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      2025_2026学年(期末检测)二年级数学下学期常考易错提升试卷(人教版)[含答案]

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      2025_2026学年(期末检测)二年级数学下学期常考易错提升试卷(人教版)[含答案]

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      这是一份2025_2026学年(期末检测)二年级数学下学期常考易错提升试卷(人教版)[含答案],共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、选择题
      1.一块橡皮重约5( )。
      A.克B.千克C.斤
      2.“3×5”读作:3乘5;那么“9÷3”读作:( )。
      A.9除3B.9除以3C.两种读法都可以
      3.下面现象是平移的是( )。
      A.电梯的升降运动 B.行驶中的汽车车轮 C.汽车方向盘的运动
      4.如图,乐乐的圈法表示的意思是( )。
      A.3个4相乘B.12里面有4个3C.把12平均分成3份,每份是4个
      5.一个数除以8,它的最大余数是( )。
      A.7B.8C.9
      6.水果店运进1吨水果,卖出200千克,还剩( )。
      A.1200千克B.800克C.800千克
      二、填空题
      7.“518”中的“1”表示( )个( )。“185”中的“1”表示( )个( ),“851”中的“1”表示( )个( )。
      8.12个苹果,每2个放一盘,可以放( )盘;若放到4个盘里,平均每盘放( )个。
      9.在除法算式里,余数是6,除数最小是( )。
      10.这些物体,怎样放才能使天平处于下面的两种状态?(填序号,物品不能重复使用)
      11.809后一个数是( ),500前一个数是( )。
      12.长江是我国的第一大河,全长大约是六千三百千米,写作:( )。
      13.气象小组把6月份的天气作了如下记录:
      从上表中可以看出:这个月中 的天数最多; 的天数最少;这个月中晴天比雨天多 天;这个月中阴天比雨天多 天。
      14.六年级毕业典礼上,学生会会长小华按照3个黄气球、2个红气球、1个绿气球的顺序把气球串起来装饰会场。则第32个气球是( )颜色的。
      15.5573的( )位和( )位上都是5,( )位上的“5”表示( )个( ),( )位上的“5”表示( )个( )。
      三、判断题
      16.从18里面连续减3,减6次结果是0。( )
      17.32÷8=4,读作32除以8等于4。( )
      18.一共有21个桃子,平均装在7个盘子里,每个盘子装3个.( )
      19.6×8÷6和39+18-12的运算顺序是相同的。( )
      20.有36个苹果,每5个放一盘,最多可以放7个盘子。( )
      四、计算题
      21.354-23+143= 468+47-123= 460+101-263=
      235-595+425= 205+765-429= 484-262+360=
      22.看图计算。
      ( ) ( )
      五、解答题
      23.56面彩旗,挂了8行,平均每行挂几面?
      24.把12个气球平均分给4人,每人几个气球?平均分给6人,每人几个气球?
      25.计量下面的物品有多重,用哪个单位合适?圈一圈。
      26.14个圆,能平均分成几份?先分一分,再说一说。
      27.学校把46个足球平均分给7个班, 每个班分多少个,还剩多少个?
      28.小明的零花钱正好可以买4块橡皮,如果用这些钱买铅笔,可以买几支?
      29.有21个窝头,选一种装法圈一圈,填一填。

      我选装法( )。按这种装法,这些窝头可以装( )袋,还剩( )个。
      21÷=(袋)……(个)
      答案
      1.A
      2.B
      3.A
      【分析】平移是将一个图形或物体沿着某个方向移动一定的距离,这样的运动叫做平移; 旋转是指将一个图形或物体围绕某一点或轴沿某个方向进行转动。
      【详解】A选项,电梯的升降运动是平移;
      B选项,行驶中的汽车车轮是旋转;
      C选项,汽车方向盘的运动是旋转。
      4.C
      【详解】略
      5.A
      【分析】在有余数的除数算式中,余数小于除数,除数是8所以余数最大是7,据此解答即可得到答案。
      【详解】有余数的除数算式中,余数小于除数,所以除数是8,余数最大是7。
      故正确A。
      此题主要考查的是有余数的除数算式中,余数小于除数。
      6.C
      【详解】略
      7. 1 十 1 百 1 一

      8. 6 3
      【分析】求可以放几盘,即12里边有几个2,列除法算式即可;求每盘放几个,即把12分成4份,平均每份是几,列除法算式即可。
      【详解】12÷2=6(盘)
      12÷4=3(个)
      12个苹果,每2个放一盘,可以放6盘;若放到4个盘里,平均每盘放3个。
      本题考查了根据除法的意义列式解决问题。
      9.7
      【分析】根据在有余数的除法中,余数小于除数,所以余数是6,除数最小是7,据此解答即可得到答案。
      【详解】6+1=7
      在除法算式里,余数是6,除数最小是7。
      此题主要考查的是在有余数的除法中,余数与除数的关系。
      10.见详解
      【分析】由题意可知,在左边这把天平秤中,左边放的物品重,右边放的物品轻;
      在右边这把天平秤中,左、右两边放的物品一样重。
      先根据“1千克=1000克”来换算单位,再比较大小,即可解决此题。
      【详解】由题意分析得:
      1千克=1000克
      500克<600克
      故,

      此题主要考查的是质量单位的换算与比较大小,要熟练掌握。
      11. 810 499

      12.6300
      【详解】略
      13. 晴天 雨天 4 2
      【详解】略
      14.黄
      【分析】根据题意可知。黄黄黄红红绿6个球为一组,计算出32里面有几组,即用32除以6,余数是几,就从这组开头数几,对应的颜色即为所求。
      【详解】3+2+1=6(个)
      32÷6=5(组)……2(个)
      第32个气球是黄颜色的。
      15. 千 百 千 5 千 百 5 百

      16.√
      【分析】分析题意连续减3,即每次减的都一样,就是求18里面有几个3,用除法计算,运用6的乘法口诀求出商。
      【详解】根据分析列式为:18÷3=6,所以连续减3,减6次结果是0。
      故√
      掌握除法的意义,能运用6的乘法口诀求商。
      17.√
      【详解】试题分析:根据除法算式的读法,可读作被除数除以除数等于商,也可读作除数除被除数等于商.据此解答.
      解:32÷8=4,32是被除数,8是除数,4是商,根据除法算式的读法可读作:32除以8等于4,也可读作4除32等于8.
      故答案为√.
      点评:本题主要考查了学生对除法算式读法的掌握情况,注意除与除以区别.
      18.正确
      【分析】用桃子总数除以盘子的个数即可求出每个盘子装的个数,先计算再判断即可.
      【详解】21÷7=3(个),每个盘子装3个,原题说法正确.
      故答案为正确.
      19.√
      【分析】根据整数四则运算的运算顺序,6×8÷6,先算乘法,再算除法:39+18-12,先算加法,再算减法,都是按照从左往右的顺序依次计算。
      【详解】6×8÷6和39+18-12都是从左往右依次计算,它们的运算顺序是相同的。原题说法正确。
      故√
      本题解题关键是熟练掌握整数四则运算的运算顺序。
      20.√
      【分析】36个苹果,每5个放一盘,也就是用除法计算盘子数;如果有余数,剩下的苹果放不了一盘,需要舍去。
      【详解】36÷5=7(盘)……1(个)
      所以最多可以放7个盘子。
      故√
      本题考查的是“去尾法”求解的实际应用。
      21.474;392;298;65;541;582
      【详解】根据整数加减法的计算方法进行解答即可.
      22.12÷4=3(个);12÷3=4(盘)
      【分析】一共有12个,平均分到4盘,用12除以4求出每盘有几个。
      一共有12个,每盘分3个,用12除以3求出可以分几盘。
      【详解】12÷4=3(个)
      12÷3=4(盘)
      23.7面
      【分析】已知有56面彩旗,挂了8行,求平均每行挂几面,根据除法的意义,列式解答即可。
      【详解】56÷8=7(面)
      答:平均每行挂7面。
      本题考查学生对表内除法运算的运用。
      24.3个;2个
      【分析】根据除法的意义可知,把12个气球平均分给4人,则每人12÷4个气球。把12个气球平均分给6人,则每人12÷6个气球。
      【详解】12÷4=3(个)
      12÷6=2(个)
      答:把12个气球平均分给4人,每人3个气球。平均分给6人,每人2个气球。
      求每人分得几个气球,是属于平均分问题,应用除法解答。
      25.见详解
      【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,结合实际情况可得:一个馒头的质量是几克,一台电视的质量是几千克,一只小鸡的质量是几克,一个沙发的质量是几十千克。据此解答即可。
      【详解】
      此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
      26.分成2份,每份7个;
      分成7份,每份2个。
      【分析】由题意可知,一共有14个圆,可以平均分成2份,每份是7个圆,用除法计算,列式为14÷2=7;也可以把这14个圆平均分成7份,每份是2个,列出算式为14÷7=2,据此解答即可。
      【详解】14÷2=7
      14÷7=2
      熟练掌握除法的初步认识是解决此题的关键。
      27.46÷7=6 (个) ……4 (个) 答:每个班分6个,还剩4个.
      【详解】略
      28.6支
      【分析】先计算出4块橡皮的总价钱,然后用4块橡皮的总价钱除以2就是买铅笔的支数。
      【详解】3×4=12(元)
      12÷2=6(支)
      答:如果用这些钱买铅笔,可以买6支。
      此题考查的是归总问题的计算,先计算出小明有多少零花钱是解答此题的关键。
      29.3;3;3;6;3;3
      图见详解
      【分析】根据题意:任意选择其中一种装法,然后按照选择其中的一种装法,每几个圈一圈;用哪种方法,就用总数除以每种装法的个数,最后圈成几个,余多少。结果是装的袋数和还剩下的数量。(答案不唯一)
      【详解】由分析可得:
      (答案不唯一)
      21÷6=3(袋)……3(个)
      答:我选装法(3)。按这种装法,这些窝头可以装(3)袋,还剩(3)个。
      主要考查了有余数除法的计算以及实际应用,要熟练掌握。

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