2026年统编版小学语文一年级下册期末句子专项复习卷（含参考答案）

这是一份2026年统编版小学语文一年级下册期末句子专项复习卷（含参考答案），共10页。试卷主要包含了仿写“多么……多么……”句式等内容，欢迎下载使用。
复习核心说明：本试卷紧扣2026年统编版一年级下册语文期末考纲，聚焦句子核心考点，涵盖基础句式认知、标点符号运用、核心句式仿写、连词成句、扩句缩句、病句修改六大模块，全面覆盖连词成句、仿写句子、标点填空、按要求写句子四大常考题型，贴合一年级学生知识掌握水平，适合期末专项巩固、查漏补缺。
第一部分 基础句式与标点符号专项（28分）
知识点梳理：陈述句（陈述事实，句末用句号。）、简单疑问句（提出问题，句末用问号？）、感叹句（抒发情感，句末用感叹号！）。本模块重点考查三种基础句式的区分与标点的规范运用。
一、判断句子类型，给下列句子加上正确的标点符号（每空2分，共16分）
1. 春天的景色真美啊□
2. 小鸟在树林里快乐地唱歌□
3. 你今天上学迟到了吗□
4. 我们要爱护身边的花草树木□
5. 多么可爱的小白兔啊□
6. 你最喜欢什么小动物□
7. 太阳从东方慢慢升起来了□
8. 公园里的鲜花太漂亮了□
二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”（每空2分，共12分）
1. “你吃饭了吗？”是一句疑问句。（ ）
2. “小草绿了。”是一句感叹句。（ ）
3. “操场上的人真多呀！”是一句感叹句。（ ）
4. 陈述句的句末可以用感叹号。（ ）
5. 疑问句就是用来提问的句子。（ ）
6. “我是一名小学生。”是陈述句。（ ）
第二部分 连词成句专项（30分）
解题技巧：1. 先找主语（谁/什么）；2. 再找动作和地点；3. 最后梳理语序，连成通顺完整的句子；4. 根据句子语气添加正确标点。
答题要求：字迹工整、语句通顺、标点正确、不添字、不漏字。
一、把下列词语连成通顺的句子，并加上合适的标点（每小题3分，共30分）
1. 在 小鱼 水里 快活地 游
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2. 我们 爱护 要 粮食 珍惜
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3. 花儿 公园里 五颜六色 的 开了
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4. 小鸟 树上 在 唱歌 开心地
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5. 你 喜欢 水果 吃 什么
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6. 春天 多么 美丽 的 啊
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7. 同学们 教室 认真地 在 读书
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8. 飞机 天上 在 飞翔 自由地
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9. 老师 辛苦 真 啊
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10. 我 帮 妈妈 做家务 经常
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第三部分 核心句式仿写专项（32分）
核心句式考点：本册四大必考句式——谁在什么地方做什么、一边……一边……、多么……多么……、有的……有的……还有的……，仿写要求句式一致、语句通顺、内容合理、标点正确。
一、仿写“谁在什么地方做什么”句式（每小题2分，共8分）
例句：小鸟在天上飞。
1. 小鱼在________________________________
2. 蜜蜂在________________________________
3. 小朋友在______________________________
4. 青蛙在________________________________
二、仿写“一边……一边……”句式（每小题2分，共8分）
例句：小明一边走路，一边唱歌。
1. 妈妈一边__________，一边__________。
2. 妹妹一边__________，一边__________。
3. 我一边__________，一边__________。
4. 老师一边__________，一边__________。
三、仿写“多么……多么……”句式（每小题2分，共8分）
例句：天空多么蓝，云朵多么白。
1. 春天多么__________，花儿多么__________。
2. 小河多么__________，小鱼多么__________。
3. 校园多么__________，同学多么__________。
4. 月亮多么__________，星星多么__________。
四、仿写“有的……有的……还有的……”句式（每小题4分，共8分）
例句：公园里的人真多，有的散步，有的赏花，还有的放风筝。
1. 下课了，操场上真热闹，有的__________，有的__________，还有的__________。
2. 动物园里的动物真可爱，有的__________，有的__________，还有的__________。
第四部分 扩句、缩句与病句修改专项（30分）
知识点梳理：扩句是给简单句子添加合适的修饰词，让句子更生动具体；缩句是去掉多余修饰词，保留句子主干（谁做什么）；病句修改重点纠正语序颠倒、用词不当两类基础错误。
一、扩句练习（给句子加上合适的词语，让句子更生动，每小题3分，共12分）
例句：花儿开了。→ 五颜六色的花儿悄悄地开了。
1. 小鸟飞。
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2. 小草绿了。
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3. 同学们读书。
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4. 太阳升起。
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二、缩句练习（保留句子主干，去掉修饰词语，每小题3分，共12分）
例句：可爱的小白兔在草地上吃草。→ 小白兔吃草。
1. 五颜六色的鲜花在春天里悄悄开放。
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2. 快乐的小朋友在宽阔的操场上做游戏。
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3. 弯弯的月亮静静地挂在夜空。
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4. 勤劳的蜜蜂在花丛中采甜甜的花蜜。
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三、修改病句（改正语序颠倒、用词不当的错误，每小题3分，共6分）
1. 我爱吃苹果、香蕉、水果。
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2. 书包里有很多书本和文具许多。
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第五部分 综合拔高专项（30分）
一、按要求完成句子练习（每小题3分，共18分）
1. 荷叶圆圆的，绿绿的。（照样子写句子）
苹果__________，__________。
2. 雨点从云彩里飘落下来。（用加点词造句）
__________从__________。
3. 小松鼠十分可爱。（换个说法，意思不变）
小松鼠__________很可爱。
4. 春风吹绿了小草。（改为“把”字句）
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5. 天上的云朵白白的。（改为感叹句）
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6. 我们认真完成了作业。（改为疑问句）
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二、阅读短句，完成练习（每空2分，共12分）
夏天的公园真美啊！池塘里的荷花开了，粉粉的、嫩嫩的。小鱼在水里游来游去。蜻蜓立在荷叶上，像一架小飞机。小朋友们在公园里奔跑、欢笑，到处都是快乐的身影。
1. 这段话一共有__________句话。
2. 用“__________”画出文中的感叹句。
3. 文中描写颜色的词语有__________、__________。
4. 短文里的小动物有__________、__________。
参考答案及详细解析
第一部分 基础句式与标点符号专项（28分）
一、加标点（每空2分，共16分）
1.！ 2.。 3.？ 4.。 5.！ 6.？ 7.。 8.！
解析：抒发赞美、惊喜的情感用感叹号；陈述客观事实用句号；提出疑问、寻求答案用问号。
二、判断对错（每空2分，共12分）
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√
解析：第2题是陈述事实，为陈述句，用句号；第4题陈述句句末只能用句号，不可用感叹号。
第二部分 连词成句专项（30分）
（每小题3分，语序正确、标点无误即可得分）
1. 小鱼在水里快活地游。
2. 我们要爱护粮食、珍惜粮食。（或：我们要珍惜、爱护粮食。）
3. 公园里的花儿五颜六色地开了。
4. 小鸟在树上开心地唱歌。
5. 你喜欢吃什么水果？
6. 春天多么美丽的啊！（修正：多么美丽的春天啊！）
7. 同学们在教室认真地读书。
8. 飞机在天上自由地飞翔。
9. 老师真辛苦啊！
10. 我经常帮妈妈做家务。
第三部分 核心句式仿写专项（32分）
（答案不唯一，句式一致、内容合理即可得分）
一、谁在什么地方做什么（每小题2分，共8分）
1. 水里游 2. 花丛中采蜜 3. 操场上做游戏 4. 田里捉害虫
二、一边……一边……（每小题2分，共8分）
1. 做饭 听歌 2. 跳舞 唱歌 3. 看书 思考 4. 讲课 写板书
三、多么……多么……（每小题2分，共8分）
1. 温暖 鲜艳 2. 清澈 活泼 3. 热闹 友爱 4. 明亮 闪烁
四、有的……有的……还有的……（每小题4分，共8分）
1. 跳绳 跑步 踢毽子
2. 吃草 奔跑 玩耍
第四部分 扩句、缩句与病句修改专项（30分）
一、扩句练习（每小题3分，共12分，答案不唯一）
1. 可爱的小鸟在蓝天上自由地飞。
2. 嫩嫩的小草悄悄地变绿了。
3. 勤奋的同学们在教室里认真地读书。
4. 红红的太阳从东方缓缓地升起。
二、缩句练习（每小题3分，共12分）
1. 鲜花开放。
2. 小朋友做游戏。
3. 月亮挂在夜空。
4. 蜜蜂采花蜜。
三、修改病句（每小题3分，共6分）
1. 我爱吃苹果、香蕉等水果。（解析：苹果、香蕉属于水果，不能并列罗列，归类修正）
2. 书包里有很多书本和文具。（解析：语序颠倒、语义重复，删除多余的“许多”）
第五部分 综合拔高专项（30分）
一、按要求完成句子（每小题3分，共18分，答案不唯一）
1. 红红的，甜甜的
2. 树叶从树上落下来
3. 非常
4. 春风把小草吹绿了。
5. 天上的云朵多么白啊！
6. 我们认真完成作业了吗？
二、阅读短句完成练习（每空2分，共12分）
1. 5
2. 夏天的公园真美啊！
3. 粉粉的、白白的
4. 小鱼、蜻蜓
试卷总结：本套试卷全面覆盖一年级下册句子所有核心考点，从基础标点、句式认知，到句式仿写、句式变换，再到扩缩句、病句修改，层层递进、难易适中，贴合期末统考命题规律。学生可通过专项练习夯实基础，熟练掌握各类句子题型的解题方法，提升句子运用与读写能力。