统编版2025-2026学年小学四年级语文下册期末测试卷

这是一份统编版2025-2026学年小学四年级语文下册期末测试卷，共13页。试卷主要包含了读拼音，写词语，用"√"给加点字选择正确的读音，把词语补充完整，并选词填空，按要求完成句子练习，根据课文内容填空，判断题，阅读短文，完成练习，习作等内容，欢迎下载使用。
满分： 120分
第一部分：基础知识与运用 (共35分)
一、读拼音，写词语。(10分)
春天来了，万物复苏，公园里的花儿竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，fēn fāng ( )扑鼻。
他为人忠厚老实，从不说谎，大家都很 xìn lài ( )他。
科学家经过反复 yán jiū ( )，终于揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
面对困难，我们要有 jiān dìng ( )的信念，勇往直前。
这件工艺品构思巧妙，工艺精湛，令人 tàn wéi guān zhǐ ( )。
二、用"√"给加点字选择正确的读音。(4分)
系绳子 (jì xì) 晕车 (yūn yùn) 屏息 (bǐng píng) 折本 (shé zhé)
三、把词语补充完整，并选词填空。(8分)
( )而不舍 精卫( )海 临危不( ) ( )机勃勃
面对敌人的威胁，他表现得非常镇定，真是个 ______ 的英雄。
只有 ______ 克服困难，我们才能取得最终的胜利。
四、按要求完成句子练习。(13分)
修改病句：通过这次学习，使我明白了坚持的重要性。(2分

扩写句子：小猫在玩耍。(至少扩写两处)(3分)

仿写句子：例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 _______________________________________________________________(3分)
改为转述句：小明对小红说："放学后我们一起回家吧。"(2分)

用关联词合并句子：这个周末天气很好。我们决定去郊游。(3分)

第二部分：积累与运用 (共20分)
五、根据课文内容填空。(10分)
《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶的诗句是："______，______。"
《卜算子·咏梅》中表现梅花即使化为尘土，香气依旧不改的诗句是："______，______。"
《囊萤夜读》中，车胤"恭勤不倦，______，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，______。"
《铁杵成针》的故事告诉我们：______，______。
六、判断题。(对的打"√"，错的打"×")(10分)
《琥珀》一文告诉我们，琥珀的形成需要漫长的时间。( )
《白鹅》的作者是丰子恺，文章生动地描写了白鹅的高傲。( )
《巨人的花园》是安徒生的作品。( )
"待到山花烂漫时，她在丛中笑"中的"她"指的是梅花。( )
《宝葫芦的秘密》中，王葆得到宝葫芦后，生活变得非常快乐。( )
第三部分：阅读理解 (共35分)
七、阅读短文，完成练习。(19分)
课内阅读《乡下人家》原文片段
乡下人家，总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，碧绿的叶，衬着长长的藤，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
题目
1. 摘抄文中表示颜色的词语： 、 。（2分）
2. 从文中找出合适的词语填空：
（ ）的瓜 （ ）的叶 （ ）的藤（3分）
为什么说瓜架比石狮子、大旗杆可爱？（4分）

这段话表达了作者怎样的思想感情？（4分）

(二) 课外阅读
地球的伤痕
在美丽的地球上，有一道巨大的"伤痕"，它就是东非大裂谷。它位于非洲东部，全长约6000千米，就像一道深深的疤痕，刻在地球的脸上。
科学家们经过长期的研究，认为东非大裂谷的形成与地壳运动有关。地球的外壳并不是完整的一块，而是由许多板块拼合而成的。这些板块在不断地运动、碰撞、挤压。在非洲板块和印度洋板块的交界处，地壳发生了张裂运动，地下的岩浆不断涌出，地表随之断裂、下陷，经过亿万年的演变，最终形成了这道壮观的裂谷。
东非大裂谷不仅是一个地质奇观，也是研究地球演化历史的"天然实验室"。在这里，科学家们发现了许多珍贵的古人类化石，为研究人类的起源提供了重要的线索。同时，裂谷中还分布着许多美丽的湖泊和独特的动植物，构成了一幅幅壮丽的自然画卷。
然而，这道"伤痕"也在时刻提醒着我们，地球的环境是脆弱的，需要我们共同去保护。
东非大裂谷位于 ______，全长约 ______。(2分)
东非大裂谷是如何形成的？请用简洁的语言概括。(4分)

八、阅读短文，完成练习。(16分)
(一) 课内阅读
《母鸡》（节选）
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
当它发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
作者对母鸡的态度发生了怎样的变化？为什么？(4分)

文中画"______"的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(4分)

"它负责、慈爱、勇敢、辛苦"，结合短文内容，说说你是如何理解这句话的。(4分)

"我不敢再讨厌母鸡了。"这句话表达了作者怎样的思想感情？(4分)

第四部分：习作乐园 (共30分)
九、习作。(30分)
题目：我学会了______
要求：
把题目补充完整。
通过一件具体的事，写出你是如何学会这项本领的，以及在这个过程中你有什么感受和收获。
内容具体，条理清楚，语句通顺，感情真实。
字数在400字左右。
参考答案及评分标准
第一部分：基础知识与运用 (共35分)
一、读拼音，写词语。(10分)
芬芳 2. 信赖 3. 研究 4. 坚定 5. 叹为观止
二、选择正确读音。(4分)
jì 2. yùn 3. bǐng 4. shé
三、词语补充与运用。(8分)
锲 2. 填 3. 惧 4. 勃
临危不惧 6. 锲而不舍
四、句子练习。(13分)
修改病句：通过这次学习，我明白了坚持的重要性。（或：这次学习使我明白了坚持的重要性。）
扩写句子：可爱的小猫在院子里快乐地玩耍。
仿写句子：示例：是谁最早发现了美洲？当然是哥伦布。
转述句：小明对小红说，放学后他们一起回家。
合并句子：因为这个周末天气很好，所以我们决定去郊游。
第二部分：积累与运用 (共15分)
五、课文内容填空。(10分)
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
零落成泥碾作尘，只有香如故
博学多通；以夜继日焉
只要功夫深，铁杵磨成针
六、判断题。(10分)
√ 2. √ 3. × 4. √ 5. ×
第三部分：阅读理解 (共35分)
七、阅读练习。(19分)
(一) 课内阅读
参考答案
1. 青、红、碧绿（任选两个）
2. 青（红）；碧绿；长长
3. 瓜架挂满瓜果绿叶，生机勃勃、富有田园情趣；石狮子、大旗杆生硬死板，没有生活气息。
4. 表达了作者对乡村风光、乡下生活的喜爱与赞美。
(二) 课外阅读
非洲东部；6000千米
东非大裂谷的形成是由于地壳板块运动，在非洲板块和印度洋板块交界处发生张裂运动，地表断裂下陷形成的。
八、阅读练习。(16分)
作者对母鸡的态度从"讨厌"变为"不敢再讨厌"，因为作者看到了母鸡作为母亲的负责、慈爱、勇敢和辛苦。
修辞手法：比喻。作用：生动形象地写出了小鸡吃饱后的可爱样子，突出了母鸡的慈爱。
这句话是对母鸡品质的总结：负责体现在保护小鸡的安全；慈爱体现在把食物让给小鸡吃；勇敢体现在面对危险时挺身而出；辛苦体现在自己消瘦了也要喂饱小鸡。
这句话表达了作者对母鸡的敬佩和赞美之情，体现了作者对母爱的崇敬。
第四部分：习作乐园 (共30分)
九、习作评分标准：
一类文（26-30分）：内容具体，感情真挚，条理清晰，语言流畅，书写工整
二类文（20-25分）：内容较具体，感情较真实，条理较清楚，语言较通顺
三类文（14-19分）：内容基本完整，语句基本通顺，书写基本工整
四类文（14分以下）：内容空洞，语句不通，书写潦草