2025_2026学年（期末检测）三年级数学下学期常考易错提升试卷（一）苏教版[含答案]

这是一份2025_2026学年（期末检测）三年级数学下学期常考易错提升试卷（一）苏教版[含答案]，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第一部分：基础概念强化
一、选择题
1．“不积跬步，无以至千里”出自《劝学》，比喻做事要脚踏实地，一步一个脚印的积累，才能最终达到目标。根据“1千米＝2里”，可知“1千里”是（ ）。
A．2000米B．500米C．500千米
2．下面和“面积”有关的活动是（ ）。
A．值日生擦桌子B．用卷尺量腰围C．绕小区走两圈
3．在下边的竖式里，72表示（ ）。
A．72个十B．72个百C．72个一D．72个千
4．阳光文化馆南面的墙上挂满了135幅油画，东面墙上挂满了90幅中国画。下列说法正确的是（ ）。
A．南面墙的面积大B．东面墙的面积大C．无法确定
5．下面选项中，每个小正方形的面积是1平方厘米，那么面积不是6平方厘米的四边形是（ ）。
A．B．C．
6．“造纸术”是我国古代四大发明之一，是古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。同学们在劳动课上学习古法造纸，三年级学生共制作了35张，四年级学生制作纸的数量比三年级学生制作的2倍少12张。四年级学生制作了（ ）张纸。
A．70B．82C．58
二、填空题
7．李阿姨15：40到商场购物，16：20离开商场，时间经过了( )分。
8．2元3角写成小数是( )元，所写的数读作( )。
9．计算45－15÷3应先算( )法，再算( )法，结果是( )；如果要先算减法，算式变成( )，结果是( )。
10．王叔叔是一名司机，他正开着一辆载重量为5( )的卡车，以每小时60( )的速度行驶。
11．乐乐的生日是八月的最后一天，她的生日是( )月( )日；浩浩的生日是10月的倒数第四天，他的生日是( )月( )日。
12．一个瓶自身重280克。往瓶里倒了4杯水后（水未溢出），连瓶称正好重1千克。平均每杯水重 克。
13．在为贫困山区儿童捐书活动中，三年级同学共捐书50捆，老师数了其中的5捆，分别是18本，21本，19本，21本，23本，三年级同学大约捐书 本。
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
( ) 5千米( )5000米 150平方厘米( )15平方分米
( ) 700千克( )7吨 19×22( )20×19
15．在括号里填上合适的单位。
一辆卡车的载重约为25( ) 一个西瓜约重4( )
大运河总长约3000( ) 国旗杆高度约为12( )
三、判断题
16．积的末尾有几个0，乘数末尾至少有几个0。( )
17．因为2200÷4＝550，所以2200年是闰年。( )
18．一个数乘19，积的末尾不可能是0。( )
19．6月份至少有4个星期日，最多有5个星期日。( )
20．用同样长的铁丝分别围成正方形和长方形，正方形的面积大。( )
21．用8个面积是2平方厘米的小正方形拼成一个大长方形，大长方形的面积一定是16平方厘米。( )
第二部分：计算训练
四、计算题
22．直接写出得数。
30×40＝ 300÷6＝ 11＋19＝ 420÷7＝ 5×4＋31＝
630÷9＝ 21×40＝ 800÷4＝ 3×120＝ 560÷7－8＝
10×26＝ 70＋600＝ 50×8＝ 210÷3＝ （72＋18）÷9＝
23．列竖式计算（带*的要验算）。
30×46＝ *53×78＝ *63×11＝
24．看图列式计算。
25．看图列式计算。
第三部分：解决问题强化
五、解答题
26．公司新购买了两批同样的桌子，第二批比第一批多花了304元，第一批58张，第二批66张，每张桌子多少元？
27．水果店运来1吨苹果，卖了3天后还剩730千克。平均每天卖出多少千克苹果？
28．公园里有柳树和杨树共216棵，已知杨树的棵数是柳树的3倍。杨树比柳树多多少棵？
29．世界卫生组织建议，每人每天应将食盐摄入量控制在5克以内。请你算一算：小明一家6口人一周（7天）的食盐摄入量应控制在多少克以内？
30．百日咳是由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病。为了进一步预防百日咳蔓延，某医院星期六上午有14名医生为易感人群接种百日咳疫苗，平均每名医生接种52人，下午一共给269人接种了百日咳疫苗。这个医院这一天一共给多少人接种了百日咳疫苗？
31．分布在街头的共享单车，市民只需要打开手机，扫一扫车上的二维码，便可骑着它出行。骑行1千米，可以减少126克碳排量，大约消耗50千卡热量。
（1）王老师每天骑共享单车上、下班，已知王老师家距离学校500米，每天骑行2个来回。王老师每天上、下班一共骑行多少千米？
（2）星期六，小明骑共享单车去图书馆，早上8：00从家出发，8：45到图书馆。共享单车的计费方式是前30分钟收费2元，之后每15分钟收费1元。小明一共需要支付多少钱？
《（期末冲刺）2025-2026学年三年级数学下册常考易错提升试卷（一）苏教版》答案
1．C
【分析】根据题目可得：1千米＝2里，用可得1千里中有多少个2里，再乘1千米，即可得出正确答案。
【详解】（个）
（千米）
“1千里”是500千米。
故C
2．A
【分析】面积的意义：物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积。周长的意义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此逐项分析解答。
【详解】A．值日生擦桌子，擦的是桌子的面积，与“面积”有关；
B．用卷尺量腰围，量的是腰一圈的长度，与“周长”有关；
C．绕小区走两圈，走的路程等于小区的周长的2倍，与“周长”有关。
故A
3．A
【分析】两位数乘两位数的笔算方法：先用第2个乘数的个位，去乘第1个乘数的每一位，得数的末位和乘数个位对齐；再用第2个乘数的十位，去乘第1个乘数的每一位，得数末位和乘数的十位对齐；最后把两个乘的结果相加，注意在相乘过程中，哪一位满几十，就向前一位进几；据此解答。
【详解】得数“72”末尾对齐的是十位，“72”表示第2个乘数十位上的数去乘第1个乘数的积，也就是30乘24的积，是720，所以72表示72个十。
故A
4．C
【分析】题目中仅给出南面的墙上挂满了135幅油画，东面墙上挂满了90幅中国画，但未说明每幅画的尺寸是否相同，若油画尺寸较大，南面墙总面积可能较大；若中国画尺寸较大，东面墙总面积可能较大，无关键信息，无法确定两面墙面积大小。
【详解】由分析可知：仅给出南面的墙上挂满了135幅油画，东面墙上挂满了90幅中国画，但未说明每幅画的尺寸是否相同，无法确定两面墙面积大小。
故C
5．B
【分析】根据题意，可利用数方格的方法来求出面积，用数小方格的方法估算不规则图形的面积，通常是先数整格数，再数不足格数，整格数按一个面积单位计算，不足格的按半个面积单位计算，两个半格就是一格。
【详解】
A.，整格有4个，不足格有4个，即4＋2＝6（平方厘米），不符合题意；
B.，整格有2个，不足格有10个，2＋5＝7（平方厘米），符合题意；C.，整格有4个，不足格有4个，4＋2＝6（平方厘米），不符合题意。
故B
6．C
【分析】根据题意，四年级学生制作纸的数量比三年级学生制作的2倍少12张，那么用三年级学生制作的张数×2－12，即为四年级学生制作的张数。
【详解】35×2－12
＝70－12
＝58（张）
四年级学生制作了58张纸。
故C
7．40
【分析】根据经过时间计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，用李阿姨离开商场的时间减去李阿姨到商场的时间即可解答。
【详解】16：20－15：40＝40（分）
故李阿姨15：40到商场购物，16：20离开商场，时间经过了40分。
8． 2.3 二点三
【分析】将1元看作单位“1”，把1元平均分成10份，1份是0.1元，即1角。3份是0.3元，即3角。2元3角就是2.3元。
小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
【详解】2元3角写成小数是2.3元，这个小数读作二点三。
9． 除 减 40 （45－15）÷3 10
【分析】根据混合运算规则：算式中只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。如果要先算减法，要给45－15加上小括号，算式变为：（45－15）÷3，据此解答即可。
【详解】45－15÷3
＝45－5
＝40
（45－15）÷3
＝30÷3
＝10
计算45－15÷3应先算除法，再算减法，结果是40；如果要先算减法，算式变成（45－15）÷3，结果是10。
10． 吨/ 千米/
【分析】根据生活实际，对质量单位，长度单位和数据大小的认识可知，
计量较重的或大宗物品的质量用吨（t）作单位，一辆普通小汽车的载质量大约1吨左右，所以一辆卡车的载重量用“吨”作单位比较合适；
计量车辆行驶速度用千米（km）作单位，一辆摩托车每小时行驶大约30千米左右，所以计量一辆卡车每小时行驶用“千米”作单位比较合适。
【详解】王叔叔是一名司机，他正开着一辆载重量为5吨的卡车，以每小时60千米的速度行驶。
11． 8 31 10 28
【分析】一年有12个月，有1、3、5、7、8、10、12月，7个大月，大月有31天，有4、6、9、11月，4个小月，小月有30天；8月是大月，有31天，所以乐乐的生日是8月31日，10月是大月，有31天，倒数第一天是31日，倒数第二天是30日，倒数第三天是29日，倒数第四天是28日，据此解答即可。
【详解】乐乐的生日是八月的最后一天，她的生日是8月31日；浩浩的生日是10月的倒数第四天，他的生日是10月28日。
12．180
【分析】1千克＝1000克，用1000克减去瓶重的280克，求出4杯水的重量，然后再除以4即可。
【详解】1千克＝1000克
（1000－280）÷4
＝720÷4
＝180（克）
平均每杯水重180克。
13．1000
【分析】把每捆的本数都看作20本（18本，21本，19本，21本，23本都接近20），再乘50即可。
【详解】20×50＝1000（本）
三年级同学大约捐书1000本。
14． ＞ ＝ ＜ ＜ ＜ ＞
【分析】（1）分母相同，分子大的分数就大；
（2）1千米＝1000米，据此进行单位的换算，再比较大小；
（3）1平方分米＝100平方厘米，据此进行单位的换算，再比较大小；
（4）分子相同，分母小的分数就大；
（5）1吨＝1000千克，据此进行单位的换算，再比较大小；
（6）乘法算式中，一个乘数相同，另一个乘数较大，则积较大。
【详解】（1）＞；
（2）5千米＝5000米；
（3）15平方分米＝1500平方厘米，1500平方厘米＞150平方厘米，则150平方厘米＜15平方分米；
（4）＜；
（5）7吨＝7000千克，7000千克＞700千克，则700千克＜7吨；
（6）22＞20，则19×22＞20×19。
15． 吨/t 千克/kg 千米/km 米/m
【分析】计量较重的或大宗物品的质量，通常用“吨”作单位，一头大象大约重4吨；所以一辆卡车的载重约为25吨；
两袋食用盐的重量大约是1千克，所以一个西瓜约重4千克；
学校操场两圈半的长度大约是1千米，所以大运河总长约3000千米；
课桌高度大约是1米，所以国旗杆高度约为12米。
【详解】一辆卡车的载重约为25吨；
一个西瓜约重4千克；
大运河总长约3000千米；
国旗杆高度约为12米。
16．√
【分析】在计算因数末尾有0的乘法时，我们先把0前面的数相乘，然后再数数两个因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。
情况一：如果0前面的数乘得的积的末尾没有0，比如20×3＝60，乘数20末尾有1个0，2×3＝6末尾没有0，那么积的末尾0的个数就和因数末尾0的个数相等，也就是积的末尾有1个0。
情况二：如果0前面的数乘得的积的末尾有0，比如20×5＝100，乘数20末尾有1个0，但是2×5＝10末尾有1个0，这样积的末尾0的个数就比因数末尾0的个数多，积的末尾有2个0。
【详解】两个不为0的数相乘，其中一个乘数末尾有几个0，积的末尾就至少有几个0。
原题说法正确。
故√
17．×
【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年；据此判断。
【详解】根据分析：
2200÷400＝5……200，所以2200年是平年；原题干说法错误。
故×
18．×
【分析】根据题意，假设这个数是整十数，比如10，10×19＝190，积的末尾是0，据此判断即可。
【详解】10×19＝190
一个数乘19，积的末尾可能是0。原题说法错误。
故×
19．√
【分析】6月是小月，有30天。30÷7＝4（周）……2（天），那么6月份有4周还余2天。每周都有1个星期日，若剩余的2天中有星期日，则共有5个星期日。若剩余的2天中没有星期日，则有4个星期日。
【详解】30÷7＝4（周）……2（天）
4＋1＝5（个）
6月份至少有4个星期日，最多有5个星期日。说法正确。
故√
20．√
【分析】假设铁丝的长度是16厘米，正方形的边长是4厘米；长方形的边长为5厘米和3厘米；根据正方形的面积公式：面积＝边长×边长；长方形的面积公式：面积＝长×宽，分别求出正方形面积和长方形面积，再进行比较，即可解答。
【详解】假设铁丝的长度是16厘米，正方形的边长是4厘米；长方形的边长为5厘米和3厘米。
正方形面积：4×4＝16（平方厘米）
长方形面积：5×3＝15（平方厘米）
16＞15，正方形面积大于长方形面积。
用同样长的铁丝分别围成正方形和长方形，正方形的面积大。
原题干说法正确。
故√
21．√
【分析】无论拼成的长方形形状如何，其面积始终等于所有小正方形面积之和。据此解答。
【详解】8×2＝16（平方厘米）
用8个面积是2平方厘米的小正方形拼成一个大长方形，大长方形的面积一定是16平方厘米。
原题说法正确。
故√
22．1200；50；30；60；51；
70；840；200；360；72；
260；670；400；70；10
【详解】略
23．1380；4134；693
【分析】在进行整数乘法竖式计算时，要注意数位对齐，用一个因数的每一位分别去乘另一个因数的每一位，再把所得的积相加。对于乘数末尾有0的情况，可先把0前面的数相乘，再看乘数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。
乘法的验算，可以交换两个因数的位置再计算一次。
【详解】30×46＝1380 *53×78＝4134
验算 *63×11＝693
验算
24．240本
【分析】根据图意可知，数学本有一份，方格本有4份共192本，要求数学本和方格本一共有多少本。可以用方格本的总数÷4求出一份是多少本，也就是数学本的数量，再加上方格本的数量，就是两种本子一共的数量。
【详解】192÷4＋192
＝48＋192
＝240（本）
25．28×5－28＝112（袋）
【分析】根据题意，白糖28袋，红糖袋数是白糖袋数的5倍，求红糖比白糖多多少袋。
可以用白糖的袋数乘5算出红糖的袋数，再用红糖的袋数减去白糖的袋数就是红糖比白糖多的袋数。
或者把白糖看作1份，红糖就是这样的5份，红糖比白糖多4份，用4乘每份的袋数，就是红糖比白糖多多少袋。
【详解】28×5－28
＝140－28
＝112（袋）
或28×（5－1）
＝28×4
＝112（袋）
所以，红糖比白糖多112袋。
26．38元
【分析】根据题意，先用第二批的桌子张数减去第一批的张数，求出第二批比第一批多多少张桌子，用多花的钱数除以多的桌子张数，即可求出每张桌子多少元，据此解答即可。
【详解】304÷（66－58）
＝304÷8
＝38（元）
答：每张桌子38元。
27．90千克
【分析】先将1吨换算成1000千克，要求平均每天卖出苹果的千克数，先用1000千克减去剩下的730求出3天一共卖了的千克数，进而再除以3得解。
【详解】1吨＝1000千克
（1000－730）÷3
＝270÷3
＝90（千克）
答：平均每天卖出苹果90千克。
28．108棵
【分析】由题意可知，杨树和柳树一共216棵，是柳树的（3＋1）倍，由此用除法可求得柳树的棵数，进而求得杨树的棵数是柳树棵数×3，再相减即可。
【详解】216÷（3＋1）
＝216÷4
＝54（棵）
54×3＝162（棵）
162－54＝108（棵）
答：杨树比柳树多108棵。
29．210克
【分析】已知每人每天应将食盐摄入量控制在5克以内，小明家有6口人，那么6口人一天的食盐摄入量控制标准就是每人每天的控制量乘人数，一周有7天，所以6口人一周的食盐摄入量控制标准就是一天的控制量乘天数。
【详解】5×6×7
＝30×7
＝210（克）
答：小明一家6口人一周（7天）的食盐摄入量应控制在210克以内。
30．997人
【分析】已知上午有14名医生，平均每名医生接种52人。那么上午接种的总人数就是医生的人数乘平均每名医生接种的人数，再把上午和下午接种的人数相加，就能得出这一天总共接种的人数。
【详解】14×52＋269
＝728＋269
＝997（人）
答：这个医院这一天一共给997人接种了百日咳疫苗。
31．（1）2千米
（2）3元
【分析】（1）用500乘2再乘2即可求出每天骑行2个来回的总路程，再根据1000米＝1千米，把米换算成千米作单位即可；
（2）根据经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据求出骑车的时间；再用骑车的时间减去30求出超出30分钟的时间，超出30分钟的时间里面包括几个15分钟就收费几个1元，再加上前30分钟的费用2元即可。
【详解】（1）
（米）
2000米＝2千米
答：王老师每天上、下班一共骑行2千米。
（2）（分钟）
（分钟）
（元）
答：小明一共需要支付3元。