2026年中考地理一轮复习：世界的气候 课件

这是一份2026年中考地理一轮复习：世界的气候 课件，共39页。PPT课件主要包含了冷热状况，寒冷干燥，热带草原，热带季雨林，亚热带季风气候和湿润，地中海，大陆西岸，亚热带常绿硬叶林，温带落叶阔叶林等内容，欢迎下载使用。
知识点 世界的气候1.气候的地区差异(1)气候的两大要素:　　　　和　　　　。不同地区的气温和降水情况不一样,气候也不相同。
(2)读气温曲线与降水量柱状图,分析某地区的气候特征
(3)读气温曲线与降水量柱状图,分析某地区的气候差异
2.世界气候类型的分布
3.影响气候的主要因素
4.气候与人类活动 (1)气候影响人类
(2)人类活动也会对气候产生影响,如植树造林会改善局地气候;过度砍伐森林会影响局地甚至全球的气候。
要点一 分析一个地区气候特点的基本方法1.气候特征描述要素:气温和降水。2.读图名、坐标:横轴表示月份,左纵轴一般表示气温(℃),右纵轴一般表示降水量(毫米),气温变化曲线看左纵轴,降水量看右纵轴。3.半球判断:北半球陆地7月气温最高,1月气温最低;南半球相反。若图中7月气温最高,说明该地位于北半球。
4.气温变化特点的描述词语
若图中显示北半球某地6、7、8月气温在20℃以上,则6、7、8月是北半球的夏季;若12、1、2月气温在0℃以下,则12、1、2月是北半球的冬季。由此分析该地的气温季节变化特点是夏季高温,冬季寒冷。
5.降水变化特点的描述词语
若图中显示北半球某地7、8月份月降水量都大于100毫米,属于夏季多雨; 12、1、2月份月降水量都小于30毫米,属于冬季干燥。由此分析该地降水的季节变化特点是夏季多雨,冬季干燥。6.综合该地气温和降水状况,归纳该地的气候特征是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
【典例1】 (2025·黑龙江绥化)读某地气温曲线与降水量柱状图,完成(1)~(2)题。(1)该地最冷月份(1月)平均气温在(　　)A.-5℃—0℃　　B.0℃—5℃　C.10℃—15℃　D.25℃—30℃(2)综合该地冷热和干湿的状况可知,该地的气候特征是(　　)A.冬季温和多雨,夏季炎热干燥B.全年温和湿润C.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥D.全年高温多雨
要点二 世界主要气候类型的判读1.根据气温曲线图判读半球位置若月平均气温最高值出现在7、8月,就可判定是在北半球;若月平均气温最高值出现在1、2月,则可判定在南半球。
2.根据气温数值,判断气候类型(1)若最低月平均气温在15℃以上,则属于热带气候类型。热带气候类型根据降水可细分为热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候。如下图所示:
其中全年多雨为热带雨林气候(A图);全年少雨为热带沙漠气候(C图);降水不均匀的是热带季风气候与热带草原气候,二者的区别是热带季风气候降水多于热带草原气候,热带季风气候(D图)主要分布在中南半岛和印度半岛,亚洲缺少热带草原气候(B图)。另外,热带季风气候降水季节分配极不均匀,降水存在突然变化。
(2)最低月均温在0℃以上,最高月均温在15℃以上的气候类型包括地中海气候、温带海洋性气候、亚热带季风气候和湿润气候。它们的区别在于降水的季节变化。夏季多雨的是亚热带季风气候和湿润气候(G图),冬季多雨的是地中海气候(E图),降水季节分配比较均匀的是温带海洋性气候(F图)。另外判断温带海洋性气候的另一个指标是最热月的平均气温在20℃以下,最冷月的平均气温在0℃以上。
(3)最低月均温在0℃以下,最高月均温在20℃以上为温带气候类型。温带气候类型主要包括温带季风气候、温带大陆性气候。二者的区别是温带季风气候(I图)7、8月份各月降水量在200毫米以上,气温最高。温带大陆性气候(H图)各月降水量均在100毫米以下。
(4)若各月均温在0℃ 以下,为寒带气候(J图)。
【典例2】 读甲、乙两地气温曲线和降水柱状图,完成(1)~(3)题。
(1)两地气温特点描述正确的是(　　)A.甲地冬季温和B.乙地夏季凉爽C.甲地冬季高温,夏季凉爽D.乙地冬季寒冷,夏季高温(2)比较甲、乙两地气候,正确的是(　　)A.甲地年降水量更多 B.乙地降水季节变化小 C.甲地气温年较差大 D.乙地夏季雨热同期(3)关于甲、乙所属气候类型的分布,下列说法正确的是(　　)A.甲所属气候类型主要分布在欧洲B.乙所属气候类型主要分布在北极圈附近C.甲所属气候类型分布在大陆西岸D.乙所属气候类型分布在大陆东岸
考点1 世界的气候(2025·湖南)Q岛牧民常在海边掘坑,依次堆放燃烧的木柴、石头及就地获取的食材,铺上沙土形成“地下烤箱”,该烹饪方式被称为“库兰托”。下图示意Q岛地理位置及其气温曲线与降水量柱状图。据此,完成1~3题。
1.Q岛所在的南美洲(　　)A.北连大洋洲　B.南望北美洲C.东临大西洋　D.西濒印度洋2.Q岛的气温或降水特征是(　　)A.冬冷夏热　B.全年温和C.冬干夏湿　D.全年干旱3.牧民在Q岛采用“库兰托”烹饪时(　　)A.沙土取自浩瀚沙漠　B.常能看到漫天飞雪C.木柴多来自寒带D.所用食材多为海鲜
(2025·浙江)图1为世界气候类型局部分布图,图2为某地月降水量统计图。完成4~5题。
4.四地降水特征与图2最相似的是(　　)A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地5.乙地所在国家畜产品商品率高,主要原因是(　　)①天然草场广,牧场规模大②产业化机械化程度高③畜产品主要用于国内消费④单位产量从业人员多A.①②B.①④C.②③D.③④
考点2 影响气候的因素(2025·四川成都)某校地理兴趣小组用实验探究水和沙的温度变化。早晨将装有相同体积、相同温度的水和沙的容器放置于室外,在中午和夜晚分别同时测量水和沙的温度。下图示意实验结果。据此,完成6~7题。6.比较图示水和沙的温度变化差异,可知(　　)A.水升温快、降温快B.水升温慢、降温快C.沙升温快、降温快D.沙升温慢、降温快7.用水和沙分别类比海洋和陆地,可推测一年中北半球同纬度地区(　　)A.陆地气温均比海洋高B.7月陆地气温比海洋高C.陆地气温均比海洋低D.1月陆地气温比海洋高
(2025·潍坊)某中学地理社团开展主题为“影响气候的因素”模拟实验。下图是某同学绘制的演示实验示意图。据此,完成8~9题。8.下列实验步骤排序正确的是(　　)①向烧杯中加入清水,出现大量白雾②将挡板立于桌面,模拟高大山脉③取适量干冰放入烧杯,放在挡板的一侧④面向挡板,用吹风机吹白雾,模拟气流运动状态A.①②③④　B.②①③④C.②③①④　D.②①④③
9.下列景观的成因与该实验原理相似的是(　　)A.东非高原的草原景观B.巴塔哥尼亚高原的荒漠景观C.马来半岛的雨林景观D.撒哈拉沙漠的热带荒漠景观
二、非选择题10.(2025·陕西)【地理实验】实验背景:同学们在学习《世界的气候》时,发现温带海洋性气候在欧洲和北美洲同纬度的大陆西岸分布面积差异显著,如图所示。为了探究其原因,同学们设计了模拟实验。
实验设计:如图所示。
实验观察:实验前后湿度对比
实验思考:(1)比较实验3分钟后a、b、c三处湿度的差异,并说出影响三处湿度差异的因素。湿度大小关系为a>c>b。海陆位置、地形。(2)如果在本实验中仅增加山体模型的高度,推测b处湿度的变化,并说明原因。b处湿度会降低。增加山体模型高度后,山体对湿润气流的阻挡作用更强。
实验结论:(3)结合实验结果,归纳欧洲和北美洲温带海洋性气候分布面积差异大的原因。
欧洲地形以平原为主,山脉多东西走向,有利于盛行西风深入内陆,温带海洋性气候分布面积广。北美洲西部有高大的南北走向山脉(如落基山脉),阻挡了来自海洋的湿润气流深入内陆,温带海洋性气候仅分布在沿海狭长地带,分布面积小。
11.(2023·山西晋中)【项目化学习】项目主题:我的校园我的家项目背景:某中学校园内在连续较长时间降水或遇暴雨天气后,部分区域路面常会出现积水,给师生的学习生活带来不便。为解决这一问题,地理小组以“我的校园我的家”为主题,开展项目化学习。任务一　实地调查小组成员测量并绘制了校园平面图。某次较强降水后,同学们找到积水位置,并把积水明显的区域标记在图中相应位置。
(1)调查发现有植被覆盖的区域积水现象不明显,试简要分析原因。
与水泥路面相比,植被覆盖区域下渗速度快;植被具有涵养水源的作用等
任务二　分析探究同学们收集了所在城市的气候资料(如下表)。
(2)根据资料,在图中补充绘制该市年降水量柱状图。
(3)说出校园最可能出现积水的时段,并从气候角度简要说明原因。7、8月份。夏季(夏秋季节)。属于温带季风气候,夏季高温多雨;降水主要集中在7、8月份(夏秋季节);降水强度大,多暴雨;降水频率高等