2026年海南海口市中考二模化学试题（含解析）

这是一份2026年海南海口市中考二模化学试题（含解析），共17页。试卷主要包含了答题前请认真阅读试题有关说明， 化学是一门以实验为基础的学科， 下列物质由分子构成的是等内容，欢迎下载使用。
(考试时间：60分钟 满分：100分)
特别提醒：
1.答案一律按要求涂或写在答题卡上，写在试题上无效。
2.答题前请认真阅读试题有关说明。
解题时可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5
一、选择题(本大题共14小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共42分)
1. 同学们组装了微型空气质量“检测站”来监测空气质量，下列物质不是空气污染物的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】空气污染物包括可吸入颗粒物、细颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧。二氧化碳无毒，是空气中组成成分，不是污染物。故选A。
2. 下列生活中常见的物品，其成分是有机材料的是
A. 橡胶轮胎B. 陶瓷花瓶C. 不锈钢碗D. 门窗玻璃
【答案】A
【解析】
【详解】A.有机材料包括天然有机材料和合成有机材料，常见的合成有机材料有塑料、合成橡胶、合成纤维三类；橡胶轮胎由合成橡胶制成，属于有机合成材料，符合要求；
B.陶瓷花瓶的陶瓷属于无机非金属材料，不符合；
C.不锈钢碗的不锈钢是铁合金，属于金属材料，不符合；
D.门窗玻璃属于无机非金属材料，不符合。
3. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是
A. 添加酒精B. 倾倒液体
C. 读取液体体积D. 取用固体试剂
【答案】D
【解析】
【详解】A.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，否则易引发火灾，操作错误。
B.倾倒液体时，瓶塞需倒放在桌面上，避免污染试剂、腐蚀桌面，图中瓶塞正放，操作错误。
C.量筒读取液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中视线与凹液面上沿平齐，会导致读数偏大，操作错误。
D.取用粉末状固体时，先将试管横放，用纸槽（或药匙）将药品送至试管底部，再直立试管，符合操作规范，正确。
4. 下列化学符号中，表示2个氢分子的是
A. H2B. 2HC. 2H2D. 2H+
【答案】C
【解析】
【详解】分析：根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答．
解：A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成，故A不符合题意；
B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；所以2H表示2个氢原子；故B不符合题意；
C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；所以2H2表示2个氢分子；故C符合题意；
D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；所以2H+表示2个氢离子；故D不符合题意；
故选C．
点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写
5. 如图是某同学自制的简易净水装置(水从a端进入)。下列有关说法正确的是
A. 鹅卵石可以杀菌消毒B. 活性炭可以吸附色素
C. 该装置可以淡化海水D. 获得的水可直接饮用
【答案】B
【解析】
【详解】A.鹅卵石的作用是过滤水中较大的不溶性杂质，没有杀菌消毒的功能，说法错误。
B.活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可以吸附水中的色素和异味，说法正确。
C.该装置只能除去不溶性杂质、色素和异味，无法去除海水中的可溶性盐类，不能淡化海水，说法错误。
D.该装置没有杀菌消毒的处理步骤，获得的水中仍含有细菌等有害杂质，不能直接饮用，说法错误。
6. 某矿泉水含多种矿物质和微量元素，如钙、镁、碘等。这里的“钙、镁、碘”指的是
A. 单质B. 元素C. 分子D. 原子
【答案】B
【解析】
【详解】这里的“钙、镁、碘”指的是矿泉水中含有的元素，与具体存在形式无关。故选B。
7. 嫦娥五号带回的月壤中含有大量钛铁矿(主要成分为)，已知中Fe的化合价为+2，则Ti的化合价是
A. -2B. 0C. +2D. +4
【答案】D
【解析】
【详解】解题依据为化合物中各元素正负化合价的代数和为0。 已知中为+2价，元素通常显-2价，设的化合价为，列等式： 解得，因此选D。
8. 下列物质由分子构成的是
A. 铜片B. 氮气
C. 氯化钠D. 晶体硅
【答案】B
【解析】
【详解】A.铜属于金属单质，金属均由原子直接构成，不符合要求；
B.氮气属于气态非金属单质，由分子构成，符合要求；
C.氯化钠是典型的离子化合物，由和构成，不符合要求；
D.晶体硅属于共价结构的固态非金属单质，由硅原子直接构成，不符合要求。
9. 兴趣小组对“家用燃料的变迁与合理使用”展开了跨学科实践活动，家用燃料经历了从柴草到天然气的变迁。下列说法不正确的是
A. 柴草架空后燃烧更充分B. 将煤制成蜂窝状可降低着火点
C. 液化石油气遇明火易爆炸D. 天然气燃烧的产物比较清洁
【答案】B
【解析】
【详解】A. 柴草架空能增大可燃物与氧气的接触面积，可使燃烧更充分，说法正确。
B. 着火点是可燃物的固有属性，不会随形态改变而变化。将煤制成蜂窝状是为了增大煤与氧气的接触面积，促进燃烧，不能降低煤的着火点，说法错误。
C. 液化石油气属于可燃性气体，混有空气达到爆炸极限时遇明火极易发生爆炸，说法正确。
D. 天然气主要成分为甲烷，充分燃烧的产物为二氧化碳和水，污染物少，相对清洁，说法正确。
10. 中和反应在日常生活和工农业生产中有着广泛应用。下列应用中，反应原理不属于中和反应的是
A. 用熟石灰改良酸性土壤B. 用硫酸处理印染厂产生的碱性废水
C. 用稀盐酸去除铁钉铁锈D. 用含的胃药治疗胃酸过多
【答案】C
【解析】
【详解】A.熟石灰是（碱类物质），和酸性土壤中的酸反应，属于中和反应，不符合题意。
B.硫酸（酸类物质）和印染厂碱性废水中的碱反应，属于中和反应，不符合题意。
C.铁锈的主要成分是（金属氧化物，不属于碱），和稀盐酸的反应是酸与金属氧化物的反应，不属于中和反应，符合题意。
D.（碱类物质）和胃酸的主要成分（酸类物质）反应，属于中和反应，不符合题意。
11. 小明同学利用假期开展了如下劳动实践，其中涉及化学知识不正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【详解】A. 食物腐烂发酵是物质与氧气发生的速率较慢、无明显发光现象的氧化反应，属于缓慢氧化，对应知识正确。
B. 水垢主要成分为碳酸钙、氢氧化镁，二者都能和醋酸反应生成可溶性物质，因此可用白醋去除水垢，对应知识正确。
C. 氢氧化钠属于碱，水溶液呈碱性，制作叶脉书签是利用其强腐蚀性腐蚀叶肉、保留叶脉，对应知识错误。
D. 酸碱指示剂的特性是遇酸性或碱性物质会显示不同颜色，因此可用于检验肥皂水的酸碱性，对应知识正确。
12. 《本草纲目》中记载，古人用天然盐卤水(主要含NaCl、等)制取芒硝(主要成分晶体)。NaCl和的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A. t1℃时，两种物质形成的溶液中，溶质的质量相等
B. 40℃时，NaCl的溶解度大于的溶解度
C. 80℃时，升温或降温的饱和溶液一定可析出结晶
D. 用降温结晶的方法可将芒硝从盐卤水中分离出来
【答案】D
【解析】
【详解】A. 时，两种物质的溶解度相等，但题干未说明溶液质量、溶液是否饱和，无法确定溶质质量是否相等，A错误；
B. 由溶解度曲线可知，时，的溶解度大于的溶解度，B错误；
C. 由图可知，的溶解度在达到最大值，的饱和溶液升温时，溶解度随温度升高而减小，会析出晶体；如果降温至40℃，溶解度增加，变为不饱和溶液，不会析出晶体，C错误；
D. 由图可知，温度低于40℃时，的溶解度随温度降低显著减小，的溶解度受温度影响不大，故用降温结晶的方法可将芒硝从盐卤水中分离出来，D正确。
13. 下列实验方案能达到目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【详解】A.合金的硬度大于组成它的纯金属，黄铜是铜锌合金，将黄铜片和铜片相互刻画，表面出现明显划痕的是纯铜，可直观比较二者硬度，方案能达到目的。
B.铁生锈需要同时接触氧气和水，该实验仅设置了“铁钉同时接触水和氧气”“铁钉仅接触水（植物油隔绝氧气）”两组，缺少“铁钉仅接触干燥氧气”的对照组，无法完整探究铁生锈的全部条件，方案不能达到目的。
C.本身可溶于水，也能与水反应，同样会使软塑料瓶内压强减小、瓶身变瘪，未设置等体积水与作用的对照实验，无法证明和发生了反应，方案不能达到目的。
D.稀盐酸和碳酸钠反应会生成气体，敞口烧杯中气体逸出，反应后总质量减小，天平不平衡，无法验证质量守恒定律，该实验需在密闭容器中进行，方案不能达到目的。
14. 北京大学科研团队以炼钢废气为原料，实现了制备油品(仅含C、H的有机物)的新催化过程，反应过程如图所示。相关说法不正确的是
A. 过程Ⅰ中气体的总质量不变B. 过程Ⅱ的产物中可能有水
C. 理论上催化剂可循环使用D. 制备的油品属于纯净物
【答案】D
【解析】
【详解】A.过程Ⅰ是水蒸气和一氧化碳反应生成二氧化碳和氢气，属于化学变化，根据质量守恒定律，化学反应前后物质总质量不变，反应前后的物质均为气体，因此反应后气体总质量和反应前相等，表述正确。
B.化学反应前后元素种类不变，反应物中含H、O元素，因此过程Ⅱ的产物中可能有，表述正确。
C.催化剂在反应前后质量和化学性质均不改变，因此理论上可以循环使用，表述正确。
D.由图可知油品中含有多种碳链长度不同的C、H化合物分子，属于混合物，不属于纯净物，表述错误。
二、填空题(本大题共4小题，每空2分，共28分)
15. 现有①铝 ②硝酸钾 ③生石灰 ④稀有气体四种物质，请用合适物质的序号填空。
（1）可用作复合肥料的是___________。
（2）可用作霓虹灯光源的是___________。
（3）可用作高压电缆的是___________。
（4）可用作食品干燥剂的是___________。
【答案】（1）② （2）④
（3）① （4）③
【解析】
【小问1详解】
②硝酸钾含K、N两种营养元素，属于复合肥；
【小问2详解】
④稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用作霓虹灯；
【小问3详解】
①铝具有良好的导电性，且密度小，成本降低，可用作高压电缆；
【小问4详解】
③生石灰能与水反应生成氢氧化钙，可用作食品干燥剂。
16. 化学与人体健康关系密切。
（1）下列关于人体必需元素说法正确的是___________(填字母)。
A. 缺钾会导致骨质疏松B. 过量摄入碘可防止甲状腺肿大
C. 缺铁会引起缺铁性贫血D. 用含氟牙膏刷牙可以预防龋齿
（2）小红今天的午餐是白斩鸡、炒青菜、番茄汤，从营养均衡的角度分析，还应补充的营养物质是___________。
（3）服用药物治疗疾病时，我们应该___________(选填“随意使用”、“合理使用”或“大量使用”)药物。
【答案】（1）CD （2）糖类
（3）合理使用
【解析】
【小问1详解】
A.缺钙才会导致骨质疏松，A错误；
B.缺碘会引起甲状腺肿大，过量摄入碘也会诱发甲状腺疾病，B错误；
C.铁是合成血红蛋白的必需元素，缺铁会引起缺铁性贫血，C正确；
D.氟能增强牙齿抗龋能力，含氟牙膏可预防龋齿，D正确。
【小问2详解】
人体所需六大基本营养素为糖类、蛋白质、油脂、维生素、水、无机盐。题干中的午餐：白斩鸡提供蛋白质和油脂，炒青菜、番茄汤提供维生素、水、无机盐，缺少主要供能物质 糖类，因此需要补充糖类。
【小问3详解】
随意、大量用药会危害人体健康，服用药物时应该 合理使用。
17. 兴趣小组同学开展制作金属蚀刻画的实践活动，步骤如图所示，回答下列问题。
（1）步骤①是为了除去金属与___________(填具体物质)反应生成的氧化膜。
（2）步骤②中石蜡受热熔化的过程属于___________(选填“物理变化”或“化学变化”)。
（3）若使用锌板做蚀刻画，步骤③可选择的蚀刻液是___________(填一种化学试剂)。
【答案】（1）氧气 （2）物理变化
（3）稀盐酸（或稀硫酸、硫酸铜溶液等合理答案均可）
【解析】
【小问1详解】
常温下，金属易与空气中的氧气反应生成氧化膜，打磨金属板的目的就是除去这层氧化膜，因此填氧气。
【小问2详解】
石蜡受热熔化只是状态从固态变为液态，没有新物质生成，因此属于物理变化。
【小问3详解】
锌是活泼金属，能和稀酸（稀盐酸、稀硫酸）或者活动性弱于锌的金属的盐溶液反应，因此可以选择这类能与锌反应的试剂作为蚀刻液。
18. 我国海洋氢氨醇一体化项目已投产运营。氢氨醇项目是新型能源体系建设的重要组成部分，该项目的物质转化流程如图，回答下列问题。
（1）该项目平台建在海上，将___________(填一种合适的新能源)转化为电能，直接电解水制得绿氢()，再通过化学变化将转化为更安全的燃料。
（2）流程①中发生的基本反应类型为___________。
（3）氨气与氧气在点燃条件下反应，可生成两种生活中常见的物质，其中一种是单质，另一种常温下为液态，写出该反应的化学方程式___________。
（4）流程③中二氧化碳转化率超80%，若该装置日产甲醇4 t，则每日至少可转化二氧化碳的质量为___________(结果保留一位小数)。
【答案】（1）太阳能（或风能、潮汐能，合理即可）
（2）分解反应 （3）
（4）5.5 t
【解析】
【小问1详解】
海上适合开发的新能源有风能、太阳能、潮汐能等。
【小问2详解】
流程①是水分解生成氢气和氧气，反应特点为一变多，符合分解反应的特征。
【小问3详解】
化学反应前后元素种类不变，反应物含N、H、O三种元素，题目说明生成物一种是单质、一种常温为液态，因此单质是氮气，液态物质是水，配平后得到反应方程式。
【小问4详解】
根据碳元素守恒，1份转化生成1份甲醇（），设至少需要二氧化碳质量为：
，
解得
题目中“二氧化碳转化率超80%”是描述项目转化效率，所求为已经转化的二氧化碳质量，因此无需除以转化率，最终结果为5.5 t。
三、简答题(本大题共10分，19题4分，20题6分)
19. 从微观的角度解释下列问题。
（1）1滴水中大约有1.67×1021个水分子。
（2）2200 L的氧气可以装入15 L的钢瓶中。
【答案】（1）分子的体积、质量都很小
（2）分子之间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小
【解析】
【小问1详解】
一滴水体积和质量都很小，却含有数量巨大的水分子。所以分子的体积、质量都很小。
【小问2详解】
略。
20. 石墨烯是指由单层碳原子组成的二维薄片(图1)。纺织领域是石墨烯应用的新兴领域。面料中掺入石墨烯后，石墨烯可吸收人体的热能，再以远红外线的形式辐射回人体，减少热量损失。石墨烯还能影响菌体的正常代谢，使其无法生存。其他条件相同时，不同面料中掺入石墨烯后的抑菌效果如图2所示。
（1）石墨烯与金刚石都是碳单质，但二者性质差异却很大，从微观角度解释其原因。
（2）根据图2分析石墨烯混纺面料的优点。
（3）除了可以做抗菌面料外，写出石墨烯在纺织领域中的另一种应用，并说明理由。
【答案】（1）碳原子的排列方式不同
（2）对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、白色念珠菌等常见致病菌的抑菌率更高，抗菌抑菌效果好
（3）应用：制作保暖纺织面料；理由：石墨烯可吸收人体热能再以远红外线辐射回人体，减少热量损失，能提升面料保暖性
【解析】
【小问1详解】
同种元素组成的不同碳单质，物理性质差异的微观本质就是碳原子的排列方式不同，金刚石为立体网状结构，石墨烯为单层平面结构，排列不同导致性质差异大。
【小问2详解】
对比相同基体的普通混纺纱和石墨烯混纺纱，添加石墨烯后对三种常见致病菌的抑菌率都明显升高，因此可得出石墨烯混纺面料抗菌效果更好的结论。
【小问3详解】
略。
四、实验题(每空2分，共14分)
21. 长途运输鱼苗时，水体缺氧会导致鱼苗死亡。兴趣小组的同学在老师的指导下，对如何增加水中氧气含量展开科学探究。通常情况下增加水中含氧量的方式有：直接通入氧气或加入“增氧粉”。
任务一：制取氧气
下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题。
（1）仪器a的名称是___________。
（2）用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置和收集装置是___________(填序号)。
（3）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为___________。
（4）通常(3)的反应原理更适合在运输途中制取氧气，说明原因___________(答一点)。
任务二：探究“增氧粉”的增氧原理
【查询资料】①“增氧粉”主要成分是过碳酸钠，溶于水后生成和；
②适宜大多数鱼类生存水体的pH为7.0～8.5.
【提出问题】“增氧粉”能增加水中的氧气与哪些物质有关？
【作出猜想】I．只与有关；II．与和都有关。
【实验探究】小组同学设计了如下图实验来验证猜想，在烧杯中分别加入不同的物质，用溶解氧传感器测量水中溶解氧含量。
（5）将表中实验方案补充完整。
【实验结论】
（6）猜想II成立。依据是___________。
【评价与交流】同学们推测能加速分解可能与溶液呈碱性有关，兴趣小组重新设计实验，探究pH对分解的影响，实验数据如图所示。
（7）有同学提出若鱼苗缺氧情况严重，可以大量使用“增氧粉”增氧，最好使水体以便快速增加水中氧气含量。该同学的方案是否合理，说明理由___________。
【答案】（1）试管 （2）AC或AE
（3）
（4）反应不需要加热，操作简便（合理即可）
（5）80 mL 4%的H2​O2​溶液
（6）其他条件相同时，实验③溶解氧含量高于实验①和②的溶解氧含量
（7）不合理，因为适宜大多数鱼类生存的水体pH为7.0～8.5，pH≈9超出了适宜范围，不利于鱼苗生存
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
高锰酸钾制取氧气为固体加热型反应，发生装置选A；氧气密度比空气大，可用向上排空气法C收集，氧气不易溶于水，也可用排水法E收集，因此选AC或AE。
【小问3详解】
过氧化氢在二氧化锰催化作用下常温分解生成水和氧气，配平后写出方程式即可。
【小问4详解】
过氧化氢制氧气是常温反应，不需要加热、装置简单，方便在运输途中使用。
【小问5详解】
该实验为控制变量法探究，实验③是过氧化氢加碳酸钠，实验②需要验证只加过氧化氢的增氧效果，因此保持体积、过氧化氢浓度不变，只加过氧化氢即可。
【小问6详解】
对比三组数据，①水溶解氧最低，②只加过氧化氢溶解氧稍高，③过氧化氢加碳酸钠溶解氧远高于前两组，证明碳酸钠能促进过氧化氢分解增氧，猜想II成立。
【小问7详解】
略。
五、计算题(共6分)
22. 次氯酸钠()是市售消毒剂的主要成分之一，制备次氯酸钠的反应原理为：。理论上142 t氯气()能生产次氯酸钠的质量是多少？
【答案】
设：理论上可生产次氯酸钠的质量为x
答：理论上可生产次氯酸钠的质量为149t。
【解析】
【详解】详见答案。选项
劳动实践内容
化学知识
A
用腐烂食物发酵制作花肥
物质发生缓慢氧化
B
用白醋去除水壶中的水垢
水垢的成分能与醋酸反应
C
用氢氧化钠溶液制作叶脉书签
氢氧化钠的水溶液呈酸性
D
用自制酸碱指示剂检验肥皂水的酸碱性
酸性或碱性物质能使指示剂变色
A．比较合金和纯金属的硬度
B．探究铁生锈的条件
C．探究CO₂是否与氢氧化钠反应
D．验证质量守恒定律
实验序号
烧杯中的物质
溶解氧含量(mg/L)
①
80 mL水
5.68
②
___________
6.44
③
80 mL 4%的溶液、少量固体
9.11