吉林省2025-2026学年下学期中考语文模拟真题试卷含答案

这是一份吉林省2025-2026学年下学期中考语文模拟真题试卷含答案，共6页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用（15分）
阅读下面文字，完成1～4题。（8分）
①岁月不居，时节如流。在浩瀚的历史长河中，中华文明犹如一颗璀璨的明珠，闪耀着不朽的光芒。②从先秦诸子的百家争鸣，到唐诗宋词的意境深远，无不彰显着古人的智慧与情怀。③这些珍贵的文化遗产，不仅是历史的见证，更是我们精神的家园。④在新时代，我们更要自觉（传承/传扬）中华优秀传统文化，增强文化自信，让古老的智慧在现代社会焕发新生。
1.（2分）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
（1）璀璨（ ）
（2）家yùn（ ）
2.（2分）请从第④句的括号中选择恰当的词语填写在横线上。
答：____________
3.（2分）请将第②句画线部分改为反问句，以增强语气。
答：________________________________________________________
4.（2分）下列说法不正确的一项是（ ）
A. 第①句运用了比喻的修辞手法。
B. 第②句中的“彰显”是动词。
C. 第③句是递进关系的复句。
D. 第④句中的“自觉”是形容词。
5.（7分）古诗文默写。
成长的日子里，诵读经典诗文可以陶冶情操。品“俗子胸襟谁识我？（1），”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》），我读懂了杜甫推己及人的济世仁心；诵“（4）”（文天祥《过零丁洋》），我读懂了文天祥宁死不屈的民族气节。
二、阅读（45分）
（一）文言文阅读（15分）
阅读下面两段文言文，完成6～10题。
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书。听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田，父怒，挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
（节选自宋濂《王冕传》）
6.（2分）解释下列句中加点词的意思。
（1）无从致书以观（ ）
（2）或遇其叱咄（ ）
7.（2分）下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 每假借于藏书之家 / 依僧寺以居
B. 以是人多以书假余 / 冕因去，依僧寺以居
C. 余因得遍观群书 / 冕因去
D. 弗之怠 / 已而复如初
8.（4分）请将下列句子翻译成现代汉语。
（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。
译文：________________________________________________________
（2）儿痴如此，曷不听其所为？
译文：________________________________________________________
9.（3分）请用“/”给下面句子断句。（限断两处）
夜 潜 出 坐 佛 膝 上 执 策 映 长 明 灯 读 之
10.（4分）甲文中的宋濂和乙文中的王冕在求学精神上有哪些共同点？请结合选文内容简要分析。
答：________________________________________________________
（二）现代文阅读（25分）
阅读下面文章，完成11～14题。
那棵老槐树
李汉荣
①村口有一棵老槐树，粗壮的树干需要三个人才能合抱。它像一位沉默的老人，守望着村庄的日出日落，见证着一代又一代人的成长与远行。
②春天，老槐树抽出嫩绿的新芽，不久便开出一串串洁白的槐花。那花香清甜，弥漫在村庄的每一个角落。孩子们总是迫不及待地爬上树，折下几枝，捋下一把槐花塞进嘴里，满口都是春天的味道。大人们则会在树下铺上干净的布，用长长的竹竿绑上铁钩，将一串串槐花打落下来。母亲会把槐花洗净，拌上面粉蒸熟，再浇上蒜泥和香油，那便是我们童年最难忘的美食。
③夏天，老槐树撑开巨大的绿伞，为村庄投下一片浓荫。午后，老人们摇着蒲扇，在树下讲着古老的故事；男人们则摆开棋盘，在楚河汉界中厮杀；女人们一边做着针线活，一边拉着家常。老槐树下，是村庄最热闹、最温情的地方。
④秋天，槐树的叶子渐渐变黄，随风飘落。母亲总会把落叶扫成一堆，沤成肥料，说是给树补充养分，好让它来年长得更茂盛。
⑤冬天，老槐树褪去了繁华，只剩下光秃秃的枝干，直指苍穹。它不畏严寒，静静地积蓄着力量，等待着下一个春天的到来。
⑥后来，我离开了村庄，去城里求学、工作。每次回乡，我总要去看看那棵老槐树。它依然挺拔，依然沉默，只是树干上的皱纹似乎更深了。我抚摸着粗糙的树皮，仿佛能感受到它脉搏的跳动，那是村庄的心跳，也是故乡的呼唤。
⑦如今，村庄里的人越来越少，许多老房子已经坍塌。但那棵老槐树依然坚守在村口，像一位忠诚的卫士，守护着这片土地，守护着那些关于故乡的记忆。我知道，无论我走多远，只要看到那棵老槐树，我就知道，我的根在这里，我的灵魂有处可栖。
11.（4分）文章围绕“老槐树”写了哪些童年往事？请简要概括。
答：________________________________________________________
12.（6分）请从修辞手法的角度赏析第①段中画线的句子。
它像一位沉默的老人，守望着村庄的日出日落，见证着一代又一代人的成长与远行。
答：________________________________________________________
13.（7分）文章结尾写道：“只要看到那棵老槐树，我就知道，我的根在这里，我的灵魂有处可栖。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。
答：________________________________________________________
14.（8分）老槐树在文中具有怎样的象征意义？请结合文章内容和生活实际，谈谈你的感悟。
答：________________________________________________________
（三）名著阅读（5分）
15. 阅读《水浒传》选段，回答问题。
A 看着那雪，越下得紧了。他仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。A 道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。
（1）选段中的“A”是____________（填人名）。（1分）
（2）选段出自《水浒传》中的哪个经典情节？这一情节体现了“A”怎样的性格特点？（4分）
答：________________________________________________________
三、作文（60分）
阅读下面材料，按要求作文。
在成长的道路上，我们总会经历各种各样的“遇见”。遇见一本书，让我们开阔眼界；遇见一个人，让我们懂得感恩；遇见一次挫折，让我们学会坚强；遇见一处风景，让我们感受美好……每一次遇见，都是一次心灵的洗礼，都是一次生命的成长。
请以“遇见____________”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(AI生成)