,
或是未说出口的愧疚……某个夜晚,你是否也借
着月色,经历过一件至今想起仍心头一颤的事?
请以《月光下的“错误”》为题,写一篇记叙文,向班级文学社刊物投稿。
任务二
古人赏月,需漫步中庭、举头遥望,月光是意
外避适的礼物;今人“赏月”,常指尖轻触,屏幕中
便呈现高清月表图像--精确,触手可及。我们
与月亮之间,似乎少了那段珍贵的“凝视距离”。
班级即将开展“月亮:咫尺与天涯”主题讨论。请撰写一篇发言稿,思考科技发展如何影响或重塑我们对传统生活的理解。题目自拟。
要求
①请从以上两个任务中任选一项,不少于600字;②不得套写、抄袭;③文中不要出现(或暗
示)本人的姓名、校名;④记叙文要有真情实感,议论文要有理有据。
22.以月为镜，照见虚实之间的审美意趣，感受月光重塑的别样天地。请完成以下写作任务，完善电子刊物最后一版内容。（60分）
“妈妈炖了汤，想分她一半，但看到她正和别人讨论得热烈，算了吧。”
“我们种的茉莉，是不是死了？”
……
最后几页，是反复涂写又划掉的一句话：“对不起，还有，加油。”
月光凉凉地照在我的手背上，那些字迹灼烫了我的眼睛。我所固执的 “冷漠” 与 “竞争”，在她这本隐秘的笔记里，原来只是笨拙的在乎和同样不知所措的疏离。那个瞬间，我做了一件 “错误” 的事 —— 我拿起笔，在她那句涂改的话下面，用尽量模仿印刷体的、陌生的笔迹，轻轻地、飞快地写下了两个字：“一样。”
合上笔记本，将它原样放回。我逃离了教室，心在胸腔里狂跳，像刚完成一场盗窃。月光铺满回家的路，把我的影子拉得很长很长。那晚的 “错误”，像月光一样，既照亮了我一直不愿面对的、对友情的珍视，也让我背负了未经允许闯入他人心域的愧疚。然而，正是这份愧疚与随之而来的明了，推着我在此后几天，主动走到她面前，递上半块橡皮，指着窗外说：“看，茉莉好像发新芽了。”
后来我们谁也没有提起那个笔记本和那行多出来的字。但有些冰，在月光下悄然融化了。
如今想起，我仍会心头一颤 —— 为那个月光如水的夜晚，为那个鼓足莫名勇气的自己，也为所有在青春迷途中，曾被一缕月光照亮的、微小而重要的 “错误”。成长里那些因莽撞而犯下的小错，不是黑暗的污点，而是照见真心的月光，推着我们学会坦诚，学会珍惜。
石湖上方山麓的行春桥九不问母年农历八月1七至十八子夜，当皎洁的月光
以特定角度投射，会穿过九个桥孔，在湖面倒映出九个月影。这串“月亮”随
波光连成一线，宛如一串晶莹的珍珠。“夜半潮生看串月，几人醉倚望湖亭。”
明清以来，“八月十八游石湖”是苏州人雷打不动的习俗。中秋过后，不仅城
内画舫被租赁一空，外地的游客也幕名而来。妇女们盛妆“走月亮”，在桥畔
赏月祈福，这夜的石湖，既是自然的盛宴，却是市井生活的狂欢。
如今，“石湖串月”已升级为“大运河姑苏民俗文化”系列活动。活动通常以“寻月织梦”为主题，在石湖渔家村设置非遗市集与宋韵巡游。游客不仅能追寻范成大笔下的诗意，还能参与“寻月之旅”集章打卡，与身着宋制古装的NPC(如“石湖居士”范成大)互动对诗。这种“故事叙事+沉浸体验”的模式，让古老的串月习俗涣发出新的生机，成为展示江南文化的新窗口。
文言字词
方法示例
释义
蒙之则净
课内迁移法:蒙络摇缀(《小石潭记》)
(1)_______
承之则奇
阅词典法:①奉,捧着;②顺承,奉承;③接受,承受
(2)_______ (填写序号)
则屡易而不可了
成语迁移法:移风易俗
(3)_______
瓦石布地而已
语境推断法:(等到)早晨(一)看,(只见各种) 瓦罐杂乱放置,瓦石“布”在地罢了
(4)_______