搜索
      点击图片退出全屏预览

      河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测试题 生物学 Word版含答案

      • 5.35 MB
      • 2026-06-19 05:53:20
      • 7
      • 0
      • 教习网5623548
      加入资料篮
      立即下载
      查看完整配套(共2份)
      包含资料(2份) 收起列表
      试卷
      河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物试卷.docx
      预览
      答案
      河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物答案(图片版).pdf
      预览
      正在预览:河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物试卷.docx
      河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物试卷第1页
      点击全屏预览
      1/7
      河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物试卷第2页
      点击全屏预览
      2/7
      河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物试卷第3页
      点击全屏预览
      3/7
      河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物答案(图片版)第1页
      点击全屏预览
      1/8
      河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物答案(图片版)第2页
      点击全屏预览
      2/8
      河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物答案(图片版)第3页
      点击全屏预览
      3/8
      还剩4页未读, 继续阅读

      河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测试题 生物学 Word版含答案

      展开

      这是一份河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测试题 生物学 Word版含答案试卷主要包含了秀丽隐杆线虫是遗传学的常用材料等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
      动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在
      本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      考试时间为 75 分钟,满分 100 分
      一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
      1.孟德尔通过一对相对性状的豌豆杂交实验发现了遗传的分离定律。下列属于一对相对性状的是
      A.某种狗的长毛与卷毛 B.豌豆花的顶生与腋生
      C.水稻的抗倒伏与玉米的高杆 D.果蝇的灰身与红眼
      2.拟南芥是自花传粉、闭花受粉植物,是常用的遗传学材料。其茎生叶的披针形对倒卵形为完全显性,欲
      判断一株披针形拟南芥是否为纯合子,下列方法不可行的是
      A.与杂合披针形拟南芥杂交 B.与倒卵形拟南芥杂交
      C.取其花粉观察其形态 D.让该拟南芥自交
      3.某基因型为 YyRr 的玉米植株进行测交,子代基因型种类及比例为 YyRr∶Yyrr∶yyRr∶yyrr=1∶4∶4∶
      1。若该个体自交,其子代中基因型为 YyRR 个体所占的比例为
      A.1/8 B.2/25 C.3/16 D.1/25
      4.某雄性动物的基因型为 GgFf,其一个初级精母细胞等位基因 G/g 和 F/f 在染色体上的分布如图所示。不
      考虑突变,下列叙述正确的是
      A.该细胞中 G/g 所在的染色体在减数分裂Ⅰ前期发生过交换
      B.由该细胞分裂产生的次级精母细胞中不存在等位基因
      C.含两个 F 基因的细胞中染色体数与核 DNA 数的比例一定为 1∶2
      D.该细胞通过减数分裂只能产生两种基因型的精细胞
      5.如图表示果蝇 2 号染色体和 3 号染色体上的部分基因。下列有关这些基因的叙述,正确的是
      A.pr 与 ru 属于等位基因
      B.在减数分裂Ⅰ后期,dp 与 pr 可自由组合
      C. 基因的加倍发生在有丝分裂后期
      D.在减数分裂Ⅱ后期,dp、pr、ru、e 可出现在同一极
      6.鸡的性别决定方式为 ZW 型,其羽毛的芦花对非芦花为显性。鸡在发育过程中有时会发生性反转,现有
      一只芦花母鸡,由于发生性反转变成了芦花公鸡,该公鸡与一只正常的非芦花母鸡杂交。下列关于子代的
      分析(不含 Z 染色体的个体不能存活)正确的是
      A.雌雄个体的比例为 1∶2
      B.雌性个体中芦花与非芦花的比例为 1∶1
      C.芦花鸡与非芦花鸡的比例为 3∶1
      D.雄性个体全为非芦花鸡
      7.某实验小组同学用 标记的 T2 噬菌体模拟噬菌体侵染大肠杆菌实验,结果如图所示。下列叙述错误
      的是
      A.不能用含 的培养基直接培养 T2 噬菌体
      B.实验结果表明 T2 噬菌体的 DNA 进入了大肠杆菌
      C.如果延长保温时间,可使上清液的放射性升高
      D.大肠杆菌裂解后释放的子代噬菌体中大部分有放射性
      8.人类腺病毒是一种双链 DNA 病毒,其病毒 DNA 常用于各种致病机制研究。下列关于人类腺病毒 DNA
      的叙述,正确的是
      A.其外侧是由磷酸和核糖交替连接形成的基本骨架
      B.内侧中的碱基通过磷酸二酯键形成碱基对
      C.编码病毒蛋白质的遗传信息储存在核苷酸的排列顺序中
      D.DNA 分子的每条链都含有两个游离的磷酸基团
      9.某含有 m 个碱基对的 DNA 片段,其中一条链上的 A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,该 DNA 分子连续复制 3
      次,需要消耗鸟嘌呤的个数为
      A.4.9m B.2.1m C.4.2m D.2.8m
      10.秀丽隐杆线虫是遗传学的常用材料。研究发现,秀丽隐杆线虫的 DNA 大概含有 9.7×108 个碱基对,共
      1.9×104 个基因,平均每个基因含 1.8×104 个碱基对。下列叙述正确的是
      A.秀丽隐杆线虫的 DNA 全分布在细胞核的染色体上
      B.秀丽隐杆线虫核 DNA 加倍与染色体加倍发生在同一时期
      C.秀丽隐杆线虫所有基因的碱基总数少于 DNA 的碱基总数
      D.秀丽隐杆线虫 DNA 的特异性体现在 A +G 与 T+C 的比值上
      11.白喉是一种由白喉杆菌引起的急性呼吸道传染病,红霉素是治疗白喉常用的药物。红霉素与核糖体结
      合,从而抑制白喉杆菌的增殖。红霉素抑制了图示中的过程
      A.① B.② C.③ D.⑤
      12.图示为某真核生物细胞发生的部分生理过程,其中 a、b 表示物质,X 表示催化该过程的一种酶。下列
      叙述正确的是
      A.图示过程仅发生在真核生物的细胞核中
      B.合成 a 时,仅 b 中的一条链作为模板
      C.X 为 DNA 解旋酶,可解开 DNA 双螺旋
      D.合成 a 时,细胞中的 T 与 b 中的 A 配对
      13.小鼠 P 基因表达产生的 ASP 蛋白会使酪氨酸酶活性下降,导致黑色素生成减少、褐色素生成增多,从
      而使小鼠的毛色显黄色;而 P 基因甲基化的小鼠毛色显黑色。下列叙述正确的是
      A.P 基因甲基化导致其表达的蛋白质氨基酸序列发生改变
      B.P 基因甲基化导致小鼠毛色的改变不会遗传给子代
      C.抑制小鼠 P 基因的甲基化,小鼠黑色素生成增多
      D.该事例表明基因与生物的性状不是一一对应的关系
      14.枯草杆菌亮氨酸合成基因可边转录边翻译,并受阻遏物 LeuR(亮氨酸响应调控蛋白)调控。LeuR 与
      亮氨酸结合后被激活,进而结合亮氨酸合成基因上游调控区段抑制转录。下列叙述错误的是
      A.枯草杆菌无核膜是基因边转录边翻译的主要原因
      B.LeuR 与亮氨酸结合后可能抑制了 RNA 聚合酶的移动
      C.亮氨酸不足时有利于 LeuR 结合 DNA
      D.亮氨酸充足时其合成基因表达量下降
      15.某种狗的毛色受一组复等位基因控制,基因型与毛色的对应关系如表所示。下列叙述错误的是
      基因型 S+S+、S+SP、S+SV SPSP、SPSV SVSV
      毛色 棕色 花斑 白色
      A.基因 S+对基因 SP、SV 为显性,基因 SP 对基因 SV 为显性
      B.如要鉴定某花斑狗的基因型,可选择与白色狗杂交
      C.棕色狗与棕色狗杂交,子代不可能出现花斑狗
      D.如果后代出现三种表型,则亲代狗的表型为棕色和花斑
      16.下图为某家族甲、乙两种疾病的遗传系谱图。对部分家庭成员进行甲病基因检测,结果表明Ⅱ—3 为杂
      合子;对部分家庭成员进行乙病基因检测,结果表明Ⅰ—3 不携带乙病致病基因。下列叙述错误的是
      A.甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴 X 染色体隐性遗传病
      B.Ⅱ-3 和Ⅱ-4 均不携带乙病致病基因的概率为 1/4
      C.Ⅲ-1 体细胞中甲病致病基因最多含有 2 个
      D.Ⅱ-2 和Ⅱ-3 再生一个儿子,只患甲病的概率为 9/16
      二、非选择题:本题共 5 小题,共 52 分。
      17.(10 分)图 1 为某雌性动物体内 5 个处于不同分裂时期的细胞示意图;图 2 为细胞分裂不同时期细胞中
      染色体、染色单体和核 DNA 分子的相对含量;图 3 为细胞分裂过程中染色体数与核 DNA 分子数比例变化
      曲线。请回答下列问题:
      (1)图 1 中,属于减数分裂过程的细胞有__________(填序号);细胞④的名称是__________;细胞②__________
      (填“能”或“不能”)发生非同源染色体的自由组合,理由是____________________________________
      ____。
      (2)图 2 中,代表核 DNA 分子的是__________(填字母);图 2 中Ⅲ时期对应图 3 中的__________段;图
      1 中的细胞②对应图 2 中的__________(填罗马数字)时期,细胞⑤对应图 3 中的__________段。
      (3)图 3 中,BC 段发生的生理过程是__________;DE 段形成的原因是____________________。
      18.(10 分)科学家曾提出 DNA 复制方式的三种假说:全保留复制、半保留复制和分散复制,如图 1 所示。
      为探究 DNA 的复制方式,科学家以大肠杆菌为实验材料,利用同位素标记技术开展了相关实验,实验流程
      如图 2 所示。请据图回答下列问题:
      (1)本实验中 和 可用于标记 DNA 分子,原因是这两种同位素是 DNA 组成成分中__________的特
      征元素;大肠杆菌细胞中 DNA 分子复制的主要场所是__________;图 1 所示的三种复制方式中,子代 DNA
      分子始终保留完整亲代 DNA 双链的是__________复制。
      (2)图 2 中,将大肠杆菌在含 的培养液中培养若干代的目的是______________________________
      ;大肠杆菌培养实验中,最早可根据第__________代细菌 DNA 的离心结果来判断是全保留还是半保留复制;
      最早根据第__________代细菌 DNA 的离心结果来判断是分散复制还是半保留复制。
      (3)大肠杆菌 DNA 复制过程中,解开 DNA 双链需要的酶是__________;DNA 分子复制时遵循__________
      原则,保证了复制能够准确进行;若 DNA 复制方式为半保留复制,将含 标记的大肠杆菌在含 培养
      液中连续复制 3 代,子代 DNA 分子中仅含 的 DNA 分子所占比例为__________。
      19.(10 分)成人 T 细胞白血病(ATL)是由人类 T 细胞白血病病毒(HTLV)感染引起的侵袭性 T 细胞恶
      性肿瘤。HTLV 的核酸是由两条相同的单链 RNA 组成,其侵入宿主细胞后的增殖过程如图所示。回答下列
      问题:
      (1)机体感染 HTLV 后,病毒包膜上的蛋白质能与宿主细胞表面的受体结合,病毒包膜与宿主细胞膜融合,
      病毒的核衣壳通过__________方式进入宿主细胞。
      (2)图中①过程为__________,该过程所需要的原料为__________;催化该过程的酶的合成基因是由__________
      (填“病毒”或“宿主细胞”)提供。
      (3)通过①过程合成的病毒 DNA(cDNA)可进入宿主细胞的细胞核,并融合到宿主细胞的染色体 DNA
      上成为前病毒。图中②过程为__________,催化该过程的酶可与模板链上的一段 DNA 序列结合从而催化子
      链从__________(填“5′向 3′”或“3′向 5′”)延伸;通过该过程合成的病毒 RNA 从核孔出来,与细胞质
      中的核糖体结合开始进行过程③。研究发现病毒的一条 mRNA 上可结合多个核糖体,形成多聚糖体,推测
      其意义可能是______________________________。
      (4)病毒完成组装后从宿主细胞释放,子代病毒包膜上的蛋白质__________(填“全是”或“不全是”)
      由病毒基因组控制合成的,理由是______________________________。
      20.(11 分)某种植物体表蜡质与非蜡质是一对相对性状,控制其性状的基因用 A/a、B/b、C/c 等表示。为
      探究其遗传规律,实验人员选择纯合的蜡质品系甲和纯合的非蜡质品系乙、丙、丁进行相关实验,结果如
      表。回答下列问题:
      杂交组合 F1 F1 自交得 F2
      ①甲×乙 蜡质 蜡质∶非蜡质=3∶1
      ②甲×丙 蜡质 蜡质∶非蜡质=3∶1
      ③乙×丙 蜡质 ?
      ④甲×丁 蜡质 蜡质∶非蜡质=9∶7
      (1)实验人员认为蜡质与非蜡质这一对相对性状至少受两对等位基因控制,且位于非同源染色体上,理由
      是______________________________;根据杂交结果可推测甲和丁的基因型分别是__________、__________

      (2)选择杂交组合②中 F2 的蜡质个体进行自交,子代中蜡质与非蜡质个体的比例为__________。杂交组合
      ③中,F2 的表型及比例为__________。
      (3)收获杂交组合④中 F2 蜡质个体自交所结种子,单株植株上所结的种子种植为一个株系,其中全为蜡质
      个体的株系占__________,有 4/9 的株系性状表型及比例可能为__________。
      (4)表中杂交结果并不能确认乙和丙的基因型。进一步研究发现,蜡质素是经图示代谢过程产生的。实验
      人员分别取新鲜的乙、丙叶片在低温下进行研磨(酶可保持活性),取提取液,将取自乙的提取液加热,与
      取自丙的提取液混合,一段时间后发现有蜡质素生成;而将取自丙提取液加热,与取自乙的提取液混合,
      则无蜡质素生成,推测乙和丙的基因型分别为__________、__________。
      21.(11 分)果蝇的有眼与无眼由一对等位基因(A/a)控制,正常毛与短毛由另一对等位基因(B/b)控制,
      两对基因独立遗传,且其中一对位于 X 染色体上。现让一群有眼正常毛雌蝇与一群有眼正常毛雄蝇交配,F
      1 的表型及数量如下表所示。回答下列问题:
      有眼正常毛 有眼短毛 无眼正常毛 无眼短毛
      F1 雄蝇 40 42 21 21
      F1 雌蝇 81 0 40 0
      (1)在果蝇的有眼与无眼、正常毛与短毛这两对相对性状中,显性性状分别是__________。控制正常毛与
      短毛的基因位于__________染色体上,判断的主要依据是__________。
      (2)亲本雌蝇的基因型是__________,F1 中有眼正常毛雌蝇的基因型是__________。
      (3)F1 雄蝇中出现了短毛个体,而 F1 雌蝇全为正常毛,请从亲本产生配子的角度解释出现这种现象的遗
      传学机制:________________________________________。
      (4)研究发现,F1 中出现有眼∶无眼=2∶1 的特殊比例,是由于__________(填“AA”、“Aa”或“aa”
      )基因型的个体致死导致的。让 F1 雌雄果蝇自由交配,仅考虑有眼与无眼性状,F2 中无眼个体的比例为_
      _________。

      相关试卷

      河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测试题 生物学 Word版含答案:

      这是一份河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测试题 生物学 Word版含答案,共6页。试卷主要包含了秀丽隐杆线虫是遗传学的常用材料等内容,欢迎下载使用。

      河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物试题(Word版附答案):

      这是一份河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物试题(Word版附答案),文件包含第二十二章能源与可持续发展初中物理九年级全一册同步教学课件人教版2024pptx、第二十二章能源与可持续发展同步练习含答案解析docx、第二十二章能源与可持续发展同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共52页, 欢迎下载使用。

      河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物试卷:

      这是一份河南省新乡市2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物试卷,共18页。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map