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      2026届江西省赣州市中考数学全真模拟试题含解析

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      2026届江西省赣州市中考数学全真模拟试题含解析

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      这是一份2026届江西省赣州市中考数学全真模拟试题含解析,共8页。试卷主要包含了下列计算正确的是,不等式组的解集在数轴上表示为等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.计算﹣1﹣(﹣4)的结果为( )
      A.﹣3B.3C.﹣5D.5
      2.下列计算,正确的是( )
      A.B.
      C.3D.
      3.如图,AB∥CD,DE⊥CE,∠1=34°,则∠DCE的度数为( )
      A.34°B.56°C.66°D.54°
      4.如图,直线a∥b,直线c与直线a、b分别交于点A、点B,AC⊥AB于点A,交直线b于点C.如果∠1=34°,那么∠2的度数为( )
      A.34°B.56°C.66°D.146°
      5.体育测试中,小进和小俊进行800米跑测试,小进的速度是小俊的1.25倍,小进比小俊少用了40秒,设小俊的速度是米/秒,则所列方程正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      6.在,0,-1,这四个数中,最小的数是( )
      A.B.0C.D.-1
      7.某圆锥的主视图是一个边长为3cm的等边三角形,那么这个圆锥的侧面积是( )
      A.4.5πcm2B.3cm2C.4πcm2D.3πcm2
      8.下列计算正确的是()
      A.2x2-3x2=x2B.x+x=x2C.-(x-1)=-x+1D.3+x=3x
      9.如图,扇形AOB 中,半径OA=2,∠AOB=120°,C 是弧AB的中点,连接AC、BC,则图中阴影部分面积是 ( )
      A.B.
      C.D.
      10.不等式组的解集在数轴上表示为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.如图,为了测量某棵树的高度,小明用长为2m的竹竿做测量工具,移动竹竿,使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点距离相距6m,与树相距15m,则树的高度为_________m.
      12.若式子有意义,则x的取值范围是______.
      13.如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形成为“等边扇形”.则半径为2的“等边扇形”的面积为 .
      14.二次函数的图象如图,若一元二次方程有实数根,则 的最大值为___
      15.若3,a,4,5的众数是4,则这组数据的平均数是_____.
      16.如图,已知,点为边中点,点在线段上运动,点在线段上运动,连接,则周长的最小值为______.
      17.若反比例函数的图象与一次函数y=ax+b的图象交于点A(﹣2,m)、B(5,n),则3a+b的值等于_____.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)如图,点D是AB上一点,E是AC的中点,连接DE并延长到F,使得DE=EF,连接CF.
      求证:FC∥AB.
      19.(5分)如图所示,AB是⊙O的直径,AE是弦,C是劣弧AE的中点,过C作CD⊥AB于点D,CD交AE于点F,过C作CG∥AE交BA的延长线于点G.求证:CG是⊙O的切线.求证:AF=CF.若sinG=0.6,CF=4,求GA的长.
      20.(8分)解方程组: .
      21.(10分)小明参加某个智力竞答节目,答对最后两道单选题就顺利通关.第一道单选题有3个选项,第二道单选题有4个选项,这两道题小明都不会,不过小明还有一个“求助”没有用(使用“求助”可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项).如果小明第一题不使用“求助”,那么小明答对第一道题的概率是 .如果小明将“求助”留在第二题使用,请用树状图或者列表来分析小明顺利通关的概率.从概率的角度分析,你建议小明在第几题使用“求助”.(直接写出答案)
      22.(10分)如图所示,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD.求证:BC=DE.
      23.(12分)如图所示,PB是⊙O的切线,B为切点,圆心O在PC上,∠P=30°,D为弧BC的中点.
      (1)求证:PB=BC;
      (2)试判断四边形BOCD的形状,并说明理由.
      24.(14分)甲班有45人,乙班有39人.现在需要从甲、乙班各抽调一些同学去参加歌咏比赛.如果从甲班抽调的人数比乙班多1人,那么甲班剩余人数恰好是乙班剩余人数的2倍.请问从甲、乙两班各抽调了多少参加歌咏比赛?
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、B
      【解析】
      原式利用减法法则变形,计算即可求出值.
      【详解】

      故选:B.
      【点睛】
      本题主要考查了有理数的加减,熟练掌握有理数加减的运算法则是解决本题的关键.
      2、B
      【解析】
      根据二次根式的加减法则,以及二次根式的性质逐项判断即可.
      【详解】
      解:∵=2,∴选项A不正确;
      ∵=2,∴选项B正确;
      ∵3﹣=2,∴选项C不正确;
      ∵+=3≠,∴选项D不正确.
      故选B.
      【点睛】
      本题主要考查了二次根式的加减法,以及二次根式的性质和化简,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并,合并方法为系数相加减,根式不变.
      3、B
      【解析】
      试题分析:∵AB∥CD,
      ∴∠D=∠1=34°,
      ∵DE⊥CE,
      ∴∠DEC=90°,
      ∴∠DCE=180°﹣90°﹣34°=56°.
      故选B.
      考点:平行线的性质.
      4、B
      【解析】
      分析:先根据平行线的性质得出∠2+∠BAD=180°,再根据垂直的定义求出∠2的度数.
      详解:∵直线a∥b,∴∠2+∠BAD=180°.
      ∵AC⊥AB于点A,∠1=34°,∴∠2=180°﹣90°﹣34°=56°.
      故选B.
      点睛:本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行,同旁内角互补,此题难度不大.
      5、C
      【解析】
      先分别表示出小进和小俊跑800米的时间,再根据小进比小俊少用了40秒列出方程即可.
      【详解】
      小进跑800米用的时间为秒,小俊跑800米用的时间为秒,
      ∵小进比小俊少用了40秒,
      方程是,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了列分式方程解应用题,能找出题目中的相等关系式是解此题的关键.
      6、D
      【解析】
      试题分析:因为负数小于0,正数大于0,正数大于负数,所以在,0,-1,这四个数中,最小的数是-1,故选D.
      考点:正负数的大小比较.
      7、A
      【解析】
      根据已知得出圆锥的底面半径及母线长,那么利用圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2求出即可.
      【详解】
      ∵圆锥的轴截面是一个边长为3cm的等边三角形,
      ∴底面半径=1.5cm,底面周长=3πcm,
      ∴圆锥的侧面积=×3π×3=4.5πcm2,
      故选A.
      【点睛】
      此题主要考查了圆锥的有关计算,关键是利用圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2得出.
      8、C
      【解析】
      根据合并同类项法则和去括号法则逐一判断即可得.
      【详解】
      解:A.2x2-3x2=-x2,故此选项错误;
      B.x+x=2x,故此选项错误;
      C.-(x-1)=-x+1,故此选项正确;
      D.3与x不能合并,此选项错误;
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      9、A
      【解析】
      试题分析:连接AB、OC,ABOC,所以可将四边形AOBC分成三角形ABC、和三角形AOB,进行求面积,求得四边形面积是,扇形面积是S=πr2= ,所以阴影部分面积是扇形面积减去四边形面积即.故选A.
      10、A
      【解析】
      根据不等式组的解集在数轴上表示的方法即可解答.
      【详解】
      ∵x≥﹣2,故以﹣2为实心端点向右画,x<1,故以1为空心端点向左画.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了不等式组解集的在数轴上的表示方法,不等式的解集在数轴上表示方法为:>、≥向右画,<、≤向左画, “≤”、“≥”要用实心圆点表示;“”要用空心圆点表示.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、7
      【解析】
      设树的高度为m,由相似可得,解得,所以树的高度为7m
      12、x>.
      【解析】
      解:依题意得:2x+3>1.解得x>.故答案为x>.
      13、1
      【解析】
      试题分析:根据题意可得圆心角的度数为:,则S==1.
      考点:扇形的面积计算.
      14、3
      【解析】
      试题解析::∵抛物线的开口向上,顶点纵坐标为-3,
      ∴a>1.
      -=-3,即b2=12a,
      ∵一元二次方程ax2+bx+m=1有实数根,
      ∴△=b2-4am≥1,即12a-4am≥1,即12-4m≥1,解得m≤3,
      ∴m的最大值为3,
      15、4
      【解析】
      试题分析:先根据众数的定义求出a的值,再根据平均数的定义列出算式,再进行计算即可.
      试题解析:∵3,a,4,5的众数是4,
      ∴a=4,
      ∴这组数据的平均数是(3+4+4+5)÷4=4.
      考点:1.算术平均数;2.众数.
      16、
      【解析】
      作梯形ABCD关于AB的轴对称图形,将BC'绕点C'逆时针旋转120°,则有GE'=FE',P与Q是关于AB的对称点,当点F'、G、P三点在一条直线上时,△FEP的周长最小即为F'G+GE'+E'P,此时点P与点M重合,F'M为所求长度;过点F'作F'H⊥BC',M是BC中点,则Q是BC'中点,由已知条件∠B=90°,∠C=60°,BC=2AD=4,可得C'Q=F'C'=2,∠F'C'H=60°,所以F'H=,HC'=1,在Rt△MF'H中,即可求得F'M.
      【详解】
      作梯形ABCD关于AB的轴对称图形,
      作F关于AB的对称点G,P关于AB的对称点Q,
      ∴PF=GQ,
      将BC'绕点C'逆时针旋转120°,Q点关于C'G的对应点为F',
      ∴GF'=GQ,
      设F'M交AB于点E',
      ∵F关于AB的对称点为G,
      ∴GE'=FE',
      ∴当点F'、G、P三点在一条直线上时,△FEP的周长最小即为F'G+GE'+E'P,此时点P与点M重合,
      ∴F'M为所求长度;
      过点F'作F'H⊥BC',
      ∵M是BC中点,
      ∴Q是BC'中点,
      ∵∠B=90°,∠C=60°,BC=2AD=4,
      ∴C'Q=F'C'=2,∠F'C'H=60°,
      ∴F'H=,HC'=1,
      ∴MH=7,
      在Rt△MF'H中,F'M;
      ∴△FEP的周长最小值为.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了动点问题的最短距离,涉及的知识点有:勾股定理,含30度角直角三角形的性质,能够通过轴对称和旋转,将三角形的三条边转化为线段的长是解题的关键.
      17、0
      【解析】
      分析:本题直接把点的坐标代入解析式求得之间的关系式,通过等量代换可得到的值.
      详解:分别把A(−2,m)、B(5,n),
      代入反比例函数的图象与一次函数y=ax+b得
      −2m=5n,−2a+b=m,5a+b=n,
      综合可知5(5a+b)=−2(−2a+b),
      25a+5b=4a−2b,
      21a+7b=0,
      即3a+b=0.
      故答案为:0.
      点睛:属于一次函数和反比例函数的综合题,考查反比例函数与一次函数的交点问题,比较基础.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、答案见解析
      【解析】
      利用已知条件容易证明△ADE≌△CFE,得出角相等,然后利用平行线的判定可以证明FC∥AB.
      【详解】
      解:∵E是AC的中点,∴AE=CE.
      在△ADE与△CFE中,∵AE=EC,∠AED=∠CEF,DE=EF,∴△ADE≌△CFE(SAS),∴∠EAD=∠ECF,∴FC∥AB.
      【点睛】
      本题主要考查了全等三角形的性质与判定,平行线的判定定理.通过全等得角相等,然后得到两线平行时一种常用的方法,应注意掌握运用.
      19、(1)见解析;(2)见解析;(3)AG=1.
      【解析】
      (1)利用垂径定理、平行的性质,得出OC⊥CG,得证CG是⊙O的切线.
      (2)利用直径所对圆周角为和垂直的条件得出∠2=∠B,再根据等弧所对的圆周角相等得出∠1=∠B,进而证得∠1=∠2,得证AF=CF.
      (3)根据直角三角形的性质,求出AD的长度,再利用平行的性质计算出结果.
      【详解】
      (1)证明:连结OC,如图,
      ∵C是劣弧AE的中点,
      ∴OC⊥AE,
      ∵CG∥AE,
      ∴CG⊥OC,
      ∴CG是⊙O的切线;
      (2)证明:连结AC、BC,
      ∵AB是⊙O的直径,
      ∴∠ACB=90°,
      ∴∠2+∠BCD=90°,
      而CD⊥AB,
      ∴∠B+∠BCD=90°,
      ∴∠B=∠2,
      ∵C是劣弧AE的中点,
      ∴,
      ∴∠1=∠B,
      ∴∠1=∠2,
      ∴AF=CF;
      (3)解:∵CG∥AE,
      ∴∠FAD=∠G,
      ∵sinG=0.6,
      ∴sin∠FAD==0.6,
      ∵∠CDA=90°,AF=CF=4,
      ∴DF=2.4,
      ∴AD=3.2,
      ∴CD=CF+DF=6.4,
      ∵AF∥CG,
      ∴,

      ∴DG=,
      ∴AG=DG﹣AD=1.
      【点睛】
      本题主要考查与圆有关的位置关系和圆中的计算问题,掌握切线的判定定理以及解直角三角形是解题的关键.
      20、
      【解析】
      方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.
      【详解】
      解:方程组整理得:
      ①+②得:9x=-45,即x=-5,
      把x=-代入①得:
      解得:
      则原方程组的解为
      【点睛】
      本题主要考查二元一次方程组的解法,二元一次方程组的解法有两种:代入消元法和加减消元法,根据题目选择合适的方法.
      21、(1);(2);(3)第一题.
      【解析】
      (1)由第一道单选题有3个选项,直接利用概率公式求解即可求得答案;
      (2)画出树状图,再由树状图求得所有等可能的结果与小明顺利通关的情况,继而利用概率公式即可求得答案;
      (3)由如果在第一题使用“求助”小明顺利通关的概率为:;如果在第二题使用“求助”小明顺利通关的概率为:;即可求得答案.
      【详解】
      (1)如果小明第一题不使用“求助”,那么小明答对第一道题的概率=;
      故答案为;
      (2)画树状图为:
      共有9种等可能的结果数,其中两个都正确的结果数为1,所以小明顺利通关的概率为;
      (3)建议小明在第一题使用“求助”.理由如下:
      小明将“求助”留在第一题,
      画树状图为:
      小明将“求助”留在第一题使用,小明顺利通关的概率=,
      因为>,
      所以建议小明在第一题使用“求助”.
      【点睛】
      本题考查的是概率,熟练掌握树状图法和概率公式是解题的关键.
      22、证明见解析.
      【解析】
      试题分析:由可得则可证明,因此可得
      试题解析:即,在和中,
      考点:三角形全等的判定.
      23、(1)见解析;(2)菱形
      【解析】
      试题分析:(1)由切线的性质得到∠OBP=90°,进而得到∠BOP=60°,由OC=BO,得到∠OBC=∠OCB=30°,由等角对等边即可得到结论;
      (2)由对角线互相垂直平分的四边形是菱形证明即可.
      试题解析:证明:(1)∵PB是⊙O的切线,∴∠OBP=90°,∠POB=90°-30°=60°.∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB.∵∠POB=∠OBC+∠OCB,∴∠OCB=30°=∠P,∴PB=BC;
      (2)连接OD交BC于点M.∵D是弧BC的中点,∴OD垂直平分BC.
      在直角△OMC中,∵∠OCM=30°,∴OC=2OM=OD,∴OM=DM,∴四边形BOCD是菱形.
      24、从甲班抽调了35人,从乙班抽调了1人
      【解析】
      分析:首先设从甲班抽调了x人,那么从乙班抽调了(x﹣1)人,根据题意列出一元一次方程,从而得出答案.
      详解:设从甲班抽调了x人,那么从乙班抽调了(x﹣1)人,
      由题意得,45﹣x=2[39﹣(x﹣1)], 解得:x=35, 则x﹣1=35﹣1=1.
      答:从甲班抽调了35人,从乙班抽调了1人.
      点睛:本题主要考查的是一元一次方程的应用,属于基础题型.理解题目的含义,找出等量关系是解题的关键.

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