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      2026届山东省临沂市罗庄区中考联考数学试题含解析

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      • 2026-06-17 21:28:25
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      2026届山东省临沂市罗庄区中考联考数学试题含解析

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      这是一份2026届山东省临沂市罗庄区中考联考数学试题含解析,共8页。试卷主要包含了下列各数中是有理数的是,关于x的正比例函数,y=等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.计算:的结果是( )
      A.B..C.D.
      2.如图,AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于E,连接BC,过点O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,则OF的长度是( )
      A.3cmB. cmC.2.5cmD. cm
      3.如图,甲、乙、丙图形都是由大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数.其中主视图相同的是( )
      A.仅有甲和乙相同B.仅有甲和丙相同
      C.仅有乙和丙相同D.甲、乙、丙都相同
      4.计算结果是( )
      A.0B.1C.﹣1D.x
      5.下列各数中是有理数的是( )
      A.πB.0C.D.
      6.如图,四边形ABCD内接于⊙O,点I是△ABC的内心,∠AIC=124°,点E在AD的延长线上,则∠CDE的度数为( )
      A.56°B.62°C.68°D.78°
      7.如图,有一些点组成形如四边形的图案,每条“边”(包括顶点)有n(n>1)个点.当n=2018时,这个图形总的点数S为( )
      A.8064B.8067C.8068D.8072
      8.关于x的正比例函数,y=(m+1)若y随x的增大而减小,则m的值为 ( )
      A.2B.-2C.±2D.-
      9.已知一次函数y=kx+3和y=k1x+5,假设k<0且k1>0,则这两个一次函数的图像的交点在( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      10.如图,是半圆的直径,点、是半圆的三等分点,弦.现将一飞镖掷向该图,则飞镖落在阴影区域的概率为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.不等式组的解集是____________;
      12.小明把一副含45°,30°的直角三角板如图摆放,其中∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,则∠α+∠β等于_____.
      13.如图,点A在双曲线上,点B在双曲线上,且AB∥x轴,C、D在x轴上,若四边形ABCD为矩形,则它的面积为 .
      14.在函数中,自变量x的取值范围是 .
      15.如图,△ABC的两条高AD,BE相交于点F,请添加一个条件,使得△ADC≌△BEC(不添加其他字母及辅助线),你添加的条件是_____.
      16.如图,Rt△ABC 中,∠C=90° , AB=10,,则AC的长为_______ .
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)在□ABCD,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,DF=BE,连接AF,BF.
      求证:四边形BFDE是矩形;若CF=3,BF=4,DF=5,求证:AF平分∠DAB.
      18.(8分)观察下列等式:
      第1个等式:;
      第2个等式:;
      第3个等式:;
      第4个等式:;

      请解答下列问题:按以上规律列出第5个等式:a5= = ;用含有n的代数式表示第n个等式:an= = (n为正整数);求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.
      19.(8分)某公司对用户满意度进行问卷调查,将连续6天内每天收回的问卷数进行统计,绘制成如图所示的统计图.已知从左到右各矩形的高度比为2:3:4:6:4:1.第3天的频数是2.请你回答:
      (1)收回问卷最多的一天共收到问卷_________份;
      (2)本次活动共收回问卷共_________份;
      (3)市场部对收回的问卷统一进行了编号,通过电脑程序随机抽选一个编号,抽到问卷是第4天收回的概率是多少?
      (4)按照(3)中的模式随机抽选若干编号,确定幸运用户发放纪念奖,第4天和第6天分别有10份和2份获奖,那么你认为这两组中哪个组获奖率较高?为什么?
      20.(8分)如图,在⊿中,,于, .
      ⑴.求的长;
      ⑵.求 的长.
      21.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,DE交AC于点E,且∠A=∠ADE.
      (1)求证:DE是⊙O的切线;
      (2)若AD=16,DE=10,求BC的长.
      22.(10分)化简分式,并从0、1、2、3这四个数中取一个合适的数作为x的值代入求值.
      23.(12分)立定跳远是嘉兴市体育中考的抽考项目之一,某校九年级(1),(2)班准备集体购买某品牌的立定跳远训练鞋.现了解到某网店正好有这种品牌训练鞋的促销活动,其购买的单价y(元/双)与一次性购买的数量x(双)之间满足的函数关系如图所示.当10≤x<60时,求y关于x的函数表达式;九(1),(2)班共购买此品牌鞋子100双,由于某种原因需分两次购买,且一次购买数量多于25双且少于60双;
      ①若两次购买鞋子共花费9200元,求第一次的购买数量;
      ②如何规划两次购买的方案,使所花费用最少,最少多少元?
      24.如图1,四边形ABCD,边AD、BC的垂直平分线相交于点O.连接OA、OB、OC、OD.OE是边CD的中线,且∠AOB+∠COD=180°
      (1)如图2,当△ABO是等边三角形时,求证:OE=AB;
      (2)如图3,当△ABO是直角三角形时,且∠AOB=90°,求证:OE=AB;
      (3)如图4,当△ABO是任意三角形时,设∠OAD=α,∠OBC=β,
      ①试探究α、β之间存在的数量关系?
      ②结论“OE=AB”还成立吗?若成立,请你证明;若不成立,请说明理由.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、B
      【解析】
      根据分式的运算法则即可求出答案.
      【详解】
      解:原式=
      =
      =
      故选;B
      【点睛】
      本题考查分式的运算法则,解题关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.
      2、D
      【解析】
      分析:根据垂径定理得出OE的长,进而利用勾股定理得出BC的长,再利用相似三角形的判定和性质解答即可.
      详解:连接OB,
      ∵AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于E,BD=1cm,AE=2cm.
      在Rt△OEB中,OE2+BE2=OB2,即OE2+42=(OE+2)2
      解得:OE=3,
      ∴OB=3+2=5,
      ∴EC=5+3=1.
      在Rt△EBC中,BC=.
      ∵OF⊥BC,
      ∴∠OFC=∠CEB=90°.
      ∵∠C=∠C,
      ∴△OFC∽△BEC,
      ∴,即,
      解得:OF=.
      故选D.
      点睛:本题考查了垂径定理,关键是根据垂径定理得出OE的长.
      3、B
      【解析】
      试题分析:根据分析可知,甲的主视图有2列,每列小正方数形数目分别为2,2;乙的主视图有2列,每列小正方数形数目分别为2,1;丙的主视图有2列,每列小正方数形数目分别为2,2;则主视图相同的是甲和丙.
      考点:由三视图判断几何体;简单组合体的三视图.
      4、C
      【解析】
      试题解析:.
      故选C.
      考点:分式的加减法.
      5、B
      【解析】
      【分析】根据有理数是有限小数或无限循环小数,结合无理数的定义进行判断即可得答案.
      【详解】A、π是无限不循环小数,属于无理数,故本选项错误;
      B、0是有理数,故本选项正确;
      C、是无理数,故本选项错误;
      D、是无理数,故本选项错误,
      故选B.
      【点睛】本题考查了实数的分类,熟知有理数是有限小数或无限循环小数是解题的关键.
      6、C
      【解析】
      分析:由点I是△ABC的内心知∠BAC=2∠IAC、∠ACB=2∠ICA,从而求得∠B=180°﹣(∠BAC+∠ACB)=180°﹣2(180°﹣∠AIC),再利用圆内接四边形的外角等于内对角可得答案.
      详解:∵点I是△ABC的内心,
      ∴∠BAC=2∠IAC、∠ACB=2∠ICA,
      ∵∠AIC=124°,
      ∴∠B=180°﹣(∠BAC+∠ACB)
      =180°﹣2(∠IAC+∠ICA)
      =180°﹣2(180°﹣∠AIC)
      =68°,
      又四边形ABCD内接于⊙O,
      ∴∠CDE=∠B=68°,
      故选C.
      点睛:本题主要考查三角形的内切圆与内心,解题的关键是掌握三角形的内心的性质及圆内接四边形的性质.
      7、C
      【解析】
      分析:本题重点注意各个顶点同时在两条边上,计算点的个数时,不要把顶点重复计算了.
      详解:此题中要计算点的个数,可以类似周长的计算方法进行,但应注意各个顶点重复了一次.
      如当n=2时,共有S2=4×2﹣4=4;当n=3时,共有S3=4×3﹣4,…,依此类推,即Sn=4n﹣4,当n=2018时,S2018=4×2018﹣4=1.
      故选C.
      点睛:本题考查了图形的变化类问题,关键是通过归纳与总结,得到其中的规律.
      8、B
      【解析】
      根据正比例函数定义可得m2-3=1,再根据正比例函数的性质可得m+1<0,再解即可.
      【详解】
      由题意得:m2-3=1,且m+1<0,
      解得:m=-2,
      故选:B.
      【点睛】
      此题主要考查了正比例函数的性质和定义,关键是掌握正比例函数y=kx(k≠0)的自变量指数为1,当k<0时,y随x的增大而减小.
      9、B
      【解析】
      依题意在同一坐标系内画出图像即可判断.
      【详解】
      根据题意可作两函数图像,由图像知交点在第二象限,故选B.
      【点睛】
      此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是根据题意作出相应的图像.
      10、D
      【解析】
      连接OC、OD、BD,根据点C,D是半圆O的三等分点,推导出OC∥BD且△BOD是等边三角形,阴影部分面积转化为扇形BOD的面积,分别计算出扇形BOD的面积和半圆的面积,然后根据概率公式即可得出答案.
      【详解】
      解:如图,连接OC、OD、BD,
      ∵点C、D是半圆O的三等分点,
      ∴,
      ∴∠AOC=∠COD=∠DOB=60°,
      ∵OC=OD,
      ∴△COD是等边三角形,
      ∴OC=OD=CD,
      ∵,
      ∴,
      ∵OB=OD,
      ∴△BOD是等边三角形,则∠ODB=60°,
      ∴∠ODB=∠COD=60°,
      ∴OC∥BD,
      ∴,
      ∴S阴影=S扇形OBD,
      S半圆O,
      飞镖落在阴影区域的概率,
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查扇形面积的计算和几何概率问题:概率=相应的面积与总面积之比,解题的关键是把求不规则图形的面积转化为求规则图形的面积.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、﹣9<x≤﹣1
      【解析】
      分别求出两个不等式的解集,再求其公共解集.
      【详解】

      解不等式①,得:x≤-1,
      解不等式②,得:x>-9,
      所以不等式组的解集为:-9<x≤-1,
      故答案为:-9<x≤-1.
      【点睛】
      本题考查一元一次不等式组的解法,属于基础题.求不等式组的解集,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
      12、210°
      【解析】
      根据三角形内角和定理得到∠B=45°,∠E=60°,根据三角形的外角的性质计算即可.
      【详解】
      解:如图:
      ∵∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,
      ∴∠B=45°,∠E=60°,
      ∴∠2+∠3=120°,
      ∴∠α+∠β=∠A+∠1+∠4+∠B=∠A+∠B+∠2+∠3=90°+120°=210°,
      故答案为:210°.
      【点睛】
      本题考查的是三角形的外角的性质、三角形内角和定理,掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键.
      13、2
      【解析】
      如图,过A点作AE⊥y轴,垂足为E,
      ∵点A在双曲线上,∴四边形AEOD的面积为1
      ∵点B在双曲线上,且AB∥x轴,∴四边形BEOC的面积为3
      ∴四边形ABCD为矩形,则它的面积为3-1=2
      14、。
      【解析】
      求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须。
      15、AC=BC.
      【解析】
      分析:添加AC=BC,根据三角形高的定义可得∠ADC=∠BEC=90°,再证明∠EBC=∠DAC,然后再添加AC=BC可利用AAS判定△ADC≌△BEC.
      详解:添加AC=BC,
      ∵△ABC的两条高AD,BE,
      ∴∠ADC=∠BEC=90°,
      ∴∠DAC+∠C=90°,∠EBC+∠C=90°,
      ∴∠EBC=∠DAC,
      在△ADC和△BEC中

      ∴△ADC≌△BEC(AAS),
      故答案为:AC=BC.
      点睛:此题主要考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
      注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
      16、8
      【解析】
      在Rt△ABC中,csB=,AB=10,可求得BC,再利用勾股定理即可求AC的长.
      【详解】
      ∵Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10
      ∴csB=,得BC=6
      由勾股定理得BC=
      故答案为8.
      【点睛】
      此题主要考查锐角三角函数在直角三形中的应用及勾股定理.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、(1)见解析(2)见解析
      【解析】
      试题分析:(1)根据平行四边形的性质,可得AB与CD的关系,根据平行四边形的判定,可得BFDE是平行四边形,再根据矩形的判定,可得答案;
      (2)根据平行线的性质,可得∠DFA=∠FAB,根据等腰三角形的判定与性质,可得∠DAF=∠DFA,根据角平分线的判定,可得答案.
      试题分析:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
      ∴AB∥CD.
      ∵BE∥DF,BE=DF,
      ∴四边形BFDE是平行四边形.
      ∵DE⊥AB,
      ∴∠DEB=90°,
      ∴四边形BFDE是矩形;
      (2)∵四边形ABCD是平行四边形,
      ∴AB∥DC,
      ∴∠DFA=∠FAB.
      在Rt△BCF中,由勾股定理,得
      BC===5,
      ∴AD=BC=DF=5,
      ∴∠DAF=∠DFA,
      ∴∠DAF=∠FAB,
      即AF平分∠DAB.
      【点睛】本题考查了平行四边形的性质,利用了平行四边形的性质,矩形的判定,等腰三角形的判定与性质,利用等腰三角形的判定与性质得出∠DAF=∠DFA是解题关键.
      18、(1)(2)(3)
      【解析】
      (1)(2)观察知,找等号后面的式子规律是关键:分子不变,为1;分母是两个连续奇数的乘积,它们与式子序号之间的关系为:序号的2倍减1和序号的2倍加1.
      (3)运用变化规律计算
      【详解】
      解:(1)a5=;
      (2)an=;
      (3)a1+a2+a3+a4+…+a100
      .
      19、18 60分
      【解析】
      分析:(1)观察图形可知,第4天收到问卷最多,用矩形的高度比=频数之比即可得出结论;
      (2)由于组距相同,各矩形的高度比即为频数的比,可由数据总数=某组的频数÷频率计算;
      (3)根据概率公式计算即可;
      (4)分别计算第4天,第6天的获奖率后比较即可.
      详解:(1)由图可知:第4天收到问卷最多,设份数为x,则:4:6=2:x,解得:x=18;
      (2)2÷[4÷(2+3+4+6+4+1)]=60份;
      (3)抽到第4天回收问卷的概率是;
      (4)第4天收回问卷获奖率,第6天收回问卷获奖率.
      ∵,
      ∴第6天收回问卷获奖率高.
      点睛:本题考查了对频数分布直方图的掌握情况,根据图中信息,求出频率,用来估计概率.用到的知识点为:总体数目=部分数目÷相应频率.部分的具体数目=总体数目×相应频率.概率=所求情况数与总情况数之比.
      20、(1)25(2)12
      【解析】
      整体分析:
      (1)用勾股定理求斜边AB的长;(2)用三角形的面积等于底乘以高的一半求解.
      解:(1).∵在⊿中,,.
      ∴,
      (2).∵⊿,
      ∴即,
      ∴20×15=25CD.
      ∴.
      21、(1)证明见解析;(2)15.
      【解析】
      (1)先连接OD,根据圆周角定理求出∠ADB=90°,根据直角三角形斜边上中线性质求出DE=BE,推出∠EDB=∠EBD,∠ODB=∠OBD,即可求出∠ODE=90°,根据切线的判定推出即可.
      (2)首先证明AC=2DE=20,在Rt△ADC中,DC=12,设BD=x,在Rt△BDC中,BC2=x2+122,在Rt△ABC中,BC2=(x+16)2-202,可得x2+122=(x+16)2-202,解方程即可解决问题.
      【详解】
      (1)证明:连结OD,∵∠ACB=90°,
      ∴∠A+∠B=90°,
      又∵OD=OB,
      ∴∠B=∠BDO,
      ∵∠ADE=∠A,
      ∴∠ADE+∠BDO=90°,
      ∴∠ODE=90°.
      ∴DE是⊙O的切线;
      (2)连结CD,∵∠ADE=∠A,
      ∴AE=DE.
      ∵BC是⊙O的直径,∠ACB=90°.
      ∴EC是⊙O的切线.
      ∴DE=EC.
      ∴AE=EC,
      又∵DE=10,
      ∴AC=2DE=20,
      在Rt△ADC中,DC=
      设BD=x,在Rt△BDC中,BC2=x2+122,
      在Rt△ABC中,BC2=(x+16)2﹣202,
      ∴x2+122=(x+16)2﹣202,解得x=9,
      ∴BC=.
      【点睛】
      考查切线的性质、勾股定理、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活综合运用所学知识解决问题.
      22、x取0时,为1 或x取1时,为2
      【解析】
      试题分析:利用分式的运算,先对分式化简单,再选择使分式有意义的数代入求值即可.
      试题解析:解:原式=[]
      =
      =
      = x+1,
      ∵x1-4≠0,x-2≠0,
      ∴x≠1且x≠-1且x≠2,
      当x=0时,原式=1.
      或当x=1时,原式=2.
      23、(1)y=150﹣x; (2)①第一批购买数量为30双或40双.②第一次买26双,第二次买74双最省钱,最少9144元.
      【解析】
      (1)若购买x双(10<x<1),每件的单价=140﹣(购买数量﹣10),依此可得y关于x的函数关系式;
      (2)①设第一批购买x双,则第二批购买(100﹣x)双,根据购买两批鞋子一共花了9200元列出方程求解即可.分两种情况考虑:当25<x≤40时,则1≤100﹣x<75;当40<x<1时,则40<100﹣x<1.
      ②把两次的花费与第一次购买的双数用函数表示出来.
      【详解】
      解:(1)购买x双(10<x<1)时,y=140﹣(x﹣10)=150﹣x.
      故y关于x的函数关系式是y=150﹣x;
      (2)①设第一批购买x双,则第二批购买(100﹣x)双.
      当25<x≤40时,则1≤100﹣x<75,则x(150﹣x)+80(100﹣x)=9200,
      解得x1=30,x2=40;
      当40<x<1时,则40<100﹣x<1,
      则x(150﹣x)+(100﹣x)[150﹣(100﹣x)]=9200,
      解得x=30或x=70,但40<x<1,所以无解;
      答:第一批购买数量为30双或40双.
      ②设第一次购买x双,则第二次购买(100﹣x)双,设两次花费w元.
      当25<x≤40时w=x(150﹣x)+80(100﹣x)=﹣(x﹣35)2+9225,
      ∴x=26时,w有最小值,最小值为9144元;
      当40<x<1时,
      w=x(150﹣x)+(100﹣x)[150﹣(100﹣x)]=﹣2(x﹣50)2+10000,
      ∴x=41或59时,w有最小值,最小值为9838元,
      综上所述:第一次买26双,第二次买74双最省钱,最少9144元.
      【点睛】
      考查了一元二次方程的应用,根据实际问题列一次函数关系式,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
      24、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)①α+β=90°;②成立,理由详见解析.
      【解析】
      (1)作OH⊥AB于H,根据线段垂直平分线的性质得到OD=OA,OB=OC,证明△OCE≌△OBH,根据全等三角形的性质证明;
      (2)证明△OCD≌△OBA,得到AB=CD,根据直角三角形的性质得到OE=CD,证明即可;
      (3)①根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理计算;
      ②延长OE至F,是EF=OE,连接FD、FC,根据平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质证明.
      【详解】
      (1)作OH⊥AB于H,
      ∵AD、BC的垂直平分线相交于点O,
      ∴OD=OA,OB=OC,
      ∵△ABO是等边三角形,
      ∴OD=OC,∠AOB=60°,
      ∵∠AOB+∠COD=180°
      ∴∠COD=120°,
      ∵OE是边CD的中线,
      ∴OE⊥CD,
      ∴∠OCE=30°,
      ∵OA=OB,OH⊥AB,
      ∴∠BOH=30°,BH=AB,
      在△OCE和△BOH中,

      ∴△OCE≌△OBH,
      ∴OE=BH,
      ∴OE=AB;
      (2)∵∠AOB=90°,∠AOB+∠COD=180°,
      ∴∠COD=90°,
      在△OCD和△OBA中,

      ∴△OCD≌△OBA,
      ∴AB=CD,
      ∵∠COD=90°,OE是边CD的中线,
      ∴OE=CD,
      ∴OE=AB;
      (3)①∵∠OAD=α,OA=OD,
      ∴∠AOD=180°﹣2α,
      同理,∠BOC=180°﹣2β,
      ∵∠AOB+∠COD=180°,
      ∴∠AOD+∠COB=180°,
      ∴180°﹣2α+180°﹣2β=180°,
      整理得,α+β=90°;
      ②延长OE至F,使EF=OE,连接FD、FC,
      则四边形FDOC是平行四边形,
      ∴∠OCF+∠COD=180°,,
      ∴∠AOB=∠FCO,
      在△FCO和△AOB中,

      ∴△FCO≌△AOB,
      ∴FO=AB,
      ∴OE=FO=AB.
      【点睛】
      本题是四边形的综合题,考查了线段垂直平分线的性质、全等三角形的判定和性质以及直角三角形斜边上的中线性质、平行四边形的判定与性质等知识;熟练掌握平行四边形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键.

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