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      2026届湖北省鄂州地区中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析

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      • 2026-06-12 05:22:27
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      2026届湖北省鄂州地区中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析

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      这是一份2026届湖北省鄂州地区中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析,共11页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,有个零件如图放置,它的主视图是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.已知x﹣2y=3,那么代数式3﹣2x+4y的值是( )
      A.﹣3B.0C.6D.9
      2.计算的结果是( ).
      A.B.C.D.
      3.对于代数式ax2+bx+c(a≠0),下列说法正确的是( )
      ①如果存在两个实数p≠q,使得ap2+bp+c=aq2+bq+c,则a+bx+c=a(x-p)(x-q)
      ②存在三个实数m≠n≠s,使得am2+bm+c=an2+bn+c=as2+bs+c
      ③如果ac<0,则一定存在两个实数m<n,使am2+bm+c<0<an2+bn+c
      ④如果ac>0,则一定存在两个实数m<n,使am2+bm+c<0<an2+bn+c
      A.③B.①③C.②④D.①③④
      4.某小组5名同学在一周内参加家务劳动的时间如表所示,关于“劳动时间”的这组数据,以下说法正确的是( )
      A.中位数是4,平均数是3.75B.众数是4,平均数是3.75
      C.中位数是4,平均数是3.8D.众数是2,平均数是3.8
      5.有个零件(正方体中间挖去一个圆柱形孔)如图放置,它的主视图是
      A.B.C.D.
      6.关于x的方程x2﹣3x+k=0的一个根是2,则常数k的值为( )
      A.1B.2C.﹣1D.﹣2
      7.下列四个数表示在数轴上,它们对应的点中,离原点最远的是( )
      A.﹣2B.﹣1C.0D.1
      8.若一个正多边形的每个内角为150°,则这个正多边形的边数是( )
      A.12B.11C.10D.9
      9.直线y=x+4与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C,D分别为线段AB,OB的中点,点P为OA上一动点,PC+PD值最小时点P的坐标为( )
      A.(-3,0)B.(-6,0)C.(-,0)D.(-,0)
      10.有一圆形苗圃如图1所示,中间有两条交叉过道AB,CD,它们为苗圃的直径,且AB⊥CD.入口K 位于中点,园丁在苗圃圆周或两条交叉过道上匀速行进.设该园丁行进的时间为x,与入口K的距离为y,表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则该园丁行进的路线可能是( )
      A.A→O→DB.C→A→O→ BC.D→O→CD.O→D→B→C
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,已知△ABC,AB=6,AC=5,D是边AB的中点,E是边AC上一点,∠ADE=∠C,∠BAC的平分线分别交DE、BC于点F、G,那么的值为__________.
      12.分解因式:ax2-a=______.
      13.在直角三角形ABC中,∠C=90°,已知sinA=,则csB=_______.
      14.如图,身高是1.6m的某同学直立于旗杆影子的顶端处,测得同一时刻该同学和旗杆的影子长分别为1.2m和9m.则旗杆的高度为________m.

      15.关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是___________.
      16.如图,小阳发现电线杆的影子落在土坡的坡面和地面上,量得,米,与地面成角,且此时测得米的影长为米,则电线杆的高度为__________米.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)我们已经知道一些特殊的勾股数,如三连续正整数中的勾股数:3、4、5;三个连续的偶数中的勾股数6、8、10;事实上,勾股数的正整数倍仍然是勾股数.另外利用一些构成勾股数的公式也可以写出许多勾股数,毕达哥拉斯学派提出的公式:a=2n+1,b=2n2+2n,c=2n2+2n+1(n为正整数)是一组勾股数,请证明满足以上公式的a、b、c的数是一组勾股数.然而,世界上第一次给出的勾股数公式,收集在我国古代的着名数学着作《九章算术》中,书中提到:当a=(m2﹣n2),b=mn,c=(m2+n2)(m、n为正整数,m>n时,a、b、c构成一组勾股数;利用上述结论,解决如下问题:已知某直角三角形的边长满足上述勾股数,其中一边长为37,且n=5,求该直角三角形另两边的长.
      18.(8分)已知抛物线y=x2+bx+c(b,c是常数)与x轴相交于A,B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C.
      (1)当A(﹣1,0),C(0,﹣3)时,求抛物线的解析式和顶点坐标;
      (2)P(m,t)为抛物线上的一个动点.
      ①当点P关于原点的对称点P′落在直线BC上时,求m的值;
      ②当点P关于原点的对称点P′落在第一象限内,P′A2取得最小值时,求m的值及这个最小值.
      19.(8分)如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在BC, AB上,且∠ADE=60°.求证:△ADC~△DEB.
      20.(8分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的顶点为M,直线y=m与抛物线交于点A,B,若△AMB为等腰直角三角形,我们把抛物线上A,B两点之间的部分与线段AB 围成的图形称为该抛物线对应的准蝶形,线段AB称为碟宽,顶点M 称为碟顶.
      由定义知,取AB中点N,连结MN,MN与AB的关系是_____.抛物线y=对应的准蝶形必经过B(m,m),则m=_____,对应的碟宽AB是_____.抛物线y=ax2﹣4a﹣(a>0)对应的碟宽在x 轴上,且AB=1.
      ①求抛物线的解析式;
      ②在此抛物线的对称轴上是否有这样的点P(xp,yp),使得∠APB为锐角,若有,请求出yp的取值范围.若没有,请说明理由.
      21.(8分)如图所示,在▱ABCD中,E是CD延长线上的一点,BE与AD交于点F,DE=CD.
      (1)求证:△ABF∽△CEB;
      (2)若△DEF的面积为2,求▱ABCD的面积.
      22.(10分)把0,1,2三个数字分别写在三张完全相同的不透明卡片的正面上,把这三张卡片背面朝上,洗匀后放在桌面上,先从中随机抽取一张卡片,记录下数字.放回后洗匀,再从中抽取一张卡片,记录下数字.请用列表法或树状图法求两次抽取的卡片上的数字都是偶数的概率.
      23.(12分)如图,已知二次函数的图象与轴交于,两点在左侧),与轴交于点,顶点为.
      (1)当时,求四边形的面积;
      (2)在(1)的条件下,在第二象限抛物线对称轴左侧上存在一点,使,求点的坐标;
      (3)如图2,将(1)中抛物线沿直线向斜上方向平移个单位时,点为线段上一动点,轴交新抛物线于点,延长至,且,若的外角平分线交点在新抛物线上,求点坐标.
      24.如图所示,直线y=﹣2x+b与反比例函数y=交于点A、B,与x轴交于点C.
      (1)若A(﹣3,m)、B(1,n).直接写出不等式﹣2x+b>的解.
      (2)求sin∠OCB的值.
      (3)若CB﹣CA=5,求直线AB的解析式.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、A
      【解析】
      解:∵x﹣2y=3,
      ∴3﹣2x+4y=3﹣2(x﹣2y)=3﹣2×3=﹣3;
      故选A.
      2、D
      【解析】
      根据同底数幂的乘除法运算进行计算.
      【详解】
      3x2y2x3y2÷xy3=6x5y4÷xy3=6x4y.故答案选D.
      【点睛】
      本题主要考查同底数幂的乘除运算,解题的关键是知道:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
      3、A
      【解析】

      (1)如果存在两个实数p≠q,使得ap2+bp+c=aq2+bq+c,则说明在中,当x=p和x=q时的y值相等,但并不能说明此时p、q是与x轴交点的横坐标,故①中结论不一定成立;
      (2)若am2+bm+c=an2+bn+c=as2+bs+c,则说明在中当x=m、n、s时,对应的y值相等,因此m、n、s中至少有两个数是相等的,故②错误;
      (3)如果ac<0,则b2-4ac>0,则的图象和x轴必有两个不同的交点,所以此时一定存在两个实数m<n,使am2+bm+c<0<an2+bn+c,故③在结论正确;
      (4)如果ac>0,则b2-4ac的值的正负无法确定,此时的图象与x轴的交点情况无法确定,所以④中结论不一定成立.
      综上所述,四种说法中正确的是③.
      故选A.
      4、C
      【解析】
      试题解析:这组数据中4出现的次数最多,众数为4,
      ∵共有5个人,
      ∴第3个人的劳动时间为中位数,
      故中位数为:4,
      平均数为:=3.1.
      故选C.
      5、C
      【解析】
      根据主视图的定义判断即可.
      【详解】
      解:从正面看一个正方形被分成三部分,两条分别是虚线,故正确.
      故选:.
      【点睛】
      此题考查的是主视图的判断,掌握主视图的定义是解决此题的关键.
      6、B
      【解析】
      根据一元二次方程的解的定义,把x=2代入得4-6+k=0,然后解关于k的方程即可.
      【详解】
      把x=2代入得,4-6+k=0,
      解得k=2.
      故答案为:B.
      【点睛】
      本题主要考查了一元二次方程的解,掌握一元二次方程的定义,把已知代入方程,列出关于k的新方程,通过解新方程来求k的值是解题的关键.
      7、A
      【解析】
      由于要求四个数的点中距离原点最远的点,所以求这四个点对应的实数绝对值即可求解.
      【详解】
      ∵|-1|=1,|-1|=1,
      ∴|-1|>|-1|=1>0,
      ∴四个数表示在数轴上,它们对应的点中,离原点最远的是-1.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了实数与数轴的对应关系,以及估算无理数大小的能力,也利用了数形结合的思想.
      8、A
      【解析】
      根据正多边形的外角与它对应的内角互补,得到这个正多边形的每个外角=180°﹣150°=30°,再根据多边形外角和为360度即可求出边数.
      【详解】
      ∵一个正多边形的每个内角为150°,
      ∴这个正多边形的每个外角=180°﹣150°=30°,
      ∴这个正多边形的边数==1.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了正多边形的外角与它对应的内角互补的性质;也考查了多边形外角和为360度以及正多边形的性质.
      9、C
      【解析】
      作点D关于x轴的对称点D′,连接CD′交x轴于点P,此时PC+PD值最小,如图所示.
      直线y=x+4与x轴、y轴的交点坐标为A(﹣6,0)和点B(0,4),
      因点C、D分别为线段AB、OB的中点,可得点C(﹣3,1),点D(0,1).
      再由点D′和点D关于x轴对称,可知点D′的坐标为(0,﹣1).
      设直线CD′的解析式为y=kx+b,直线CD′过点C(﹣3,1),D′(0,﹣1),
      所以,解得:,
      即可得直线CD′的解析式为y=﹣x﹣1.
      令y=﹣x﹣1中y=0,则0=﹣x﹣1,解得:x=﹣,
      所以点P的坐标为(﹣,0).故答案选C.
      考点:一次函数图象上点的坐标特征;轴对称-最短路线问题.
      10、B
      【解析】
      【分析】观察图象可知园丁与入口K的距离先减小,然后再增大,但是没有到过入口的位置,据此逐项进行分析即可得.
      【详解】A. A→O→D,园丁与入口的距离逐渐增大,逐渐减小,不符合;
      B. C→A→O→ B,园丁与入口的距离逐渐减小,然后又逐渐增大,符合;
      C. D→O→C,园丁与入口的距离逐渐增大,不符合;
      D. O→D→B→C,园丁与入口的距离先逐渐变小,然后再逐渐变大,再逐渐变小,不符合,
      故选B.
      【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,看懂图形,认真分析是解题的关键.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、
      【解析】
      由题中所给条件证明△ADF△ACG,可求出的值.
      【详解】
      解:在△ADF和△ACG中,
      AB=6,AC=5,D是边AB的中点
      AG是∠BAC的平分线,
      ∴∠DAF=∠CAG
      ∠ADE=∠C
      ∴△ADF△ACG
      ∴.
      故答案为.
      【点睛】
      本题考查了相似三角形的判定和性质,难度适中,需熟练掌握.
      12、
      【解析】
      先提公因式,再套用平方差公式.
      【详解】
      ax2-a=a(x2-1)=
      故答案为:
      【点睛】
      掌握因式分解的一般方法:提公因式法,公式法.
      13、.
      【解析】
      试题分析:解答此题要利用互余角的三角函数间的关系:sin(90°-α)=csα,cs(90°-α)=sinα.
      试题解析:∵在△ABC中,∠C=90°,
      ∴∠A+∠B=90°,
      ∴csB=sinA=.
      考点:互余两角三角函数的关系.
      14、1
      【解析】
      试题分析:利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求出旗杆的高度即可.
      解:∵同一时刻物高与影长成正比例.
      设旗杆的高是xm.
      ∴1.6:1.2=x:9
      ∴x=1.
      即旗杆的高是1米.
      故答案为1.
      考点:相似三角形的应用.
      15、且.
      【解析】
      方程两边同乘以x-1,化为整数方程,求得x,再列不等式得出m的取值范围.
      【详解】
      方程两边同乘以x-1,得,m-1=x-1,
      解得x=m-2,
      ∵分式方程的解为正数,
      ∴x=m-2>0且x-1≠0,
      即m-2>0且m-2-1≠0,
      ∴m>2且m≠1,
      故答案为m>2且m≠1.
      16、(14+2)米
      【解析】
      过D作DE⊥BC的延长线于E,连接AD并延长交BC的延长线于F,根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半求出DE,再根据勾股定理求出CE,然后根据同时同地物高与影长成正比列式求出EF,再求出BF,再次利用同时同地物高与影长成正比列式求解即可.
      【详解】
      如图,过D作DE⊥BC的延长线于E,连接AD并延长交BC的延长线于F.
      ∵CD=8,CD与地面成30°角,
      ∴DE=CD=×8=4,
      根据勾股定理得:CE===4.
      ∵1m杆的影长为2m,
      ∴=,
      ∴EF=2DE=2×4=8,
      ∴BF=BC+CE+EF=20+4+8=(28+4).
      ∵=,
      ∴AB=(28+4)=14+2.
      故答案为(14+2).
      【点睛】
      本题考查了相似三角形的应用,主要利用了同时同地物高与影长成正比的性质,作辅助线求出AB的影长若全在水平地面上的长BF是解题的关键.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、 (1)证明见解析;(2)当n=5时,一边长为37的直角三角形另两边的长分别为12,1.
      【解析】
      (1)根据题意只需要证明a2+b2=c2,即可解答
      (2)根据题意将n=5代入得到a= (m2﹣52),b=5m,c= (m2+25),再将直角三角形的一边长为37,分别分三种情况代入a= (m2﹣52),b=5m,c= (m2+25),即可解答
      【详解】
      (1)∵a2+b2=(2n+1)2+(2n2+2n)2=4n2+4n+1+4n4+8n3+4n2=4n4+8n3+8n2+4n+1,
      c2=(2n2+2n+1)2=4n4+8n3+8n2+4n+1,
      ∴a2+b2=c2,
      ∵n为正整数,
      ∴a、b、c是一组勾股数;
      (2)解:∵n=5
      ∴a= (m2﹣52),b=5m,c= (m2+25),
      ∵直角三角形的一边长为37,
      ∴分三种情况讨论,
      ①当a=37时, (m2﹣52)=37,
      解得m=±3 (不合题意,舍去)
      ②当y=37时,5m=37,
      解得m= (不合题意舍去);
      ③当z=37时,37= (m2+n2),
      解得m=±7,
      ∵m>n>0,m、n是互质的奇数,
      ∴m=7,
      把m=7代入①②得,x=12,y=1.
      综上所述:当n=5时,一边长为37的直角三角形另两边的长分别为12,1.
      【点睛】
      此题考查了勾股数和勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题关键
      18、(1)抛物线的解析式为y=x3﹣3x﹣1,顶点坐标为(1,﹣4);(3)①m=;②P′A3取得最小值时,m的值是,这个最小值是.
      【解析】
      (1)根据A(﹣1,3),C(3,﹣1)在抛物线y=x3+bx+c(b,c是常数)的图象上,可以求得b、c的值;
      (3)①根据题意可以得到点P′的坐标,再根据函数解析式可以求得点B的坐标,进而求得直线BC的解析式,再根据点P′落在直线BC上,从而可以求得m的值;
      ②根据题意可以表示出P′A3,从而可以求得当P′A3取得最小值时,m的值及这个最小值.
      【详解】
      解:(1)∵抛物线y=x3+bx+c(b,c是常数)与x轴相交于A,B两点,与y轴交于点C,A(﹣1,3),C(3,﹣1),∴,解得:,∴该抛物线的解析式为y=x3﹣3x﹣1.
      ∵y=x3﹣3x﹣1=(x﹣1)3﹣4,∴抛物线的顶点坐标为(1,﹣4);
      (3)①由P(m,t)在抛物线上可得:t=m3﹣3m﹣1.
      ∵点P和P′关于原点对称,∴P′(﹣m,﹣t),当y=3时,3=x3﹣3x﹣1,解得:x1=﹣1,x3=1,由已知可得:点B(1,3).
      ∵点B(1,3),点C(3,﹣1),设直线BC对应的函数解析式为:y=kx+d,,解得:,∴直线BC的直线解析式为y=x﹣1.
      ∵点P′落在直线BC上,∴﹣t=﹣m﹣1,即t=m+1,∴m3﹣3m﹣1=m+1,解得:m=;
      ②由题意可知,点P′(﹣m,﹣t)在第一象限,∴﹣m>3,﹣t>3,∴m<3,t<3.
      ∵二次函数的最小值是﹣4,∴﹣4≤t<3.
      ∵点P(m,t)在抛物线上,∴t=m3﹣3m﹣1,∴t+1=m3﹣3m,过点P′作P′H⊥x轴,H为垂足,有H(﹣m,3).
      又∵A(﹣1,3),则P′H3=t3,AH3=(﹣m+1)3.在Rt△P′AH中,P′A3=AH3+P′H3,∴P′A3=(﹣m+1)3+t3=m3﹣3m+1+t3=t3+t+4=(t+)3+,∴当t=﹣时,P′A3有最小值,此时P′A3=,∴=m3﹣3m﹣1,解得:m=.
      ∵m<3,∴m=,即P′A3取得最小值时,m的值是,这个最小值是.
      【点睛】
      本题是二次函数综合题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用二次函数的性质解答.
      19、见解析
      【解析】
      根据等边三角形性质得∠B=∠C,根据三角形外角性质得∠CAD=∠BDE,易证.
      【详解】
      证明:ABC是等边三角形,
      ∴∠B=∠C=60°,
      ∴∠ADB=∠CAD+∠C= ∠CAD+60°,
      ∵∠ADE=60°,
      ∴∠ADB=∠BDE+60°,
      ∴∠CAD=∠BDE,

      【点睛】
      考核知识点:相似三角形的判定.根据等边三角形性质和三角形外角确定对应角相等是关键.
      20、(1)MN与AB的关系是:MN⊥AB,MN=AB,(2)2,4;(2)①y=x2﹣2;②在此抛物线的对称轴上有这样的点P,使得∠APB 为锐角,yp的取值范围是yp<﹣2或yp>2.
      【解析】
      (1)直接利用等腰直角三角形的性质分析得出答案;
      (2)利用已知点为B(m,m),代入抛物线解析式进而得出m的值,即可得出AB的值;
      (2)①根据题意得出抛物线必过(2,0),进而代入求出答案;
      ②根据y=x2﹣2的对称轴上P(0,2),P(0,﹣2)时,∠APB 为直角,进而得出答案.
      【详解】
      (1)MN与AB的关系是:MN⊥AB,MN=AB,
      如图1,∵△AMB是等腰直角三角形,且N为AB的中点,
      ∴MN⊥AB,MN=AB,
      故答案为MN⊥AB,MN=AB;
      (2)∵抛物线y=对应的准蝶形必经过B(m,m),
      ∴m=m2,
      解得:m=2或m=0(不合题意舍去),
      当m=2则,2=x2,
      解得:x=±2,
      则AB=2+2=4;
      故答案为2,4;
      (2)①由已知,抛物线对称轴为:y轴,
      ∵抛物线y=ax2﹣4a﹣(a>0)对应的碟宽在x 轴上,且AB=1.
      ∴抛物线必过(2,0),代入y=ax2﹣4a﹣(a>0),
      得,9a﹣4a﹣=0,
      解得:a=,
      ∴抛物线的解析式是:y=x2﹣2;
      ②由①知,如图2,y=x2﹣2的对称轴上P(0,2),P(0,﹣2)时,∠APB 为直角,
      ∴在此抛物线的对称轴上有这样的点P,使得∠APB 为锐角,yp的取值范围是yp<﹣2或yp>2.
      【点睛】
      此题主要考查了二次函数综合以及等腰直角三角形的性质,正确应用等腰直角三角形的性质是解题关键.
      21、(1)见解析;(2)16
      【解析】
      试题分析:(1)要证△ABF∽△CEB,需找出两组对应角相等;已知了平行四边形的对角相等,再利用AB∥CD,可得一对内错角相等,则可证.
      (2)由于△DEF∽△EBC,可根据两三角形的相似比,求出△EBC的面积,也就求出了四边形BCDF的面积.同理可根据△DEF∽△AFB,求出△AFB的面积.由此可求出▱ABCD的面积.
      试题解析:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形
      ∴∠A=∠C,AB∥CD
      ∴∠ABF=∠CEB
      ∴△ABF∽△CEB
      (2)解:∵四边形ABCD是平行四边形
      ∴AD∥BC,AB平行且等于CD
      ∴△DEF∽△CEB,△DEF∽△ABF
      ∵DE=CD
      ∴,
      ∵S△DEF=2
      S△CEB=18,S△ABF=8,
      ∴S四边形BCDF=S△BCE-S△DEF=16
      ∴S四边形ABCD=S四边形BCDF+S△ABF=16+8=1.
      考点:1.相似三角形的判定与性质;2.三角形的面积;3.平行四边形的性质.
      22、见解析,.
      【解析】
      画树状图展示所有9种等可能的结果数,找出两次抽取的卡片上的数字都是偶数的结果数,然后根据概率公式求解.
      【详解】
      解:画树状图为:
      共有9种等可能的结果数,其中两次抽取的卡片上的数字都是偶数的结果数为4,
      所以两次抽取的卡片上的数字都是偶数的概率=.
      【点睛】
      本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.
      23、(1)4;(2),;(3).
      【解析】
      (1)过点D作DE⊥x轴于点E,求出二次函数的顶点D的坐标,然后求出A、B、C的坐标,然后根据即可得出结论;
      (2)设点是第二象限抛物线对称轴左侧上一点,将沿轴翻折得到,点,连接,过点作于,过点作轴于,证出,列表比例式,并找出关于t的方程即可得出结论;
      (3)判断点D在直线上,根据勾股定理求出DH,即可求出平移后的二次函数解析式,设点,,过点作于,于,轴于,根据勾股定理求出AG,联立方程即可求出m、n,从而求出结论.
      【详解】
      解:(1)过点D作DE⊥x轴于点E
      当时,得到,
      顶点,
      ∴DE=1
      由,得,;
      令,得;
      ,,,
      ,OC=3

      (2)如图1,设点是第二象限抛物线对称轴左侧上一点,将沿轴翻折得到,点,连接,过点作于,过点作轴于,
      由翻折得:,



      轴,,


      由勾股定理得:,



      ,,

      解得:(不符合题意,舍去),;
      ,.
      (3)原抛物线的顶点在直线上,
      直线交轴于点,
      如图2,过点作轴于,

      由题意,平移后的新抛物线顶点为,解析式为,
      设点,,则,,,
      过点作于,于,轴于,


      、分别平分,,

      点在抛物线上,

      根据题意得:
      解得:
      【点睛】
      此题考查的是二次函数的综合大题,难度较大,掌握二次函数平移规律、二次函数的图象及性质、相似三角形的判定及性质和勾股定理是解决此题的关键.
      24、(1) x<﹣3或0<x<1;(2);(3)y=﹣2x﹣2.
      【解析】
      (1)不等式的解即为函数y=﹣2x+b的图象在函数y=上方的x的取值范围.可由图象直接得到.
      (2)用b表示出OC和OF的长度,求出CF的长,进而求出sin∠OCB.
      (3)求直线AB的解析式关键是求出b的值.
      【详解】
      解:(1)如图:
      由图象得:不等式﹣2x+b>的解是x<﹣3或0<x<1;
      (2)设直线AB和y轴的交点为F.
      当y=0时,x=,即OC=﹣;
      当x=0时,y=b,即OF=﹣b,∴CF==,∴sin∠OCB=sin∠OCF===.
      (3)过A作AD⊥x轴,过B作BE⊥x轴,则AC=AD=,BC=,∴AC﹣BC=(yA+yB)=(xA+xB)=﹣5,又﹣2x+b=,所以﹣2x2+bx﹣k=0,∴,∴×b=﹣5,∴b=,∴y=﹣2x﹣2.
      【点睛】
      这道题主要考查反比例函数的图象与一次函数的交点问题,借助图象分析之间的关系,体现数形结合思想的重要性.
      动时间(小时)
      3
      3.5
      4
      4.5
      人数
      1
      1
      2
      1

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