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      2026年秋季幼升小数学基础能力测评卷(附答案)

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      2026年秋季幼升小数学基础能力测评卷(附答案)

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      这是一份2026年秋季幼升小数学基础能力测评卷(附答案),共8页。试卷主要包含了 2+3= 2, 1+1= 7, 数字8比数字5多, 数字4比数字9少, 找出最大的数, 找出最小的数, 9前面相邻的一个数是等内容,欢迎下载使用。
      本试卷为幼儿园升小学基础摸底测试,整体难度偏低,考察幼儿日常数学基础认知与计算能力,答题时间40分钟。
      请小朋友认真读题,独立完成答题,书写答案时保持字迹工整。
      试卷总分95分,无附加题,题型由浅入深,贴合幼儿园大班教学内容。
      第一部分:直接写出得数(基础口算,每题1分,共30分)
      小朋友,请你快速算出下面算式的答案,相信你一定又快又准确!
      1. 2+3= 2. 1+4= 3. 0+5= 4. 3+3= 5. 2+2=
      6. 1+1= 7. 4+1= 8. 5+4= 9. 3+6= 10. 2+7=
      11. 1+8= 12. 4+4= 13. 5+2= 14. 6+3= 15. 7+2=
      16. 5-1= 17. 6-2= 18. 7-3= 19. 4-2= 20.3-1=
      21. 8-4= 22. 9-5= 23. 10-3= 24.10-6= 25. 9-2=
      26. 5-0= 27. 8-7= 28.6-6= 29. 10-10= 30. 7-0=
      设计说明:本板块全部为10以内加减法,是幼儿园核心计算内容,无进退位难题,主要检测幼儿基础口算熟练度,零基础幼儿也能完成大部分题目,快速排查计算薄弱点。
      第二部分:仔细比一比(大小、长短、多少比较,每题2分,共16分)
      请小朋友根据题目文字描述,认真思考,填写正确答案,圈出或者写出对应数字均可。
      1. 比较数字大小,在圆圈里填上>、<或者=。
      3○5 7○4 6○6 9○10
      2. 数字8比数字5多( )。
      3. 数字4比数字9少( )。
      4. 找出最大的数:2、7、1、9、6,最大的数是( )。
      5. 找出最小的数:10、3、5、0、8,最小的数是( )。
      6. 一根绳子长7米,一根绳子长4米,( )米的绳子更长。
      7. 小明有6颗糖果,小红有3颗糖果,( )的糖果数量更少。
      8. 9前面相邻的一个数是( ),9后面相邻的一个数是( )。
      设计说明:本板块聚焦幼儿生活与数学中最基础的比较知识点,全程纯文字出题,不依托任何图形,考察幼儿对数的大小、数量多少、物体长短的基础判断能力,贴合大班幼儿认知水平,无抽象难题。
      第三部分:认真填一填(数的认知、数序、分与合,每空1分,共23分)
      请小朋友读懂每一句话,把空缺的数字工整填写在横线上。
      1. 按从小到大的顺序填写数字:
      0,( ),2,( ),4,( ),6,7,( ),9,( )
      2. 按从大到小的顺序填写数字:
      10,( ),8,( ),6,5,( ),3,2,( )
      3. 数的分与合,填写空缺数字:
      4可以分成1和( );5可以分成2和( );
      7可以分成3和( );8可以分成4和( );
      3和( )合成6;2和( )合成9;
      5和( )合成10;1和( )合成7。
      4. 一个数,个位是5,十位是1,这个数是( )。
      5. 1个十和2个一合起来是( )。
      6. 7里面有( )个一;10里面有( )个一。
      7.比5大3的数是( );比8小2的数是( )。
      设计说明:本板块是幼小衔接核心基础考点,涵盖顺数、倒数、10以内数的分合、20以内简单数位认知,全部为文字填空,无任何图片辅助,考察幼儿对数的本质理解,是区分幼儿基础是否达标的关键题型,难度平缓,适合摸底测评。
      第四部分:列式计算(文字描述列式,每题3分,共12分)
      根据文字描述,列出正确的加法或者减法算式,并且算出答案。
      1. 一个加数是4,另一个加数是5,和是多少?
      列式:________________________
      2. 被减数是9,减数是3,差是多少?
      列式:________________________
      3. 3加上6,结果是多少?
      列式:________________________
      4. 10减去7,结果是多少?
      列式:________________________
      设计说明:脱离图形看图列式的固有出题模式,改用纯文字数学语言描述算式含义,考察幼儿读懂数学文字、转化算式的能力,难度极低,仅考察基础加减法列式逻辑,适配大班幼儿语言理解能力。
      第五部分:生活中的数学(解决简单实际问题,每题7分,共14分)
      小朋友,生活里藏着很多数学知识,请你读明白题目,写出算式,并且写出完整答案,作答格式:算式+答案。
      1. 盘子里原本有4个苹果,妈妈又放进去3个苹果,现在盘子里一共有多少个苹果?
      算式:
      答:现在盘子里一共有________个苹果。
      2. 桌面上一共有10块小饼干,小朋友吃掉了4块,还剩下多少块小饼干?
      算式:
      答:还剩下________块小饼干。
      参考答案及评分标准
      第一部分:直接写出得数(每题1分,共30分)
      1.5 2.5 3.5 4.6 5.4 6.2 7.5 8.9 9.9 10.9
      11.9 12.8 13.7 14.9 15.9 16.4 17.4 18.4 19.2 20.2
      21.4 22.4 23.7 24.4 25.7 26.5 27.1 28.0 29.0 30.7
      第二部分:仔细比一比(每题2分,共16分)
      1.<、>、=、< 2.3 3.5 4.9 5.0 6.7 7.小红 8.8、10
      第三部分:认真填一填(每空1分,共23分)
      1.1、3、5、8、10 2.9、7、4、1 3.3、3、4、4、3、7、5、6
      4.15 5.12 6.7、10 7.8、6
      第四部分:列式计算(每题3分,列式正确2分,答案正确1分,共12分)
      1.4+5=9 2.9-3=6 3.3+6=9 4.10-7=3
      第五部分:生活中的数学(每题7分,算式正确4分,答案正确3分,共14分)
      1.4+3=7;7 2.10-4=6;6

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