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      2024-2025学年广东省深圳市罗湖区七年级下学期期末质量检测数学试卷(学生版)

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      2024-2025学年广东省深圳市罗湖区七年级下学期期末质量检测数学试卷(学生版)

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      这是一份2024-2025学年广东省深圳市罗湖区七年级下学期期末质量检测数学试卷(学生版),共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是( )
      A.B.
      C.D.
      2.我国知名企业华为技术有限公司最新上市的系列搭载了麒麟9000s芯片,这个被华为称之为全球首个5纳米工艺的芯片,拥有8个全球第一,5纳米就是
      0.000000005米.数据0.000000005用科学记数法表示应为( )
      A.B.C.D.
      3.下列计算正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      4.如图,四点在直线上,点在直线外,,若,,,,则点到直线的距离是( )
      A.B.C.D.
      5.下列说法中正确的是( )
      A.种植一种花卉成活率是,则种100株这种花一定会有95株成活
      B.天气预报“明天降水概率是”是指明天有的时间会下雨
      C.某位体育老师参加贾家庄半程马拉松比赛一定能获得大奖
      D.连续掷一枚质地均匀的骰子,若3次都掷出“1”,则第4次仍然可能掷出“1”
      6.(古代文化)漏刻是我国古代的一种计时工具.小明同学依据漏刻的原理制作了一个简单的漏刻计时工具模型,研究中发现了水位h(单位:)和时间t(单位:)两个变量之间的关系.下表是小明记录的部分数据,当h为时,对应的时间t为( )
      A.B.C.D.
      7.如图,直线,将直角三角板的直角顶点放在直线上.若,则的度数为( )
      A.B.C.D.
      8.如图,在的正方形网格中,线段,的端点均在格点上,则和的数量关系是( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题
      9.如图,飞镖游戏板由大小相等的小正方形格子构成,小东向游戏板随机投掷一枚飞镖,击中黑色区域的概率是______.
      10.若,则的值是________.
      11.如图,是小颖同学劳动节前夕,在街上拍到的路灯维护工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行,若,,则的度数为__________.
      12.如图,公园里有一座假山,要测量假山两端A、B的距离,先在平地上取一个可以直接到达A、B的点C,分别延长、到D、E,使,,连接,这样就可以利用三角形全等,通过测量的长得到假山两端A、B的距离,则这两个三角形全等的依据是______.
      13.如图,在中,,和的平分线相交于点,交于,交于,,,,则周长为_______.
      三、解答题
      14.计算:.
      15.先化简,再求值:,其中,
      16.随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.为此,某团队设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种)进行随机调查.将统计结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
      (1)这次参与调查的共有人;在扇形统计图中,表示“微信”的扇形圆心角的度数为;
      (2)将条形统计图补充完整;
      (3)如果某市有万人在使用手机:
      ①则估计该市最喜欢用“微信”进行沟通的人数为万人;
      ②在该市使用手机的人中随机抽取一人,用频率估计概率,则抽取的最喜欢使用“”沟通的概率是.
      17.如图,科技改变世界,为提高快递包裹分拣效率,物流公司引进了快递自动分拣流水线,如图①所示,图②是将部分流水线抽象而成的数学模型示意图.
      如图②,已知:,平分,平分.试说明:.阅读下面的解答过程,并填空(理由或数学式).
      解:∵(已知),
      ∴( ).
      ∵平分(已知),
      ∴( ).
      同理( ).
      ∴( ),
      ∴( ).
      ∴( ).
      18.某校为了选拔百米运动员,让学生进行百米比赛,小明和小亮同时起跑,比赛情况如图所示,其中横轴表示时间,纵轴表示距起跑点的距离,根据图象回答下列问题.
      (1)小明和小亮的百米成绩各是多少?
      (2)两人的速度各是多少?
      (3)当小明到达终点时,小亮所跑的路程是多少?
      19.(学习情境·动手操作)综合与实践课上,同学们动手折叠一张正方形纸片,如图,其中点在边上,、分别在边、上,分别以、为折痕进行折叠并压平,点、的对应点分别是点和点.
      甲同学的操作如图,其中;
      乙同学的操作如图,落在所在直线上;
      丙同学的操作如图,落在上,落在上.
      【阅读理解】
      (1)求出图中的度数;
      (2)图3中______;
      (3)求出图中的度数;
      (4)若折叠后,直接写出的度数(用含的代数式表示).
      20.【模型呈现】
      “数学区别于其它学科最主要的特征是抽象与推理”.“一线三等角”模型是几何世界中常见的模型之一,只要细心观察,你就可以从中找到全等三角形.
      (1)【模型理解】如图1,已知,点C在线段DE上,,若,则与的数量关系为,,与的数量关系为;
      (2)【拓展延伸】在中,,分别以、为腰,在左侧作等腰直角三角形,在右侧作等腰直角三角形,其中,,
      ①如图2,连接,当交线段的延长线于点M时,求证:;
      ②如图3,连接,当交线段于点M,且时,求的长.

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