四川成都市2026年中考模拟考试化学试卷（解析版）

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【组题】
蛋雕是一种非物质文化遗产。某项目式学习小组开展了制作“蛋雕”的活动。实施过程如下：
回答下列问题：
1．下列实施过程主要涉及化学变化的是（ ）
A．蛋壳裹蜡B．蜡上作画C．腐蚀蛋壳D．去除蜡衣
2．石蜡熔化过程中，发生改变的是（ ）
A．分子间的间距B．分子的体积C．分子的个数D．分子的种类
3．关于此过程评价不合理的是（ ）
A．石蜡的硬度小B．腐蚀蛋壳可用稀盐酸
C．去除蜡衣可采用酒精灯直接加热的方法D．作品完成后用过的石蜡可回收处理
【答案】1．C 2．A 3．C
【组题结束】
4．推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是（ ）
A．大力植树造林，扩大绿地面积B．秸秆就地焚烧，增强土壤肥力
C．城市绿化采用节水灌溉方式D．开发太阳能等新能源代替化石燃料
【答案】B
5．某小组同学探究土壤酸碱性对植物生长的影响。下列实验操作和分析合理的是（ ）
A．在量筒中将土样溶解B．用玻璃棒搅拌加快过滤速度
C．将试纸润湿后测定溶液值D．用熟石灰改良土壤酸性
【答案】D
6．晋·陈寿的《三国志》中记载：“蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落”。下列说法错误的是（ ）
A．“薪草”、“膏油”是可燃物B．“同时发火”升高了“诸船”的着火点
C．“膏油”着火不宜用水灭火D．“时风盛猛”是火势旺盛的原因之一
【答案】B
7．中国科学院院士张青莲教授在测定铟等元素的相对原子质量方面作出了卓越贡献。铟在元素周期表中的信息及原子结构示意图如下。下列有关说法正确的是（ ）
A．相对原子质量为
B．原子结构示意图中：①表示质子数
C．铟元素在化学反应中易得到电子
D．电子具有的能量：所在电子层所在电子层
【答案】B
8．人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。下列说法正确的是（ ）
A．锌元素属于常量元素
B．葡萄糖酸锌由四种原子构成
C．中锌元素的质量分数最大
D．服用2支该口服液可补充锌元素
【答案】D
9．高氯酸铵是固体运载火箭的主要推进剂之一。发射时高氯酸铵发生的化学反应是：，下列说法正确的是（ ）
A．的化学式是B．中氯元素的化合价：
C．4个氧原子：D．：氨根离子
【答案】B
10．我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂，反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是（ ）
A．该反应是置换反应B．反应前后分子种类不变
C．反应物一定要与催化剂接触D．生成物的质量比为
【答案】C
11．下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解析】配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液，需NaCl质量为，需水的质量为，即42.0mL水，加入50.0mL水会使溶质质量分数偏小，A不能达到实验目的。
12．常温下，某小组同学向稀盐酸中加水，向稀盐酸中逐滴加氢氧化钠溶液，利用传感器分别测得溶液的变化如图1、图2所示。下列说法正确的是（ ）
A．图1：过程中数量逐渐减少
B．图1：向点时的溶液中加铁可发生的化学反应为
C．图2：向点时的溶液中加入氯化镁溶液、无明显现象
D．图2：过程中溶液里氯化钠的质量分数一直在减小
【答案】D
【解析】图2中C点盐酸和氢氧化钠恰好完全反应，C→E过程中不再生成氯化钠，氯化钠质量不变，不断加入氢氧化钠溶液使溶液总质量持续增大，因此氯化钠的质量分数一直在减小，D正确。
13．我国某盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱（）”的说法。如图是和的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．的溶解度随温度的升高而增大
B．冬天捞“碱”后的溶液中一定含和
C．降温结晶可除去溶液中的少量
D．“晒盐”过程中质量分数一直增大
【答案】B
14．初中化学常见纯净物、、、、，其物质类别、部分元素化合价如图（“→”表示一步转化）。、、、含同种元素，为蓝色固体。下列说法正确的是（ ）
A．可与反应使溶液由无色变为蓝色
B．的转化过程中发生氧化反应
C．的反应属于中和反应
D．D、E可一步相互转化且是复分解反应
【答案】D
【解析】与稀盐酸(或稀硝酸)反应一步生成[或]和水，[或]和氢氧化钠反应生成沉淀和氯化钠（或硝酸钠），两者可以相互转化，且都属于复分解反应，故D选项说法正确。
二、填空题
15．根据图文回答问题。
(1)某医用冷敷袋的内部结构如图1。使用时挤压冷敷袋，内包装膜破裂，里面的水接触到夹层中的，温度降低。在分类上属于_____（填“酸”或“盐”）；运输、储存该医用冷敷袋时应注意_____。
(2)①导弹发射车的铝合金材料，利用了合金硬度_____（填“大于”或“小于”）纯铝的硬度。
②装备推进系统燃料燃烧时，_____直接转化为机械能。
(3)图3为高铁的受电弓滑板，材质主要是_____（填“石墨”或“金刚石”），凸显其具有的性质是导电性和_____（写一条）。
(4)包粽子使用了粽叶、糯米、腊肉和豌豆等原材料，其中糯米富含的基本营养物质是_____（填“糖类”“蛋白质”或“油脂”）。小华妈妈将粽子用塑料袋装好，送给亲朋好友。塑料袋的材料属于_____（填字母序号）。
A．金属材料 B．复合材料 C．有机高分子材料
【答案】(1)盐 防潮（或避免包装破损、干燥存放，合理即可）
(2)大于 化学能
(3)石墨 润滑性（或耐高温、熔点高，合理即可）
(4)糖类 C
三、综合应用题
16．图1为我国某地环境监测站2012年的大气二氧化硫浓度数据。图2为某时间段内雨水的变化图。请分析数据并回答下列问题。
(1)图1中二氧化硫浓度最大的月份是_____，导致这一现象的原因可能是_____。
(2)某小组用计每5分钟采集雨水样品的，数据如图2。测定期间雨水的酸性_____（填“增强”或“减弱”），为减少此地酸雨，请写出你的一条建议：_____。
(3)火力发电厂使用石灰石进行烟气脱硫，反应的化学方程式为：。某火力发电厂每年燃煤产生二氧化硫，如果通过以上反应进行吸收，至少需要碳酸钙的质量是多少?
【答案】(1)2月 冬季取暖，燃煤量增加
(2)增强 减少化石燃料的燃烧
(3)解：至少需要碳酸钙的质量是x。
答：至少需要碳酸钙的质量是40000t。
四、实验题
17．下图是两套制取氢气的装置图。据图回答相关问题。
（已知：盐酸具有挥发性，为不溶于水的白色固体）
(1)图甲中制取氢气发生反应的化学方程式为_____，当导管口产生_____时开始收集。
(2)图乙是某兴趣小组设计的一套装置。图中玻璃纤维相当于过滤操作中的________（填一种实验用品）。相比于图甲，图乙的优点是_____。（任写一点）
(3)在具体实验过程中，当小李同学一次性将下方的盐酸推入干燥管时，发现反应速率太快了，小牟同学将分液漏斗中的液体（纯净物）加入，既让反应速率得以减缓，又不影响产生氢气的量，则液体是_____。
(4)利用图乙制取氢气时，如欲检验生成的氢气中是否含有，溶液可能是_____（写化学式）溶液。
(5)请将图乙中集气瓶内的导管布局补充完整______。
【答案】(1) 连续均匀的气泡
(2)滤纸 可以控制反应速率或控制反应的发生与停止
(3)水
(4)AgNO3
(5)
五、填空题
18．铜的冶炼历史贯穿人类文明的发展，下图大致呈现了铜的冶炼技术的几个阶段。铜冶炼技术的进步不仅仅提高了铜的纯度，也体现了人类对环境保护意识的增强。
资料：①孔雀石的主要成分为，
②
(1)木炭的制作主要是在缺氧条件下使木材不充分燃烧留下的碳质固体。木炭属于_____（填“纯净物”或“混合物”），因其具有_____的结构，从而具有吸附性。
(2)古代火法炼铜的原料常选用孔雀石或辉铜矿（主要成分是），如果你来从两种含铜矿石中选择，你会选择哪种？并说明你选择的理由：_____。
(3)宋代《梦溪笔谈》记载有“胆铜法”，即用硫酸浸泡孔雀石，再利用铁进行置换。请写出能得到铜的反应的化学方程式_____，古代火法炼铜与湿法炼铜相比，湿法炼铜的优点是_____（写出一点）。
(4)采用电解法炼铜，电解完之后的残余液体也是硫酸铜与硫酸的混合溶液，可用氢氧化钠溶液进行无害化处理。当逐量加入氢氧化钠溶液时，先与氢氧化钠反应的物质是_____（填化学式）。
【答案】(1)混合物 疏松多孔
(2)选择孔雀石，理由是孔雀石不含硫元素，冶炼时不会产生有毒的二氧化硫，对环境更友好
(3) 节约能源（或操作简单等）
(4)
六、实验题
19．探究维生素C泡腾片中的化学
背景材料：
维生素C泡腾片是生活中常见的保健品，放入水中会迅速产生大量气泡（二氧化碳），溶液口感酸甜。其主要成分包括：维生素C（）、碳酸氢钠（）、柠檬酸（）、乳糖等。其中碳酸氢钠和柠檬酸是产生气泡的关键物质。
探究一：初步观察与原理分析
(1)实验观察；取一片泡腾片放入盛有水的烧杯中，立即观察到剧烈反应，产生大量气泡，溶液最终澄清。
①泡腾片在干燥条件下保存时，碳酸氢钠和柠檬酸固体混合后无明显反应，但遇水后迅速反应，这说明该反应需要_____作为条件。
②从物质分类看，柠檬酸（），维生素C（）均属于_____（选填“有机物”或“无机物”），碳酸氢钠的水溶液呈_____（选填“酸”“碱”或“中”）性。
探究二：碳酸氢钠的稳定性探究
(2)如下图所示，稍微加热即可看到澄清石灰水变浑浊，试管口有水珠凝结，由此可以得出：碳酸氢钠不稳定，受热可分解。
③由实验可知，泡腾片在保存中需注意的事项有_____。（填一条即可）
④经实验，碳酸氢钠受热分解后的残余固体加入稀盐酸中会产生使澄清石灰水变浑浊的气体。有小组同学称取碳酸氢钠，加热一段时间后，取出剩余固体冷却后称量，其质量为，则余下固体的化学式为_____。
探究三：泡腾片中碳酸氢钠含量的测定
(3)实验原理：通过测量泡腾片与水反应生成二氧化碳的质量，计算碳酸氢钠的含量。
⑤实验中，通过装置的质量变化确定生成的多少，装置的作用是_____。
⑥小组同学利用该装置进行了多次实验，但所得的结果均小于标签上标注的理论值，你试着帮他们分析一下可能的原因：_____（写一条即可）。
探究四：温度对反应速率的影响
(4)分别取三片相同泡腾片，同时放入盛有水的三个烧杯中，水温分别为、、，测量从放入到反应完全停止的时间。
实验数据记录表：
⑦从微观角度解释温度影响反应速率的原因：_____。
探究五：综合应用
(5)市售泡腾片有多种口味，如橙味、柠檬味等，这些味道主要来自添加的香精。有些泡腾片标注“_____量低”，适合高血压人群。
⑧泡腾片要标注“钠含量低”，适合高血压人群，说明过多的摄入钠可能会导致_____。
⑨如果让你设计一款儿童钙强化泡腾片，除了考虑钙的来源（如碳酸钙、柠檬酸钙），还需要考虑的因素有_____。（写一条即可）
【答案】(1)水 有机物 碱
(2)注意防潮（或密封保存、避免高温、置于阴凉干燥处、避免与水接触等，任写一条合理即可） 和
(3)防止空气中的和水蒸气进入D，干扰实验结果（或吸收空气中的和水蒸气，避免误差） 部分残留在装置内未被完全吸收（或装置漏气、反应未完全、D装置未完全吸收、部分气体逸出未被D吸收、称量前未冷却至室温等，任写一条合理即可）
(4)温度升高，分子运动加剧，有效碰撞增多
(5)钠/Na 血压升高（或引发高血压、水肿、心血管疾病等） 钙的吸收率（或安全性、口味、是否含糖、是否添加维生素D促进钙吸收、儿童易服用形式、无过敏原、甜度适宜、溶解性好、是否含防腐剂、营养搭配等，任写一条合理即可）
【解析】（2）③实验表明碳酸氢钠受热易分解，且泡腾片遇水会发生反应，因此保存时需注意防潮（或密封保存、避免高温、置于阴凉干燥处、避免与水接触等，任写一条合理即可）；④碳酸氢钠加热分解反应为：，但实际剩余固体为10.8g，略多于10.6g，说明分解不完全，因此余下固体是碳酸氢钠和碳酸钠，化学式为和；
（3）⑤装置D用于吸收反应生成的，若空气中的和水蒸气进入D，会导致测得的质量偏大，因此装置E的作用是防止空气中的和水蒸气进入D，干扰实验结果（或吸收空气中的和水蒸气，避免误差）；
⑥测得结果小于理论值，可能是部分残留在装置内未被完全吸收（或装置漏气、反应未完全、D装置未完全吸收、部分气体逸出未被D吸收、称量前未冷却至室温等，任写一条合理即可）。
××牌葡萄糖酸锌口服液
【主要成分】葡萄糖酸锌 化学式 相对分子质量：455
【功能主治】缺锌引起的挑食、偏食、营养不良、儿童生长发育迟缓等
【剂型规格】本品每毫升含葡萄糖酸锌，每支10毫升
选项
实验目的
实验方案
A
配制溶质质量分数为16%的溶液
称取于烧杯中，加入水，搅拌
B
除去粗盐中难溶性杂质
将粗盐溶解、过滤、蒸发
C
比较铁、铜、银的金属活动性
将铁、银分别放入硝酸铜溶液
D
鉴别羊毛纤维和涤纶
将样品灼烧并闻气味
古代火法炼铜
湿法炼铜
电解法精炼铜
商周时期
宋代
现代
木炭高温还原
曾青得铁则化为铜
电解硫酸铜、硫酸混合液
水温（）
10
25
40
反应时间（秒）
85
52
30