广东省深圳市龙华区2025—2026学年第二学期学科素养形成八年级物理期中测试

这是一份广东省深圳市龙华区2025—2026学年第二学期学科素养形成八年级物理期中测试，共6页。试卷主要包含了单项选择题，作图和填空题，实验探究题，计算题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题。
1． 如图所示，小刚在操场上踢足球。下列说法正确的是（ ）
A．小刚踢球时，只改变了足球的形状
B．脚对球用力的方向不会影响踢球效果
C．小刚对足球的力和足球对小刚的力是一对相互作用力
D．踢出去的足球最终会停下来，是因为运动需要力来维持
2． 小聪打扫实验室时，发现地上有头发。他想测量头发能承受的最大拉力，于是把一根头发拴在弹簧测力计上用力拉，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计使用前在受力方向上调零
B．弹簧测力计的分度值是1N
C．头发只受到图中左侧手施加的拉力
D．一根头发能承受的最大拉力约为10N
3．科技小组同学们参加国际机器人竞技大赛，如图是他们制作的机器人滑雪比赛时的场景。关于机器人滑雪比赛过程，下列分析正确的是
A．通过增加机器人质量可减小摩擦
B．滑雪板长而宽可减小对雪地压强
C．利用惯性作用可以增大滑行速度
D．机器人的运动状态始终保持不变
4．小明把盛水的容器放在桌面上，将A 管插入水中，再把B管的管口贴靠在 A管的上端。用吹风机低速挡从B管的另一端向管中吹气，可以看到A 管中水面上升到如图所示位置并保持静止。下列说法正确的是
A．容器中水面上方大气压等于 A 管上端管口处气压
B．A管底部内、外同一深度处水的压强相等
C．容器对桌面的压强比吹气前大
D．换用吹风机高速挡吹气，水可从 A 管的上端喷出
5．某种汽车安全带控制装置如图a，摆锤竖直悬挂时，锁棒水平棘轮可以自由转动，安全带能被拉动，中此可判断汽车静止或正常行驶；如图b，摆锤摆起时。锁棒锁定棘轮，安全带不能被拉动，由此可判断汽车可能( )
A．向西匀速行驶B．向东匀速行驶
C．向西紧急刹车D．向东紧急刹车
6．如图甲所示，一底面积为 200cm2的薄壁容器放在水平桌面上，现向该容器中注入某种液体，直到容器刚好注满时停止，此过程中薄壁容器对水平桌面的压强p与注入液体深度h的关系如图乙所示。下列说法正确的是 ( )
A．该薄壁容器重2N
B．该薄壁容器的高度为9cm
C．该薄壁容器对水平桌面的压力先不变，后变大
D．注入液体的密度为0.8g/cm3
二、作图和填空题。
7．图甲是深圳中心公园的网红弯弯椅，供游客躺平小憩。请在图乙中画出游客所受重力（重心O点已标出）和游客对躺椅A 点的压力。
8．如图所示为淮海战役中，唐和恩在长达2 500km的支援前线的路上使用过的小竹竿，每到一地，他就手持钢针把地名刻在小竹竿上，能在小竹竿上刻字，是因为钢针的硬度比小竹竿 (选填“大”或“小”)，刻字时，使小竹竿留下刻痕的是 对 施加的力。
9．某博物馆收藏的战国青铜汲酒器及结构简图如图所示，球形器和长柄上下贯通，长柄上部有一方形孔且最上端封闭。汲酒器放入酒缸后，通过底部圆孔与酒缸相通构成 ，酒进入汲酒器内；用手指堵住方孔将汲酒器提出酒缸，酒在 的作用下不会滴漏；松开手指，酒因受 而流下。这充分反映了古人高超的智慧。
10．如图所示，重力G=40N的物体A被F1=90N的压力压在竖直墙面上。当A受到竖直向下F2=10N的拉力作用时，以1m/s的速度向下做匀速直线运动。若要使A以2m/s的速度向上做匀速直线运动，则需要将拉力F2变为 N，方向 。
三、实验探究题。
11．小梅利用如图装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，所用的长方体木块如图甲所示，其中一个面粗糙程度较大，其他各面粗糙程度相同。
（1）实验前，小梅先将弹簧测力计在 (选填“水平”或“竖直”)方向调零，使指针对准零刻度线；调好后，她用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平木板做 运动，此时弹簧测力计的示数等于木块与木板之间滑动摩擦力的大小。
（2）小梅对比乙、丙两次实验得出：当接触面受到的压力大小和接触面积大小定时，接触面越 ，滑动摩擦力越大。
（3）小梅对比乙、丁两次实验，初步得出“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的结论。你认为她得出这个结论的探究过程是 (选填“合理”或“不合理”)的。理由是 。
12．小庆所在的实验小组设计了如图甲所示的实验装置，在长方体容器中用隔板分成不相通的左、右两部分，隔板上有一小圆孔用薄橡皮膜封闭，薄橡皮膜左右两侧压强不同时，形状发生改变。将装置放在水平桌面上，利用此装置来探究液体的压强与哪些因素有关，并制作液体密度计。
(一)探究液体的压强与哪些因素有关
（1）如图乙所示，在隔板左右两侧加入不同深度的水，左侧水面到薄橡皮膜中心的深度为h1，右侧水面到薄橡皮膜中心的深度为 ℎ2(ℎ1ℎ2),发现薄橡皮膜向右凸起，则薄橡皮膜左右两侧等高处a、b两点的压强pₐ (选填“>”“”“