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      2026届江苏省泰州市海陵重点名校中考数学考试模拟冲刺卷含解析

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      2026届江苏省泰州市海陵重点名校中考数学考试模拟冲刺卷含解析

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      这是一份2026届江苏省泰州市海陵重点名校中考数学考试模拟冲刺卷含解析,共10页。试卷主要包含了如图,双曲线y=,﹣18的倒数是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.在0,π,﹣3,0.6,这5个实数中,无理数的个数为( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      2.如图,△ABC中,BC=4,⊙P与△ABC的边或边的延长线相切.若⊙P半径为2,△ABC的面积为5,则△ABC的周长为( )
      A.8B.10C.13D.14
      3.如图,图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,按此规律,则第(n)个图形中面积为1的正方形的个数为( )
      A.B.C.D.
      4.小昱和阿帆均从同一本书的第1页开始,逐页依顺序在每一页上写一个数.小昱在第1页写1,且之后每一页写的数均为他在前一页写的数加2;阿帆在第1页写1,且之后每一页写的数均为他在前一页写的数加1.若小昱在某页写的数为101,则阿帆在该页写的数为何?( )
      A.350B.351C.356D.358
      5.如图,双曲线y=(k>0)经过矩形OABC的边BC的中点E,交AB于点D,若四边形ODBC的面积为3,则k的值为( )
      A.1B.2C.3D.6
      6.如图,已知AB∥CD,DE⊥AF,垂足为E,若∠CAB=50°,则∠D的度数为( )
      A.30°B.40°C.50°D.60°
      7.如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥AB于H,则DH=( )
      A.B.C.12D.24
      8.在△ABC中,若=0,则∠C的度数是( )
      A.45°B.60°C.75°D.105°
      9.已知一组数据a,b,c的平均数为5,方差为4,那么数据a﹣2,b﹣2,c﹣2的平均数和方差分别是.( )
      A.3,2B.3,4C.5,2D.5,4
      10.﹣18的倒数是( )
      A.18B.﹣18C.-D.
      11.如图图形中,是中心对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      12.-4的相反数是( )
      A.B.C.4D.-4
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.已知a+b=1,那么a2-b2+2b=________.
      14.为了节约用水,某市改进居民用水设施,在2017年帮助居民累计节约用水305000吨,将数字305000用科学记数法表示为________.
      15.甲、乙两个机器人检测零件,甲比乙每小时多检测20个,甲检测300个比乙检测200个所用的时间少,若设甲每小时检测个,则根据题意,可列出方程:__________.
      16.在直角坐标平面内有一点A(3,4),点A与原点O的连线与x轴的正半轴夹角为α,那么角α的余弦值是_____.
      17.在△ABC中,若∠A,∠B满足|csA-|+(sinB-)2=0,则∠C=_________.
      18.已知关于X的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是____________________
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)如图,在直角坐标系xOy中,直线与双曲线相交于A(-1,a)、B两点,BC⊥x轴,垂足为C,△AOC的面积是1.
      求m、n的值;求直线AC的解析式.
      20.(6分)新定义:如图1(图2,图3),在△ABC中,把AB边绕点A顺时针旋转,把AC边绕点A逆时针旋转,得到△AB′C′,若∠BAC+∠B′AC′=180°,我们称△ABC是△AB′C′的“旋补三角形”,△AB'C′的中线AD叫做△ABC的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”
      (特例感知)(1)①若△ABC是等边三角形(如图2),BC=1,则AD= ;
      ②若∠BAC=90°(如图3),BC=6,AD= ;
      (猜想论证)(2)在图1中,当△ABC是任意三角形时,猜想AD与BC的数量关系,并证明你的猜想;
      (拓展应用)(3)如图1.点A,B,C,D都在半径为5的圆上,且AB与CD不平行,AD=6,点P是四边形ABCD内一点,且△APD是△BPC的“旋补三角形”,点P是“旋补中心”,请确定点P的位置(要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹),并求BC的长.
      21.(6分)如图,A,B,C 三个粮仓的位置如图所示,A 粮仓在 B 粮仓北偏东26°,180 千米处;C 粮仓在 B 粮仓的正东方,A 粮仓的正南方.已知 A,B两个粮仓原有存粮共 450 吨,根据灾情需要,现从 A 粮仓运出该粮仓存粮的支援 C 粮仓,从 B 粮仓运出该粮仓存粮的支援 C 粮仓,这时 A,B 两处粮仓的存粮吨数相等.(tan26°=0.44,cs26°=0.90,tan26°=0.49)
      (1)A,B 两处粮仓原有存粮各多少吨?
      (2)C 粮仓至少需要支援 200 吨粮食,问此调拨计划能满足 C 粮仓的需求吗?
      (3)由于气象条件恶劣,从 B 处出发到 C 处的车队来回都限速以每小时 35 公里的速度匀速行驶,而司机小王的汽车油箱的油量最多可行驶 4 小时,那么小王在途中是否需要加油才能安全的回到 B 地?请你说明理由.
      22.(8分)某单位为了扩大经营,分四次向社会进行招工测试,测试后对成绩合格人数与不合格人数进行统计,并绘制成如图所示的不完整的统计图.
      (1)测试不合格人数的中位数是 .
      (2)第二次测试合格人数为50人,到第四次测试合格人数为每次测试不合格人数平均数的2倍少18人,若这两次测试的平均增长率相同,求平均增长率;
      (3)在(2)的条件下补全条形统计图和扇形统计图.
      23.(8分)已知关于 x 的一元二次方程 x2﹣2(k﹣1)x+k(k+2)=0 有两个不相等的实数根.求 k 的取值范围;写出一个满足条件的 k 的值,并求此时方程的根.
      24.(10分)如图,点在的直径的延长线上,点在上,且AC=CD,∠ACD=120°.求证:是的切线;若的半径为2,求图中阴影部分的面积.
      25.(10分)(1)计算:;
      (2)已知a﹣b=,求(a﹣2)2+b(b﹣2a)+4(a﹣1)的值.
      26.(12分)已知关于x,y的二元一次方程组的解为,求a、b的值.
      27.(12分)如图,矩形中,对角线、交于点,以、为邻边作平行四边形,连接
      求证:四边形是菱形若,,求四边形的面积
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、B
      【解析】
      分别根据无理数、有理数的定义逐一判断即可得.
      【详解】
      解:在0,π,-3,0.6,这5个实数中,无理数有π、这2个,
      故选B.
      【点睛】
      此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.
      2、C
      【解析】
      根据三角形的面积公式以及切线长定理即可求出答案.
      【详解】
      连接PE、PF、PG,AP,
      由题意可知:∠PEC=∠PFA=PGA=90°,
      ∴S△PBC=BC•PE=×4×2=4,
      ∴由切线长定理可知:S△PFC+S△PBG=S△PBC=4,
      ∴S四边形AFPG=S△ABC+S△PFC+S△PBG+S△PBC=5+4+4=13,
      ∴由切线长定理可知:S△APG=S四边形AFPG=,
      ∴=×AG•PG,
      ∴AG=,
      由切线长定理可知:CE=CF,BE=BG,
      ∴△ABC的周长为AC+AB+CE+BE
      =AC+AB+CF+BG
      =AF+AG
      =2AG
      =13,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查切线长定理,解题的关键是画出辅助线,熟练运用切线长定理,本题属于中等题型.
      3、C
      【解析】
      由图形可知:第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,…,按此规律,第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+n+1=.
      【详解】
      第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,
      第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个,
      第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,
      …,
      按此规律,
      第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+(n+1)= 个.
      【点睛】
      本题考查了规律的知识点,解题的关键是根据图形的变化找出规律.
      4、B
      【解析】
      根据题意确定出小昱和阿帆所写的数字,设小昱所写的第n个数为101,根据规律确定出n的值,即可确定出阿帆在该页写的数.
      【详解】
      解:小昱所写的数为 1,3,5,1,…,101,…;阿帆所写的数为 1,8,15,22,…,
      设小昱所写的第n个数为101,
      根据题意得:101=1+(n-1)×2,
      整理得:2(n-1)=100,即n-1=50,
      解得:n=51,
      则阿帆所写的第51个数为1+(51-1)×1=1+50×1=1+350=2.
      故选B.
      【点睛】
      此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的规律是解本题的关键.
      5、B
      【解析】
      先根据矩形的特点设出B、C的坐标,根据矩形的面积求出B点横纵坐标的积,由D为AB的中点求出D点的横纵坐标,再由待定系数法即可求出反比例函数的解析式.
      【详解】
      解:如图:连接OE,设此反比例函数的解析式为y=(k>0),C(c,0),
      则B(c,b),E(c, ),
      设D(x,y),
      ∵D和E都在反比例函数图象上,
      ∴xy=k,
      即 ,
      ∵四边形ODBC的面积为3,


      ∴bc=4

      ∵k>0
      ∴ 解得k=2,
      故答案为:B.
      【点睛】
      本题考查了反比例函数中比例系数k的几何意义,涉及到矩形的性质及用待定系数法求反比例函数的解析式,难度适中.
      6、B
      【解析】
      试题解析:∵AB∥CD,且



      ∴在中,
      故选B.
      7、A
      【解析】
      解:如图,设对角线相交于点O,
      ∵AC=8,DB=6,∴AO=AC=×8=4,BO=BD=×6=3,
      由勾股定理的,AB===5,
      ∵DH⊥AB,∴S菱形ABCD=AB•DH=AC•BD,
      即5DH=×8×6,解得DH=.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查菱形的性质.
      8、C
      【解析】
      根据非负数的性质可得出csA及tanB的值,继而可得出A和B的度数,根据三角形的内角和定理可得出∠C的度数.
      【详解】
      由题意,得 csA=,tanB=1,
      ∴∠A=60°,∠B=45°,
      ∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-60°-45°=75°.
      故选C.
      9、B
      【解析】
      试题分析:平均数为(a−2 + b−2 + c−2 )=(3×5-6)=3;原来的方差:;新的方差:,故选B.
      考点: 平均数;方差.
      10、C
      【解析】
      根据乘积为1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数.
      【详解】
      ∵-18=1,
      ∴﹣18的倒数是,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.
      11、D
      【解析】
      根据中心对称图形的概念和识别.
      【详解】
      根据中心对称图形的概念和识别,可知D是中心对称图形,A、C是轴对称图形,D既不是中心对称图形,也不是轴对称图形.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查中心对称图形,掌握中心对称图形的概念,会判断一个图形是否是中心对称图形.
      12、C
      【解析】
      根据相反数的定义即可求解.
      【详解】
      -4的相反数是4,故选C.
      【点晴】
      此题主要考查相反数,解题的关键是熟知相反数的定义.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、1
      【解析】
      解:∵a+b=1,
      ∴原式=
      故答案为1.
      【点睛】
      本题考查的是平方差公式的灵活运用.
      14、
      【解析】
      试题解析:305000用科学记数法表示为:
      故答案为
      15、
      【解析】
      【分析】若设甲每小时检测个,检测时间为,乙每小时检测个,检测时间为,根据甲检测300个比乙检测200个所用的时间少,列出方程即可.
      【解答】若设甲每小时检测个,检测时间为,乙每小时检测个,检测时间为,根据题意有:
      .
      故答案为
      【点评】考查分式方程的应用,解题的关键是找出题目中的等量关系.
      16、
      【解析】
      根据勾股定理求出OA的长度,根据余弦等于邻边比斜边求解即可.
      【详解】
      ∵点A坐标为(3,4),
      ∴OA==5,
      ∴csα=,
      故答案为
      【点睛】
      本题主要考查锐角三角函数的概念,在直角三角形中,在直角三角形中,正弦等于对边比斜边;余弦等于邻边比斜边;正切等于对边比邻边,熟练掌握三角函数的概念是解题关键.
      17、75°
      【解析】
      【分析】根据绝对值及偶次方的非负性,可得出csA及sinB的值,从而得出∠A及∠B的度数,利用三角形的内角和定理可得出∠C的度数.
      【详解】∵|csA-|+(sinB-)2=0,
      ∴csA=,sinB=,
      ∴∠A=60°,∠B=45°,
      ∴∠C=180°-∠A-∠B=75°,
      故答案为:75°.
      【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值及非负数的性质,解答本题的关键是得出csA及sinB的值,另外要求我们熟练掌握一些特殊角的三角函数值.
      18、m≤3且m≠2
      【解析】
      试题解析:∵一元二次方程有实数根
      ∴4-4(m-2)≥0且m-2≠0
      解得:m≤3且m≠2.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、(1)m=-1,n=-1;(2)y=-x+
      【解析】
      (1)由直线与双曲线相交于A(-1,a)、B两点可得B点横坐标为1,点C的坐标为(1,0),再根据△AOC的面积为1可求得点A的坐标,从而求得结果;
      (2)设直线AC的解析式为y=kx+b,由图象过点A(-1,1)、C(1,0)根据待定系数法即可求的结果.
      【详解】
      (1)∵直线与双曲线相交于A(-1,a)、B两点,
      ∴B点横坐标为1,即C(1,0)
      ∵△AOC的面积为1,
      ∴A(-1,1)
      将A(-1,1)代入,可得m=-1,n=-1;
      (2)设直线AC的解析式为y=kx+b
      ∵y=kx+b经过点A(-1,1)、C(1,0)
      ∴解得k=-,b=.
      ∴直线AC的解析式为y=-x+.
      【点睛】
      本题考查了一次函数与反比例函数图象的交点问题,此类问题是初中数学的重点,在中考中极为常见,熟练掌握待定系数法是解题关键.
      20、(1)①2;②3;(2)AD=BC;(3)作图见解析;BC=4;
      【解析】
      (1)①根据等边三角形的性质可得出AB=AC=1、∠BAC=60,结合“旋补三角形”的定义可得出AB′=AC′=1、∠B′AC′=120°,利用等腰三角形的三线合一可得出∠ADC′=90°,通过解直角三角形可求出AD的长度;
      ②由“旋补三角形”的定义可得出∠B′AC′=90°=∠BAC、AB=AB′、AC=AC′,进而可得出△ABC≌△AB′C′(SAS),根据全等三角形的性质可得出B′C′=BC=6,再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求出AD的长度;(2)AD=BC,过点B′作B′E∥AC′,且B′E=AC′,连接C′E、DE,则四边形ACC′B′为平行四边形,根据平行四边形的性质结合“旋补三角形”的定义可得出∠BAC=∠AB′E、BA=AB′、CA=EB′,进而可证出△BAC≌△AB′E(SAS),根据全等三角形的性质可得出BC=AE,由平行四边形的对角线互相平分即可证出AD=BC;(3)作AB、CD的垂直平分线,交于点P,则点P为四边形ABCD的外角圆圆心,过点P作PF⊥BC于点F,由(2)的结论可求出PF的长度,在Rt△BPF中,利用勾股定理可求出BF的长度,进而可求出BC的长度.
      【详解】
      (1)①∵△ABC是等边三角形,BC=1,
      ∴AB=AC=1,∠BAC=60,
      ∴AB′=AC′=1,∠B′AC′=120°.
      ∵AD为等腰△AB′C′的中线,
      ∴AD⊥B′C′,∠C′=30°,
      ∴∠ADC′=90°.
      在Rt△ADC′中,∠ADC′=90°,AC′=1,∠C′=30°,
      ∴AD=AC′=2.
      ②∵∠BAC=90°,
      ∴∠B′AC′=90°.
      在△ABC和△AB′C′中,,
      ∴△ABC≌△AB′C′(SAS),
      ∴B′C′=BC=6,
      ∴AD=B′C′=3.
      故答案为:①2;②3.
      (2)AD=BC.
      证明:在图1中,过点B′作B′E∥AC′,且B′E=AC′,连接C′E、DE,则四边形ACC′B′为平行四边形.
      ∵∠BAC+∠B′AC′=140°,∠B′AC′+∠AB′E=140°,
      ∴∠BAC=∠AB′E.
      在△BAC和△AB′E中,,
      ∴△BAC≌△AB′E(SAS),
      ∴BC=AE.
      ∵AD=AE,
      ∴AD=BC.
      (3)在图1中,作AB、CD的垂直平分线,交于点P,则点P为四边形ABCD的外接圆圆心,过点P作PF⊥BC于点F.
      ∵PB=PC,PF⊥BC,
      ∴PF为△PBC的中位线,
      ∴PF=AD=3.
      在Rt△BPF中,∠BFP=90°,PB=5,PF=3,
      ∴BF==1,
      ∴BC=2BF=4.
      【点睛】
      本题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、平行四边形的性质、解直角三角形、勾股定理以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是:(1)①利用解含30°角的直角三角形求出AD=AC′;②牢记直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;(2)构造平行四边形,利用平行四边形对角线互相平分找出AD=AE=BC;(3)利用(2)的结论结合勾股定理求出BF的长度.
      21、(1)A、B 两处粮仓原有存粮分别是 270,1 吨;(2)此次调拨能满足 C 粮仓需求;(3)小王途中须加油才能安全回到 B 地.
      【解析】
      (1)由题意可知要求A,B两处粮仓原有存粮各多少吨需找等量关系,即A处存粮+B处存粮=450吨,A处存粮的五分之二=B处存粮的五分之三,据等量关系列方程组求解即可;
      (2)分别求出A处和B处支援C处的粮食,将其加起来与200吨比较即可;
      (3)由题意可知由已知可得△ABC中∠A=26°∠ACB=90°且AB=1Km,sin∠BAC=,要求BC的长,可以运用三角函数解直角三角形.
      【详解】
      (1)设A,B两处粮仓原有存粮x,y吨
      根据题意得:
      解得:x=270,y=1.
      答:A,B两处粮仓原有存粮分别是270,1吨.
      (2)A粮仓支援C粮仓的粮食是×270=162(吨),
      B粮仓支援C粮仓的粮食是×1=72(吨),
      A,B两粮仓合计共支援C粮仓粮食为162+72=234(吨).
      ∵234>200,
      ∴此次调拨能满足C粮仓需求.
      (3)如图,
      根据题意知:∠A=26°,AB=1千米,∠ACB=90°.
      在Rt△ABC中,sin∠BAC=,
      ∴BC=AB•sin∠BAC=1×0.44=79.2.
      ∵此车最多可行驶4×35=140(千米)<2×79.2,
      ∴小王途中须加油才能安全回到B地.
      【点睛】
      求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.
      22、(1)1;(2)这两次测试的平均增长率为20%;(3)55%.
      【解析】
      (1)将四次测试结果排序,结合中位数的定义即可求出结论;
      (2)由第四次测试合格人数为每次测试不合格人数平均数的2倍少18人,可求出第四次测试合格人数,设这两次测试的平均增长率为x,由第二次、第四次测试合格人数,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其中的正值即可得出结论;
      (3)由第二次测试合格人数结合平均增长率,可求出第三次测试合格人数,根据不合格总人数÷参加测试的总人数×100%即可求出不合格率,进而可求出合格率,再将条形统计图和扇形统计图补充完整,此题得解.
      【详解】
      解:(1)将四次测试结果排序,得:30,40,50,60,
      ∴测试不合格人数的中位数是(40+50)÷2=1.
      故答案为1;
      (2)∵每次测试不合格人数的平均数为(60+40+30+50)÷4=1(人),
      ∴第四次测试合格人数为1×2﹣18=72(人).
      设这两次测试的平均增长率为x,
      根据题意得:50(1+x)2=72,
      解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去),
      ∴这两次测试的平均增长率为20%;
      (3)50×(1+20%)=60(人),
      (60+40+30+50)÷(38+60+50+40+60+30+72+50)×100%=1%,
      1﹣1%=55%.
      补全条形统计图与扇形统计图如解图所示.
      【点睛】
      本题考查了一元二次方程的应用、扇形统计图、条形统计图、中位数以及算术平均数,解题的关键是:(1)牢记中位数的定义;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(3)根据数量关系,列式计算求出统计图中缺失数据.
      23、方程的根
      【解析】
      (1)根据方程的系数结合根的判别式,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围;
      (1)取k=0,再利用分解因式法解一元二次方程,即可求出方程的根.
      【详解】
      (1)∵关于x的一元二次方程x1﹣1(k﹣a)x+k(k+1)=0有两个不相等的实数根,
      ∴△=[﹣1(k﹣1)]1﹣4k(k﹣1)=﹣16k+4>0,
      解得:k< .
      (1)当k=0时,原方程为x1+1x=x(x+1)=0,
      解得:x1=0,x1=﹣1.
      ∴当k=0时,方程的根为0和﹣1.
      【点睛】
      本题考查了根的判别式以及因式分解法解一元二次方程,解题的关键是:(1)牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”;(1)取k=0,再利用分解因式法解方程.
      24、(1)见解析
      (2)图中阴影部分的面积为π.
      【解析】
      (1)连接OC.只需证明∠OCD=90°.根据等腰三角形的性质即可证明;
      (2)先根据直角三角形中30°的锐角所对的直角边是斜边的一半求出OD,然后根据勾股定理求出CD,则阴影部分的面积即为直角三角形OCD的面积减去扇形COB的面积.
      【详解】
      (1)证明:连接OC.
      ∵AC=CD,∠ACD=120°,
      ∴∠A=∠D=30°.
      ∵OA=OC,
      ∴∠2=∠A=30°.
      ∴∠OCD=∠ACD-∠2=90°,
      即OC⊥CD,
      ∴CD是⊙O的切线;
      (2)解:∠1=∠2+∠A=60°.
      ∴S扇形BOC==.
      在Rt△OCD中,∠D=30°,
      ∴OD=2OC=4,
      ∴CD==.
      ∴SRt△OCD=OC×CD=×2×=.
      ∴图中阴影部分的面积为:-.
      25、(1);(1)1.
      【解析】
      (1)先计算负整数指数幂、化简二次根式、代入三角函数值、计算零指数幂,再计算乘法和加减运算可得;
      (1)先根据整式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再利用完全平方公式因式分解,最后将a−b的值整体代入计算可得.
      【详解】
      (1)原式=4+1﹣8×﹣1=4+1﹣4﹣1=1﹣1;
      (1)原式=a1﹣4a+4+b1﹣1ab+4a﹣4=a1﹣1ab+b1=(a﹣b)1,
      当a﹣b=时,
      原式=()1=1.
      【点睛】
      本题主要考查实数和整式的混合运算,解题的关键是掌握实数与整式的混合运算顺序和运算法则及完全平方公式因式分解的能力.
      26、或
      【解析】
      把代入二元一次方程组得到关于a,b的方程组,经过整理,得到关于b的一元二次方程,解之即可得到b的值,把b的值代入一个关于a,b的二元一次方程,求出a的值,即可得到答案.
      【详解】
      把代入二元一次方程组得:

      由①得:a=1+b,
      把a=1+b代入②,整理得:
      b2+b-2=0,
      解得:b= -2或b=1,
      把b= -2代入①得:a+2=1,
      解得:a= -1,
      把b=1代入①得:
      a-1=1,
      解得:a=2,
      即或.
      【点睛】
      本题考查了二元一次方程组的解,正确掌握代入法是解题的关键.
      27、(1)见解析;(2)S四边形ADOE =.
      【解析】
      (1) 根据矩形的性质有OA=OB=OC=OD,根据四边形ADOE是平行四边形,得到OD∥AE,AE=OD. 等量代换得到AE=OB.即可证明四边形AOBE为平行四边形.根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形即可证明.
      (2)根据菱形的性质有∠EAB=∠BAO.根据矩形的性质有AB∥CD,根据平行线的性质有∠BAC=∠ACD,求出∠DCA=60°,求出AD=.根据面积公式SΔADC,即可求解.
      【详解】
      (1)证明:∵矩形ABCD,
      ∴OA=OB=OC=OD.
      ∵平行四边形ADOE,
      ∴OD∥AE,AE=OD.
      ∴AE=OB.
      ∴四边形AOBE为平行四边形.
      ∵OA=OB,
      ∴四边形AOBE为菱形.
      (2)解:∵菱形AOBE,
      ∴∠EAB=∠BAO.
      ∵矩形ABCD,
      ∴AB∥CD.
      ∴∠BAC=∠ACD,∠ADC=90°.
      ∴∠EAB=∠BAO=∠DCA.
      ∵∠EAO+∠DCO=180°,
      ∴∠DCA=60°.
      ∵DC=2,
      ∴AD=.
      ∴SΔADC=.
      ∴S四边形ADOE =.
      【点睛】
      考查平行四边形的判定与性质,矩形的性质,菱形的判定与性质,解直角三角形,综合性比较强.

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