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      2026届黄冈市中考数学押题试卷含解析

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      2026届黄冈市中考数学押题试卷含解析

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      这是一份2026届黄冈市中考数学押题试卷含解析,共22页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,对于点A,等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是( )
      A.B.C.D.
      2.如图,函数y=的图象记为c1,它与x轴交于点O和点A1;将c1绕点A1旋转180°得c2,交x轴于点A2;将c2绕点A2旋转180°得c3,交x轴于点A3…如此进行下去,若点P(103,m)在图象上,那么m的值是( )
      A.﹣2B.2C.﹣3D.4
      3.如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( )
      A.垂线段最短B.经过一点有无数条直线
      C.两点之间,线段最短D.经过两点,有且仅有一条直线
      4.在Rt△ABC中,∠C=90°,那么sin∠B等于( )
      A.B.C.D.
      5.小昱和阿帆均从同一本书的第1页开始,逐页依顺序在每一页上写一个数.小昱在第1页写1,且之后每一页写的数均为他在前一页写的数加2;阿帆在第1页写1,且之后每一页写的数均为他在前一页写的数加1.若小昱在某页写的数为101,则阿帆在该页写的数为何?( )
      A.350B.351C.356D.358
      6.如图是二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)图象的一部分,与x轴的交点A在点(2,0)和(3,0)之间,对称轴是x=1.对于下列说法:①ab<0;②2a+b=0;③3a+c>0;④a+b≥m(am+b)(m为实数);⑤当﹣1<x<3时,y>0,其中正确的是( )
      A.①②④B.①②⑤C.②③④D.③④⑤
      7.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC的反向延长线上,下面比例式中,不能判定ED//BC的是( )
      A.B.
      C.D.
      8.对于点A(x1,y1),B(x2,y2),定义一种运算:.例如,A(-5,4),B(2,﹣3),.若互不重合的四点C,D,E,F,满足,则C,D,E,F四点【 】
      A.在同一条直线上 B.在同一条抛物线上
      C.在同一反比例函数图象上 D.是同一个正方形的四个顶点
      9.甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字个数的统计结果如下表:
      某同学分析上表后得出如下结论:
      ①甲、乙两班学生的平均成绩相同;
      ②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字≥150个为优秀);
      ③甲班成绩的波动比乙班大.
      上述结论中,正确的是( )
      A.①②B.②③C.①③D.①②③
      10.在刚过去的2017年,我国整体经济实力跃上了一个新台阶,城镇新增就业1351万人,数据“1351万”用科学记数法表示为( )
      A.13.51×106B.1.351×107C.1.351×106D.0.1531×108
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,DE是BC的垂直平分线,点E是垂足.若DC=2,AD=1,则BE的长为______.
      12.如图,已知正六边形ABCDEF的外接圆半径为2cm,则正六边形的边心距是__________cm.
      13.如图,用黑白两种颜色的纸片,按黑色纸片数逐渐增加1的规律拼成如图图案,则第4个图案中有__________白色纸片,第n个图案中有__________张白色纸片.
      14.在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,BE平分∠ABD交AC于E,sinA=,BC=,则 AE=_______.
      15.关于x的不等式组的整数解有4个,那么a的取值范围( )
      A.4<a<6B.4≤a<6C.4<a≤6D.2<a≤4
      16.方程=的解是____.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)已知:如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=90°,AD=CD=2,点E在边AD上(不与点A、D重合),∠CEB=45°,EB与对角线AC相交于点F,设DE=x.
      (1)用含x的代数式表示线段CF的长;
      (2)如果把△CAE的周长记作C△CAE,△BAF的周长记作C△BAF,设=y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域;
      (3)当∠ABE的正切值是 时,求AB的长.
      18.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作半圆⊙O,交BC于点D,连接AD,过点D作DE⊥AC,垂足为点E,交AB的延长线于点F.
      (1)求证:EF是⊙O的切线.
      (2)如果⊙O的半径为5,sin∠ADE=,求BF的长.
      19.(8分)如图,某地方政府决定在相距50km的A、B两站之间的公路旁E点,修建一个土特产加工基地,且使C、D两村到E点的距离相等,已知DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,DA=30km,CB=20km,那么基地E应建在离A站多少千米的地方?
      20.(8分)某种蔬菜的销售单价y1与销售月份x之间的关系如图(1)所示,成本y2与销售月份之间的关系如图(2)所示(图(1)的图象是线段图(2)的图象是抛物线)
      分别求出y1、y2的函数关系式(不写自变量取值范围);通过计算说明:哪个月出售这种蔬菜,每千克的收益最大?
      21.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=CB,以AB为直径的⊙O交AC于点D,点E是AB边上一点(点E不与点A、B重合),DE的延长线交⊙O于点G,DF⊥DG,且交BC于点F.
      (1)求证:AE=BF;
      (2)连接GB,EF,求证:GB∥EF;
      (3)若AE=1,EB=2,求DG的长.
      22.(10分)在某市组织的大型商业演出活动中,对团体购买门票实行优惠,决定在原定票价基础上每张降价80元,这样按原定票价需花费6000元购买的门票张数,现在只花费了4800元.求每张门票原定的票价;根据实际情况,活动组织单位决定对于个人购票也采取优惠措施,原定票价经过连续二次降价后降为324元,求平均每次降价的百分率.
      23.(12分)解不等式 ,并把它的解集表示在数轴上.
      24.如图,在正方形中,点是对角线上一个动点(不与点重合),连接过点作,交直线于点.作交直线于点,连接.
      (1)由题意易知,,观察图,请猜想另外两组全等的三角形 ; ;
      (2)求证:四边形是平行四边形;
      (3)已知,的面积是否存在最小值?若存在,请求出这个最小值;若不存在,请说明理由.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、D
      【解析】
      试题分析:A.是轴对称图形,故本选项错误;
      B.是轴对称图形,故本选项错误;
      C.是轴对称图形,故本选项错误;
      D.不是轴对称图形,故本选项正确.
      故选D.
      考点:轴对称图形.
      2、C
      【解析】
      求出与x轴的交点坐标,观察图形可知第奇数号抛物线都在x轴上方,然后求出到抛物线平移的距离,再根据向右平移横坐标加表示出抛物线的解析式,然后把点P的坐标代入计算即可得解.
      【详解】
      令,则=0,
      解得,

      由图可知,抛物线在x轴下方,
      相当于抛物线向右平移4×(26−1)=100个单位得到得到,再将绕点旋转180°得,
      此时的解析式为y=(x−100)(x−100−4)=(x−100)(x−104),
      在第26段抛物线上,
      m=(103−100)(103−104)=−3.
      故答案是:C.
      【点睛】
      本题考查的知识点是二次函数图象与几何变换,解题关键是根据题意得到p点所在函数表达式.
      3、C
      【解析】
      用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,
      ∴线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,
      ∴能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短,
      故选C.
      【点睛】
      根据“用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小”得到线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,从而确定答案.本题考查了线段的性质,能够正确的理解题意是解答本题的关键,属于基础知识,比较简单.
      4、A
      【解析】
      根据锐角三角函数的定义得出sinB等于∠B的对边除以斜边,即可得出答案.
      【详解】
      根据在△ABC中,∠C=90°,
      那么sinB= =,
      故答案选A.
      【点睛】
      本题考查的知识点是锐角三角函数的定义,解题的关键是熟练的掌握锐角三角函数的定义.
      5、B
      【解析】
      根据题意确定出小昱和阿帆所写的数字,设小昱所写的第n个数为101,根据规律确定出n的值,即可确定出阿帆在该页写的数.
      【详解】
      解:小昱所写的数为 1,3,5,1,…,101,…;阿帆所写的数为 1,8,15,22,…,
      设小昱所写的第n个数为101,
      根据题意得:101=1+(n-1)×2,
      整理得:2(n-1)=100,即n-1=50,
      解得:n=51,
      则阿帆所写的第51个数为1+(51-1)×1=1+50×1=1+350=2.
      故选B.
      【点睛】
      此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的规律是解本题的关键.
      6、A
      【解析】
      由抛物线的开口方向判断a与2的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与2的关系,然后根据对称轴判定b与2的关系以及2a+b=2;当x=﹣1时,y=a﹣b+c;然后由图象确定当x取何值时,y>2.
      【详解】
      ①∵对称轴在y轴右侧,
      ∴a、b异号,
      ∴ab<2,故正确;
      ②∵对称轴
      ∴2a+b=2;故正确;
      ③∵2a+b=2,
      ∴b=﹣2a,
      ∵当x=﹣1时,y=a﹣b+c<2,
      ∴a﹣(﹣2a)+c=3a+c<2,故错误;
      ④根据图示知,当m=1时,有最大值;
      当m≠1时,有am2+bm+c≤a+b+c,
      所以a+b≥m(am+b)(m为实数).
      故正确.
      ⑤如图,当﹣1<x<3时,y不只是大于2.
      故错误.
      故选A.
      【点睛】
      本题主要考查了二次函数图象与系数的关系,关键是熟练掌握①二次项系数a决定
      抛物线的开口方向,当a>2时,抛物线向上开口;当a<2时,抛物线向下开口;②一次项
      系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>2),对称轴在y轴
      左; 当a与b异号时(即ab<2),对称轴在y轴右.(简称:左同右异)③常数项c决定抛
      物线与y轴交点,抛物线与y轴交于(2,c).
      7、C
      【解析】
      根据平行线分线段成比例定理推理的逆定理,对各选项进行逐一判断即可.
      【详解】
      A. 当时,能判断;
      B. 当时,能判断;
      C. 当时,不能判断;
      D. 当时,,能判断.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查平行线分线段成比例定理推理的逆定理,根据定理如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边.能根据定理判断线段是否为对应线段是解决此题的关键.
      8、A。
      【解析】∵对于点A(x1,y1),B(x2,y2),,
      ∴如果设C(x3,y3),D(x4,y4),E(x5,y5),F(x6,y6),
      那么,

      又∵,
      ∴。
      ∴。
      令,
      则C(x3,y3),D(x4,y4),E(x5,y5),F(x6,y6)都在直线上,
      ∴互不重合的四点C,D,E,F在同一条直线上。故选A。
      9、D
      【解析】
      分析:根据平均数、中位数、方差的定义即可判断;
      详解:由表格可知,甲、乙两班学生的成绩平均成绩相同;
      根据中位数可以确定,乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数;
      根据方差可知,甲班成绩的波动比乙班大.
      故①②③正确,
      故选D.
      点睛:本题考查平均数、中位数、方差等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
      10、B
      【解析】
      根据科学记数法进行解答.
      【详解】
      1315万即13510000,用科学记数法表示为1.351×107.故选择B.
      【点睛】
      本题主要考查科学记数法,科学记数法表示数的标准形式是a×10n(1≤│a│<10且n为整数).
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、
      【解析】
      ∵DE是BC的垂直平分线,
      ∴DB=DC=2,
      ∵BD是∠ABC的平分线,∠A=90°,DE⊥BC,
      ∴DE=AD=1,
      ∴BE=,
      故答案为 .
      点睛:本题考查的是线段的垂直平分线的性质、角平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.
      12、
      【解析】
      连接OA,作OM⊥AB于点M,
      ∵正六边形ABCDEF的外接圆半径为2cm
      ∴正六边形的半径为2 cm, 即OA=2cm
      在正六边形ABCDEF中,∠AOM=30°,
      ∴正六边形的边心距是OM= cs30°×OA=(cm)
      故答案为.
      13、13 3n+1
      【解析】
      分析:观察图形发现:白色纸片在4的基础上,依次多3个;根据其中的规律得出第n个图案中有白色纸片即可.
      详解:∵第1个图案中有白色纸片3×1+1=4张
      第2个图案中有白色纸片3×2+1=7张,
      第3图案中有白色纸片3×3+1=10张,
      ∴第4个图案中有白色纸片3×4+1=13张
      第n个图案中有白色纸片3n+1张,
      故答案为:13、3n+1.
      点睛:考查学生的探究能力,解题时必须仔细观察规律,通过归纳得出结论.
      14、5
      【解析】
      ∵BD⊥AC于D,
      ∴∠ADB=90°,
      ∴sinA=.
      设BD=,则AB=AC=,
      在Rt△ABD中,由勾股定理可得:AD=,
      ∴CD=AC-AD=,
      ∵在Rt△BDC中,BD2+CD2=BC2,
      ∴,解得(不合题意,舍去),
      ∴AB=10,AD=8,BD=6,
      ∵BE平分∠ABD,
      ∴,
      ∴AE=5.
      点睛:本题有两个解题关键点:(1)利用sinA=,设BD=,结合其它条件表达出CD,把条件集中到△BDC中,结合BC=由勾股定理解出,从而可求出相关线段的长;(2)要熟悉“三角形角平分线分线段成比例定理:三角形的内角平分线分对边所得线段与这个角的两边对应成比例”.
      15、C
      【解析】
      分析:先根据一元一次不等式组解出x的取值,再根据不等式组
      的整数解有4个,求出实数a的取值范围.
      详解:
      解不等式①,得
      解不等式②,得
      原不等式组的解集为
      ∵只有4个整数解,
      ∴整数解为:

      故选C.
      点睛:考查解一元一次不等式组的整数解,分别解不等式,写出不等式的解题,根据不等式整数解的个数,确定a的取值范围.
      16、x=1
      【解析】
      观察可得方程最简公分母为x(x−1),去分母,转化为整式方程求解,结果要检验.
      【详解】
      方程两边同乘x(x−1)得:
      3x=1(x−1),
      整理、解得x=1.
      检验:把x=1代入x(x−1)≠2.
      ∴x=1是原方程的解,
      故答案为x=1.
      【点睛】
      解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程,具体方法是方程两边同时乘以最简公分母,在此过程中有可能会产生增根,增根是转化后整式的根,不是原方程的根,因此要注意检验.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、(1)CF=;(2)y=(0<x<2);(3)AB=2.5.
      【解析】
      试题分析:(1)根据等腰直角三角形的性质,求得∠DAC=∠ACD=45°,进而根据两角对应相等的两三角形相似,可得△CEF∽△CAE,然后根据相似三角形的性质和勾股定理可求解;
      (2)根据相似三角形的判定与性质,由三角形的周长比可求解;
      (3)由(2)中的相似三角形的对应边成比例,可求出AB的关系,然后可由∠ABE的正切值求解.
      试题解析:(1)∵AD=CD.
      ∴∠DAC=∠ACD=45°,
      ∵∠CEB=45°,
      ∴∠DAC=∠CEB,
      ∵∠ECA=∠ECA,
      ∴△CEF∽△CAE,
      ∴,
      在Rt△CDE中,根据勾股定理得,CE= ,
      ∵CA=,
      ∴,
      ∴CF=;
      (2)∵∠CFE=∠BFA,∠CEB=∠CAB,
      ∴∠ECA=180°﹣∠CEB﹣∠CFE=180°﹣∠CAB﹣∠BFA,
      ∵∠ABF=180°﹣∠CAB﹣∠AFB,
      ∴∠ECA=∠ABF,
      ∵∠CAE=∠ABF=45°,
      ∴△CEA∽△BFA,
      ∴(0<x<2),
      (3)由(2)知,△CEA∽△BFA,
      ∴,
      ∴,
      ∴AB=x+2,
      ∵∠ABE的正切值是,
      ∴tan∠ABE=,
      ∴x=,
      ∴AB=x+2=.
      18、(1)答案见解析;(2).
      【解析】
      试题分析:(1)连接OD,AB为⊙O的直径得∠ADB=90°,由AB=AC,根据等腰三角形性质得AD平分BC,即DB=DC,则OD为△ABC的中位线,所以OD∥AC,而DE⊥AC,则OD⊥DE,然后根据切线的判定方法即可得到结论;
      (2)由∠DAC=∠DAB,根据等角的余角相等得∠ADE=∠ABD,在Rt△ADB中,利用解直角三角形的方法可计算出AD=8,在Rt△ADE中可计算出AE=,然后由OD∥AE,得△FDO∽△FEA,再利用相似比可计算出BF.
      试题解析:(1)证明:连结OD
      ∵OD=OB∴∠ODB=∠DBO
      又AB=AC
      ∴∠DBO=∠C
      ∴∠ODB =∠C
      ∴OD ∥AC
      又DE⊥AC
      ∴DE ⊥OD
      ∴EF是⊙O的切线.
      (2)∵AB是直径
      ∴∠ADB=90 °
      ∴∠ADC=90 °
      即∠1+∠2=90 °又∠C+∠2=90 °
      ∴∠1=∠C
      ∴∠1 =∠3


      ∴AD=8
      在Rt△ADB中,AB=10∴BD=6
      在又Rt△AED中,

      设BF=x
      ∵OD ∥AE
      ∴△ODF∽△AEF
      ∴ ,即,
      解得:x=
      19、20千米
      【解析】
      由勾股定理两直角边的平方和等于斜边的平方即可求,即在直角三角形DAE和直角三角形CBE中利用斜边相等两次利用勾股定理得到AD2+AE2=BE2+BC2,设AE为x,则BE=10﹣x,将DA=8,CB=2代入关系式即可求得.
      【详解】
      解:设基地E应建在离A站x千米的地方.
      则BE=(50﹣x)千米
      在Rt△ADE中,根据勾股定理得:AD2+AE2=DE2
      ∴302+x2=DE2
      在Rt△CBE中,根据勾股定理得:CB2+BE2=CE2
      ∴202+(50﹣x)2=CE2
      又∵C、D两村到E点的距离相等.
      ∴DE=CE
      ∴DE2=CE2
      ∴302+x2=202+(50﹣x)2
      解得x=20
      ∴基地E应建在离A站20千米的地方.
      考点:勾股定理的应用.
      20、(1)y1=;y2=x2﹣4x+2;(2)5月出售每千克收益最大,最大为.
      【解析】
      (1)观察图象找出点的坐标,利用待定系数法即可求出y1和y2的解析式;
      (2)由收益W=y1-y2列出W与x的函数关系式,利用配方求出二次函数的最大值.
      【详解】
      解:(1)设y1=kx+b,将(3,5)和(6,3)代入得,,解得.
      ∴y1=﹣x+1.
      设y2=a(x﹣6)2+1,把(3,4)代入得,
      4=a(3﹣6)2+1,解得a=.
      ∴y2=(x﹣6)2+1,即y2=x2﹣4x+2.
      (2)收益W=y1﹣y2,
      =﹣x+1﹣(x2﹣4x+2)
      =﹣(x﹣5)2+,
      ∵a=﹣<0,
      ∴当x=5时,W最大值=.
      故5月出售每千克收益最大,最大为元.
      【点睛】
      本题考查了一次函数和二次函数的应用,熟练掌握待定系数法求解析式是解题关键,掌握配方法是求二次函数最大值常用的方法
      21、(1)详见解析;(2)详见解析;(3).
      【解析】
      (1)连接BD,由三角形ABC为等腰直角三角形,求出∠A与∠C的度数,根据AB为圆的直径,利用圆周角定理得到∠ADB为直角,即BD垂直于AC,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,得到AD=DC=BD=AC,进而确定出∠A=∠FBD,再利用同角的余角相等得到一对角相等,利用ASA得到三角形AED与三角形BFD全等,利用全等三角形对应边相等即可得证;
      (2)连接EF,BG,由三角形AED与三角形BFD全等,得到ED=FD,进而得到三角形DEF为等腰直角三角形,利用圆周角定理及等腰直角三角形性质得到一对同位角相等,利用同位角相等两直线平行即可得证;
      (3)由全等三角形对应边相等得到AE=BF=1,在直角三角形BEF中,利用勾股定理求出EF的长,利用锐角三角形函数定义求出DE的长,利用两对角相等的三角形相似得到三角形AED与三角形GEB相似,由相似得比例,求出GE的长,由GE+ED求出GD的长即可.
      (1)证明:连接BD,
      在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,
      ∴∠A=∠C=45°,
      ∵AB为圆O的直径,
      ∴∠ADB=90°,即BD⊥AC,
      ∴AD=DC=BD=AC,∠CBD=∠C=45°,
      ∴∠A=∠FBD,
      ∵DF⊥DG,
      ∴∠FDG=90°,
      ∴∠FDB+∠BDG=90°,
      ∵∠EDA+∠BDG=90°,
      ∴∠EDA=∠FDB,
      在△AED和△BFD中,
      ∠A=∠FBD,AD=BD,∠EDA=∠FDB,
      ∴△AED≌△BFD(ASA),
      ∴AE=BF;
      (2)证明:连接EF,BG,
      ∵△AED≌△BFD,
      ∴DE=DF,
      ∵∠EDF=90°,
      ∴△EDF是等腰直角三角形,
      ∴∠DEF=45°,
      ∵∠G=∠A=45°,
      ∴∠G=∠DEF,
      ∴GB∥EF;
      (3)∵AE=BF,AE=1,
      ∴BF=1,
      在Rt△EBF中,∠EBF=90°,
      ∴根据勾股定理得:EF2=EB2+BF2,
      ∵EB=2,BF=1,
      ∴EF=,
      ∵△DEF为等腰直角三角形,∠EDF=90°,
      ∴cs∠DEF=,
      ∵EF=,
      ∴DE=×,
      ∵∠G=∠A,∠GEB=∠AED,
      ∴△GEB∽△AED,
      ∴,即GE•ED=AE•EB,
      ∴•GE=2,即GE=,
      则GD=GE+ED=.
      22、(1)1(2)10%.
      【解析】
      试题分析:(1)设每张门票的原定票价为x元,则现在每张门票的票价为(x-80)元,根据“按原定票价需花费6000元购买的门票张数,现在只花费了4800元”建立方程,解方程即可;
      (2)设平均每次降价的百分率为y,根据“原定票价经过连续二次降价后降为324元”建立方程,解方程即可.
      试题解析:(1)设每张门票的原定票价为x元,则现在每张门票的票价为(x-80)元,根据题意得

      解得x=1.
      经检验,x=1是原方程的根.
      答:每张门票的原定票价为1元;
      (2)设平均每次降价的百分率为y,根据题意得
      1(1-y)2=324,
      解得:y1=0.1,y2=1.9(不合题意,舍去).
      答:平均每次降价10%.
      考点:1.一元二次方程的应用;2.分式方程的应用.
      23、x<5;数轴见解析
      【解析】
      【分析】将(x-2)当做一个整体,先移项,然后再按解一元一次不等式的一般步骤进行求解,求得解集后在数轴上表示即可.
      【详解】移项,得 ,
      去分母,得 ,
      移项,得,
      ∴不等式的解集为,
      在数轴上表示如图所示:

      【点睛】本题考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集,根据不等式的特点选择恰当的方法进行求解是关键.
      24、(1);(2)见解析;(3)存在,2
      【解析】
      (1)利用正方形的性质及全等三角形的判定方法证明全等即可;
      (2)由(1)可知,则有,从而得到,最后利用一组对边平行且相等即可证明;
      (3)由(1)可知,则,从而得到是等腰直角三角形,则当最短时,的面积最小,再根据AB的值求出PB的最小值即可得出答案.
      【详解】
      解:(1)四边形是正方形,





      在和中,
      在和中,

      故答案为;
      (2)证明:由(1)可知,

      四边形是平行四边形.
      (3)解:存在,理由如下:
      是等腰直角三角形,
      最短时,的面积最小,
      当时,最短,此时,
      的面积最小为.
      【点睛】
      本题主要考查全等三角形的判定及性质,平行四边形的判定,掌握全等三角形的判定方法和平行四边形的判定方法是解题的关键.
      班级
      参加人数
      平均数
      中位数
      方差

      55
      135
      149
      191

      55
      135
      151
      110

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