2026年秋苏教版五年级科学上册 第一单元 光与色彩 光与色彩 单元小结（课件）

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第一单元 光与色彩单元小结光的传播现象研究光在空气中的传播在烟雾中有一条直直的光线光是沿直线传播的在白屏上有倒立的烛光光是沿直线传播的实验分析：制造烟雾或水雾后，会发生丁达尔现象，即光束穿过烟雾会有少量光发生散射，从而看到光的轨迹。小孔成像原理 两千多年前，我国古代思想家墨子发现了一个有趣的现象——光从门上的小孔射进暗室，会在对面的墙上形成外面人的倒像。这种现象被称为“小孔成像”，它的原理就是光沿直线传播。小孔成像原理视频生活中光的反射现象第③组比较每组材料的反光效果还可以其他组合方式白色布白色卡纸平整的锡箔纸金属片浅色材料比深色材料反光效果好；表面光滑的材料比粗糙的材料反光效果好；金属类材料比布、纸、塑料反光效果更强。汽车后视镜，增强反射看清后方手电筒反光碗，把光集中反射出去镜子，利用反射整理仪容黑板磨砂处理，防止反光看不清字电脑屏幕防反光膜，减少刺眼反光电影幕布粗糙表面，让光漫反射不刺眼生活中需要增强光的反射或需要减弱光的反射的事例。 观察潜望镜的结构改变夹角，观察镜子里物体影像数量的变化1个1个2个3个5个11个我发现：夹角越小，影像的数量越多三面镜对称性规律与两面镜相似，都是以真实镜面为对称轴进行轴对称变化，通过多对称，铺满整个平面的。1.晴天2.背对太阳3.喷水可以用什么方法制造彩虹？可以用什么方法制造彩虹？阅读资料---牛顿的研究 以前，人们都认为像阳光这样的白光是单色光。17世纪，有科学家发现阳光通过三棱镜后会变成七色光，并认为这些色彩来自玻璃。牛顿对这个解释不满。 1666年，在一次实验中，他让阳光通过窗上的小孔射入黑暗的实验室，并让这束光穿过一个三棱镜。这时，对面的墙上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。牛顿试着让红光单独穿过另一个三棱镜，结果发现红光并未改变颜色。接着，牛顿使用了一个凸透镜，将第一个三棱镜产生的七色光加以会聚，再穿过第二个三棱镜，结果，七色光又合成了白光。 由此，牛顿得出结论：白光是由各种色光组成的。观察色光的混合原色间色红、绿、蓝这三种色光的组合，几乎能形成所有其他颜色的光。人们将红、绿、蓝称为光的三原色。阅读《菩萨蛮-大柏地》中的词句，你能发现什么光现象?迁移与应用赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳，关山阵阵苍。光的色散：白光被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光。光的折射：阳光进入水滴、射出水滴时，传播方向发生偏折。光的反射：光线在水滴内部发生一次反射。反思与评价1.我能用（画图 现场演示 ）表明自己对光有了初步的认识。2.在本单元的探究活动中，我是（照教材提示 在明白原理的基础上 自己设计方法 ）做的。