搜索
      点击退出全屏预览

      2025_2026学年河南省高三数学上学期11月质量检测试题 [附答案]

      • 908.54 KB
      • 2026-06-17 06:27:53
      • 15
      • 0
      • 牧童丶
      18463731第1页
      点击全屏预览
      1/18
      18463731第2页
      点击全屏预览
      2/18
      18463731第3页
      点击全屏预览
      3/18

      2025_2026学年河南省高三数学上学期11月质量检测试题 [附答案]

      展开

      这是一份2025_2026学年河南省高三数学上学期11月质量检测试题 [附答案],文件包含小学六年制统编教材系列课件三年级语文上册第4课2古诗三首山行赠刘景文夜书所见pptx、03_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时PPT逐页讲稿docx、05_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时练习检测与分层作业docx、04_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时学生学习任务单docx、02_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时教师教学总案docx、01_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时使用说明与课程介绍docx、06_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时拓展资料与素材说明docx等7份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
      2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚.
      3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.
      4.本卷命题范围:平面向量,复数,解三角形,数列,立体几何(含空间向量).
      一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1. 若复数满足,则的虚部为( )
      A. B. 3C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】利用复数的除法运算求得,从而求得的虚部.
      【详解】因为,所以,
      所以的虚部为.
      故选:A.
      2. 已知集合,则( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】首先分别解出集合A和集合B的范围,再利用交集的运算即可算出结果.
      【详解】因为,所以,
      所以,
      因为,所以,即,所以或.
      所以或,
      所以.
      故选:D.
      3. 已知,则“”是“”的( )
      A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
      C. 充要条件D. 既不充分又不必要条件
      【答案】C
      【解析】
      【分析】利用充分条件、必要条件的定义,结合不等式 性质判断得解.
      【详解】,所以“”是“”的充要条件.
      故选:C
      4. 已知向量满足,若在上的投影向量为,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据给定条件,利用投影向量的定义求出,再利用夹角定义求解.
      【详解】由,在上的投影向量为,得,则,而,
      所以.
      故选:C
      5. 在中,内角满足,则为( )
      A. 锐角三角形B. 直角三角形
      C. 钝角三角形D. 等腰三角形
      【答案】A
      【解析】
      【分析】首先根据正切函数性质得和均为锐角,再利用两角和的正切公式判断角即可.
      【详解】由,且,得和均为锐角,
      又,
      又,所以也为锐角,故为锐角三角形.
      故选:A.
      6. 已知函数,将的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,若,总存在唯一实数,使得,则实数的取值范围为( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】由题意可得,因为所以,故,总存在唯一实数,使得,即,总存在唯一实数,使得,故而可得,即可得解.
      【详解】由题意可得,
      因所以,
      所以,则.
      ,总存在唯一实数,使得,
      即,总存在唯一实数,使得,
      即,总存在唯一实数,使得.
      因为,所以
      因为总存在唯一实数使得,所以,即.
      故选:B.
      7. 在等比数列中,,若不等式成立,则的最小值为( )
      A. 24B. 25C. 26D. 27
      【答案】D
      【解析】
      【分析】首先根据等比数列性质求出,从而得到,再写出,最后对分奇偶数讨论即可.
      【详解】设的公比为,
      记,
      由,
      得,
      所以.令,
      则.
      当为偶数时,,无正整数解;
      当为大于2的奇数时,,
      由,解得,
      又为奇数,所以的最小值为27.
      故选:D.
      8. 如图,一块长方体大理石板材斜靠在与水平地面垂直的墙面上,仅点与墙面接触,点到墙面的距离分别为,若,则该长方体外接球的表面积为( )
      A B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据给定条件,取为一组基底,利用空间向量数量积求出长方体的棱长,进而求出其外接球半径即可得解.
      【详解】设,则,方向向右的单位向量为墙所在平面的法向量,
      取为一组基底,显然两两垂直,由空间向量基本定理知,
      存在唯一一组有序实数组,使得,
      由点到墙面的距离分别为,得,
      则,所以,而,
      所以,即,解得,
      则,长方体外接球半径,
      所以其外接球的表面积.
      故选:D
      二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
      9. 在复平面内,复数对应的点为,向量绕原点逆时针旋转至处,若旋转角为,则( )
      A. 的坐标为
      B. 当时,
      C. 当时,以为圆心,为半径的圆中劣弧的长为
      D. 的坐标为
      【答案】BCD
      【解析】
      【分析】求出点坐标判断A;利用勾股定理求出长度判断B;利用弧长公式计算判断C;利用三角函数定义求出点的坐标判断D.
      【详解】对于A,的坐标为,A错误;
      对于B,,而,则,B正确;
      对于C,当时,劣弧的长为,C正确;
      对于D,,则,点的坐标为,
      即,D正确.
      故选:BCD
      10. 在中,内角的对边分别为,则下列命题正确的是( )
      A. 若,则
      B. 若,则
      C. 若为锐角三角形,则
      D. 若满足的有两个,则的取值范围为
      【答案】ACD
      【解析】
      【分析】设,结合余弦定理即可判断A;利用两角和余弦公式即可判断B;由,结合正弦函数的单调性和诱导公式,可判断C;由满足的有两个,可得,即可求解.
      【详解】选项A:因为,设,
      由余弦定理得,所以,故A正确;
      选项B:因为,根据正弦定理可得,
      则,整理得,故B错误;
      选项C:若为锐角三角形,可得且 ,
      可得,且,
      根据正弦函数的单调性,可得,所以,故C正确;
      选项D:因为满足的有两个,所以,即,故D正确.
      故选:ACD.
      11. 已知数列满足,则( )
      A.
      B.
      C. 若,则的最大值为1214
      D. 的前36项和为1226
      【答案】AC
      【解析】
      【分析】根据给定的递推公式,求出的表达式,再结合单调性及并项求和法逐一分析判断.
      【详解】对于A,,数列是首项,
      公差为5的等差数列,,A正确;
      对于B,由选项A得,
      数列均为递增数列,
      数列中除外,其它项均不为1,B错误;
      对于C,由选项B得,
      当时,因此的最大值为1214,C正确;
      对于D,由选项B得,因此数列的前36项和为
      ,D错误.
      故选:AC
      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
      12. 已知向量,若,则__________.
      【答案】或3
      【解析】
      【分析】利用向量垂直的坐标表示,列式计算得解.
      【详解】向量,由,得,
      所以或.
      故答案为:或3
      13. 若函数的最小值为3,则__________.
      【答案】或4
      【解析】
      【分析】根据给定条件,利用绝对值的三角不等式求出最小值即可得解.
      【详解】依题意,,当且仅当时取等号,
      而函数的最小值为3,因此,所以或.
      故答案为:或4
      14. 在中,内角的对边分别为,若,则该三角形内切圆面积的最大值为__________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】根据给定条件,利用正弦定理边化角,再利用和角的正弦化简求得,进而求得三角形内切圆半径的关系式,利用基本不等式求出最大值即可.
      【详解】在中,由正弦定理及,得,


      整理得,而,即,
      因此,,设该三角形内切圆半径为,
      则,又,于是
      ,由,得,
      当且仅当时取等号,因此,
      所以该三角形内切圆面积的最大值为.
      故答案为:
      四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      15. 如图,在平行四边形中,为的中点,分别为的一个三等分点,点靠近点,点靠近点,记.
      (1)把放到平面直角坐标系中,若,求点的坐标;
      (2)用表示;
      (3)若,求.
      【答案】(1);
      (2);
      (3).
      【解析】
      【分析】(1)利用向量的坐标运算求解.
      (2)根据给定条件,利用向量线性运算求解.
      (3)由(2)及已知,利用数量积的运算律及数量积的定义求解.
      【小问1详解】
      设,由,得,
      而,因此,解得,
      所以点的坐标为.
      【小问2详解】
      在平行四边形中,依题意,,
      所以.
      【小问3详解】
      依题意,,,
      所以.
      16. 如图,在四棱锥中,四边形为菱形,平面为棱上一点,且.
      (1)证明:平面平面;
      (2)设直线与平面交于点,证明:;
      (3)若,求平面与平面的夹角的余弦值.
      【答案】(1)证明见解析;
      (2)证明见解析; (3).
      【解析】
      【分析】(1)根据给定条件,利用线面垂直性质判定、面面垂直的判定推理得证.
      (2)利用线面平行的判定、性质推理得证.
      (3)令,以为原点建立空间直角坐标系,求出平面与平面的法向量,再利用面面角的向量法求解.
      【小问1详解】
      在四棱锥中,由平面平面,得,
      由四边形为菱形,得,又平面,且,
      因此平面,而平面,所以平面平面.
      【小问2详解】
      由四边形为菱形,得,又平面平面,
      则平面,又平面,平面平面,
      所以.
      【小问3详解】
      设,以为原点,直线分别为轴,
      过垂直于平面直线为轴建立空间直角坐标系,如图,
      则,

      设平面的应该法向量,
      则,令,得.
      设平面应该法向量,
      则,令,得,
      设平面与平面的夹角为,
      则,
      所以平面与平面的夹角的余弦值为.
      17. 在中,内角的对边分别是,且.
      (1)若,求;
      (2)若为锐角三角形,求的取值范围.
      【答案】(1);
      (2).
      【解析】
      【分析】(1)利用正弦定理边化角,再利用和角的正弦化简可得,进而利用二倍角公式及正弦定理求解.
      (2)由(1)及锐角三角形条件可得,再利用正弦定理及二倍角的正弦求出范围.
      【小问1详解】
      在中,由及正弦定理,得,
      则,即,
      即,由,得,又,
      因此,即,由,得,
      解得,
      所以由正弦定理得.
      【小问2详解】
      在为锐角三角形中,由(1)得,则,
      由正弦定理得,
      所以的取值范围是.
      18. 已知数列满足.
      (1)证明:数列为等比数列;
      (2)求的通项公式;
      (3)记,数列的前项和为,证明:.
      【答案】(1)证明见解析;
      (2)
      (3)证明见解析.
      【解析】
      【分析】(1)根据给定的递推公式,利用构造法,结合等比数列定义推理得证.
      (2)由(1)求得,再利用累加法求出通项.
      (3)由(2)求得,再利用裂项相消法求和即得.
      【小问1详解】
      在数列中,由,得,
      由,得,
      所以是以1为首项,3为公比的等比数列.
      【小问2详解】
      由(1)知,
      当时,
      ,满足上式,
      所以的通项公式为.
      【小问3详解】
      由(2)得,,

      ,显然是递增数列,因此,又,则,
      所以.
      19. 已知函数,曲线在点处的切线与轴垂直.
      (1)求的单调区间;
      (2)若,使得,求实数的取值范围;
      (3)设,证明:.
      【答案】(1)单调增区间为,单调减区间为
      (2) (3)证明见解析
      【解析】
      【分析】(1)由题可知,曲线在点处的切线斜率为,利用求得的值,得到的解析式,利用导数分析可得的单调区间;
      (2)由(1)求得的最小值,由题可知,在的最大值大于的最小值,讨论的取值,分析在上的单调性及最值情况,可得参数的取值范围;
      (3)结合(1)和(2)所得结论,对进行放缩,得,结合等比数列的前项公式,即可证得.
      【小问1详解】
      由函数,得.
      由题可知,曲线在点处的切线斜率为,所以,所以.
      所以.
      令,则,即;令,则.
      所以的单调增区间为,单调减区间为.
      【小问2详解】
      由(1)知在处取得极小值,即最小值,最小值为.
      若,使得,则在上恒成立.
      由,得.
      当时,.
      若,则恒成立,所以在上单调递增,所以,所以在上恒成立;
      若,则在上有解,记为.
      因为在上单调递减,所以当时,;当时,.
      所以在上单调递增,在上单调递减.
      所以在处取得极大值,极大值为.
      所以在上有最大值,最大值为.
      令,则.
      所以是增函数,所以.
      所以恒成立,满足题意;
      若,则恒成立,所以在上单调递减,所以,即恒成立,不合题意.
      综上所述,实数的取值范围.
      【小问3详解】
      由(2)知,时,在上恒成立,即.
      由(1)知在处取得极小值,即最小值,最小值为,即恒成立,即.
      所以,当且仅当 时,等号成立.
      所以.
      所以.
      所以.
      所以.
      因为,
      所以.

      相关试卷

      2025_2026学年河南省高三数学上学期11月质量检测试题 [附答案]:

      这是一份2025_2026学年河南省高三数学上学期11月质量检测试题 [附答案],文件包含小学六年制统编教材系列课件三年级语文上册第4课2古诗三首山行赠刘景文夜书所见pptx、03_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时PPT逐页讲稿docx、05_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时练习检测与分层作业docx、04_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时学生学习任务单docx、02_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时教师教学总案docx、01_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时使用说明与课程介绍docx、06_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时拓展资料与素材说明docx等7份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。

      河南省2024-2025学年高三上学期11月期中质量检测数学试题(无答案):

      这是一份河南省2024-2025学年高三上学期11月期中质量检测数学试题(无答案),共4页。试卷主要包含了 设,为非零向量,若,,则, 记数列的前n项和为,且,则等内容,欢迎下载使用。

      2025-2026学年河南省高三数学上册11月质量检测试卷(含答案):

      这是一份2025-2026学年河南省高三数学上册11月质量检测试卷(含答案),文件包含小学六年制统编教材系列课件三年级语文上册第4课2古诗三首山行赠刘景文夜书所见pptx、03_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时PPT逐页讲稿docx、05_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时练习检测与分层作业docx、04_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时学生学习任务单docx、02_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时教师教学总案docx、01_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时使用说明与课程介绍docx、06_小学统编版三上-4《古诗三首山行赠刘景文夜书所见》第2课时拓展资料与素材说明docx等7份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map