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      [精]人教版物理八上4.2《光的反射》课件+教案

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      初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)光的反射一等奖课件ppt

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      这是一份初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)光的反射一等奖课件ppt,共3页。PPT课件主要包含了教学重难点,课堂导入,看到物体的原因,探究新知,光的反射,2对光的反射理解,提出问题,猜想与假设,实验思路,实验器材等内容,欢迎下载使用。
      理解光的反射定律,包括入射角、反射角和法线的基本概念,并能解释日常生活中的反射现象。
      通过分析光的反射实验数据,培养逻辑推理和问题解决能力,形成科学的思维方式。
      能够设计并执行简单实验,探究不同表面(如镜面、粗糙面)对光反射的影响,并记录和分析结果。
      认识到光反射在科技和生活中的应用价值,培养安全使用光学设备、节约能源的责任意识。
      学习目标-物理学科素养
      教学重点:1.研究光的反射定律,包括位置关系、大小关系。2.能区分镜面反射和漫反射,并会解释生活中的物理现象。
      教学难点:1.理解光的反射定律,反射角等于入射角,灵活运用解决问题。2.理解光的反射现象中光路的可逆性,并能正确解释光学现象。
      甘肃敦煌的熔盐塔式光热电站使用了超过1.2万面定日镜。当太阳位置发生变化时,自动控制系统可以调整光热电站定日镜的角度,将太阳光准确地反射到吸热塔的顶端,从而达到聚热的效果。 思考:这些定日镜为什么能将太阳光准确反射到指定位置?
      漫步在池塘边时,我们经常能看到波光粼粼的水面,以及游弋的鸭子在水中的倒影。水面上为什么会泛起粼粼的波光?鸭子在水中的倒影又是怎样形成的呢?
      知识点1 光的反射定律
      (1)我们能够看见太阳、发光的电灯等光源,是因为光源发出的光进入我们的眼睛。
      (2)我们能够看见不发光的物体,是因为物体表面反射的光进入了我们的眼睛。 光遇到桌面、水面以及其他不发光的物体的表面,都会发生反射(reflectin)。
      【典例1】黑暗房间的两盏灯,只有一盏灯发光时,小明可以同时看到两盏灯。下列小明看到不发光的灯的光路图中符合实际的是(   )
      【详解】点亮的灯泡属于光源,会发出光线,未点亮的灯泡会反射点亮的灯泡的光线,使光线进入人的眼睛,从而人看到了未点亮的灯泡。C符合题意,ABD不符合题意。
      (1)概念:当光射到物体表面时,有一部分会被物体表面反射回来,这种现象称为光的反射。
      ①光的反射发生在两种介质交界面处。 ②光的反射现象发生在同种介质中,只改变了光的传播方向,光的传播速度不变。
      思考:(1)光发生反射时遵循什么规律? (2)反射光是沿着什么方向射出的?
      3. 光的反射中的基本概念
      一点、二角、三线、①入射点O:光线射到镜面上的点。②法线ON :通过入射点,垂直于镜面的直线,常用虚线表示。③入射光线:入射到镜面的光线。④反射光线:从镜面返回的光线。 ⑤入射角α:入射光线与法线的夹角。⑥反射角β:反射光线与法线的夹角。
      注意:(1)法线必须画虚线 (2)入射光线和反射光线都有方向,只能写成 AO、OB,不能写成OA和BO。
      光射向介质表面时将发生反射,改变入射光线的方向,反射光线方向也会随着改变,如图所示,光的反射遵循什么规律呢?
      4. 实验:探究光的反射定律
      (1)反射光线、入射光线和镜面的夹角相等。(2)反射光线和入射光线关于法线是对称的。
      问题1:光是很笼统的,如果要探究反射规律,如何选择研究对象最方便?
      要探究光反射时的规律,先要思考以下问题:
      问题2:如何寻找反射光和入射光的位置关系?
      因为光在空气中沿直线传播,我们可以将一条细细的光束作为研究对象,方便我们探究光的反射规律。所以,可以选择能发出细激光束的激光笔作为光源。
      我们可以测量出入射角和反射角的度数,研究反射光和入射光之间的位置关系。
      问题3:光不是实体,如何测量入射角和反射角?
      如图所示,我们可以将一个纸板垂直立在平面镜上,让激光贴着纸板射入,就能在纸板上看到光的径迹,画出径迹上的两点,连接并延长即可,用量角器测量径迹与法线的夹角,就得到了入射角和反射角。
      激光笔、不同颜色的笔、量角器、平面镜、可折叠的白色粗糙硬纸板等。
      (1)如图甲所示,把平面镜放在水平桌面上,再把白色硬纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面,右侧纸板NOF可绕直线ON旋转。
      (2)先使纸板EON和纸板NOF处在同一平面内,然后使入射光贴着纸板沿某一角度射向O点,观察反射光的方向。在硬纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。
      (3)改变光束入射的角度,多做几次实验,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。(4)取下纸板,用量角器分别测量ON两侧的入射角、反射角的大小,并将数据记录在右下图所示的表格中。
      (5)如图乙所示,将纸板NOF向前或向后折,观察能否在纸板ONF上看到反射光线。
      提示:在纸板上观察不到反射光,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
      (1)入射光和对应的反射光的径迹
      表明:当纸板EON和纸板NOF在同一平面内,能观察到反射光线,且入射光线和反射光线分居法线两侧,反射光线随入射光线的改变而改变。
      表明:反射角等于入射角,反射角随入射角的减小而减小。
      表明:反射光线和入射光线在同一平面内。
      在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。这就是光的反射定律。
      (1)纸板ENF在实验中的作用是什么呢?
      ①显示光的传播路径;②验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。
      (2)为什么纸板和平面镜要相互垂直呢?
      保证反射光线呈现在纸板内。如果不垂直,反射光线仍在入射光线和法线确定的平面内,但不会呈现在纸板上。
      (4)为什么要改变入射角,并多次试验呢?
      多次试验,是为了得出普遍结论,避免实验结论的偶然性。
      (5)为什么要把纸板NOF向前和向后折叠呢?
      为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
      (3)为什么入射光线需要贴着纸板入射呢?
      为了在纸板上显示入射光线和反射光线的传播路径。
      5. 从四个方面理解光的反射定律
      注意定律中的因果关系:先有入射光线,后有反射光线。所以叙述反射定律的内容时必须先说反射,后说入射
      反射光线随入射光线的改变而改变,入射光线“靠近”或“远离”法线,反射光线也相应地“靠近”或“远离”法线,即反射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小
      当光垂直于镜面入射时,入射角为0°,反射角也为0°,反射光线与入射光线在同一直线上,传播方向相反
      每一条反射光线对应着一条入射光线
      【典例2】如图所示,小闽做“探究光的反射规律”实验,他将一小块平面镜固定在水平圆台上(圆台、玻璃罩可一体化转动),用固定的红色激光笔(图中未标注)发出一束垂直射向平面镜的光NO,然后用另一个绿色激光笔向O点发出一束光AO、经平面镜反射后沿OB方向射出;
      (1)实验中用加湿器使玻璃罩充满水雾,目的是       ;(2)利用红色激光笔发出的光束ON相当于       ;(3)将绿色激光笔固定在玻璃罩上后,缓慢转动圆台,从反射光那一侧可以看到的三束光重合,说明在这次反射现象中,       _______________________;
      【详解】(1)玻璃罩内充满水雾,光照射到水雾上发生漫反射,入射光线及反射光线的传播路径都能显示出来。(2)利用红色激光比较明显,容易观察到,光ON与平面镜垂直,故ON相当于法线。(3)缓慢转动圆台,反射光线随着入射光线的变化而变化,当入射光线与法线重合,反射光线也与法线重合,这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
      反射光线、入射光线、法线在同一平面内
      (4)在上述实验装置的基础上,小闽在玻璃罩内装入量角器,多次改变AO与NO的夹角进行实验,数据记录如表。根据表格,你获得的结论是       ;多次改变AO与NO的夹角进行实验的目的是       ;(5)为探究光反射时光路是否可逆,应___________________________________________________________。
      (4)[1]表中数据知,反射角与入射角的度数相同,故结论为光在反射时,反射角等于入射角。[2]由实验中应多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验,并记录测量结果,其目的是避免偶然性,获得普遍的规律。
      避免偶然性,获得普遍的规律
      让光线逆着反射光线OB入射,观察光线是否沿OA方向射出。
      知识点2 光的可逆性
      如下图所示,让光逆着反射光的方向射到镜面,反射后的光会逆着原来入射光的方向射出。这表明在反射现象中光路是可逆的。
      1.在光的反射中,光路是可逆的
      生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如,如果甲猴子在一块平面镜中看到了乙猴的眼睛,那么乙猴也一定会通过这面镜子看到甲猴的眼睛。
      甲猴通过平面镜看到了乙猴,是乙猴发出的光通过平面镜反射后到达甲猴的眼睛。根据光路的可逆性,甲猴发出的光通过平面镜反射后也可以到达乙猴的眼睛,所以说乙猴一定能看见甲猴。
      2. 光路可逆的现象
      崎岖的山路急转弯处往往安装一面镜子,可以使双方互相看到对面的公路状况及交通状况,保证安全。
      3. 光路可逆性的利用
      【典例3】如图所示,被隔板隔开的两个人偶不能直接“看到”对方,但人偶A可以从平面镜中“看到”人偶B的眼睛,则人偶B通过平面镜(    )A.可能看见人偶A的眼睛B.一定不能看见人偶A的眼睛C.一定能看见人偶A的眼睛D.无法确定,与所处位置有关
      知识点3 光的反射作图
      (1)物体、实际光线用实线画,光线的反向延长线、虚像、法线用虚线画。
      (2)光线要带箭头,箭头指向要与光的传播方向一致。光线与光线之间要连接好,不能出现断点。
      (3)作光的反射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角等于入射角作出反射(入射)光线。
      根据光的反射定律作图有如下几种情况:①已知入射光线作反射光线;②已知反射光线作入射光线;③已知入射光线和反射光线,确定反射面的位置。
      2. 常见类型作图及方法
      入射光线 A
      作法线(虚线);确定反射光线的位置;作反射光线(实线);标出反射角r和入射角i。
      (1)已知入射光线作反射光线
      在图中画出反射光线,并标出反射角的大小。【做法】如下图所示。①过入射点O做反射面的垂线ON为法线(虚线)。②确定入射角i=60°。③过入射点和法线做反射角,使反射角与入射角相等,在反射方向上标上箭头表示方向。
      (2)已知反射光线,作入射光线
      作法线(虚线);确定入射光线的位置;作入射光线(实线);标出入射角i 和反射角r 。
      在图中,OB为反射光线,请根据反射定律画出法线ON和入射光线AO。【做法】如下图所示。①先画法线ON(垂直于镜面且用虚线表示);②根据反射角∠BON等于入射角∠AON确定入射光线的方向,在法线右侧画出入射光线AO。③在入射光线AO上标上箭头。
      【做法】①先做两条光线的角平分线,此线为法线;②做过入射点垂直法线的一条直线,该直线为平面镜的位置。
      (3)已知入射光线和反射光线,确定平面镜的位置。
      (4)当光线垂直入射时,它将被垂直反射出去
      此时入射光线、反射光线和法线三线重合。
      【典例4】小明的妈妈喜欢在家中养花,为了使客厅里花盆中的花更茁壮的成长,你能用平面镜把室外的阳光“迎”进来吗?请你画出平面镜的位置, 并完成光路图。
      【详解】连接AB,AB为反射光线,然后作出入射光线和反射光线夹角的角平分线即为法线,再作一条线段与法线垂直,该线段的位置即为平面镜的位置,如图
      知识点4 镜面反射和漫反射
      在暗室里,将一块小平面镜平放在较大的白纸上,用手电筒照射镜面,避开镜面反射光的方向观察,镜面和白纸被光照射的部分哪个显得更亮?
      1. 探究光的镜面反射和漫反射
      提示:镜面是暗的,白纸较亮
      思考:为什么镜面是暗的,而白纸显得较亮?
      提示:是因为不同的物体表面对光的反射是有差异的。
      (1)镜面很平整、光滑,一束平行光照射到镜面上后,会被平行地反射,如图所示。这种反射叫作镜面反射(mirrr reflectin)。
      (2)常见的镜面反射:例如平静的水面、抛光的金属面、各种镜面等。
      凹凸不平的表面会把一束平行光向着四面八方反射,这种反射叫作漫反射。
      同学们能从不同方向看清老师及黑板上的字,如果在显微镜下观察,可以看到老师的脸部和黑板实际上是凹凸不平,老师、黑板都发生了漫反射。
      注意:漫反射和镜面反射都遵守光的反射规律。
        现在,城市里越来越多的高楼大厦采用玻璃幕墙、磨光的大理石作为装饰。当强烈的太阳光照射到这些光滑的表面时,就会发生镜面反射,炫目的光干扰人们的正常生活,造成“光污染”。
        “光污染”是继废气、废水、废渣和噪声等污染之后的一种新的环境污染源,主要包括白亮污染、人工白昼污染和彩光污染。“光污染”正在威胁着人们的健康。
      有时,黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛。画出这种现象的光路。为了保护同学们的眼睛,请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议。
      黑板上“反光”部分发生镜面反射,粉笔字上发生漫反射,由于“反光” 部分的反射光比漫反射的光强,所以黑板“反光”时粉笔字看不清楚。为了保护同学的眼睛,可以把黑板面打磨的粗糙一些,或用不易反光的材料做黑板,让黑板发生漫反射;也可以让同学移动位置,让眼睛不接收镜面反射的光。
      【典例5】教室黑板用久后有一部分变得光滑。当如图所示太阳光从右侧窗户射入时,下列说法正确的是(  )A.太阳光照射到光滑处将发生漫反射B.最有可能因反光而看不清光滑处字的是位置AC.最有可能因反光而看不清光滑处字的是位置CD.太阳光照在黑板上发生反射时不遵循光的反射定律
      【详解】ABC.太阳光照射到光滑处将发生镜面反射,反射光线较为集中,会造成黑板发光。位置A位于镜面反射后的反射光线经过的地方,所以最有可能因反光而看不清光滑处字的是位置A,故AC错误,B正确;D.无论是漫反射还是镜面反射均遵循光的反射定律,故D错误。
      光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射(reflectin)。①在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内;②反射光线和入射光线分别位于法线两侧;③反射角等于入射角。④在反射现象中,光路可逆。
      ①镜面反射:镜面很平整、光滑,一束平行光照射到镜面上后,会被平行地反射。②漫反射:凹凸不平的表面会把一束平行光向着四面八方反射。这种反射叫作漫反射。
      1.关于光的反射,下列说法正确的是(  )A.入射光靠近法线时,反射光也靠近法线B.反射光线与入射光线不在同一平面内C.当入射光与反射面的夹角为10°时,反射角也为10°D.入射角增大5°时,反射光与入射光的夹角也增大5°
      【详解】A.入射光靠近法线时,入射角减小,则反射角也减小,所以,反射光也靠近法线,故A正确;
      B.反射光线与入射光线、法线在同一平面内,故B错误;
      C.当入射光与反射面的夹角为10°时,入射角为:90°-10°=80°反射角也为80°,故C错误;
      D.入射角增大5°时,则反射角也增大5°,反射光与入射光的夹角增大10°,故D错误。
      2.要使眼睛看到物体,则(    )A.这个物体必须是光源B.这个物体一定在发光C.肯定有光由物体进入人眼D.物体肯定在反射太阳光
      【详解】若要使眼睛看见一个物体,一定是物体发出的光或者反射的光进入眼里,这个物体不一定是光源,不一定在发光。故C符合题意,ABD不符合题意。
      3.如图所示的是小明用作图方法记录下的“光的反射”实验现象,图中没有标出光传播的方向(ON是法线)。以下判断正确的是(  )A.入射光线一定是AOB.反射光线一定是OBC.入射角为35°D.反射角为55°
      【详解】AB.因为在光的反射现象中光路是可逆的,若AO是入射光线,则OB是反射光线,若BO是入射光线,则OA是反射光线,故AB错误;
      4.雨后天晴的夜晚,人在月光下行走,为了不踩到地上的积水,小明迎着月光走时,应走 (选填“亮”或“暗”)处,月光射到水面上,在水面发生的是 (填“镜面反射”或“漫反射”)。
      【详解】[1][2]当迎着月光走时,地面发亮处有水;因为迎着月光走,月光射到水面上时,水面发生的是镜面反射,反射光几乎全部射入人的眼睛,而地面发生的漫反射,只有很少的光进入人的眼睛,所以此时水面亮,人应走暗处。
      5.小强在侦探小说中看到这样的一个情节,目击者在录口供时对警察说道:“在房间里,我正在饭桌前吃饭,通过镜子看到歹徒持枪面对镜子进行偷盗,但是他看不到我,于是我不敢说话,最终逃过一劫”。你认为目击者 (选填“有”或“没有”)撒谎,你判断的依据是 。
      【详解】[1][2]目击者通过镜子看到歹徒,是歹徒身上反射的光经镜子反射后进入目击者眼中。由于光的反射现象中,光路是可逆的,则目击者身上反射的光也会通过镜子反射进入到歹徒的眼中,因此歹徒也能看到目击者,因此目击者撒谎了。
      在光的反射中,光路是可逆的
      6.如图所示,一束光线与镜面成30°角射向平面镜。请作出反射光线并标出反射角的度数。
      7.如甲图是位于青海的全球单机容量最大的熔盐塔式光热电站,每面镜子都能把太阳光反射到塔顶的吸热器上进行发电,请在乙图中画出一束太阳光反射时平面镜的位置。
      【详解】由光的反射定律可知,反射角等于入射角,先作出入射光线和反射光线的角平分线,即为法线,再过入射点
      8. 小明利用如图装置探究光反射时的规律。
      探究反射角与入射角的大小关系
      寻找普遍规律,避免实验的偶然性

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      第2节 光的反射

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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