2026年8年级上册期末考试专项训练语文含答案 诚实守信主题情境组合练

这是一份2026年8年级上册期末考试专项训练语文含答案 诚实守信主题情境组合练，共4页。试卷主要包含了现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：100分钟 试卷满分：105分）
一、（25-26八年级上·北京朝阳·期中）基础知识综合（14分）
本学期初二年级展开了“人无信不立”为主题的语文专题学习活动，负责专题活动的老师邀请你参与学习活动的审阅工作，请你根据审阅工作要求完成下列任务。
活动一： 追溯“诚信”历史 认识“诚信”内涵
早在先秦时期，诚信便如一颗璀璨的星辰，在中华美德的夜空中熠熠生辉。《论语》中“言必行，行必果”的教诲，是对为人处世的恳切叮嘱；《管子》里“信者，天下之结也”的论断，是对治国安邦的深刻洞察；《道德经》中“轻诺必寡信”的警示，是对失信恶果的清醒预判。这一句句箴言，共同勾勒出诚信的具体内涵：对己要如磐石般真诚，待人要如春风般守信，既不欺人，更不欺心。
然而反观现实，有人却在令人眼花缭乱的利益面前丢了初心：有的人为了蝇头小利编造谎言；有的人错把失信当“小聪明”。这些行为公然背离古人的训诫，也割裂人与人之间的信任纽带。这恰恰印证了“人无信不立”的真理——【甲】失去诚信，个人便如无根的浮萍，难以立足；【乙】失去诚信，集体便如无灯塔的航船，迷失方向；【丙】失去诚信， ， 。我们由忠地希望每一个青年人都牢记先哲的警句，言出必行，言行一致。
1．活动一的文稿中加点词语的读音和书写有误，请你帮助选出正确的一项是（ ）（2分）
A．“教诲”一词应该读“jià huǐ”，它在文中是“教导、训诫”的意思。
B．“箴言”一词应该读“zhēn yán ”，意为“规谏劝诫的话语”。
C．“眼花缭乱”一词意思为“指看见纷繁、耀眼或者振动人心的事物而感到迷乱”，应改成“眼花瞭乱”。
D．“由忠”一词是“出自内心的”的意思，所以字形书写正确。
2．这段文稿中，负责老师想让你仿照语段中的【甲】【乙】两句，在【丙】处补写一句话，要求内容充实，语言流畅。（2分）
活动二：讲述“诚信”故事 思考“诚信”价值
自1669年创立以来，同仁堂始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”。这副对联不仅挂在门店显眼处，更刻在每一代同仁堂人的心里。
曾经有一次，工坊在炮制一味名贵药材时，发现部分原料品质略逊于标准。尽管这批原料仍在合格范围内，且重新采购会增加成本【甲】延误工期，但负责人毫不犹豫决定全部替换。他说：“少一分人工、减一丝物力，都是对顾客的失信，砸的是同仁堂的招牌。”
正是这份对诚信的坚守，让同仁堂跨越三百余年风雨，从一家小药铺成为享誉中外的国药品牌。在快节奏的当下，同仁堂的故事告诉我们【乙】诚信不是过时的信条，而是企业立足的根基、赢得人心的密码，更是社会传递温暖与信任的重要力量。
3．在审阅这段文稿的时候，负责老师认为划线句子存在语病，请你结合文段的语境改正过来。 （2分）
修改：
4．在活动二的文稿里【甲】【乙】两处的标点符号审阅成员意见不统一，你认为最恰当的一项是（ ）（2分）
A．【甲】，【乙】，B．【甲】，【乙】：
C．【甲】、【乙】：D．【甲】、 【乙】，
活动三：撰写“诚信”文章 强化“诚信”意识
诚信作为中国传统美德贯穿五千年的华夏历史，历代被人们所尊崇。①曾子杀猪守信，商君立木示诚，这些经典故事我们早已耳熟能详。②春秋孔子立“人无信不立”之训，在当下依然起到震耳欲聋的作用；南宋苏轼书“君归趁我鸡黍约”之句，告诉我们诚信是人际交往的准则；现代鲁迅对虚伪失信行径更是深恶痛疾，以笔为刃；7岁陈元方敢当面反驳失信友人，令其瞠目结舌，无言以对。然而回到现实生活中很多人对元方的做法不以为然，面对失信行为害怕得罪人不敢直面，让人痛心！
③诚信如清泉，洗涤尘俗名利；诚信如明灯，指明人生的航向；诚信如纽带，将人心联结在一起。④同学们，让我们争做言行合一的诚信君子，让诚信之花开遍祖国大地。
5．活动三中学生撰写的文章里出现了一处文常错误，请你找出来并改正。（2分）
文常有误的是：
修改：
6．审阅成员对文章①到④句里的修辞及运用进行了分析，你认为不正确的一项是（ ）（2分）
A．第①句中使用了对偶手法，既句式工整，又巧妙地嵌入了古人守信的事例。
B．第②句引用古人名言，强调了中国人历代对诚信这一美德都非常重视。
C．第③句运用比喻和排比的修辞方法，生动地写出了诚信的作用，增强了语势。
D．第④句运用夸张的修辞方法，发出号召，让同学们以实际行动来践行诚信。
7．审阅中发现这篇文章中有一处成语使用不妥，请你选出不正确的一项是（ ）（2分）
A．震耳欲聋B．深恶痛疾C．瞠目结舌D．不以为然
二、（23-24八年级上·河南南阳·期末）名句名篇默写（8分）
9．古人有很多“信”的诗词，请根据课文默写。
“信”不仅是诚信，而且是对自身信仰的承诺和实践。正如曹操所说的自己，有着“老骥伏枥，① ；② ；③ ”的追求；（《龟虽寿》）又如李贺笔下的将士们，有着“④ ，⑤ （《雁门太守行》）的决心；更如孟子所定义的大丈夫，要有“富贵不能淫，⑥ ，⑦ ”（《富贵不能淫》的信念，我们也要做到坚守本心，砥砺前行，正所谓“岂不罹凝寒？⑧ ”（刘祯《赠从弟（其二）》）。
三、（24-25八年级上·湖南岳阳·期末）专题性学习活动（10分）
小语同学正参加主题为“诚信做人”的活动，请你和他一起完成任务。
10．【探诚信之义】为了探究诚信的传统内涵，小语同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（ ）（2分）
A．贞信以昭，其乃得人。B．一言既出，驷马难追。
C．韦编三绝D．商鞅立木
11．【报诚信之事】请你帮小语用一句话拟写新闻标题。（限20个字）（2分）
科技日报2024年09月27日电 9月26日，首届玉渊潭科研诚信会议在京举办，本次会议围绕“数智新时代的科研诚信”主题，来自科技管理部门、知名科研院所、顶尖高校等200余名代表展开探讨。专家认为在数字技术与智能技术高度融合的数智新时代，科技创新和科研诚信面临新挑战，需要各方同心协力、携手共治，方能筑牢科研诚信之基，共塑学术道德之魂。
12．【办诚信之赛】小语还为本次活动拟写了一则通知，通知中在内容和形式上各有一处错误，请你帮助小语指出来。（2分）
通知
八年级将于2024年11月20日上午10：30举行关于“人无信不立”的演讲比赛，请八年级全体师生准时到场。
2024年11月12日
八年级语文组
内容： ；
形式： 。
8．（25-26八年级上·四川资阳·期中）下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票，请你根据邮票构图要素（1.20元、CHINA、中国邮政、一言九鼎的四字印章、鼎和卷轴）描述图案内容并简述邮票寓意。（4分）
四、现代文阅读（23分）
（一）（23-24八年级上·福建南平·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。（9分）
材料一：
①人无信不立，业无信不兴。网络诚信是互联网高质量发展的基石。这些年，我国网络诚信建设持续发力，对失信失范的规范力度加强，网络诚信的标准规范和体系构建步伐明显加快。网络诚信领域向上向善的发展态势日益稳固，在守护人民群众获得感、幸福感和安全感的同时，也助力着国家信用体系建设和网络空间生态治理。
②对于一个互联网大国来说，培育诚信因子，加强网络诚信建设，不是选择题，而是必答题。数据显示，截至2022年12月，我国网民规模为10.67亿，同比增加3.4%，互联网普及率达75.6%。一边是人民群众日益增长的触网需求和上网用网现实，一边是不断涌现的互联网新业态，算法、大数据和人工智能等新技术、新应用。扎实推进网络诚信建设，推动网络文明高质量发展，是每一个人的切实期盼和切身利益所在。
③网络诚信建设，需要持续立规矩、树导向、扬正气。《中国网络诚信发展报告2023》认为，2022年我国网络诚信建设取得新的进展。其中就包括政策法规不断完善，制定修订相关政策法规约40部，网络诚信基础进一步夯实。网络诚信关乎社交、电商、消费、金融等多个环节，牵涉人民群众每天衣食住行的方方面面。在互联网发展的新时期，面对网络诚信领域出现的新苗头、新情况，尤需及时建章立制、查漏补缺。通过强化法治保障、标准规范、社会责任等领域，为徜徉网络海洋的平台、商家、用户树立起正确导向，弘扬诚信正气。
④网络诚信建设，人人都是参与者、接力者。网络不是法外之地，也不是诚信道德的荒漠之地。不论何时何地触网上网，都要恪守诚信，强化自律，在网络消费和日常交流中文明理性、守信互信。对虚假信息多些警惕，对低俗流量、网络暴力、侵权盗版等坚决说“不”……每一个人都从自己做起，做诚信道德的践行者、诚信文化的建设者。如此，网络诚信建设的基准水平线才能逐步抬升，网络诚信才能在人人参与的基础上人人受益。
⑤互联网空间，是亿万民众的精神家园。我们要继续集思广益，积极探索，构建出多元共治的网络诚信建设格局，推动新时代网络诚信建设高质量发展。让诚信真正成为网络空间的亮丽底色，共同呵护好这一片宝贵的精神和心灵栖息之地。
（摘编自《人民网评：让诚信成为网络空间亮丽底色》2023年7月19日）
材料二：
7月17日，以“网聚诚信力量共享美好生活”为主题的2023年中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛在福建厦门举行。
现场，“2022年中国网络诚信十件大事”、《中国网络诚信发展报告2023》发布。其中，《中国网络诚信发展报告2023》系统梳理了2022年我国网络诚信建设总体进展和取得的积极成效，总结分析经验和挑战，专题阐释重点热点问题，提出推动网络诚信建设高质量发展意见建议。《报告》显示，网民对2022年网络诚信建设状况满意率达84.24%，我国网络诚信领域向上向善形势更加稳固。
（摘编自“闽南网”2023年7月18日）
材料三：
13．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．我国是一个互联网大国，在加强网络诚信建设方面，我们可以有所取舍，不一定要必须实行。
B．我们每个人都要恪守诚信，强化自律，在网络消费和日常交流中文明理性、守信互信。
C．2023年中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛的主题为“网聚诚信力量共享美好生活”。
D．网民对网络诚信建设状况满意率较高，我国网络诚信领域向上向善形势更加稳固。
14．网络诚信建设需要做到哪些方面？请结合材料简要回答。（4分）
15．认真观察材料三，结合材料一、二分析图中的网店销售红火的原因。（提示：可从政策法规、商家等方面来分析）（3分）
（二）（23-24八年级上·广东东莞·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。（14分）
修鞋匠
雪樱
①济南的春天，风大，七八级大风见怪不怪。小区对面空地的一角，修鞋阿姨躲在自制的帐篷里，只把脑袋露在外面，有活儿时人才钻出来。好几次我路过，碰见她在吃饭，马扎上搁着老式长方形铅制饭盒，她手里握着馒头，就着炒的辣椒疙瘩丝，吃得心满意足。喜欢这位阿姨，就是喜欢她的安静，做活儿安静，说话声也安静，给人踏实感，把修补的鞋子交给她，就像随手扔给妈妈那样放心。
②从我小时候记事起，阿姨就在这条街上修鞋，最初是她的父亲主修，她负责打下手。老先生和谁说话都和和气气，时间久了，大家都爱找他修鞋，书包、箱包、校服等拉链坏了，也习惯了找他。他做活儿慢，却极认真，飞针走线，有板有眼，搓皮粘胶，娴熟灵巧。宛如一对蝴蝶翻飞，把手上的功夫干出了大学问。街坊们都说：“凡是经过他的手修的鞋，都入了保险柜。”言外之意是说他做工讲诚信。
③这条街上有一所大学、一所职专、一所小学，还有一家幼儿园，每天放学时分，人声鼎沸，堵的水泄不通。一个初冬的午后，附近大学的一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了，他连说带比划。老先生听得云山雾罩，好在旁边的人领会了来意。老先生连连摆手，表示修不了，在场的人露出诧异的表情，“这是个大单，放着钱怎么不挣呢？”人群里一阵聒噪。老先生站起来，连说带比划，脑门上渗出豆大的汗珠，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好，给您搞砸了。”外教向前迈出一步，张开双臂，大声说道：“不要担心。”又说，你没问题。旁边的人跟着翻译。说罢，他上前拥抱了一下老人，表示一周后来取。此时，阳光从树梢上洒下来，风影婆娑，又寂静如鸟羽，很快被落叶逐寸覆盖，只留下一个浅浅的轮廓。老人的脸涨得通红，说不上是激动还是着急。
④几天后，还是那个时间，外教如约而至，这次和他一起来的还有助教。接过簇新、铮亮的鞋子，老外嘴巴张得老大，又是比划，又是赞叹，可爱得像个孩子。见鞋子修补完美，针脚功夫，丝毫看不出痕迹，又发现鞋子重新擦拭过，焕然一新他对老先生竖起大拇指，不住地称赞“了不起！”接着，他起身和助教小声耳语几句，示意多付一些费用。老先生婉拒了，看到顾客满意，他长长地松了一口气。从那以后，外教每天路过修鞋摊，隔着老远就和他热情地打招呼，慢慢地，老先生也学会了说“hell”和“gdbye”。
⑤小修小补，零打碎敲，赚不了多少钱，却方便了日常生活，溢出了烟火气。老先生的良好口碑，为女儿接棒修鞋打下基础，也是无形的精神财富。修鞋阿姨继承了父亲的衣钵，真诚、认真，她每天要照顾老父亲的起居，临近中午才出摊，还是那套老设备：一台老式的补鞋机，日头晒得剥皮掉漆，一只长了包装的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水等工具。她一手扶着鞋跟，一手摇动转轮，几声金属响动，又几声上下响动，很快，鞋子就在她手上“活”了过来，变得完美无缺。再打量她的那双手，骨节粗大，布满老茧。
⑥后来，听母亲说，阿姨的儿子进了军校，出来后当了士官，家里生活条件也好了，但阿姨执意坚持出摊。“这个手艺是老爹传下来的，我天天干着心里不慌张。不靠它吃饭，靠它解个闷吧。”她缓缓地说道。社会变迁，潮流更迭，阿姨修鞋却还是原来的老价格。这么多年来没涨过价。有人觉得她白忙活，她的口头禅是： “人啊，活这一辈子，不能光为了挣钱，得有个乐趣，你说是吧。”一字一句，皆是哲理。
⑦《红楼梦》里曾写到晴雯抱病补裘的动人场景：“补两针，又看看，织补两针，又端详端详……”晴雯补的是衣服，修复的是人心和人性，这正是文学家曹雪芹的警示之笔。同样的，我们日常生活中不可或缺的修补，亦是修补美好生活，让内心世界变得更加丰盈。由此，我对修鞋匠人更加敬畏了。
——摘自《人民日报海外版》（2023年05月06日第07版有改动）
16．根据选文③-⑥段内容，梳理故事情节。（2分）
老修鞋匠拒绝修没有把握修好的鞋，在外教信任下接单；
（1） ；
阿姨继承父亲衣钵，鞋子在她手上变得完美无缺；
（2） ；
17．请赏析文中画横线的句子。（4分）
（1）老先生站起来，连说带比划，脑门上渗出豆大的汗珠，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好，给您搞砸了。”（从描写角度赏析）
（2）很快，鞋子就在她手上“活”了过来，变得完美无缺。（赏析加点字的表达效果）
18．结合全文，分析选文结尾段的作用。（4分）
19．阅读下面链接材料并结合选文内容，说说从“老先生”“阿姨”两位修鞋匠身上，你发现了平凡手艺人哪些闪光点。（4分）
链接材料：我们学过许多关于“小人物”的故事，这些人物虽然不凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求关、其实，普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。
五、（24-25八年级上·四川凉山·期末）写作（50分）
20．阅读下面的文字，按要求作文。
“诚信”即诚实守信，是诚实和信用的合称。诚信是为人处世的道德准则，属于道德范畴。既是调整人们社会行为的一种道德规范，也是反映人们社会修养的一种道德品质。是为人之道、立身之本。它强调做人要诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。诚信不局限于经济活动，广泛用于社会交往。
要求：请以“诚信”为话题，自选角度，自定立意，自拟标题，自定文体（诗歌除外），不少于600字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。