2026年上海市初中学业水平考试地理试卷真题（word试卷+答案）

这是一份2026年上海市初中学业水平考试地理试卷真题（word试卷+答案），共10页。试卷主要包含了地理学习蕴含创造等内容，欢迎下载使用。
考试时间为60分钟。考试成绩分优秀、良好、合格和不合格四个等第。
所有答案必须填写或涂写在答题纸上。
一、地理学习蕴含创造、推理、实证、验证及修正等科学探究的基本过程。完成选择题。（10分）
1．埃拉托色尼被称为“地理学之父”，他创造性得出地球周长的方法是（ ▲ ）
A．遥感法B．文献法C．调查法D．数学法
2．魏格纳提出了“大陆漂移学说”，他的推理源起于发现（ ▲ ）
A．非洲西岸和南美洲东岸轮廓吻合B．非洲东岸和南美洲西岸轮廓吻合
C．亚洲东岸和北美洲西岸轮廓吻合D．非洲东岸和北美洲西岸轮廓吻合
3．“匍匐而行、涉溪探洞”，最早实证探查西南地区岩溶地貌的地理学家是（ ▲ ）
A．张相文B．徐霞客C．施雅风D．竺可桢
4．历经近百年的验证，位置高度稳定的胡焕庸线是我国（ ▲ ）
A．南北方分界线B．干湿地区界线C．人口地理界线D．农牧业分界线
5．关于黄土高原黄土成因的学说有过多次修正，目前主流学说认为“黄土来自中亚和蒙古国等地的大片荒漠戈壁”，该学说是（ ▲ ）
A．风成说B．海成说C．残积说D．火成说
二、海底光缆是承载全球数据传输的“数字高速公路”，深刻改变了世界的联系方式。读图回答。（14分）
1．海底光缆简称海缆，传输的是数字信号。上海和马赛间的数字信号传输大多途经（ ▲ ）
A．基尔运河B．巴拿马运河C．马六甲海峡D．白令海峡
2．数字信号传输速度极快，6月10日15时从上海（东八区）发出的数字信号传输到洛杉矶（西八区）时，洛杉矶处于（ ▲ ）
A．清晨B．中午C．傍晚D．深夜
3．登陆站点和线路是海缆的基础架构，目前 ▲ 洲尚无登陆站点建设，跨越 ▲ 洋的海缆线路敷设最少。
4．登陆站点及近岸线路的分布大致呈现陆地形态，其中轮廓最清晰完整的大陆是（ ▲ ）
A．亚欧大陆B．非洲大陆C．北美大陆D．澳大利亚大陆
5．海缆建设需适配海洋地理环境，判断下列说法是否正确，在方框里打“√”或“×”。
□近岸海缆优先选择大陆坡敷设，这里地势平缓施工难度低
□图中甲海域相较于乙海域，更有必要采用具备高柔韧性防震设计的海缆
6．响应“数字丝路”倡议，2025年我国参与共建全球最大跨洋海缆2Africa东段，为沿线非洲、西亚等发展中国家接入高速通信网络。该海缆给沿线地区带来的积极改变有 ▲ 。
三、长江沿线的交通方式和布局正随着经济发展不断优化。读图回答。（18分）
1．长江素有“黄金水道”之称，图中千吨级船舶溯源而上可达的最远城市是（ ▲ ）
A．宜宾B．重庆C．宜昌D．武汉
2．以下举措对保障长江通航能力最有效的是（ ▲ ）
A．提高生物多样性B．加强水土保持C．降低噪声污染D．治理水体污染
3．随着货物运输需求的不断增加，长江沿线的铁路也在不断建设。与长江水运相比，沪汉蓉铁路运输货物的优势在于（ ▲ ）
A．运量更大B．能耗更少C．运价更低D．速度更快
4．建设中的沪渝蓉高铁，西起成都站，东至上海 ▲ 站，将完善我国“中长期铁路网规划”中的 ▲ （八纵/八横）通道。
5．崇太长江隧道是沪渝蓉高铁的关键节点工程，高铁在崇明和太仓之间采用隧道而非桥梁通过，由此带来的好处是（ ▲ ）
A．降低建设成本B．提高观景效果C．增加通风采光D．保证稳定通行
6．崇太长江隧道穿越长江的长度约为 ▲ 千米，隧道的延伸方向是 ▲ - ▲ 。
7．有人说“沪渝蓉高铁建成后不会降低长江水运的货物量”，写出你的观点及理由。 ▲
四、“绿水青山就是金山银山”，我国在“十五五”期间持续巩固以“三区四带”为骨架的国家生态安全屏障体系。读图回答。（14分）
1．“三区四带”生态安全屏障中，地跨我国四大地理区域的是（ ▲ ）
A．黄河重点生态区B．长江重点生态区C．南方丘陵山地带D．东北森林带
2．长江干流未流经贵州、浙江两省，但长江重点生态区仍涉及两省，其原因是 ▲ 。
3．三江源生态保护和修复是青藏高原生态屏障区的重点工程之一，该工程的推进有利于保障长江、 ▲ 和澜沧江的水源安全。
4．北方防沙带是我国防沙治沙的关键地带。防沙治沙的目的是（ ▲ ）
A．消除沙漠景观B．遏制土地退化C．开发砂矿资源D．移民开垦定居
5．以下工程中，与北方防沙带生态治理需求最契合的是（ ▲ ）
6．南方丘陵山地带和东北森林带森林资源丰富，得益于两地（ ▲ ）
A．水分充足 B．热量丰富 C．地形平坦 D．土壤肥沃
7．我国将近岸近海的海岸带划定为国家生态安全屏障的原因有 ▲ 。
五、地理小组收集相关资料，围绕“冰芯”主题开展探究学习。读图文回答。（16分）
1．完成下表，感受冰芯的形成与环境间的关系。
2．冰芯是解读地球过往气候环境的钥匙。帮助小组同学完成下面的探究笔记。
3．地理小组准备分别制作南极冰芯和青藏冰芯模型，请完成以下填空及连线。（参考地理六年级下册第63页“自制冰芯”操作步骤）
六、用地理视角能发现看似彼此独立事物之间潜藏的逻辑关联。读图回答。（14分）
七、在都江堰模型制作的地理项目化学习中感受古人治水智慧。读图文回答。（14分）
【项目背景·解读地理要素】
（参考地理七年级下册第58页“一起探究”）
1．从以下材料了解当地的地理环境特征是：亚热带 ▲ 气候区； ▲ - ▲ 级阶梯过渡区。
【项目探秘·发现要素关联】
2．参照遥感影像，将主体工程名称填写在“工程运作解读”图中。
3．下图中A、B示意岷江洪水位或枯水位，冬春季节水位对应 ▲ （A/B）线，此时鱼嘴分水后内江水量更多，对应图中 ▲ （甲/乙）河道。
【模型制作·反映人地关系】
4．飞沙堰是都江堰模型制作中的难点。依据以下资料选出合理的制作设想。
A．鱼鳞坑
B．淤地坝
C．草方格
D．梯田
钻探地
分布区与类别
形成必需条件
冰穹A（ ▲ ，77°E）
位于高纬度南极冰盖区，属于 ▲ 冰芯
请在方框里勾选
□低温 □多震 □陡坡
古里雅（35°N，81°E）
位于 ▲ 纬度高海拔冰川区，属于山地冰芯
区域
特征
南极地区被称为“白色沙漠”，气候干旱……
青藏地区由于夏季 ▲ （填气温特征）导致冰川略消融……
操作
要点
加水量多青藏冰芯模型·
·冻结→加水→冻结
加水量少南极冰芯模型·
·冻结→室温静置→加水→冻结
要模拟出更多区域特征，还可增加的操作要点有 ▲ 。
□堰体做成矮墙的样子
□内江侧做成笔直河道
□内江侧放置清淤标记
□外江侧撒些彩色细沙
……
飞沙堰是内江末端的主体工程，旱季拦水保灌，雨季时自动溢流至外江……
飞沙堰内江弯道处形成环流将泥沙卷入外江，但旱季仍需人工清淤维护。