搜索
      点击图片退出全屏预览

      广东省惠州市2026届高考生物必刷试卷含解析

      • 171 KB
      • 2026-06-16 06:48:26
      • 5
      • 0
      • 宝宝乐园
      加入资料篮
      立即下载
      18459714第1页
      点击全屏预览
      1/11
      18459714第2页
      点击全屏预览
      2/11
      18459714第3页
      点击全屏预览
      3/11
      还剩8页未读, 继续阅读

      广东省惠州市2026届高考生物必刷试卷含解析

      展开

      这是一份广东省惠州市2026届高考生物必刷试卷含解析,文件包含e精卷系列原创数学九年级上册第二章数学练习卷原卷版docx、e精卷系列原创数学九年级上册第二章数学练习卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
      1.下列与细胞相关的叙述中正确的是( )
      A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用
      B.细胞膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
      C.组织液中的可以通过自由扩散进入组织细胞中
      D.真核细胞的遗传物质彻底水解后可以得到5种碱基
      2.下列关于可遗传变异的叙述,正确的是
      A.杂种后代出现性状差异的主要原因是基因突变
      B.DNA复制和转录的差错都可能导致基因突变
      C.不同配子的随机组合体现了基因重组
      D.花药离体培养后得到的植株发生了染色体畸变
      3.下列关于在探索遗传物质过程中相关实验的叙述,错误的是( )
      A.格里菲思实验中从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌既有S型菌也有R型菌
      B.艾弗里的实验中出现S型菌落的原因是R型细菌发生基因重组的结果
      C.在噬菌体侵染细菌实验中保温时间过短或过长,32P标记组上清液的放射性会变强
      D.烟草花叶病毒的重建实验中证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA
      4.下列关于高中生物实验方法和选材的表述,正确的是( )
      A.可用本尼迪特试剂、比色法鉴定橙汁中还原糖的含量
      B.稀释涂布法可用于测定土壤中细菌、霉菌的种类和数量
      C.哺乳动物血液和菜花都不宜作为材料用于DNA粗提取实验
      D.洋葱鳞片叶内表皮没有颜色干扰适宜用于观察染色体数目
      5.关于激素的叙述错误是( )
      A.激素都是由内分泌细胞产生的
      B.激素调节只是植物生命活动调节的一部分
      C.激素种类多,量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量
      D.动物的激素调节比神经调节作用时间长
      6.蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更加容易和有效。下列关于这种“染色剂”说法错误的是
      A.蝎毒“染色剂”的化学成分中含有 C、H、O、N 等元素
      B.氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上,可能与细胞膜表面的糖蛋白有关
      C.患者不能用口服的方法摄入这种“染色剂”
      D.这种染色剂的合成涉及的细胞器有内质网、高尔基体等
      二、综合题:本大题共4小题
      7.(9分)P53 基因是正常细胞内重要的抑癌基因,研究表明 P53 基因突变可导致肝脏细胞癌变。科学家研究发现 P53基因对体外培养的肝癌细胞生长有抑制作用,请回答下列问题:
      (1)切下新鲜的肝癌组织,在 37℃下用_____消化 30~40 分钟,用培养液制成_____在培养箱中培养,在培养基中加入一定量的抗生素,其目的是_______________________。
      (2)若P53 基因两侧的一段核苷酸序列是已知的,则获取P53 基因的方法通常是_____。
      (3)将 P53 基因经过一系列的处理并与脂质体混合,将混合物滴加至肝癌细胞上,轻轻混匀。最后筛选出含有 P53 基因的肝癌细胞。脂质体在这个操作中的作用是_____。
      (4)为证明P53 基因对肝癌细胞有抑制作用,需将两种细胞接入多孔板中,并从次日开始检测每孔的细胞总数,绘制成如图所示的生长曲线。请分析两条曲线分别是哪种细胞,曲线 1 是_____细胞,曲线 2 是_____细胞。
      8.(10分)为研究供氮水平对某植物幼苗光合作用的影响,某研究小组采用水培方法,每天定时浇灌含不同氮素浓度的培养液,适宜条件下培养一段时间后,分别测定各组植物幼苗叶片的相关指标,结果如图所示。请回答下列问题:
      注:羧化酶能催化CO2的固定;气孔导度指的是气孔张开的程度。
      (1)该植物幼苗叶片叶绿体中色素的分离方法是_____,叶片通常呈现绿色的原因是_______。
      (2)该实验的因变量有_________,当培养液中氮素浓度在4mml/L条件下,该植物幼苗的叶肉细胞中,叶绿体在光反应阶段产生的O2去路有_________________________。
      (3)根据实验结果推测,当培养液中氮素浓度大于8mml/L以后,该植物幼苗叶肉细胞间CO2浓度会变大,原因是____________________________。
      9.(10分)研究生态系统结构与功能的重要意义在于维持生态系统的稳定性、提高能量的利用率。某农场在苹果种植园中采取了一系列措施,以提高苹果的产量。回答下列有关问题:
      (1)苹果树整形可以提高苹果产量,你认为下列两种树形中产量较高的是________,从光合作用的角度分析,其原因是_____________________。从植物生命活动调节的角度看,这样整形应用的原理是_________________________________。
      (2)果农通过长期探索发现,在树档之间种植薄荷、蒿子、大蒜等有特殊气味的植物,可有效驱除果树、田间的害虫。从信息传递的角度看,利用薄荷、蒿子、大蒜等驱虫借助的是________信息,其作用是________。从生物多样性价值的角度来看,用薄荷、蒿子、大蒜等驱虫是利用了其________________价值。
      (3)除上述实例外,列举出利用信息传递提高苹果产量的相关措施________________________________(至少说出2项)。
      10.(10分)光呼吸是所有进行光合作用的细胞在光照和高氧低二氧化碳情况下发生的一个代谢过程。它是光合作用一个损耗能量的副反应。即绿色植物在照光条件下的呼吸作用。特点是有机物在被分解转化过程中虽也放出CO2,但不能生成ATP,使光合产物被白白地耗费掉。所以光呼吸越强,光合生产率相对就低。
      光呼吸现象产生的分子机制是O2和CO2竞争Rubisc酶。在暗反应中,Rubisc酶能够以CO2为底物实现CO2的固定,而当O2浓度高、CO2浓度低时,O2会竞争Rubisc酶。Rubisc酶以O2为底物,对五碳化合物进行加氧氧化。光呼吸使光合作用产物损失的具体过程如图所示。
      水稻、小麦等C3植物的光呼吸显著,通过光呼吸损耗光合作用新形成有机物的1/4,而高粱、玉米等C4植物的光呼吸消耗很少,只占光合作用新形成有机物的2%~5%。与C3植物相比,C4植物代谢的不同点是,C4植物叶肉细胞的细胞质基质具有一种特殊的PEP羧化酶,它催化如下反应:PEP+HCO3—→苹果酸(C4)+Pi。苹果酸进入维管束鞘细胞,生成CO2用于暗反应,再生出的丙酮酸(C3)回到叶肉细胞中,进行循环利用。叶肉细胞包围在维管束鞘细胞四周,形成花环状结构。PEP羧化酶与CO2的亲和力是Rubisc酶的60倍,也就是PEP羧化酶能固定低浓度的CO2。
      水稻和小麦作为养活全世界几乎40%人口的主要作物,它们的产量近几年越来越难满足全球快速增长的食物需求。目前,国际上有很多科研人员致力于提高水稻、小麦的光合速率的研究,旨在提高粮食作物产量。
      (1)在光呼吸过程中,有机物被氧化分解,却无ATP生成,而ATP能应用于___________________(写出三条)等生命活动中,故会造成有机物浪费的结果。
      (2)有观点指出,光呼吸的生理作用在于高温天气和过强光照下,蒸腾作用过强,植物失水过多,____________大量关闭,导致CO2供应减少。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的____________,并且光呼吸的最终产物还可以作为暗反应阶段的原料,这是有重要正面意义的。
      (3)综合文中信息,请解释C4植物光呼吸比C3植物小很多的原因__________。
      (4)请根据高中所学知识和本文中的信息,在基因水平上写出两条具体的提高水稻、小麦光合作用的研究思路__________。
      11.(15分)胡萝卜素作为一种重要的天然色素在人们的日常生活中有着广泛的应用,在胡萝卜素的多种生产方式中,使用三孢布拉氏霉菌进行发酵生产的方法,以及产品的高纯度、无毒副作用及绿色环保等优点受到人们的广泛重视。请回答下列问题:
      (1)用平板划线法纯化三孢布拉氏霉菌,通常使用的划线工具是___________,其灭菌方法是___________。划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断的长满了菌,第二划线区域的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有_____________。
      (2)常用___________法进行活菌计数,但统计的菌落数往往比活菌实际数目低。
      (3)不同的材料选用的提取方法不同,根据胡萝卜素具有______________的特点。常用__________法提取胡萝卜素。提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和_____________以防止胡萝卜素分解。
      (4)提取的胡萝卜素样品通过_____________法进行鉴定,确定是否提取到胡萝卜素。
      参考答案
      一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
      1、C
      【解析】
      原生质层包括细胞膜、液泡膜以及 它们之间的细胞质,原生质层相当于一层半透膜。细胞生物的遗传物质是DNA;组织细胞中由于不断进行有氧呼吸消耗氧气,因此其中的氧气浓度是低的,因此组织细胞中的氧气能通过自由扩散的方式进入细胞。
      【详解】
      A、动物细胞没有原生质层,但有细胞膜,因此能发生渗透作用,A错误;
      B、细胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的,B错误;
      C、细胞内的氧气浓度是低的,故组织液中的可以通过自由扩散进入组织细胞中,C正确;
      D、细胞的遗传物质是DNA,DNA彻底水解后可以得到4种碱基,D错误。
      故选C。
      2、D
      【解析】
      生物的可遗传变异的种类及比较:
      【详解】
      A、杂种后代出现性状差异的现象称为性状分离,主要是等位基因分离的结果,A错误;
      B、DNA的复制的差错可能导致基因突变,转录的产物是RNA,若转录有差错不会发生基因突变,B错误;
      C、雌雄配子的随机结合不能体现基因重组,基因重组发生在减数分裂过程中,C错误;
      D. 花药离体培养后得到的植株染色体数目减半,说明发生了染色体畸变,D正确。
      故选D。
      本题考查可遗传变异的类型及不同变异类型的比较,考生要充分理解基因突变是发生在基因上的,基因重组发生在减数分裂过程中。
      3、A
      【解析】
      在探究遗传的分子基础道路上,有很多科学家做了相关的实验,其中著名的三大实验为:①肺炎双球菌转化实验。肺炎双球菌转化实验分为活体转化和离体转化,活体转化得到S型菌中存在某种转化因子,使得R型转成S型;离体转化实验分别将S中的物质转入到R型中,得到DNA是S型菌的遗传物质的结论。②噬菌体侵染细菌的实验:用同位素示踪法分别标记噬菌体外壳和噬菌体的DNA,得出噬菌体的遗传物质是DNA的结论。③烟草花叶病毒实验:分别将烟草花叶病毒的外壳和RNA去感染烟草,得出烟草花叶病毒的遗传物质是RNA的结论。
      【详解】
      A、格里菲思实验中,只注射活的S型菌的病死小鼠体内只能分离出活的S型细菌;注射加热杀死的S型菌和活的R型菌的病死小鼠体内可分离出活的S型菌和活的R型菌,A错误;
      B、肺炎双球菌的转化实验的原理是基因重组,所以艾弗里的实验中出现S型菌落的原因是R型细菌发生基因重组的结果,B正确;
      C、噬菌体侵染细菌的实验中,32P标记组若保温时间过短,则部分噬菌体未侵入大肠杆菌,导致上清液放射性变强;若保温时间过长,则部分子代噬菌体释放出来,也会导致上清液放射性变强,C正确;
      D、烟草花叶病毒的重建实验是将RNA和蛋白质分开,重新构建新的病毒,观察下一代病毒的类型,可以证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,D正确。
      故选A。
      4、B
      【解析】
      1、本尼迪特试剂是检测还原糖的试剂,它与还原糖反应颜色由蓝色变为红黄色。
      2、稀释涂布平板法可用来测定土壤微生物的种类和数量,平板划线法可以用于菌种的纯化和分离。
      3、DNA粗提取实验材料,选用DNA含量相对较高的生物组织,成功的可能性更大。
      【详解】
      A、橙汁的颜色会干扰沉淀量的判断,A错误;
      B、稀释涂布法通过菌落的数量来代表活菌数,通过菌落的形态特征来鉴别其种类,B正确;
      C、哺乳动物血液中的成熟红细胞没有细胞核和线粒体,而白细胞数量少,均不适宜做提取DNA的材料;菜花是植物细胞含有大量的DNA,可以作提取DNA的植物材料,但在提取前需先去除细胞壁,C错误;
      D、洋葱内表皮细胞不分裂,不会形成染色体,D错误。
      故选B。
      本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成教材所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。
      5、A
      【解析】
      动植物生命活动都有激素调节,其中动物激素是由特定的内分泌细胞分泌的,而植物激素是由特定部位的细胞分泌的;激素对动植物生命活动起调节作用;动物除了激素调节以外,还有神经调节,神经调节的基本方式是反射,结构基础是反射弧。
      【详解】
      A、植物激素不是由内分泌细胞产生的,动物的促胰液素是小肠粘膜细胞分泌的,A错误;
      B、激素调节在植物生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用,但是激素调节只是植物生命活动调节的一部分,B正确;
      C、激素种类多,量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量,C正确;
      D、与神经调节相比,动物的激素调节的作用时间较长,D正确。
      故选A。
      6、D
      【解析】
      蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等,蛋白质的结构决定蛋白质的功能;细胞膜表面的糖蛋白具有识别功能。
      【详解】
      A、蝎毒“染色剂”的本质是蛋白质,含有C、H、O、N等主要元素,A正确;
      B、氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上,说明氯代毒素能被特异性地识别,与识别功能有关的物质是糖蛋白质,B正确;
      C、蝎毒“染色剂”的本质是蛋白质,口服后会被蛋白酶水解而失去作用,因此不能口服,C正确;
      D、这种染色剂的合成涉及的细胞器是核糖体,加工和运输过程涉及到内质网和高尔基体以及线粒体,D错误。
      故选D。
      二、综合题:本大题共4小题
      7、胰蛋白酶 细胞悬液 防止杂菌污染 利用 PCR 人工扩增目的基因 将 P53(目的)基因导入肝癌细胞 肝癌 转入P53基因的肝癌
      【解析】
      本题考查动物细胞培养和应用。分析曲线图:P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因,所以导入P53基因的肝癌细胞数目会下降,即曲线2,而普通肝癌细胞能无限增殖,其数目不断上升,即曲线1。
      【详解】
      (1)动物细胞培养前需要用胰蛋白酶处理组织,使细胞分散成单个细胞。用培养液制成细胞悬液在培养箱中培养,在培养基中加入一定量的抗生素,其目的是防止其他细菌等杂菌的污染。
      (2)若P53 基因两侧的一段核苷酸序列是已知的,则获取P53 基因的方法通常是利用 PCR 人工扩增目的基因,在短时间内获得大量的目的基因。
      (3)脂质体在这个操作中的作用是作为运载体将P53(目的)基因导入肝癌细胞。
      (4)P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因,所导入P53基因的肝癌细胞数目下降,而普通肝癌细胞能无限增殖,其数目不断上升,即曲线1是肝癌细胞,曲线2是转入P53基因的肝癌细胞。
      动物细胞培养的条件:①无菌、无毒的环境:消毒、灭菌;添加一定量的抗生素;定期更换培养液,以清除代谢废物。②营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。③温度和PH.④一定的气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH)。
      8、纸层析法 叶绿素对绿光吸收最少,绿光被反射出来 净光合速率、叶绿素含量、气孔导度、羧化酶含量等 进入线粒体和释放到外界环境 气孔导度不变,但羧化酶含量减少,CO2消耗速率降低
      【解析】
      分析图中的曲线可知,随着培养液中氮素浓度的增加,叶绿素含量不断增多,气孔导度先增加后不变,羧化酶含量先增加后减少,净光合速率先增加后降低。
      【详解】
      (1)叶绿体中色素的分离方法是纸层析法,叶绿素对绿光吸收最少,绿光被反射出来,故叶片通常呈现绿色。
      (2)由图可知,本实验的自变量为不同氮素浓度的培养液,因变量为净光合速率、叶绿素含量、气孔导度、羧化酶含量等,当培养液中氮素浓度在4mml/L条件下,该植物幼苗净光合速率大于0,故叶绿体在光反应阶段产生的O2的去路有进入线粒体用于细胞呼吸和释放到外界环境。
      (3)根据实验结果推测,培养液中氮素浓度大于8mml/L以后,幼苗的气孔导度基本不变,但羧化酶含量明显降低,CO2的消耗速率降低,故细胞间隙中CO2浓度会增大。
      本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力。
      9、乙 甲的枝条太密互相遮光,不利于光能的充分利用 解除顶端优势 化学 调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性 间接 利用性外激素干扰害虫交配、利用特定的发声装备吸引蜜蜂前来传粉、播放鸟类结群信号录音吸引鸟类捕食害虫,等等
      【解析】
      生命活动的正常进行,离不开信息的作用;生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。信息传递在农业生产中的应用有两个方面:一是提高农产品或畜产品的产量;二是对有害动物进行控制。生物多样性价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。
      【详解】
      (1)甲的枝条太密,互相遮光,不利于光能的充分利用,枝条太多,对有机物的消耗也多,不利于有机物的积累;乙树形比较合理,不存在上述情况。在果树幼小的时候进行整枝,解除顶端优势,利于侧枝的生长。
      (2)薄荷、蒿子、大蒜等产生的特殊气味属于化学物质,为化学信息。驱赶害虫的作用是调节生物的种间关系,以维特生态系统的稳定性,属于间接价值。
      (3)利用性外激素干扰害虫交配、利用特定的发声装备吸引蜜蜂前来传粉、播放鸟类结群信号录音吸引鸟类捕食害虫等均可以提高苹果产量。
      熟记生态系统的信息传递的种类及作用,生物多样性的价值种类及判断方法是本题的解题关键。
      10、根吸收无机盐、细胞分裂、DNA复制等 气孔 [H]和ATP 即使在低CO2浓度下,C4植物叶肉细胞中高效的PEPC酶能够利用极低浓度的CO2,且花环状的结构使得多个叶肉细胞中的CO2富集到一个维管束鞘细胞中,使得维管束鞘细胞CO2浓度高,在竞争Rubisc酶中有优势,抑制光呼吸 利用基因工程技术在水稻、小麦中引入C4途径的相关基因;改造Rubisc酶的基因进而改变Rubisc酶结构,使得只特异性结合CO2
      【解析】
      植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里,光合作用又分为光反应和暗反应,光反应的物质变化有水的光解和ATP的合成,暗反应的物质变化为二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,影响光合作用的环境因素有温度、二氧化碳浓度及光照强度,据此解答。
      【详解】
      (1)ATP是细胞生命活动的直接能源物质,故ATP可用于多种生命活动,如根吸收无机盐、细胞分裂、DNA复制等。
      (2)植物细胞吸收二氧化碳是从气孔进入细胞。如果蒸腾作用过强,植物失水过多,气孔大量关闭,导致CO2供应减少,此时暗反应受阻。有光照,光反应继续产生[H]和ATP,此时光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的[H]和ATP,同时光呼吸的最终产物还可以作为暗反应阶段的原料,这是有重要正面意义的。
      (3)此问需要结合两个内容,一是C4途径的特点,二是光呼吸的分子机制。首先,C4的特点是为Rubisc酶提供高浓度CO2。这个实现的条件有两点,①PEP羧化酶固定CO2能力强;②固定的这些CO2被花环状结构富集与维管束鞘细胞中。第二,高浓度的CO2能够竞争Rubisc酶,避免O2与Rubisc酶结合进而避免光呼吸的产生;所以C4植物光呼吸比C3植物小很多。
      (4)通过基因工程原理,在基因水平上提高水稻、小麦光合作用的研究思路:一、利用基因工程技术在水稻、小麦中引入C4途径的相关基因;二改造Rubisc酶的基因进而改变Rubisc酶结构,使得只特异性结合CO2。
      本题考查光合作用和光呼吸的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲理解层次的考查。
      11、接种环 灼烧灭菌 接种环灼烧后未冷却或划线未从第一区域末端开始 稀释涂布平板法 易溶于有机溶剂 萃取 时间 纸层析法
      【解析】
      试题分析:胡萝卜素的提取:①胡萝卜素的性质:胡萝卜素是橘黄色结晶,化学性质比较稳定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂。②胡萝卜素的提取来源:提取天然胡萝卜素的方法主要有:一是从植物中提取;二是从大面积养殖的岩藻中获得;三是利用微生物的发酵生产。③萃取剂:最适宜作胡萝卜素萃取剂的是石油醚。④实验流程:胡萝卜→粉碎→干燥→萃取(石油醚)→过滤_→浓缩→胡萝卜素→鉴定(纸层析法)。
      (1)用平板划线法纯化三孢布拉氏霉菌,通常使用的划线工具是接种环,金属用具的灭菌方法一般采用灼烧灭菌。接种环灼烧后未冷却或划线未从第一区域末端开始,可能导致划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断的长满了菌,第二划线区域的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。
      (2)常用稀释涂布平板法法进行活菌计数,但统计的菌落数往往比活菌实际数目低。
      (3)不同的材料选用的提取方法不同,根据胡萝卜素具有易溶于有机溶剂的特点;常用萃取法提取胡萝卜素。提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和时间以防止胡萝卜素分解。
      (4)提取的胡萝卜素样品通过纸层析法法进行鉴定,确定是否提取到胡萝卜素。
      【点睛】解答本题的关键是掌握平板划线操作过程中的注意事项,如①第一次划线及每次划线之前都需要灼烧接种环灭菌;②灼烧接种环之后,要冷却后才能伸入菌液,以免温度太高杀死菌种;③划线时最后一区域不要与第一区域相连;④划线用力大小要适当,防止用力过大将培养基划破。
      基因重组
      基因突变
      染色体变异
      本质
      基因的重新组合产生新的基因型,使性状重新组合
      基因的分子结构发生了改变,产生了新的基因,出现了新的性状
      染色体组成倍增加或减少,或个别染色体增加或减少,或染色体内部结构发生改变
      发生时期及其原因
      减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合
      个体发育的任何时期和任何细胞.DNA碱基对的增添、缺失或改变
      体细胞在有丝分裂中,染色体不分离,出现多倍体;或减数分裂时,偶然发生染色体不配对不分离,分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞,形成多倍体

      相关试卷

      广东省惠州市2026届高考生物必刷试卷含解析:

      这是一份广东省惠州市2026届高考生物必刷试卷含解析,文件包含e精卷系列原创数学九年级上册第二章数学练习卷原卷版docx、e精卷系列原创数学九年级上册第二章数学练习卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。

      广东省惠州市2025-2026学年高考生物必刷试卷含解析:

      这是一份广东省惠州市2025-2026学年高考生物必刷试卷含解析,共4页。

      广东省清远市2026届高考生物必刷试卷含解析:

      这是一份广东省清远市2026届高考生物必刷试卷含解析,共12页。试卷主要包含了在染色体上的位置未知等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map