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      2026届江苏省盐城市第一初级中学中考数学全真模拟试卷含解析

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      2026届江苏省盐城市第一初级中学中考数学全真模拟试卷含解析

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      这是一份2026届江苏省盐城市第一初级中学中考数学全真模拟试卷含解析,共8页。试卷主要包含了下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.如果关于x的一元二次方程k2x2-(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是( )
      A.k>-B.k>-且C.k-3,
      解不等式②得,x≤2,
      在数轴上表示①、②的解集如图所示,
      故选B.
      【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,不等式的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
      11、B
      【解析】
      直接利用立方根的定义化简得出答案.
      【详解】
      因为(-1)3=-1,
      =﹣1.
      故选:B.
      【点睛】
      此题主要考查了立方根,正确把握立方根的定义是解题关键.,
      12、B
      【解析】
      【分析】可以利用求根公式求出方程的根,根据勾股定理求出AB的长,进而求得AD的长,即可发现结论.
      【解答】用求根公式求得:



      AD的长就是方程的正根.
      故选B.
      【点评】考查解一元二次方程已经勾股定理等,熟练掌握公式法解一元二次方程是解题的关键.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、1
      【解析】
      先将分式化简,然后将x+y=1代入即可求出答案
      【详解】
      当x+y=1时,
      原式
      =x+y=1,
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查分式的化简求值,解题的关键是利用运用分式的运算法则求解代数式.
      14、1
      【解析】
      ,
      ,
      x=1,
      代入最简公分母,x=1是方程的解.
      15、
      【解析】
      由图象得出解析式后联立方程组解答即可.
      【详解】
      由图象可得:y甲=4t(0≤t≤5);y乙=;
      由方程组,解得t=.
      故答案为.
      【点睛】
      此题考查一次函数的应用,关键是由图象得出解析式解答.
      16、平移,轴对称
      【解析】
      分析:根据平移的性质和轴对称的性质即可得到由△OCD得到△AOB的过程.
      详解:△ABC向上平移5个单位,再沿y轴对折,得到△DEF,
      故答案为:平移,轴对称.
      点睛:考查了坐标与图形变化-旋转,平移,轴对称,解题时需要注意:平移的距离等于对应点连线的长度,对称轴为对应点连线的垂直平分线,旋转角为对应点与旋转中心连线的夹角的大小.
      17、x≤1
      【解析】
      根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.
      【详解】
      解:由题意得,1﹣x≥0,
      解得,x≤1,
      故答案为x≤1.
      【点睛】
      本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键.
      18、乙
      【解析】
      ∵丁〉甲乙=丙,
      ∴从乙和丙中选择一人参加比赛,
      ∵S 乙2<S 丙2,
      ∴选择乙参赛,
      故答案是:乙.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、 (1) 方案1; B(5,0); ;(2) 3.2m.
      【解析】
      试题分析:(1)根据抛物线在坐标系的位置,可用待定系数法求抛物线的解析式.
      (2)把x=3代入抛物线的解析式,即可得到结论.
      试题解析:解:方案1:(1)点B的坐标为(5,0),设抛物线的解析式为:.由题意可以得到抛物线的顶点为(0,5),代入解析式可得:,∴抛物线的解析式为:;
      (2)由题意:把代入,解得:=3.2,∴水面上涨的高度为3.2m.
      方案2:(1)点B的坐标为(10,0).设抛物线的解析式为:.
      由题意可以得到抛物线的顶点为(5,5),代入解析式可得:,∴抛物线的解析式为:;
      (2)由题意:把代入解得:=3.2,∴水面上涨的高度为3.2m.
      方案3:(1)点B的坐标为(5, ),由题意可以得到抛物线的顶点为(0,0).
      设抛物线的解析式为:,把点B的坐标(5, ),代入解析式可得:,
      ∴抛物线的解析式为:;
      (2)由题意:把代入解得:=,∴水面上涨的高度为3.2m.
      20、旗杆AB的高度为6.4米.
      【解析】
      分析:(1)根据坡度i与坡角α之间的关系为:i=tanα进行计算;
      (2)根据余弦的概念求出CD,根据正切的概念求出AG、BG,计算即可.
      本题解析:(1)∵斜坡BC的坡度i=1:,∴tan∠BCD= ,
      ∴∠BCD=30°;
      (2)在Rt△BCD中,CD=BC×cs∠BCD=6×=9,
      则DF=DC+CF=10(米),∵四边形GDFE为矩形,∴GE=DF=10(米),
      ∵∠AEG=45°,∴AG=DE=10(米),
      在Rt△BEG中,BG=GE×tan∠BEG=10×0.36=3.6(米),
      则AB=AG−BG=10−3.6=6.4(米).
      答:旗杆AB的高度为6.4米。
      21、见解析
      【解析】
      由BE=CF可得BC=EF,即可判定,再利用全等三角形的性质证明即可.
      【详解】
      ∵BE=CF,
      ∴,
      即BC=EF,
      又∵AB=DE,∠B=∠DEF,
      ∴在与中,

      ∴,
      ∴AC=DF.
      【点睛】
      本题主要考查了三角形全等的判定,熟练掌握三角形全等的判定定理是解决本题的关键.
      22、(1)40;(2)72;(3)1.
      【解析】
      (1)用最想去A景点的人数除以它所占的百分比即可得到被调查的学生总人数;
      (2)先计算出最想去D景点的人数,再补全条形统计图,然后用360°乘以最想去D景点的人数所占的百分比即可得到扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;
      (3)用800乘以样本中最想去A景点的人数所占的百分比即可.
      【详解】
      (1)被调查的学生总人数为8÷20%=40(人);
      (2)最想去D景点的人数为40﹣8﹣14﹣4﹣6=8(人),补全条形统计图为:
      扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数为×360°=72°;
      (3)800×=1,所以估计“最想去景点B“的学生人数为1人.
      23、(1)证明见解析;(1)2
      【解析】
      分析:(1)根据角平分线的定义可得∠1=∠1,再根据等角的余角相等求出∠BEF=∠AFD,然后根据对顶角相等可得∠BFE=∠AFD,等量代换即可得解;
      (1)根据中点定义求出BC,利用勾股定理列式求出AB即可.
      详解:(1)如图,∵AE平分∠BAC,∴∠1=∠1.
      ∵BD⊥AC,∠ABC=90°,∴∠1+∠BEF=∠1+∠AFD=90°,∴∠BEF=∠AFD.
      ∵∠BFE=∠AFD(对顶角相等),∴∠BEF=∠BFE;
      (1)∵BE=1,∴BC=4,由勾股定理得:AB===2.

      点睛:本题考查了直角三角形的性质,勾股定理的应用,等角的余角相等的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.
      24、5
      【解析】
      试题分析:连接OC交AB于D,连接OA,由垂径定理得OD垂直平分AB,设⊙O的半径为r,
      在△ACD中,利用勾股定理求得CD=2,在△OAD中,由OA2=OD2+AD2,代入相关数量求解即可得.
      试题解析:连接OC交AB于D,连接OA,
      由垂径定理得OD垂直平分AB,
      设⊙O的半径为r,
      在△ACD中,CD2+AD2=AC2,CD=2,
      在△OAD中,OA2=OD2+AD2,r2=(r-2)2+16,
      解得r=5,
      ∴☉O的半径为5.

      25、(1)详见解析;(1).
      【解析】
      (1)以点M为顶点,作∠AMN=∠O即可;
      (1)由∠AOB=45°,AB⊥OB,可知△AOB为等腰为等腰直角三角形,根据勾股定理求出OA的长,即可求出AM的值.
      【详解】
      (1)作图如图所示;
      (1)由题知△AOB为等腰Rt△AOB,且OB=1,
      所以,AO=OB=1
      又M为OA的中点,
      所以,AM=1=
      【点睛】
      本题考查了尺规作图,等腰直角三角形的判定,勾股定理等知识,熟练掌握作一个角等于已知角是解(1)的关键,证明△AOB为等腰为等腰直角三角形是解(1)的关键.
      26、(1)y=﹣,y=﹣x+2;(2)6;(3)当点E(﹣4,0)或(,0)或(﹣,0)或(﹣,0)时,△AOE是等腰三角形.
      【解析】
      (1)利用待定系数法,即可得到反比例函数和一次函数的解析式;
      (2)利用一次函数解析式求得C(4,0),即OC=4,即可得出△AOB的面积=×4×3=6;
      (3)分类讨论:当AO为等腰三角形腰与底时,求出点E坐标即可.
      【详解】
      (1)如图,在Rt△OAD中,∠ADO=90°,
      ∵tan∠AOD=,AD=3,
      ∴OD=2,
      ∴A(﹣2,3),
      把A(﹣2,3)代入y=,考点:n=3×(﹣2)=﹣6,
      所以反比例函数解析式为:y=﹣,
      把B(m,﹣1)代入y=﹣,得:m=6,
      把A(﹣2,3),B(6,﹣1)分别代入y=kx+b,得:,
      解得:,
      所以一次函数解析式为:y=﹣x+2;
      (2)当y=0时,﹣ x+2=0,
      解得:x=4,
      则C(4,0),
      所以;
      (3)当OE3=OE2=AO=,即E2(﹣,0),E3(,0);
      当OA=AE1=时,得到OE1=2OD=4,即E1(﹣4,0);
      当AE4=OE4时,由A(﹣2,3),O(0,0),得到直线AO解析式为y=﹣x,中点坐标为(﹣1,1.5),
      令y=0,得到y=﹣,即E4(﹣,0),
      综上,当点E(﹣4,0)或(,0)或(﹣,0)或(﹣,0)时,△AOE是等腰三角形.
      【点睛】
      本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,熟练掌握各自的性质是解题的关键.
      27、 (1)见解析;(2) .
      【解析】
      (1)连接OD,根据切线的判定方法即可求出答案;
      (2)由于OD∥AC,点O是AB的中点,从而可知OD为△ABC的中位线,在Rt△CDE中,∠C=60°,CE=CD=1,所以AE=AC−CE=4−1=3,在Rt△AEF中,所以EF=AE•sinA=3×sin60°=.
      【详解】
      (1)连接OD,
      ∵△ABC是等边三角形,
      ∴∠C=∠A=∠B=60°,
      ∵OD=OB,
      ∴△ODB是等边三角形,
      ∴∠ODB=60°
      ∴∠ODB=∠C,
      ∴OD∥AC,
      ∴DE⊥AC
      ∴OD⊥DE,
      ∴DE是⊙O的切线
      (2)∵OD∥AC,点O是AB的中点,
      ∴OD为△ABC的中位线,
      ∴BD=CD=2
      在Rt△CDE中,
      ∠C=60°,
      ∴∠CDE=30°,
      ∴CE=CD=1
      ∴AE=AC﹣CE=4﹣1=3
      在Rt△AEF中,
      ∠A=60°,
      ∴EF=AE•sinA=3×sin60°=
      【点睛】
      本题考查圆的综合问题,涉及切线的判定,锐角三角函数,含30度角的直角三角形的性质,等边三角形的性质,本题属于中等题型.




      1′05″33
      1′04″26
      1′04″26
      1′07″29
      s2
      1.1
      1.1
      1.3
      1.6

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