三年级英语下学期期末全真模拟 基础卷01（人教PEP版 新教材）含听力音频+答案

这是一份三年级英语下学期期末全真模拟 基础卷01（人教PEP版 新教材）含听力音频+答案，共9页。试卷主要包含了听句子，选择正确的答语，单项选择，连词成句，【新语篇·寓言故事】阅读理解等内容，欢迎下载使用。
听力部分
一、听录音，选出与所听内容相符的图片。（每题1分，共5分）
A B A A B
【听力原文】1. I’d like sme ndles.
2. Have sme juice.
3. Drink yur milk.
4. I eat a very big cne.
5. She’d like sme cakes.
二、听句子，选择正确的答语。（每题1分，共5分）
A B B B A
【听力原文】1. What’s yur name?
2. Where are yu frm?
3. Wh’s that by?
4. D yu have a pet?
5. It’s a pear. What abut this?
三、听录音，按听到的顺序，用数字1-5给下列图片排序。（每题2分，共10分）
1 3 4 2 5
【听力原文】1. Lk. It’s a turtle. It’s slw.
2. It’s small and black. It has six legs. What’s this? It’s an ant. And it can use smell t learn.
3. It has big ears and lng nse. It can hear very far.
4. It has lng ears and a shrt tail. It’s cute.
5. Lk, is this a bird? Yes, it’s an eagle.
四、听录音，选择正确的单词并用手写体填写在四线三格上。（每题2分，共10分）
1. 2. 3. 4. 5.
【听力原文】1. The dg is fat.
2. It has lng ears and shrt tail.
3. The bird has lng legs.
4. I ften make her gifts.
5. It has a lng tail.
笔试部分
五、看图，从方框中选择与图片相应的单词选项。（每题1分，共5分）
1．A 2．B 3．E 4．C 5．D
【解析】1．图中是眼睛，眼睛用来看。see看见，图片匹配。
2．图中是鼻子，鼻子用来闻。smell闻，与图片匹配。
3．图中是耳朵，耳朵用来听。hear听见，与图片匹配。
4．图中是手，手用来触摸。tuch触摸，与图片匹配。
5．图中是舌头，舌头用来尝。taste尝，与图片匹配。
六、单项选择。（每题1分，共10分）
1．B 2．C 3．A 4．B 5．C 6．A 7．B 8．C 9．B 10．C
1．B
【解析】句意：我有一______橡皮。橡皮eraser，是元音音素开头的单词，表示一块橡皮，用an。
2．C
【解析】句意：—____？—我的名字叫张鹏。根据答句可知问句询问对方的名字，What’s yur name？你叫什么名字？
3．A
【解析】句意：—这是什么？—____。this这个，指代单数名词，在答句用it替代，be用is。
4．B
【解析】句意：让他制作一张卡片。t make是动词不定式；make是动词原形；making是动词的现在分词或动名词。let sb d sth让某人做某事，后跟动词原形。
5．C
【解析】句意：—这个娃娃多少钱？—它是十二元。本题考查特殊疑问句及其回答。A我们有十三个。B我有十四个。C它是十二元。根据句意可知是询问价格，C符合题意，故选C。
6．A
【解析】句意：—请问我能用你的尺子吗？—当然，给你。本题考查一般疑问句的答语。A当然了。给你。B那是漂亮的。C太好了！当对方用Can 提出请求时，肯定回答常用Sure./Of curse.并伴随动作(如递物品)。故选A。
7．B
【解析】句意：—请吃一个鸡蛋。—谢谢。本题考查不定冠词。egg以元音音素/e/开头，需用an修饰。故选B。
8．C
【解析】句意：—我们需要多少本书？—我们需要五本书。本题考查动词辨析。A有，B使用，C需要。根据句意可知是需要，故选C。
9．B
【解析】句意：—我的动物书在哪里？—它在盒子里。本题考查特殊疑问词。A什么，B在哪里，C怎样。根据答语可知问句询问地点，选项B符合题意，故选B。
10．C
【解析】明丽的春景是看到的，see看；花草的香味是闻到的，smell闻；taste品尝，tuch触摸。
七、根据图片提示，选择正确的单词填写在四线三格内。（每题1分，共5分）
1． 2． 3． 4． 5．
【解析】1．句意：你好，我是李明。我来自________。图中是天安门，China中国，符合句意。
2．句意：—这是什么？—它是一张________。图中显示是纸张，a piece f paper一张纸，符合句意。
3．句意：我用舌头________冰淇淋。图中男孩尝冰淇淋，taste品尝，符合句意。
4．句意：看我的宠物。它有大大的眼睛和________的耳朵。图中兔子的耳朵是长的，lng长5，符合句意。
5．句意：司马光是一个聪明的________。by男孩，a clever by一个聪明的男孩，符合句意。
八、连词成句。（只填序号）（每题2分，共10分）
1．②①
2．②③①
3．③①②
4．②①④③
5．①③④②
1．②①
【解析】本题考查句子结构，me我，Excuse原谅，根据所给句号及单词，可知句子是省略句，根据所给词义可以连成句子：原谅我。/对不起。句子是Excuse me. 故答案为②①。
2．②③①
【解析】本题考查句子结构。yu你，What abut……怎么样，根据所给问号和单词，可知句子是省略句，根据词义连成句子：你呢？What abut yu? 故答案为②③①。
3．③①②
【解析】本题考查句子结构。are是，friendly友好的，Dgs狗，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：狗很友好。Dgs are friendly. 故答案为③①②。
4．②①④③
【解析】本题考查句子结构，draw a picture画画，Let’s让我们，根据所给句号和单词可知句子是祈使句，根据所给词义可以连成句子：让我们画画吧。句子是Let’s draw a picture. 故答案为②①④③。
5．①③④②
【解析】本题考查句子结构。Hw much多少钱，they它们，are是。根据所给问号和单词，可知该句是特殊疑问句。根据所给词义连成句子：它们多少钱？英文句子是：Hw much are they? 故答案为①③④②。
九、Miss White带大家去参观动物园。选择合适的选项补全对话。（每题1分，共5分）
1．C 2．E 3．A 4．D 5．B
【导语】这是关于老师带大家去参观动物园的一段对话。
1．根据上句你好！我叫迈克布莱克。可知这句是和对方介绍自己，选项C“你好。我叫吴彬彬。”符合语境。
2．根据上句很高兴认识你。可知这句是回应问候，选项E“也很高兴认识你。”符合语境。
3．根据下句很好。可知这句是老师带大家去参观动物园，选项A“我们去动物园吧。”符合语境。
4．根据下句这是一只狐狸。可知这句是问这是什么，选项D“这是什么？”符合语境。
5．根据上句那是什么？可知这句是回答那是什么动物，选项B“它是一只小熊猫。”符合语境。
十、【新语篇·寓言故事】阅读理解。根据短文内容，判断下列句子的正(T)误(F)。（每题1分，共5分）
1．F 2．F 3．T 4．T 5．F
【导语】本文主要讲述了乌鸦和狐狸的故事。
1．句意：乌鸦小姐在树底下。根据文中“Miss Crw(乌鸦) is in a tree in the park.”可知乌鸦小姐在树上，句子与原文不符，故答案为F。
2．句意：乌鸦小姐想要分享肉。根据文中“Mr Fx sees the meat and wants t taste it. Mr Fx says, “Can yu share?” Miss Crw shakes her head(摇摇头).”可知乌鸦小姐不想分享这块肉，句子与原文不符，故答案为F。
3．句意：乌鸦小姐用嘴唱歌。根据文中“Miss Crw pens her muth and sings.”可知乌鸦小姐用嘴唱歌，句子与原文相符，故答案为T。
4．句意：狐狸先生得到了肉。根据文中“But the meat drps(掉落). Mr Fx takes(拿走) it and runs away(逃跑).”可知狐狸先生拿走了肉跑掉了，句子与原文相符，故答案为T。
5．句意：狐狸先生对乌鸦很好。通过阅读全文可知狐狸先生对乌鸦说好话、夸赞她都是为了
十一、Miss White给同学们讲了一个故事。阅读短文，完成下列各题。（每题2分，共10分）
1．A 2．C 3．A 4．B 5．B
【导语】本文介绍了Zip的两位新朋友Tny和Ted的基本信息。
1．句意：Zip有____新朋友。根据短文中“She has tw new friends, Tny and Ted.”可知Zip有两个新朋友，故选A。
2．句意：Tny来自____。根据短文中“Tny is frm India.” 可知Tny来自印度，故选C。
3．句意：Ted有一条____尾巴。根据短文中“He has small eyes and a lng tail.”可知Ted有一条长尾巴，故选A。
4．句意：Ted害怕____。根据短文中“He’s afraid f cats.”可知Ted害怕猫，故选B。
5．句意：Tny有一个长____和大____。根据短文中“He has a lng nse and big ears.”可知Tny有长鼻子和大耳朵，故选B。
十二、阅读短文，判断句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分）
1．T 2．T 3．F 4．F 5．F
【导语】本文主要介绍了爱丽丝的三个新朋友。
1．句意：爱丽丝有三个新朋友。根据“I’m Alice. I have three new friends.”，可知爱丽丝有三个新朋友，句子与原文意思相符。
2．句意：这些女孩们很友好。根据“They’re girls. They’re friendly.”，可知女孩们很友好，句子与原文意思相符。
3．句意：李梅又瘦又矮。根据“Li Mei is tall and thin.”，可知李梅又高又瘦，句子与原文意思不符。
4．句意：孙婷是爱丽丝的邻居。根据“Li Mei... She is my neighbur.”，可知李梅是爱丽丝的邻居，句子与原文意思不符。
5．句意：苏梅来自北京。根据“Su Mei is frm Nanjing.”，可知苏梅来自南京，句子与原文意思不符。
十三、【新语篇·日记】阅读Sarah的日记，完成下列任务。（每题2分，共10分）
1．F T T T
2．N, she desn’t.
【解析】1．（1）句意：Sarah带了一些旧的学习用品到课堂上。根据日记“Tday I bring tw ld tys t schl.”可知，Sarah带的是旧玩具，不是学习用品，故答案为F。
（2）句意：Sarah的娃娃来自她的奶奶。根据日记“One is a brwn dll. My grandma makes it fr me.”可知，洋娃娃是奶奶做的，句子与原文相符，故答案为T。
（3）句意：Sarah有一辆玩具汽车。根据日记“The ther is a green ty car. My brther gives it t me.”可知，Sarah有一辆绿色的玩具汽车，句子与原文相符，故答案为T。
（4）句意：Haihai有一个大球。根据日记“But my friend Haihai has a big ball.”可知，Haihai确实有一个大球，句子与原文相符，故答案为T。
2．句意：Sarah有球吗？根据日记“D I have a ball? N, I dn't.”可知，Sarah没有球。故答案为N, she desn’t.