2024-2025学年广东省广州市八年级下学期期中物理试卷（学生版）

这是一份2024-2025学年广东省广州市八年级下学期期中物理试卷（学生版），共6页。试卷主要包含了以下说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、考生号、座位号，填涂个人的考生号。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案答在试卷无效。
3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，作图可用2B铅笔；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔(作图除外)、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，根据监考老师要求上交答题卡和试卷。
一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1.下列现象中不是利用大气压强的是( )
A.用活塞式抽水机抽水B.吸盘贴在光滑的墙面上
C.用吸管从瓶中吸饮料D.拦河坝上窄下宽
2.室内的窗户上悬挂不动的窗帘，当窗户处于打开状态。如图所示，风沿着水平方向吹且风速足够大。此时，窗帘( )

A.一定不动B.飘向室内
C.飘向室外D.无法判断其状态
3.如图所示，将一支简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个相同的烧杯中，静止时两液面相平，以下判断正确的是( )
A.密度计在甲、乙两个烧杯中所受浮力相等
B.密度计在乙烧杯中排开液体的质量较大
C.甲烧杯中液体密度小于乙烧杯中液体的密度
D.甲烧杯底部受到的液体压力等于乙烧杯底部受到的液体压力
4.如图所示，A为木球，B为塑料球，C为铜球，三球体积相同，都静止于水中，则( )
A.A球受到的浮力最大，因为A球没入水中最深
B.B球受到的浮力最大，因为剪断细线，B球上浮
C.C球受到的浮力最小，因为剪断细线，C球下沉
D.A、B、C球受到的浮力一样大，因为三球排开水的体积相同
5.如图所示，用大小相等的拉力F沿不同的方向从静止开始拉同一物体运动相同的路程s(F的方向保持与接触面平行，乙、丙粗糙程度相同)，所用时间分别为t甲、t乙、t丙，，下列判断正确的是( )

A.三种情况，甲中的拉力F做的功最多
B.甲、乙的粗糙程度不同，拉力F做的功不相等
C.甲、乙、丙三种情况，拉力F做的功大小相等
D.甲、乙、丙三种情况，拉力F每秒做的功大小相等
6.如图所示，利用斜面将一个重600N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力，拉动的距离，物体提升的高度。下面说法错误的是( )
A.拉力做的功大小为1500J
B.斜面的机械效率是80%
C.物体受到的摩擦力为60N
D.拉力大小和摩擦力大小相等
7.如图所示，A处，直接把重为G物体从水平地面匀速直线拉到高为h的位置，此过程中绳子拉力对物体所做的功为。在左侧B处，利用滑轮组把同一物体从水平地面匀速直线拉到同一高度，在此过程中绳的拉力对物体所做的动为。则该滑轮组的机械效率为( )
A.B.C.D.
8.以下说法正确的是( )
A.物体内能变小，温度一定降低
B.液体难以被压缩，是因为分子间只存在引力
C.扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体
D.扩散可以发生在气体之间、液体之间，不能发生在固体之间
9.两个正方体形状的金属如图，甲、乙接触后，甲传递热量给乙，则( )
A.甲物体所含的热量一定大
B.乙物体的温度一定比甲低
C.当甲乙内能相等时，热传递停止
D.甲物体分子运动更剧烈，其内能也更大
10.以下过程不发生物态变化，初温相同、体积相同的两块金属甲、乙放出了相同热量，甲的末温比乙的低，那么初温相同的甲、乙吸收相同热量，则( )
A.B.
C.D.
二、非选择题：本题共8小题，共60分。按题目要求作答。
11.(1)如图甲所示是活塞式抽水机的示意图，使用活塞式抽水机抽水时，它的柄是一个________(选填“省力”或“费力”)杠杆；水的密度为，g取10N/kg，当大气压为时，抽水机抽水的最大高度是________m。
(2)请在图乙中画出阻力F2对支点O的力臂l2，并画出施加最小动力F1的示意图以及动力F1的力臂l1.
12.如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t＝0时刻，将金属小球从弹簧正上方某一高度处静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，通过安装在弹簧下端的压力传感器得到弹簧弹力F随时间t变化的图像，用速度探测仪得到小球速度随时间t变化的图像，如图乙。
(1)从下落到接触弹簧过程中小球重力势能______，动能______；从接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中小球动能______(均选填“增大”“减小”“先增大后减小”或“先减小后增大”)；
(2)小球的机械能在______(选填“t1”“t2”或“t3”)时刻最大；
(3)小球的质量为______kg；
(4)由图可知，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时小球处于_________态。(选填“平衡”或“非平衡”)
13.(1)注射器如图所示，小敏迅速下压活塞，注射器内密封的活塞气体温度升高，此过程密封气体的内能______(选填“增大”或“减小”)，此改变密封气体的内能的主要方法是______(选“热传递”或“做功”)；
(2)下列选项中加点的物体内能发生改变，改变内能的方法与(1)中相同______(选填对应的字母)。
A.磨刀时，刀片温度升高
B.妈妈用热水泡脚，脚的温度升高
C.把食物放入冰箱内，食物温度降低
D.瓶内气体推动塞子时，瓶内出现白雾
14.如图，在一个容器中装入2kg的水，用手摇动搅拌器15min，在这段时间内水的温度图像如图乙所示；
(1)水的内能增加，是因为______；
A.搅拌器对水做功B.水对搅拌器做功
C.搅拌器对水传递热量D.水对搅拌器传递热量
(2)水内能的增加量为______J；()
(3)手做的功的大小可能为下列选项中的______。(可多选)
A.B.
C.D.
15.空烧杯放在已调零的电子秤上，电子秤的示数如图甲所示。小明在一个溢水杯中盛满水，用数显推拉力计把一个不吸水的物体压入水中，溢出来的水全部流入该空烧杯中，这时数显推拉力计示数为，如图乙所示，接着用已调零的电子秤测量装有溢出水的烧杯的总质量，示数如图丙所示(，水的密度)。

(1)请在图方框中，画出图乙中物体的受力分析，物体用“·”表示；___________

(2)根据图的相关信息，物体排开水的重力G排=___________N；
(3)撤掉数显推拉计后，物体在水中静止时受到的浮力F浮=___________N。
16.小红和小婷同学在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的器材有：支架，刻度均匀的杠杆(每小格为2cm)，细线，重0.5N的钩码若干。
(1)实验前，杠杆在支架上静止时如图1甲所示，此时杠杆处于_________(选填“平衡”或“非平衡”)状态。
(2)接下来，他们应将杠杆的平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡。这样操作的好处是，既消除了杠杆自重对实验结果的影响，又便于_________。
(3)杠杆调节在水平位置平衡后，他们分别在杠杆两端加减、移动钩码，每次使杠杆在水平位置重新平衡后，将实验测量的数据记录在下表中。
第4次实验时，小红在杠杆A点挂上4个钩码，如图1乙所示，要使杠杆在水平位置平衡，她应在B点挂上__________个钩码。
(4)分析论证环节，小红认为杠杆平衡的条件是：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”；小婷则认为杠杆平衡的条件是：“动力×动力臂=阻力×阻力臂”。经过思考，小婷同学进行了如图1丙所示的实验。当弹簧测力计在C点由竖直位置逐渐向右倾斜过程中，要使杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将__________。此时，动力×支点到动力作用点的距离__________(选填“等于”或“不等于”)阻力×支点到阻力作用点的距离。这说明小红的观点是__________的。
(5)实验结束后，小婷同学联想到生活中的杆秤，其主要结构由秤杆、秤钩A、提纽(B、C)、秤砣D组成(0点为刻度的起点)。图2是用杆秤称量货物时的情景。
①在称量货物时，使用提纽_________，该杆秤的称量范围更大。
②若该杆秤配套的秤砣D有磨损，称量货物时杆秤显示的质量将比被测货物的真实质量偏__________。
17.在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，小明让小球从同一斜面上由静止滚下，撞击水平面上同一位置的同一木块，木块被撞出一段距离，如图所示。
(1)实验中研究的是小球______(选填“在斜面上”“撞击木块时”或“撞击木块后”)的动能，并通过观察______来反映小球的动能大小。
(2)通过多次实验，小明获得下表所示的实验数据：
①比较序号为1、2的两组数据，可初步得出结论：物体质量一定时，______越大，动能越______。
②比较序号为______的两组数据可知物体的动能与质量有关。
(3)本次实验中用到的实验方法有：______和______法。
(4)实验后，同学们联想到在交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，分析表格中的实验数据可知，______(选填“超速”或“超载”)对动能影响更大，发生交通事故时，造成的伤害更严重。
18.张强用如图甲所示的滑轮组提升物体，图中每个滑轮等重，不计绳子重和摩擦。把重力为300N的货物匀速提升高10m，绳子自由端拉力为200N，用时20s，则：
(1)以上过程中，有用功和总功各是多少？
(2)拉力做功的功率多大？
(3)如果货物匀速提升高度都为10m，且货物重G从300N开始逐渐增加，直到绳子被拉断，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的重力的增加而变化的图象。当绳子被拉断前的瞬间，机械效率为______(保留一位小数)。
次数
F1/N
l1/cm
F2/N
l2/cm
1
1
8
2
4
2
1.5
6
1.5
6
3
2
4
4
2
4
2
6
4
实验序号
小球的质量
小球自由滚下的高度
木块被撞后运动的距离
1
30
10
4
2
30
20
16
3
60
10
8