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      青海省黄南藏族自治州2026年高三第二次调研生物试卷含解析

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      青海省黄南藏族自治州2026年高三第二次调研生物试卷含解析

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      这是一份青海省黄南藏族自治州2026年高三第二次调研生物试卷含解析,共7页。试卷主要包含了下列关于HIV的叙述,错误的是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1.用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学研究的重要手段之一。下列结果正确的是( )
      A.用18O标记的水培养植物细胞,短时间内生成的O2和CO2均可能存在放射性
      B.用含有放射性碘的饲料饲喂蝌蚪,体内促甲状腺激素中可能检测到放射性
      C.用无放射性噬菌体侵染被32P和35S标记的大肠杆菌,子代噬菌体中含有32P,不含35S
      D.用14C标记的CO2培养植物细胞,可在叶绿体生成的淀粉、蔗糖等物质中检测到放射性
      2.下列对实验的相关叙述,正确的是( )
      A.观察植物细胞有丝分裂实验,染色后用盐酸使细胞彼此分离,观察到的都是死细胞
      B.放射性同位素标记法不能用于追踪细胞内的物质代谢途径
      C.将用标记DNA的大肠杆菌培养在普通()培养基中,两次分裂后,提取大肠杆菌DNA,经密度梯度离心,有一条中带,一条轻带,说明DNA复制方式是半保留复制
      D.用标记的噬菌体去感染未标记的大肠杆菌,短时间保温、离心后获得的上清液中放射性很高,说明DNA是遗传物质
      3.下列有关酶的叙述正确的是( )
      A.酶构成细胞成分,对细胞代谢起调节作用
      B.酶的合成一定需要模板
      C.人体细胞内某些酶可以从食物中获得
      D.由于细胞分化,不同细胞内的酶都不同
      4.植物具有“周期共鸣”的特点,即植物内在的生物节律与外界昼夜的时间变化(正常昼夜周期为24h)相互匹配。科研人员检测了某野生型植物在T20(光照和黑暗各10h)、T24(光照和黑暗各12h)和T28(光照和黑暗各14h)条件下叶片的叶绿素含量,结果如图所示。科研人员又使用化学诱变剂处理该种野生型植物,诱导其发生基因突变,筛选得到周期节律改变的纯合突变体Z(周期节律比野生型短)和T(周期节律比野生型长)。为了探究植物生物钟周期与环境昼夜周期之间匹配程度是否通过影响叶绿素含量来影响光合作用,应设置的实验组数是( )
      A.3B.4C.5D.6
      5.下列关于HIV的叙述,错误的是( )
      A.HIV的蛋白质不能进人宿主细胞
      B.HIV的外层脂类膜来自宿主细胞
      C.艾滋病患者的血液中可检测出HIV
      D.感染HIV后一般要经过很长的潜伏期才发病
      6.ATP是细胞内的能量“通货”,下列有关ATP的叙述正确的是( )
      A.ATP是细胞内唯一的直接能源物质
      B.ATP可以在人成熟红细胞中的线粒体内膜上合成的
      C.ATP的化学性质不稳定,远离腺苷的高能磷酸键容易断裂和重建
      D.ATP去掉二个磷酸基团是DNA的基本组成单位之一
      7.下列关于生物进化的叙述,正确的是( )
      A.种群间的双向迁移,会使种群间的遗传差异变大
      B.只要种群的个体间存在变异,自然选择就发生作用
      C.生物界在类型上具有多样性,模式上具有统一性
      D.达尔文在自然选择的基础上发现了人工选择
      8.(10分)毒性弥漫性甲状腺肿患者血清中有促甲状腺激素受体的抗体,此抗体与促甲状腺激素受体结合后,刺激甲状腺分泌高水平的甲状腺激素。下列叙述正确的是( )
      A.患者耗氧水平低于正常人
      B.患者表现出甲状腺功能减退的症状
      C.促甲状腺激素受体分布在垂体细胞表面
      D.患者血浆中促甲状腺激素含量低于正常值
      二、非选择题
      9.(10分)小麦是我国北方的主要农作物,研究环境条件变化对其产量的影响对农业生产有重要意义。
      (1)科研人员测定小麦一昼夜净光合速率(Pn)的变化,发现小麦与其他植物一样出现了“午睡”现象。一般认为,午后温度较高,植物通过蒸腾作用使叶片降温,同时,植物体也会__________(填“降低”或“升高”)叶片气孔开度来避免过度失水对细胞造成的损伤。这一变化会引起叶肉细胞间的__________不足,使午后小麦光合速率降低。
      (2)科研人员推测,午间强光照可能会导致由色素和蛋白质组成的光系统Ⅱ发生损伤,导致__________速率下 降,进而抑制叶片的光合作用。D1 是对光系统Ⅱ活性起调节作用的关键蛋白,科研人员使用蛋白质凝胶电泳技术 检测不同光照条件下的 D1 蛋白含量,结果如图 1 所示,分析可知午间较强光照使细胞中__________,导致__________活 性降低,从而在一定程度上导致“午睡”现象。
      (3)水杨酸(SA)是一种与植物抗热性有关的植物激素,科研人员用适宜浓度的SA喷洒小麦叶片后,测定两种光照条件下的 D1 蛋白含量,结果如图2所示,可推测,SA 能__________(填“减弱”或“增强”)较强光照造成的 D1 蛋白含量及光系统Ⅱ活性降低程度,__________(填“缓解”或“加剧”)小麦的“午睡”现象。
      10.(14分)双子叶植物甲含有抗旱基因而具有极强的抗早性,乙抗旱性低。若将该抗旱基因转移至植物乙中,有可能提高后者的抗旱性。利用基因工程技术将甲的抗旱基因转移至乙的体内,可提高植物乙的抗旱性。回答下列问题:
      (1)为获取抗早基因.可以先从植物甲中提取该基因mRNA然后经___________________过程获得cDNA。基因工程的核心步骤是_____________________________。
      (2)使用PCR技术扩增抗旱基因时,可选择图中A、B、C、D四种单链DNA片段中的___________________作为引物,此过程还需要____________酶,但不需要解旋酶,而是利用____________使DNA解旋。
      (3)获得了抗旱基因的植物乙,种植时一般要与传统作物间隔足够远的距离,以免___________________。
      (4)人们担心这种行为会打开“潘多拉魔盒”,驱使一些科研者开展人类基因编辑研究,出现“基因完美的定制人”。在这些研究中,外源基因能与受体细胞DNA成功重组的原因是______________,这种重组DNA技术若用于对人类基因进行编辑,由于是随机的,因此有非常大的风险,甚至导致生命活动必需的基因遭到破坏。
      11.(14分)OKT3为第一个用于临床的抗T细胞的单克隆抗体,该抗体是针对T细胞上CD3抗原,能抑制免疫系统的功能,有利于器官移植,回答下列问题:
      (1)OKT3的制备过程中所依据的生物学原理是________________,________________。
      (2)制备OKT3时,首先要将OKT3抗原注入小鼠体内,以获得相应的______________,该细胞和骨髓瘤细胞杂交后要经过两次筛选,最终获得的杂交瘤细胞具有 ___________________________的特点。
      (3)OKT3能作用于T细胞,T细胞的功能受到影响时会导致小鼠体内的抗体合成量下降,其原因是_____________________________________________________________。
      (4)由于通常所用的OKT3单抗为鼠源性,临床上可能产生免疫排斥反应,因此可以对OKT3进行人工改造,获得一种新型蛋白应用于人类,该技术属于_______________工程,该项工程是以蛋白质分子的结构和功能的关系,通过_________________________,对现有蛋白质进行改造。
      12.在冬季部分城市出现雾霾,这与秸秆野外焚烧有-定关系。微生物学家试图通过微生物降解技术使秸秆尽快腐烂,以增加上壤肥力并缓解环境污染。请回答下列有关问题:
      (6)微生物学家试图从富含纤维索的土壤中筛选出纤维素分解菌,应使用以纤维素为唯一碳源的培养基进行筛选,再采用___________进行鉴定,为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,发酵方法有__________和______两种。
      (3)纤维素酶是一种复合酶,其中_________可以将纤维素分解成纤维二糖,继而在_________作用下分解成葡萄糖。
      (3)最终在培养基中筛选出了如下表所示的两种纤维素分解菌,其中降解纤维素能力较强的是____________________。
      (4)若想将纤维素分解菌中的纤维素酶提取出来用于工业生产,需要先将其固定化,一般_______(适宜或不适宜)采用包埋法,原因是______________________________。
      参考答案
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1、A
      【解析】
      放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:
      (1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;
      (2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;
      (3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;
      (4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;
      (5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。
      【详解】
      A、用18O标记的水培养植物细胞,光反应过程中H218O光解可产生18O2,有氧呼吸第二阶段H218O与丙酮酸反应可产生C18O2,A正确;
      B、碘是合成甲状腺激素的原料,用含有放射性碘的饲料饲喂蝌蚪,体内甲状腺激素中可能检测到放射性,B错误;
      C、噬菌体的蛋白质外壳含S,DNA含P,噬菌体在大肠杆菌内增殖时,利用自身遗传物质做模板、以大肠杆菌内的原料和能量等合成噬菌体的DNA和蛋白质外壳,所以用无放射性噬菌体侵染被32P和35S标记的大肠杆菌,子代噬菌体的DNA中含有32P,蛋白质外壳含35S,C错误;
      D、蔗糖是在叶绿体外生成的,D错误。
      故选A。
      2、C
      【解析】
      有丝分裂装片制作过程:解离→漂洗→染色→制片;放射性同位素标记法常用于追踪细胞内的物质代谢途径;用35S标记的噬菌体去感染未标记的大肠杆菌,短时间保温、可能导致噬菌体的DNA并没有导入细菌,离心获得的上清液中的放射性很高,说明标记的噬菌体的蛋白质存在于上清液中,因此不能证明DNA就是遗传物质。
      【详解】
      A、有丝分裂装片制作过程:解离→漂洗→染色→制片,解离液由盐酸和酒精混合而成,其作用是使组织中的细胞相互分离开来,在观察植物细胞有丝分裂实验时,应先解离再进行染色,并且观察到的都是死细胞,A错误;
      B、放射性同位素标记法可以用于追踪细胞内的物质代谢途径,B错误;
      C、将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在含14N的培养基中,经两次分裂后,提取大肠杆菌DNA,经密度梯度离心,如果有一条中带,一条轻带,则说明DNA复制方式是半保留复制,C正确。
      D、用35S标记的噬菌体去感染未标记的大肠杆菌,短时间保温、可能导致噬菌体的DNA并没有导入细菌,离心获得的上清液中的放射性很高,说明标记的噬菌体的蛋白质存在于上清液中,因此不能证明DNA就是遗传物质,D错误。
      故选C。
      3、B
      【解析】
      1、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;
      2、酶的催化具有高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值;
      3、细胞分化的实质是基因的选择性表达。
      【详解】
      A、酶是由活细胞产生的,对细胞代谢起催化作用,A错误;
      B、绝大多数酶是蛋白质、少量是RNA,因此酶的合成需要模板mRNA或DNA,B正确;
      C、酶是生物大分子物质,在消化道中会被分解,所以不能从食物中获得,只能在活细胞中合成,C错误;
      D、分化后的不同组织细胞有一些酶是相同的,如呼吸酶、ATP合成酶等,D错误。
      故选B。
      本题考查酶的相关知识,识记酶的本质和特性、明确酶催化的特点和酶促反应的原理是解题的关键。
      4、D
      【解析】
      结合题意以及实验目的进行分析可知,本实验的自变量是突变生物的种类和周期处理的,因变量是各组处理的不同突变类型的叶绿素含量。然后根据实验设计的对照原则、单一变量原则和等量原则进行设计实验。
      【详解】
      探究植物生物钟周期与环境昼夜周期之间匹配程度是否通过影响叶绿素含量而影响光合作用,除设置题中的对照实验外,还需要设置突变体Z(周期节律比野生型短)和T(周期节律比野生型长)分别在T20(光照和黑暗各10h)、T24(光照和黑暗各12h)和T28(光照和黑暗各14h)条件下的实验,测定叶片的叶绿素含量,并进行比较,故需要设置6组实验,即D正确。
      故选D。。
      5、A
      【解析】
      关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
      (1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。
      (2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。
      (3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。
      【详解】
      A、HIV病毒有包膜,通过胞吞方式进入宿主细胞,HIV的逆转录酶也能进入宿主细胞,A错误;
      B、HIV病毒只含有核酸和蛋白质,其外层脂类膜来自宿主细胞,B正确;
      C、HIV病毒可通过血液传播,因此艾滋病患者的血液中可检测出HIV,C正确;
      D、人体感染HIV后潜伏期可达2~10年,D正确。
      故选A。
      本题主要是对艾滋病方面知识的考查,考查了学生对艾滋病基础知识的掌握,解答本题的关键是明确艾滋病的发病机理及掌握艾滋病的传播途径。
      6、C
      【解析】
      ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同:ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质。
      【详解】
      A、ATP是细胞内主要的直接能源物质,A错误;
      B、人成熟红细胞中没有线粒体,只进行无氧呼吸,B错误;
      C、ATP的化学性质不稳定,远离腺苷的高能磷酸键容易断裂和重建,C正确;
      D、ATP去掉二个磷酸基团是RNA的基本组成单位之一,D错误。
      故选C。
      7、C
      【解析】
      现代生物进化理论认为:生物进化的单位是种群,生物进化的实质是种群基因频率的改变,引起生物进化的因素包括突变、自然选择、迁入和迁出、非随机交配、遗传漂变等;可遗传变异为生物进化提供原材料,可遗传变异包括基因突变、染色体变异、基因重组,基因突变和染色体变异统称为突变;自然选择决定生物进化的方向;隔离导致新物种的形成。
      【详解】
      A、种群之间的双向迁移,即种群间互有迁出和迁入,会弓|起种群间遗传差异的减少,种群内变异量增大,A错误;
      B、只有个体的变异性状影响了个体的存活和繁殖,自然选择才会发生作用,B错误;
      C、生物界在类型上具有多样性,模式上具有统一性,C正确;
      D、达尔文的自然选择学说研究的是自然条件对生物的选择,达尔文并没有研究人工选择的作用,D错误。
      故选C。
      8、D
      【解析】
      毒性弥漫性甲状腺肿患者血清中有促甲状腺激素受体的抗体,此抗体具有和促甲状腺激素相类似的生理作用,可以与促甲状腺激素竞争性地与促甲状腺激素的受体结合,并促进甲状腺分泌甲状腺激素,时患者的甲状腺激素高于正常人。
      【详解】
      A、患者耗氧水平高于正常人,A错误;
      B、患者表现甲状腺功能亢进的症状,B错误;
      C、促甲状腺激素受体分布在甲状腺细胞表面,C错误;
      D、患者的甲状腺激素高于正常人,通过负反馈调节使促甲状腺激素分泌低于正常人,D正确。
      故选D。
      本题主要考查甲状腺激素的分泌与调节,意在强化学生对甲状腺激素分泌的相关知识的理解与运用,题目难度中等。
      二、非选择题
      9、降低 CO2 光反应 D1蛋白的含量降低 光系统Ⅱ 减弱 缓解
      【解析】
      植物蒸腾作用旺盛会导致叶片气孔开度下降,气孔开度下降又引起细胞吸收的CO2减少,导致叶肉细胞间的CO2不足,使午后小麦光合速率降低。图1显示,较强光照会导致D1蛋白含量下降,图2说明喷洒适宜浓度的SA会减弱较强光照造成的D1蛋白含量降低,对小麦的“午睡”现象起到缓解作用,据此,若要减少“午睡”现象提高小麦产量,从外源因素考虑,可喷洒适宜浓度的水杨酸,从分子水平考虑,可通过提高D1蛋白的含量来实现,据此作答。
      【详解】
      (1)午后温度较高,植物蒸腾作用旺盛,植物会降低叶片气孔开度来避免过度失水,这会导致叶肉细胞间的CO2不足,使午后小麦光合速率降低。
      (2)强光照引起光系统Ⅱ发生损伤,会导致光反应的速率下降;图1中数据显示,强光照会导致D1含量下降,因此“午睡”原因可能是午间较强光照使细胞中D1蛋白的含量降低,从而导致光系统Ⅱ活性降低。
      (3)根据图2中D1蛋白含量所示,可推测经SA处理后,能减弱较强光照造成的D1蛋白含量及光系统Ⅱ活性降低程度,缓解小麦的“午睡”现象。
      本题以“环境条件变化对小麦产量的影响”为背景,结合反映实验处理和结果信息,考查学生对光合作用及其影响因素的知识的理解和掌握,对实验现象和结果进行分析和处理的能力,解答本题,需要学生认真阅读题干,提取有效信息,结合所学的相关知识分析和判断,进行知识的整合和迁移。
      10、逆转录 构建基因表达载体 B、C 耐高温的DNA聚合酶(Taq酶) 高温 目的基因随花粉传播,与传统植物发生杂交,造成基因污染 两者都有共同的结构和化学组成
      【解析】
      1、基因工程的操作程序:目的基因的获取;基因表达载体的构建;将目的基因导入受体细胞;目的基因的检测与鉴定。其中基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤。
      2、PCR技术又叫多聚酶链式反应是体外合成DNA的技术,通常有三个基本步骤一一变性、复性和延伸。PCR过程需要的引物不是RNA,而是人工合成的DNA单链,其长度通常为20-30个脱氧核苷酸,通常需要两种引物,分别与DNA分子的两条链互补。PCR过程中DNA的解旋不依靠解旋酶,而是将模板DNA加热至90℃以上。一定时间后,使模板DNA双链或经PCR扩增形成的双链DNA解离,使成为单链,50℃时引物与DNA模板链之间形成氢键,72℃时使单链从引物的3’开始延伸。在这个过程中需要耐高温的DNA聚合酶。
      【详解】
      (1)cDNA文库是通过mRNA经过逆转录过程获得的,故为获取抗旱基因,可以先从植物甲中提取该基因mRNA,然后经逆转录过程获得cDNA。基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤。
      (2)使用PCR技术扩增抗旱基因时,根据DNA合成的方向是从5’端到3’端,且引物和模板链的方向是相反的,故可选择图中的B、C作为引物,此过程还需要耐高温的DNA聚合酶(Taq酶),但不需要解旋酶,而是利用高温使DN A解旋。
      (3)基因污染是指转基因植物的花粉与近缘物种进行杂交,从而使得近缘物种有了转基因物种的性状,造成不必要的麻烦。故在大田里栽培转基因植物时,要求转基因植物与传统作物之间应该间隔足够远的距离,以免目的基因随花粉传播,与传统植物发生杂交,造成基因污染。
      (4)外源基因能与受体细胞DNA成功重组的原因是两者都有共同的结构和化学组成。
      熟练掌握基因工程的操作步骤以及相关的原理是解答本题的关键。
      11、细胞增殖 细胞膜的流动性 B淋巴细胞 既能产生针对CD3的抗体,又能无限增殖 T细胞功能受影响,其分泌的淋巴因子减少,导致B细胞不能分化成浆细胞,从而使抗体的含量下降 蛋白质 基因修饰或基因合成
      【解析】
      单克隆抗体的制备是将骨髓瘤细胞与浆细胞结合,经过选择培养基的筛选得到杂交瘤细胞并经专一抗体检测后,培养能产生特定抗体的杂交瘤细胞即可得单克隆抗体。在筛选和培养生产过程中都利用了动物细胞培养技术。
      【详解】
      (1)单克隆抗体所涉及的生物技术是动物细胞培养和动物细胞融合,其原理是细胞增殖和细胞膜的流动性。
      (2)制备单克隆抗体时,注射抗原是为了获得相应的B淋巴细胞,B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后形成多种杂交细胞,杂交细胞要经过两次筛选最终获得既能大量增殖,又能产生专一抗体的杂交瘤细胞。
      (3)当T细胞受损时,T细胞无法正常分泌淋巴因子,淋巴因子分泌量减少,会导致B细胞不能正常分化形成浆细胞,最终导致抗体的生产量减少。
      (4)由题意可知,生产的蛋白为新型蛋白,因此属于蛋白质工程的范畴,蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造。
      本题考查单克隆抗体的制备的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
      12、刚果红染色法 固体发酵 液体发酵 C6酶、Cx酶 葡萄糖苷酶 细菌Ⅰ 不适宜 酶分子很小,容易从包埋材料中漏出
      【解析】
      6、纤维素的单体是葡萄糖,纤维素酶能够将纤维素范围葡萄糖。纤维素酶是一种复合酶,包括C6酶、Cx酶和葡萄糖苷酶。纤维素分解菌可以用刚果红染液进行鉴别,能够产生透明圈的菌落就是纤维素分解菌。刚果红可以与纤维素形成红色复合物,当纤维素被纤维素酶分解后,红色复合物无法形成,出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。
      3、微生物常见的接种的方法
      ①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。
      ②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。
      3、可以通过稀释涂布平板法或显微镜计数法进行统计计数。
      【详解】
      (6)纤维素分解菌可以用刚果红染色法进行鉴别,能够产生透明圈的菌落就是纤维素分解菌。为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,发酵方法有固体发酵和液体发酵两种。
      (3)纤维素酶是一种复合酶,包括C6酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,其中C6酶、Cx酶可以将纤维素分解成纤维二糖,继而在葡萄糖苷酶作用下分解成葡萄糖。
      (3)分析表格数据可知,细菌Ⅰ的H(透明圈直径)/C(菌落直径)较细菌Ⅱ,故细菌Ⅰ降解纤维素能力较强。
      (4)固定化酶不适宜采用包埋法,原因是酶分子很小,容易从包埋材料中漏出。
      本题主要考查土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值的相关知识,要求考生能够识记原核细胞与真核细胞结构的异同点,识记纤维素酶的种类及其专一性,掌握微生物分离与培养的一般步骤,并能够对相关实验进行修订与评价。
      菌种
      菌落直径:C(mm)
      透明圈直径:H(mm)
      H/C
      细菌Ⅰ
      6.6
      3.3
      3.3
      细菌Ⅱ
      4.6
      5.0
      6.6

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      这是一份青海省黄南藏族自治州2026届高考生物五模试卷含解析,共38页。试卷主要包含了下列关于进化的叙述,正确的是等内容,欢迎下载使用。

      青海省海南藏族自治州2026年高三第六次模拟考试生物试卷含解析:

      这是一份青海省海南藏族自治州2026年高三第六次模拟考试生物试卷含解析,共11页。试卷主要包含了下列细胞具有染色质的是等内容,欢迎下载使用。

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