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      2026届徽省阜阳市第十九中学中考数学模拟精编试卷含解析

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      2026届徽省阜阳市第十九中学中考数学模拟精编试卷含解析

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      这是一份2026届徽省阜阳市第十九中学中考数学模拟精编试卷含解析,共21页。试卷主要包含了a的倒数是3,则a的值是,定义运算,下列事件是确定事件的是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.一副直角三角板如图放置,其中,,,点F在CB的延长线上若,则等于( )
      A.35°B.25°C.30°D.15°
      2.下列二次根式中,最简二次根式是( )
      A.B.C.D.
      3.一个正方形花坛的面积为7m2,其边长为am,则a的取值范围为( )
      A.0<a<1B.l<a<2C.2<a<3D.3<a<4
      4.下列运算正确的是( )
      A.5ab﹣ab=4B.a6÷a2=a4
      C.D.(a2b)3=a5b3
      5.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为( )
      A.90°B.60°C.45°D.30°
      6.a的倒数是3,则a的值是( )
      A.B.﹣C.3D.﹣3
      7.若数a,b在数轴上的位置如图示,则( )
      A.a+b>0B.ab>0C.a﹣b>0D.﹣a﹣b>0
      8.定义运算:a⋆b=2ab.若a,b是方程x2+x-m=0(m>0)的两个根,则(a+1)⋆a -(b+1)⋆b的值为( )
      A.0 B.2 C.4m D.-4m
      9.下列事件是确定事件的是( )
      A.阴天一定会下雨
      B.黑暗中从5把不同的钥匙中随意摸出一把,用它打开了门
      C.打开电视机,任选一个频道,屏幕上正在播放新闻联播
      D.在五个抽屉中任意放入6本书,则至少有一个抽屉里有两本书
      10.下列各组单项式中,不是同类项的一组是( )
      A.和B.和C.和D.和3
      11.一、单选题
      如图: 在中,平分,平分,且交于,若,则等于( )
      A.75B.100 C.120 D.125
      12.如果,那么代数式的值是( )
      A.6B.2C.-2D.-6
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.袋中装有红、绿各一个小球,随机摸出1个小球后放回,再随机摸出一个,则第一次摸到红球,第二次摸到绿球的概率是_____.
      14.一天晚上,小伟帮助妈妈清洗两个只有颜色不同的有盖茶杯,突然停电了,小伟只好把杯盖和茶杯随机地搭配在一起,则颜色搭配正确的概率是_____.
      15.计算的结果等于__________.
      16.若n边形的内角和是它的外角和的2倍,则n= .
      17.如果a2﹣a﹣1=0,那么代数式(a﹣)的值是 .
      18.分解因式:mx2﹣6mx+9m=_____.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD,等边△ABE,已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为F,连接DF试说明AC=EF;求证:四边形ADFE是平行四边形.
      20.(6分)八年级(1)班研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况,在全校随机邀请了部分同学参与问卷调查,统计同学们一个月阅读课外书的数量,并绘制了以下统计图.
      请根据图中信息解决下列问题:
      (1)共有 名同学参与问卷调查;
      (2)补全条形统计图和扇形统计图;
      (3)全校共有学生1500人,请估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为多少.
      21.(6分)先化简,再求值:,其中x=.
      22.(8分)随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷每人必选且只选一种,在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
      这次统计共抽查了______名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为______;
      将条形统计图补充完整;
      该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名.
      23.(8分)如图,已知△ABC,分别以AB,AC为直角边,向外作等腰直角三角形ABE和等腰直角三角形ACD,∠EAB=∠DAC=90°,连结BD,CE交于点F,设AB=m,BC=n.
      (1)求证:∠BDA=∠ECA.
      (2)若m=,n=3,∠ABC=75°,求BD的长.
      (3)当∠ABC=____时,BD最大,最大值为____(用含m,n的代数式表示)
      (4)试探究线段BF,AE,EF三者之间的数量关系。
      24.(10分)某书店老板去图书批发市场购买某种图书,第一次用1200元购书若干本,并按该书定价7元出售,很快售完.由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了20%,他用1500元所购该书的数量比第一次多10本,当按定价售出200本时,出现滞销,便以定价的4折售完剩余的书.
      (1)第一次购书的进价是多少元?
      (2)试问该老板这两次售书总体上是赔钱了,还是赚钱了(不考虑其他因素)?若赔钱,赔多少;若赚钱,赚多少?
      25.(10分)如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,求证:AB∥DE.
      26.(12分)如图,已知是直角坐标平面上三点.将先向右平移3个单位,再向上平移3个单位,画出平移后的图形;以点为位似中心,位似比为2,将放大,在轴右侧画出放大后的图形;填空:面积为 .
      27.(12分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC,垂足为D,E为BC边上一动点(不与B、C重合),AE、BD交于点F.
      (1)当AE平分∠BAC时,求证:∠BEF=∠BFE;
      (2)当E运动到BC中点时,若BE=2,BD=2.4,AC=5,求AB的长.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、D
      【解析】
      直接利用三角板的特点,结合平行线的性质得出∠BDE=45°,进而得出答案.
      【详解】
      解:由题意可得:∠EDF=30°,∠ABC=45°,
      ∵DE∥CB,
      ∴∠BDE=∠ABC=45°,
      ∴∠BDF=45°-30°=15°.
      故选D.
      【点睛】
      此题主要考查了平行线的性质,根据平行线的性质得出∠BDE的度数是解题关键.
      2、C
      【解析】
      检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
      【详解】
      A.被开方数含能开得尽方的因数或因式,故A不符合题意,
      B.被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B不符合题意,
      C.被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故C符合题意,
      D.被开方数含分母,故D不符合题意.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
      3、C
      【解析】
      先根据正方形的面积公式求边长,再根据无理数的估算方法求取值范围.
      【详解】
      解:∵一个正方形花坛的面积为,其边长为,


      则a的取值范围为:.
      故选:C.
      【点睛】
      此题重点考查学生对无理数的理解,会估算无理数的大小是解题的关键.
      4、B
      【解析】
      由整数指数幂和分式的运算的法则计算可得答案.
      【详解】
      A项, 根据单项式的减法法则可得:5ab-ab=4ab,故A项错误;
      B项, 根据“同底数幂相除,底数不变,指数相减”可得: a6÷a2=a4,故B项正确;
      C项,根据分式的加法法则可得:,故C项错误;
      D项, 根据 “积的乘方等于乘方的积” 可得:,故D项错误;
      故本题正确答案为B.
      【点睛】
      幂的运算法则:
      (1) 同底数幂的乘法: (m、n都是正整数)
      (2)幂的乘方:(m、n都是正整数)
      (3)积的乘方: (n是正整数)
      (4)同底数幂的除法:(a≠0,m、n都是正整数,且m>n)
      (5)零次幂:(a≠0)
      (6) 负整数次幂: (a≠0, p是正整数).
      5、C
      【解析】
      试题分析:根据勾股定理即可得到AB,BC,AC的长度,进行判断即可.
      试题解析:连接AC,如图:
      根据勾股定理可以得到:AC=BC=,AB=.
      ∵()1+()1=()1.
      ∴AC1+BC1=AB1.
      ∴△ABC是等腰直角三角形.
      ∴∠ABC=45°.
      故选C.
      考点:勾股定理.
      6、A
      【解析】
      根据倒数的定义进行解答即可.
      【详解】
      ∵a的倒数是3,∴3a=1,解得:a=.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查的是倒数的定义,即乘积为1的两个数叫互为倒数.
      7、D
      【解析】
      首先根据有理数a,b在数轴上的位置判断出a、b两数的符号,从而确定答案.
      【详解】
      由数轴可知:a<0<b,a

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