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      2026届内蒙古呼伦贝尔市名校中考押题数学预测卷含解析

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      2026届内蒙古呼伦贝尔市名校中考押题数学预测卷含解析

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      这是一份2026届内蒙古呼伦贝尔市名校中考押题数学预测卷含解析,共3页。试卷主要包含了下列计算正确的是,在平面直角坐标系中,将点P,下列各式中的变形,错误的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.通州区大运河森林公园占地面积10700亩,是北京规模最大的滨河森林公园,将10700用科学记数法表示为( )
      A.10.7×104B.1.07×105C.1.7×104D.1.07×104
      2.广西2017年参加高考的学生约有365000人,将365000这个数用科学记数法表示为( )
      A.3.65×103B.3.65×104C.3.65×105D.3.65×106
      3.二次函数y=-x2-4x+5的最大值是( )
      A.-7B.5C.0D.9
      4.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打( )
      A.6折B.7折
      C.8折D.9折
      5.下列计算正确的是( )
      A.()2=±8B.+=6C.(﹣)0=0D.(x﹣2y)﹣3=
      6.在平面直角坐标系中,将点P(﹣2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P′的坐标是( )
      A.(2,4)B.(1,5)C.(1,-3)D.(-5,5)
      7.如图,A、B、C三点在正方形网格线的交点处,若将△ABC绕着点A逆时针旋转得到△AC′B′,则tanB′的值为( )
      A.B.C.D.
      8.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E,AE=3,ED=3BE,则AB的值为( )
      A.6B.5C.2D.3
      9.下列各式中的变形,错误的是(( )
      A.B.C.D.
      10.从﹣1,2,3,﹣6这四个数中任选两数,分别记作m,n,那么点(m,n)在函数y=图象上的概率是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.分解因式(xy﹣1)2﹣(x+y﹣2xy)(2﹣x﹣y)=_____.
      12.对甲、乙两台机床生产的零件进行抽样测量,其平均数、方差计算结果如下:机床甲:=10,=0.02;机床乙:=10,=0.06,由此可知:________(填甲或乙)机床性能好.
      13.若实数a、b、c在数轴上对应点的位置如图,则化简:2|a+c|++3|a﹣b|=_____.
      14.已知,如图,正方形ABCD的边长是8,M在DC上,且DM=2,N是AC边上的一动点,则DN+MN的最小值是_____.
      15.已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则a的值是______.
      16.阅读下面材料:
      在数学课上,老师提出利用尺规作图完成下面问题:
      已知:∠ACB是△ABC的一个内角.
      求作:∠APB=∠ACB.
      小明的做法如下:
      如图
      ①作线段AB的垂直平分线m;
      ②作线段BC的垂直平分线n,与直线m交于点O;
      ③以点O为圆心,OA为半径作△ABC的外接圆;
      ④在弧ACB上取一点P,连结AP,BP.
      所以∠APB=∠ACB.
      老师说:“小明的作法正确.”
      请回答:
      (1)点O为△ABC外接圆圆心(即OA=OB=OC)的依据是_____;
      (2)∠APB=∠ACB的依据是_____.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)在同一副扑克牌中取出6张扑克牌,分别是黑桃2、4、6,红心6、7、8.将扑克牌背面朝上分别放在甲、乙两张桌面上,先从甲桌面上任意摸出一张黑桃,再从乙桌面上任意摸出一张红心.表示出所有可能出现的结果;小黄和小石做游戏,制定了两个游戏规则:
      规则1:若两次摸出的扑克牌中,至少有一张是“6”,小黄赢;否则,小石赢.
      规则2:若摸出的红心牌点数是黑桃牌点数的整数倍时,小黄赢;否则,小石赢.
      小黄想要在游戏中获胜,会选择哪一条规则,并说明理由.
      18.(8分)4月23日是世界读书日,总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”某校响应号召,鼓励师生利用课余时间广泛阅读,该校文学社为了解学生课外阅读的情况,抽样调查了部分学生每周用于课外阅读的时间,过程如下:
      收集数据 从学校随机抽取20名学生,进行了每周用于课外阅读时间的调查,数据如下(单位:min):
      30 60 81 50 40 110 130 146 90 100
      60 81 120 140 70 81 10 20 100 81
      整理数据 按如下分段整理样本数据并补全表格:
      分析数据 补全下列表格中的统计量:
      得出结论
      (1)用样本中的统计量估计该校学生每周用于课外阅读时间的情况等级为 ;
      (2)如果该校现有学生400人,估计等级为“”的学生有多少名?
      (3)假设平均阅读一本课外书的时间为160分钟,请你选择一种统计量估计该校学生每人一年 (按52周计算)平均阅读多少本课外书?
      19.(8分)平面直角坐标系xOy(如图),抛物线y=﹣x2+2mx+3m2(m>0)与x轴交于点A、B(点A在点B左侧),与y轴交于点C,顶点为D,对称轴为直线l,过点C作直线l的垂线,垂足为点E,联结DC、BC.
      (1)当点C(0,3)时,
      ①求这条抛物线的表达式和顶点坐标;
      ②求证:∠DCE=∠BCE;
      (2)当CB平分∠DCO时,求m的值.
      20.(8分)如图甲,直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别交于点B、点C,经过B、C两点的抛物线y=x2+bx+c与x轴的另一个交点为A,顶点为P.
      (1)求该抛物线的解析式;
      (2)在该抛物线的对称轴上是否存在点M,使以C,P,M为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,请直接写出所符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由;
      (3)当0<x<3时,在抛物线上求一点E,使△CBE的面积有最大值(图乙、丙供画图探究).
      21.(8分)由于雾霾天气频发,市场上防护口罩出现热销,某医药公司每月固定生产甲、乙两种型号的防雾霾口罩共20万只,且所有产品当月全部售出,原料成本、销售单价及工人生产提成如表:
      若该公司五月份的销售收入为300万元,求甲、乙两种型号的产品分别是多少万只?公司实行计件工资制,即工人每生产一只口罩获得一定金额的提成,如果公司六月份投入总成本(原料总成本+生产提成总额)不超过239万元,应怎样安排甲、乙两种型号的产量,可使该月公司所获利润最大?并求出最大利润(利润=销售收入﹣投入总成本)
      22.(10分)计算:﹣﹣|4sin30°﹣|+(﹣)﹣1
      23.(12分)某新建火车站站前广场需要绿化的面积为46000米2,施工队在绿化了22000米2后,将每天的工作量增加为原来的1.5倍,结果提前4天完成了该项绿化工程.该项绿化工程原计划每天完成多少米2?该项绿化工程中有一块长为20米,宽为8米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为56米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图所示),问人行通道的宽度是多少米?
      24.先化简,然后从﹣<x<的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、D
      【解析】
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】
      解:10700=1.07×104,
      故选:D.
      【点睛】
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      2、C
      【解析】
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】
      解:将365000这个数用科学记数法表示为3.65×1.
      故选C.
      【点睛】
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      3、D
      【解析】
      直接利用配方法得出二次函数的顶点式进而得出答案.
      【详解】
      y=﹣x2﹣4x+5=﹣(x+2)2+9,
      即二次函数y=﹣x2﹣4x+5的最大值是9,
      故选D.
      【点睛】
      此题主要考查了二次函数的最值,正确配方是解题关键.
      4、B
      【解析】
      设可打x折,则有1200×-800≥800×5%,
      解得x≥1.
      即最多打1折.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查的是一元一次不等式的应用,解此类题目时注意利润和折数,计算折数时注意要除以2.解答本题的关键是读懂题意,求出打折之后的利润,根据利润率不低于5%,列不等式求解.
      5、D
      【解析】
      各项中每项计算得到结果,即可作出判断.
      【详解】
      解:A.原式=8,错误;
      B.原式=2+4,错误;
      C.原式=1,错误;
      D.原式=x6y﹣3= ,正确.
      故选D.
      【点睛】
      此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      6、B
      【解析】
      试题分析:由平移规律可得将点P(﹣2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P′的坐标是(1,5),故选B.
      考点:点的平移.
      7、D
      【解析】
      过C点作CD⊥AB,垂足为D,根据旋转性质可知,∠B′=∠B,把求tanB′的问题,转化为在Rt△BCD中求tanB.
      【详解】
      过C点作CD⊥AB,垂足为D.
      根据旋转性质可知,∠B′=∠B.
      在Rt△BCD中,tanB=,
      ∴tanB′=tanB=.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了旋转的性质,旋转后对应角相等;三角函数的定义及三角函数值的求法.
      8、C
      【解析】
      由在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,BE:ED=1:3,易证得△OAB是等边三角形,继而求得∠BAE的度数,由△OAB是等边三角形,求出∠ADE的度数,又由AE=3,即可求得AB的长.
      【详解】
      ∵四边形ABCD是矩形,
      ∴OB=OD,OA=OC,AC=BD,
      ∴OA=OB,
      ∵BE:ED=1:3,
      ∴BE:OB=1:2,
      ∵AE⊥BD,
      ∴AB=OA,
      ∴OA=AB=OB,
      即△OAB是等边三角形,
      ∴∠ABD=60°,
      ∵AE⊥BD,AE=3,
      ∴AB=,
      故选C.
      【点睛】
      此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质以及含30°角的直角三角形的性质,结合已知条件和等边三角形的判定方法证明△OAB是等边三角形是解题关键.
      9、D
      【解析】
      根据分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零的数(整式),分式的值不变,可得答案.
      【详解】
      A、,故A正确;
      B、分子、分母同时乘以﹣1,分式的值不发生变化,故B正确;
      C、分子、分母同时乘以3,分式的值不发生变化,故C正确;
      D、≠,故D错误;
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了分式的基本性质,分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零的数(整式),分式的值不变.
      10、B
      【解析】
      首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与点(m,n)恰好在反比例函数y=图象上的情况,再利用概率公式即可求得答案.
      【详解】
      解:画树状图得:
      ∵共有12种等可能的结果,点(m,n)恰好在反比例函数y=图象上的有:(2,3),(﹣1,﹣6),(3,2),(﹣6,﹣1),
      ∴点(m,n)在函数y=图象上的概率是:.
      故选B.
      【点睛】
      此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、(y﹣1)1(x﹣1)1.
      【解析】
      解:令x+y=a,xy=b,
      则(xy﹣1)1﹣(x+y﹣1xy)(1﹣x﹣y)
      =(b﹣1)1﹣(a﹣1b)(1﹣a)
      =b1﹣1b+1+a1﹣1a﹣1ab+4b
      =(a1﹣1ab+b1)+1b﹣1a+1
      =(b﹣a)1+1(b﹣a)+1
      =(b﹣a+1)1;
      即原式=(xy﹣x﹣y+1)1=[x(y﹣1)﹣(y﹣1)]1=[(y﹣1)(x﹣1)]1=(y﹣1)1(x﹣1)1.
      故答案为(y﹣1)1(x﹣1)1.
      点睛:因式分解的方法:(1)提取公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c).
      (1)公式法:完全平方公式,平方差公式.
      (3)十字相乘法.
      因式分解的时候,要注意整体换元法的灵活应用,训练将一个式子看做一个整体,利用上述方法因式分解的能力.
      12、甲.
      【解析】
      试题分析:根据方差的意义可知,方差越小,稳定性越好,由此即可求出答案.
      试题解析:因为甲的方差小于乙的方差,甲的稳定性好,所以甲机床的性能好.
      故答案为甲.
      考点:1.方差;2.算术平均数.
      13、﹣5a+4b﹣3c.
      【解析】
      直接利用数轴结合二次根式、绝对值的性质化简得出答案.
      【详解】
      由数轴可得:a+c<0,b-c>0,a-b<0,
      故原式=-2(a+c)+b-c-3(a-b)
      =-2a-2c+b-c-3a+3b
      =-5a+4b-3c.
      故答案为-5a+4b-3c.
      【点睛】
      此题主要考查了二次根式以及绝对值的性质,正确化简是解题关键.
      14、1
      【解析】
      分析:要求DN+MN的最小值,DN,MN不能直接求,可考虑通过作辅助线转化DN,MN的值,从而找出其最小值求解.
      解答:
      解:如图,连接BM,
      ∵点B和点D关于直线AC对称,∴NB=ND,则BM就是DN+MN的最小值,∵正方形ABCD的边长是8,DM=2,∴CM=6,∴BM==1,∴DN+MN的最小值是1.
      故答案为1.
      点评:考查正方形的性质和轴对称及勾股定理等知识的综合应用.
      15、.
      【解析】
      试题分析:∵关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,
      ∴.
      考点:一元二次方程根的判别式.
      16、①线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等;②等量代换 同弧所对的圆周角相等
      【解析】
      (1)根据线段的垂直平分线的性质定理以及等量代换即可得出结论.
      (2)根据同弧所对的圆周角相等即可得出结论.
      【详解】
      (1)如图2中,
      ∵MN垂直平分AB,EF垂直平分BC,
      ∴OA=OB,OB=OC(线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等),
      ∴OA=OB=OC(等量代换)
      故答案是:
      (2)∵,
      ∴∠APB=∠ACB(同弧所对的圆周角相等).
      故答案是:(1)线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等和等量代换;(2)同弧所对的圆周角相等.
      【点睛】
      考查作图-复杂作图、线段的垂直平分线的性质、三角形的外心等知识,解题的关键是熟练掌握三角形外心的性质.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、(1):,,,,,,,,共9种;(2)小黄要在游戏中获胜,小黄会选择规则1,理由见解析
      【解析】
      (1)利用列举法,列举所有的可能情况即可;
      (2)分别求出至少有一张是“6”和摸出的红心牌点数是黑桃牌点数的整数倍时的概率,进行选择即可.
      【详解】
      (1)所有可能出现的结果如下:,,,,,,,,共9种;
      (1)摸牌的所有可能结果总数为9,至少有一张是6的有5种可能,
      ∴在规划1中,(小黄赢);
      红心牌点数是黑桃牌点数的整倍数有4种可能,
      ∴在规划2中,(小黄赢).
      ∵,∴小黄要在游戏中获胜,小黄会选择规则1.
      【点睛】
      考查列举法以及概率的计算,明确概率的意义是解题的关键,概率等于所求情况数与总情况数的比.
      18、(1)填表见解析;(2)160名;(3)平均数;26本.
      【解析】
      【分析】先确定统计表中的C、A等级的人数,再根据中位数和众数的定义得到样本数据的中位数和众数;
      (1)根据统计量,结合统计表进行估计即可;
      (2)用“B”等级人数所占的比例乘以全校的学生数即可得;
      (3)选择平均数,计算出全年阅读时间,然后再除以阅读一本课外书的时间即可得.
      【详解】整理数据 按如下分段整理样本数据并补全表格:
      分析数据 补全下列表格中的统计量:
      得出结论
      (1)观察统计量表格可以估计该校学生每周用于课外阅读时间的情况等级B ,
      故答案为:B;
      (2) 8÷20×400=160 ∴该校等级为“”的学生有160名;
      (3) 选统计量:平均数
      80×52÷160=26 ,
      ∴该校学生每人一年平均阅读26本课外书.
      【点睛】本题考查了中位数、众数、平均数、统计表、用样本估计总体等知识,熟练掌握各统计量的求解方法是关键.
      19、(1)y=﹣x2+2x+3;D(1,4);(2)证明见解析;(3)m=;
      【解析】
      (1)①把C点坐标代入y=﹣x2+2mx+3m2可求出m的值,从而得到抛物线解析式,
      然后把一般式配成顶点式得到D点坐标;
      ②如图1,先解方程﹣x2+2x+3=0得B(3,0),则可判断△OCB为等腰直角三角形得到∠
      OBC=45°,再证明△CDE为等腰直角三角形得到∠DCE=45°,从而得到∠DCE=∠BCE;
      (2)抛物线的对称轴交x轴于F点,交直线BC于G点,如图2,把一般式配成顶点式得
      到抛物线的对称轴为直线x=m,顶点D的坐标为(m,4m2),通过解方程﹣x2+2mx+3m2=0
      得B(3m,0),同时确定C(0,3m2),再利用相似比表示出GF=2m2,则DG=2m2,接着证
      明∠DCG=∠DGC得到DC=DG,所以m2+(4m2﹣3m2)2=4m4,然后解方程可求出m.
      【详解】
      (1)①把C(0,3)代入y=﹣x2+2mx+3m2得3m2=3,解得m1=1,m2=﹣1(舍去),
      ∴抛物线解析式为y=﹣x2+2x+3;

      ∴顶点D为(1,4);
      ②证明:如图1,当y=0时,﹣x2+2x+3=0,解得x1=﹣1,x2=3,则B(3,0),
      ∵OC=OB,
      ∴△OCB为等腰直角三角形,
      ∴∠OBC=45°,
      ∵CE⊥直线x=1,
      ∴∠BCE=45°,
      ∵DE=1,CE=1,
      ∴△CDE为等腰直角三角形,
      ∴∠DCE=45°,
      ∴∠DCE=∠BCE;
      (2)解:抛物线的对称轴交x轴于F点,交直线BC于G点,如图2,

      ∴抛物线的对称轴为直线x=m,顶点D的坐标为(m,4m2),
      当y=0时,﹣x2+2mx+3m2=0,解得x1=﹣m,x2=3m,则B(3m,0),
      当x=0时,y=﹣x2+2mx+3m2=3m2,则C(0,3m2),
      ∵GF∥OC,
      ∴即 解得GF=2m2,
      ∴DG=4m2﹣2m2=2m2,
      ∵CB平分∠DCO,
      ∴∠DCB=∠OCB,
      ∵∠OCB=∠DGC,
      ∴∠DCG=∠DGC,
      ∴DC=DG,
      即m2+(4m2﹣3m2)2=4m4,

      而m>0,

      【点睛】
      本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质和等腰三角形的性质;会利用待定系数法求函数解析式;灵活应用等腰直角三角形的性质进行几何计算;理解坐标与图形性质,记住两点间的距离公式.
      20、(1)y=x2﹣4x+3;(2)(2,)或(2,7)或(2,﹣1+2)或(2,﹣1﹣2);(3)E点坐标为(,)时,△CBE的面积最大.
      【解析】
      试题分析:(1)由直线解析式可求得B、C坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;
      (2)由抛物线解析式可求得P点坐标及对称轴,可设出M点坐标,表示出MC、MP和PC的长,分MC=MP、MC=PC和MP=PC三种情况,可分别得到关于M点坐标的方程,可求得M点的坐标;
      (3)过E作EF⊥x轴,交直线BC于点F,交x轴于点D,可设出E点坐标,表示出F点的坐标,表示出EF的长,进一步可表示出△CBE的面积,利用二次函数的性质可求得其取得最大值时E点的坐标.
      试题解析:(1)∵直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别交于点B、点C,
      ∴B(3,0),C(0,3),
      把B、C坐标代入抛物线解析式可得,解得,
      ∴抛物线解析式为y=x2﹣4x+3;
      (2)∵y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1,
      ∴抛物线对称轴为x=2,P(2,﹣1),
      设M(2,t),且C(0,3),
      ∴MC=,MP=|t+1|,PC=,
      ∵△CPM为等腰三角形,
      ∴有MC=MP、MC=PC和MP=PC三种情况,
      ①当MC=MP时,则有=|t+1|,解得t=,此时M(2,);
      ②当MC=PC时,则有=2,解得t=﹣1(与P点重合,舍去)或t=7,此时M(2,7);
      ③当MP=PC时,则有|t+1|=2,解得t=﹣1+2或t=﹣1﹣2,此时M(2,﹣1+2)或(2,﹣1﹣2);
      综上可知存在满足条件的点M,其坐标为(2,)或(2,7)或(2,﹣1+2)或(2,﹣1﹣2);
      (3)如图,过E作EF⊥x轴,交BC于点F,交x轴于点D,
      设E(x,x2﹣4x+3),则F(x,﹣x+3),
      ∵0<x<3,
      ∴EF=﹣x+3﹣(x2﹣4x+3)=﹣x2+3x,
      ∴S△CBE=S△EFC+S△EFB=EF•OD+EF•BD=EF•OB=×3(﹣x2+3x)=﹣(x﹣)2+,
      ∴当x=时,△CBE的面积最大,此时E点坐标为(,),
      即当E点坐标为(,)时,△CBE的面积最大.
      考点:二次函数综合题.
      21、(1)甲型号的产品有10万只,则乙型号的产品有10万只;(2)安排甲型号产品生产15万只,乙型号产品生产5万只,可获得最大利润91万元.
      【解析】
      (1)设甲型号的产品有x万只,则乙型号的产品有(20﹣x)万只,根据销售收入为300万元可列方程18x+12(20﹣x)=300,解方程即可;
      (2)设安排甲型号产品生产y万只,则乙型号产品生产(20﹣y)万只,根据公司六月份投入总成本(原料总成本+生产提成总额)不超过239万元列出不等式,求出不等式的解集确定出y的范围,再根据利润=售价﹣成本列出W与y的一次函数,根据y的范围确定出W的最大值即可.
      【详解】
      (1)设甲型号的产品有x万只,则乙型号的产品有(20﹣x)万只,
      根据题意得:18x+12(20﹣x)=300,
      解得:x=10,
      则20﹣x=20﹣10=10,
      则甲、乙两种型号的产品分别为10万只,10万只;
      (2)设安排甲型号产品生产y万只,则乙型号产品生产(20﹣y)万只,
      根据题意得:13y+8.8(20﹣y)≤239,
      解得:y≤15,
      根据题意得:利润W=(18﹣12﹣1)y+(12﹣8﹣0.8)(20﹣y)=1.8y+64,
      当y=15时,W最大,最大值为91万元.
      所以安排甲型号产品生产15万只,乙型号产品生产5万只时,可获得最大利润为91万元.
      考点:一元一次方程的应用;一元一次不等式的应用;一次函数的应用.
      22、﹣4﹣1.
      【解析】
      先逐项化简,再合并同类项或同类二次根式即可.
      【详解】
      解:原式=﹣3﹣(﹣2)﹣12
      =﹣3﹣+2﹣12
      =﹣4﹣1.
      【点睛】
      本题考查了实数的混合运算,熟练掌握特殊角的三角函数值,二次根式的性质以及负整数指数幂的意义是解答本题的关键.
      23、 (1)2000;(2)2米
      【解析】
      (1)设未知数,根据题目中的的量关系列出方程;
      (2)可以通过平移,也可以通过面积法,列出方程
      【详解】
      解:(1)设该项绿化工程原计划每天完成x米2,
      根据题意得:﹣= 4
      解得:x=2000,
      经检验,x=2000是原方程的解;
      答:该绿化项目原计划每天完成2000平方米;
      (2)设人行道的宽度为x米,根据题意得,
      (20﹣3x)(8﹣2x)=56
      解得:x=2或x=(不合题意,舍去).
      答:人行道的宽为2米.
      24、
      【解析】
      根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后从﹣<x<的范围内选取一个使得原分式有意义的整数作为x的值代入即可解答本题.
      【详解】
      解:÷(﹣x+1)
      =
      =
      =
      =,
      当x=﹣2时,原式= .
      【点睛】
      本题考查分式的化简求值、估算无理数的大小,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
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