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      2026届贵州省贵阳市名校中考适应性考试数学试题含解析

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      • 2026-06-12 07:40:28
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      2026届贵州省贵阳市名校中考适应性考试数学试题含解析

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      这是一份2026届贵州省贵阳市名校中考适应性考试数学试题含解析,共72页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,-3的相反数是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=38°时,∠1=( )
      A.52°B.38°C.42°D.60°
      2.下列运算结果为正数的是( )
      A.1+(–2)B.1–(–2)C.1×(–2)D.1÷(–2)
      3.由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,那么该几何体的主视图是( )
      A.B.C.D.
      4.弘扬社会主义核心价值观,推动文明城市建设.根据“文明创建工作评分细则”,l0名评审团成员对我市2016年度文明刨建工作进行认真评分,结果如下表:
      则得分的众数和中位数分别是( )
      A.90和87.5B.95和85C.90和85D.85和87.5
      5.已知一元二次方程x2-8x+15=0的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长,则△ABC的周长为( )
      A.13B.11或13C.11D.12
      6.有一种球状细菌的直径用科学记数法表示为2.16×10﹣3米,则这个直径是( )
      A.216000米B.0.00216米
      C.0.000216米D.0.0000216米
      7.若关于,的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则的值为
      A.B.C.D.
      8.如图,折叠矩形纸片ABCD的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,若AB=8,BC=10,则△CEF的周长为( )
      A.12B.16C.18D.24
      9.-3的相反数是( )
      A.B.3C.D.-3
      10.某居委会组织两个检查组,分别对“垃圾分类”和“违规停车”的情况进行抽查.各组随机抽取辖区内某三个小区中的一个进行检查,则两个组恰好抽到同一个小区的概率是( )
      A.B.C.D.
      11.如图,图1是由5个完全相同的正方体堆成的几何体,现将标有E的正方体平移至如图2所示的位置,下列说法中正确的是( )
      A.左、右两个几何体的主视图相同
      B.左、右两个几何体的左视图相同
      C.左、右两个几何体的俯视图不相同
      D.左、右两个几何体的三视图不相同
      12.如图,AB∥CD,∠ABK的角平分线BE的反向延长线和∠DCK的角平分线CF的反向延长线交于点H,∠K﹣∠H=27°,则∠K=( )
      A.76°B.78°C.80°D.82°
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点的坐标分别是A(4,-1)、B(1,1),将线段AB平移后得到线段A′B′,若点A′的坐标为(-2,2),则点B′的坐标为________.
      14.如图,路灯距离地面6,身高1.5的小明站在距离灯的底部(点)15的处,则小明的影子的长为________.
      15.《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?设有x匹大马,y匹小马,根据题意可列方程组为______.
      16.已知关于x的方程x2﹣2x+n=1没有实数根,那么|2﹣n|﹣|1﹣n|的化简结果是_____.
      17.若实数a、b、c在数轴上对应点的位置如图,则化简:2|a+c|++3|a﹣b|=_____.
      18.如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点,若AB=5,AD=12,则四边形ABOM的周长为 .
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)问题提出
      (1)如图1,正方形ABCD的对角线交于点O,△CDE是边长为6的等边三角形,则O、E之间的距离为 ;
      问题探究
      (2)如图2,在边长为6的正方形ABCD中,以CD为直径作半圆O,点P为弧CD上一动点,求A、P之间的最大距离;
      问题解决
      (3)窑洞是我省陕北农村的主要建筑,窑洞宾馆更是一道靓丽的风景线,是因为窑洞除了它的坚固性及特有的外在美之外,还具有冬暖夏凉的天然优点家住延安农村的一对即将参加中考的双胞胎小宝和小贝两兄弟,发现自家的窑洞(如图3所示)的门窗是由矩形ABCD及弓形AMD组成,AB=2m,BC=3.2m,弓高MN=1.2m(N为AD的中点,MN⊥AD),小宝说,门角B到门窗弓形弧AD的最大距离是B、M之间的距离.小贝说这不是最大的距离,你认为谁的说法正确?请通过计算求出门角B到门窗弓形弧AD的最大距离.
      20.(6分)为落实党中央“长江大保护”新发展理念,我市持续推进长江岸线保护,还洞庭湖和长江水清岸绿的自然生态原貌.某工程队负责对一面积为33000平方米的非法砂石码头进行拆除,回填土方和复绿施工,为了缩短工期,该工程队增加了人力和设备,实际工作效率比原计划每天提高了20%,结果提前11天完成任务,求实际平均每天施工多少平方米?
      21.(6分)某市为了解市民对已闭幕的某一博览会的总体印象,利用最新引进的“计算机辅助电话访问系统”(简称CATI系统),采取电脑随机抽样的方式,对本市年龄在16~65岁之间的居民,进行了400个电话抽样调查.并根据每个年龄段的抽查人数和该年龄段对博览会总体印象感到满意的人数绘制了下面的图(1)和图(1)(部分)
      根据上图提供的信息回答下列问题:
      (1)被抽查的居民中,人数最多的年龄段是 岁;
      (1)已知被抽查的400人中有83%的人对博览会总体印象感到满意,请你求出31~40岁年龄段的满意人数,并补全图1.
      注:某年龄段的满意率=该年龄段满意人数÷该年龄段被抽查人数×100%.
      22.(8分)先化简,后求值:,其中.
      23.(8分)如图,一枚运载火箭从距雷达站C处5km的地面O处发射,当火箭到达点A,B时,在雷达站C测得点A,B的仰角分别为34°,45°,其中点O,A,B在同一条直线上.
      (1)求A,B两点间的距离(结果精确到0.1km).
      (2)当运载火箭继续直线上升到D处,雷达站测得其仰角为56°,求此时雷达站C和运载火箭D两点间的距离(结果精确到0.1km).(参考数据:sin34°=0.56,cs34°=0.83,tan34°=0.1.)
      24.(10分)如图平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,EF过点O,并与AD,BC分别交于点E,F,已知AE=3,BF=5
      (1)求BC的长;
      (2)如果两条对角线长的和是20,求三角形△AOD的周长.
      25.(10分)如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22º时,
      教学楼在建筑物的墙上留下高2m的影子CE;而当光线与地面的夹角是45º时,教学楼顶A在地面上的影子F与墙角C有13m的距离(B、F、C在一条直线上).
      求教学楼AB的高度;学校要在A、E之间挂一些彩旗,请你求出A、E之间的距离(结果保留整数).
      26.(12分)已知点P,Q为平面直角坐标系xOy中不重合的两点,以点P为圆心且经过点Q作⊙P,则称点Q为⊙P的“关联点”,⊙P为点Q的“关联圆”.
      (1)已知⊙O的半径为1,在点E(1,1),F(﹣,),M(0,-1)中,⊙O的“关联点”为______;
      (2)若点P(2,0),点Q(3,n),⊙Q为点P的“关联圆”,且⊙Q的半径为,求n的值;
      (3)已知点D(0,2),点H(m,2),⊙D是点H的“关联圆”,直线y=﹣x+4与x轴,y轴分别交于点A,B.若线段AB上存在⊙D的“关联点”,求m的取值范围.
      27.(12分)如图二次函数的图象与轴交于点和两点,与轴交于点,点、是二次函数图象上的一对对称点,一次函数的图象经过、
      求二次函数的解析式;写出使一次函数值大于二次函数值的的取值范围;若直线与轴的交点为点,连结、,求的面积;
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、A
      【解析】
      试题分析:如图:∵∠3=∠2=38°°(两直线平行同位角相等),∴∠1=90°﹣∠3=52°,故选A.
      考点:平行线的性质.
      2、B
      【解析】
      分别根据有理数的加、减、乘、除运算法则计算可得.
      【详解】
      解:A、1+(﹣2)=﹣(2﹣1)=﹣1,结果为负数;
      B、1﹣(﹣2)=1+2=3,结果为正数;
      C、1×(﹣2)=﹣1×2=﹣2,结果为负数;
      D、1÷(﹣2)=﹣1÷2=﹣,结果为负数;
      故选B.
      【点睛】
      本题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的四则运算法则是解题的关键.
      3、A
      【解析】
      由三视图的俯视图,从左到右依次找到最高层数,再由主视图和俯视图之间的关系可知,最高层高度即为主视图高度.
      【详解】
      解:几何体从左到右的最高层数依次为1,2,3,
      所以主视图从左到右的层数应该为1,2,3,
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了三视图的简单性质,属于简单题,熟悉三视图的概念,主视图和俯视图之间的关系是解题关键.
      4、A
      【解析】
      找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,可得答案.
      解:在这一组数据中90是出现次数最多的,故众数是90;
      排序后处于中间位置的那个数,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是87.5;
      故选:A.
      “点睛”本题考查了众数、中位数的知识,掌握各知识点的概念是解答本题的关键.注意中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
      5、B
      【解析】
      试题解析:x2-8x+15=0,
      分解因式得:(x-3)(x-5)=0,
      可得x-3=0或x-5=0,
      解得:x1=3,x2=5,
      若3为底边,5为腰时,三边长分别为3,5,5,周长为3+5+5=1;
      若3为腰,5为底边时,三边长分别为3,3,5,周长为3+3+5=11,
      综上,△ABC的周长为11或1.
      故选B.
      考点:1.解一元二次方程-因式分解法;2.三角形三边关系;3.等腰三角形的性质.
      6、B
      【解析】
      绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
      【详解】
      2.16×10﹣3米=0.00216米.
      故选B.
      【点睛】
      考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
      7、B
      【解析】
      将k看做已知数求出用k表示的x与y,代入2x+3y=6中计算即可得到k的值.
      【详解】
      解:,
      ①②得:,即,
      将代入①得:,即,
      将,代入得:,
      解得:.
      故选:.
      【点睛】
      此题考查了二元一次方程组的解,以及二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边成立的未知数的值.
      8、A
      【解析】
      解:∵四边形ABCD为矩形,
      ∴AD=BC=10,AB=CD=8,
      ∵矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上的F处,
      ∴AF=AD=10,EF=DE,
      在Rt△ABF中,
      ∵BF==6,
      ∴CF=BC-BF=10-6=4,
      ∴△CEF的周长为:CE+EF+CF=CE+DE+CF=CD+CF=8+4=1.
      故选A.
      9、B
      【解析】
      根据相反数的定义与方法解答.
      【详解】
      解:-3的相反数为.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查相反数的定义与求法,熟练掌握方法是关键.
      10、C
      【解析】
      分析:将三个小区分别记为A、B、C,列举出所有情况即可,看所求的情况占总情况的多少即可.
      详解:将三个小区分别记为A、B、C,
      列表如下:
      由表可知,共有9种等可能结果,其中两个组恰好抽到同一个小区的结果有3种,
      所以两个组恰好抽到同一个小区的概率为.
      故选:C.
      点睛:此题主要考查了列表法求概率,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适用于两步或两步以上完成的事件;解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
      11、B
      【解析】
      直接利用已知几何体分别得出三视图进而分析得出答案.
      【详解】
      A、左、右两个几何体的主视图为:

      故此选项错误;
      B、左、右两个几何体的左视图为:

      故此选项正确;
      C、左、右两个几何体的俯视图为:

      故此选项错误;
      D、由以上可得,此选项错误;
      故选B.
      【点睛】
      此题主要考查了简单几何体的三视图,正确把握观察的角度是解题关键.
      12、B
      【解析】
      如图,分别过K、H作AB的平行线MN和RS,
      ∵AB∥CD,
      ∴AB∥CD∥RS∥MN,
      ∴∠RHB=∠ABE=∠ABK,∠SHC=∠DCF=∠DCK,∠NKB+∠ABK=∠MKC+∠DCK=180°,
      ∴∠BHC=180°﹣∠RHB﹣∠SHC=180°﹣(∠ABK+∠DCK),
      ∠BKC=180°﹣∠NKB﹣∠MKC=180°﹣(180°﹣∠ABK)﹣(180°﹣∠DCK)=∠ABK+∠DCK﹣180°,
      ∴∠BKC=360°﹣2∠BHC﹣180°=180°﹣2∠BHC,
      又∠BKC﹣∠BHC=27°,
      ∴∠BHC=∠BKC﹣27°,
      ∴∠BKC=180°﹣2(∠BKC﹣27°),
      ∴∠BKC=78°,
      故选B.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、 (-5,4)
      【解析】
      试题解析:由于图形平移过程中,对应点的平移规律相同,
      由点A到点A'可知,点的横坐标减6,纵坐标加3,
      故点B'的坐标为 即
      故答案为:
      14、1.
      【解析】
      易得:△ABM∽△OCM,利用相似三角形的相似比可得出小明的影长.
      【详解】
      解:根据题意,易得△MBA∽△MCO,
      根据相似三角形的性质可知

      即,
      解得AM=1m.则小明的影长为1米.
      故答案是:1.
      【点睛】
      本题只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比可得出小明的影长.
      15、
      【解析】
      分析:根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题.
      详解:由题意可得,,
      故答案为
      点睛:本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.
      16、﹣1
      【解析】
      根据根与系数的关系得出b2-4ac=(-2)2-4×1×(n-1)=-4n+8<0,求出n>2,再去绝对值符号,即可得出答案.
      【详解】
      解:∵关于x的方程x2−2x+n=1没有实数根,
      ∴b2-4ac=(-2)2-4×1×(n-1)=-4n+8<0,
      ∴n>2,
      ∴|2−n |-│1-n│=n-2-n+1=-1.
      故答案为-1.
      【点睛】
      本题考查了根的判别式,解题的关键是根据根与系数的关系求出n的取值范围再去绝对值求解即可.
      17、﹣5a+4b﹣3c.
      【解析】
      直接利用数轴结合二次根式、绝对值的性质化简得出答案.
      【详解】
      由数轴可得:a+c<0,b-c>0,a-b<0,
      故原式=-2(a+c)+b-c-3(a-b)
      =-2a-2c+b-c-3a+3b
      =-5a+4b-3c.
      故答案为-5a+4b-3c.
      【点睛】
      此题主要考查了二次根式以及绝对值的性质,正确化简是解题关键.
      18、1.
      【解析】
      ∵AB=5,AD=12,
      ∴根据矩形的性质和勾股定理,得AC=13.
      ∵BO为Rt△ABC斜边上的中线
      ∴BO=6.5
      ∵O是AC的中点,M是AD的中点,
      ∴OM是△ACD的中位线
      ∴OM=2.5
      ∴四边形ABOM的周长为:6.5+2.5+6+5=1
      故答案为1
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、(1);(2);(2)小贝的说法正确,理由见解析,.
      【解析】
      (1)连接AC,BD,由OE垂直平分DC可得DH长,易知OH、HE长,相加即可;
      (2)补全⊙O,连接AO并延长交⊙O右半侧于点P,则此时A、P之间的距离最大,在Rt△AOD中,由勾股定理可得AO长,易求AP长;
      (1)小贝的说法正确,补全弓形弧AD所在的⊙O,连接ON,OA,OD,过点O作OE⊥AB于点E,连接BO并延长交⊙O上端于点P,则此时B、P之间的距离即为门角B到门窗弓形弧AD的最大距离,在Rt△ANO中,设AO=r,由勾股定理可求出r,在Rt△OEB中,由勾股定理可得BO长,易知BP长.
      【详解】
      解:(1)如图1,连接AC,BD,对角线交点为O,连接OE交CD于H,则OD=OC.
      ∵△DCE为等边三角形,
      ∴ED=EC,
      ∵OD=OC
      ∴OE垂直平分DC,
      ∴DHDC=1.
      ∵四边形ABCD为正方形,
      ∴△OHD为等腰直角三角形,
      ∴OH=DH=1,
      在Rt△DHE中,
      HEDH=1,
      ∴OE=HE+OH=11;
      (2)如图2,补全⊙O,连接AO并延长交⊙O右半侧于点P,则此时A、P之间的距离最大,
      在Rt△AOD中,AD=6,DO=1,
      ∴AO1,

      ∴AP=AO+OP=11;
      (1)小贝的说法正确.理由如下,
      如图1,补全弓形弧AD所在的⊙O,连接ON,OA,OD,过点O作OE⊥AB于点E,连接BO并延长交⊙O上端于点P,则此时B、P之间的距离即为门角B到门窗弓形弧AD的最大距离,
      由题意知,点N为AD的中点,,
      ∴ANAD=1.6,ON⊥AD,
      在Rt△ANO中,
      设AO=r,则ON=r﹣1.2.
      ∵AN2+ON2=AO2,
      ∴1.62+(r﹣1.2)2=r2,
      解得:r,
      ∴AE=ON1.2,
      在Rt△OEB中,OE=AN=1.6,BE=AB﹣AE,
      ∴BO,
      ∴BP=BO+PO,
      ∴门角B到门窗弓形弧AD的最大距离为.
      【点睛】
      本题考查了圆与多边形的综合,涉及了圆的有关概念及性质、等边三角形的性质、正方形和长方形的性质、勾股定理等,灵活的利用两点之间线段最短,添加辅助线将题中所求最大距离转化为圆外一点到圆上的最大距离是解题的关键.
      20、1平方米
      【解析】
      设原计划平均每天施工x平方米,则实际平均每天施工1.2x平方米,根据时间=工作总量÷工作效率结合提前11天完成任务,即可得出关于x的分式方程,解之即可得出结论.
      【详解】
      解:设原计划平均每天施工x平方米,则实际平均每天施工1.2x平方米,
      根据题意得:﹣=11,
      解得:x=500,
      经检验,x=500是原方程的解,
      ∴1.2x=1.
      答:实际平均每天施工1平方米.
      【点睛】
      考查了分式方程的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出分式方程.
      21、(1)11~30;(1)31~40岁年龄段的满意人数为66人,图见解析;
      【解析】
      (1)取扇形统计图中所占百分比最大的年龄段即可;
      (1)先求出总体感到满意的总人数,然后减去其它年龄段的人数即可,再补全条形图.
      【详解】
      (1)由扇形统计图可得11~30岁的人数所占百分比最大为39%,
      所以,人数最多的年龄段是11~30岁;
      (1)根据题意,被调查的人中,总体印象感到满意的有:400×83%=331人,
      31~40岁年龄段的满意人数为:331﹣54﹣116﹣53﹣14﹣9=331﹣116=66人,
      补全统计图如图.
      【点睛】
      本题考点:条形统计图与扇形统计图.
      22、,
      【解析】
      分析:先把分值分母因式分解后约分,再进行通分得到原式=,然后把x的值代入计算即可.
      详解:原式=•﹣1
      =﹣
      =
      当x=+1时,原式==.
      点睛:本题考查了分式的化简求值:先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值.
      23、(1)1.7km;(2)8.9km;
      【解析】
      (1)根据锐角三角函数可以表示出OA和OB的长,从而可以求得AB的长;(2)根据锐角三角函数可以表示出CD,从而可以求得此时雷达站C和运载火箭D两点间的距离.
      【详解】
      解:(1)由题意可得,
      ∠BOC=∠AOC=90°,∠ACO=34°,∠BCO=45°,OC=5km,
      ∴AO=OC•tan34°,BO=OC•tan45°,
      ∴AB=OB﹣OA=OC•tan45°﹣OC•tan34°=OC(tan45°﹣tan34°)=5×(1﹣0.1)≈1.7km,
      即A,B两点间的距离是1.7km;
      (2)由已知可得,
      ∠DOC=90°,OC=5km,∠DCO=56°,
      ∴cs∠DCO=

      ∵sin34°=cs56°,

      解得,CD≈8.9
      答:此时雷达站C和运载火箭D两点间的距离是8.9km.
      【点睛】
      本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想和锐角三角函数解答.
      24、 (1)8;(2)1.
      【解析】
      (1)由平行四边形的性质和已知条件易证△AOE≌△COF,所以可得AE=CF=3,进而可求出BC的长;
      (2)由平行四边形的性质:对角线互相平分可求出AO+OD的长,进而可求出三角形△AOD的周长.
      【详解】
      (1)∵四边形ABCD是平行四边形,
      ∴AD∥BC,AO=CO,
      ∴∠EAO=∠FCO,
      在△AOE和△COF中

      ∴△AOE≌△COF,
      ∴AE=CF=3,
      ∴BC=BF+CF=5+3=8;
      (2)∵四边形ABCD是平行四边形,
      ∴AO=CO,BO=DO,AD=BC=8,
      ∵AC+BD=20,
      ∴AO+BO=10,
      ∴△AOD的周长=AO+BO+AD=1.
      【点睛】
      本题考查了平行四边形的性质和全等三角形的判定以及全等三角形的性质,能够根据平行四边形的性质证明三角形全等,再根据全等三角形的性质将所求的线段转化为已知的线段是解题的关键.
      25、(1)2m(2)27m
      【解析】
      (1)首先构造直角三角形△AEM,利用,求出即可.
      (2)利用Rt△AME中,,求出AE即可.
      【详解】
      解:(1)过点E作EM⊥AB,垂足为M.
      设AB为x.
      在Rt△ABF中,∠AFB=45°,
      ∴BF=AB=x,
      ∴BC=BF+FC=x+1.
      在Rt△AEM中,∠AEM=22°,AM=AB-BM=AB-CE=x-2,
      又∵,∴,解得:x≈2.
      ∴教学楼的高2m.
      (2)由(1)可得ME=BC=x+1≈2+1=3.
      在Rt△AME中,,
      ∴AE=MEcs22°≈.
      ∴A、E之间的距离约为27m.
      26、(1)F,M;(1)n=1或﹣1;(3)≤m≤或 ≤m≤.
      【解析】
      (1)根据定义,认真审题即可解题,
      (1)在直角三角形PHQ中勾股定理解题即可,
      (3)当⊙D与线段AB相切于点T时,由sin∠OBA=,得DT=DH1=,进而求出m1=即可,②当⊙D过点A时,连接AD.由勾股定理得DA==DH1=即可解题.
      【详解】
      解:(1)∵OF=OM=1,
      ∴点F、点M在⊙上,
      ∴F、M是⊙O的“关联点”,
      故答案为F,M.
      (1)如图1,过点Q作QH⊥x轴于H.
      ∵PH=1,QH=n,PQ=.
      ∴由勾股定理得,PH1+QH1=PQ1,
      即11+n1=()1,
      解得,n=1或﹣1.
      (3)由y=﹣x+4,知A(3,0),B(0,4)
      ∴可得AB=5
      ①如图1(1),当⊙D与线段AB相切于点T时,连接DT.
      则DT⊥AB,∠DTB=90°
      ∵sin∠OBA=,
      ∴可得DT=DH1=,
      ∴m1=,
      ②如图1(1),当⊙D过点A时,连接AD.
      由勾股定理得DA==DH1=.
      综合①②可得:≤m≤或 ≤m≤.
      【点睛】
      本题考查圆的新定义问题, 三角函数和勾股定理的应用,难度较大,分类讨论,迁移知识理解新定义是解题关键.
      27、(1);(2)或;(3)1.
      【解析】
      (1)直接将已知点代入函数解析式求出即可;
      (2)利用函数图象结合交点坐标得出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围;
      (3)分别得出EO,AB的长,进而得出面积.
      【详解】
      (1)∵二次函数与轴的交点为和
      ∴设二次函数的解析式为:
      ∵在抛物线上,
      ∴3=a(0+3)(0-1),
      解得a=-1,
      所以解析式为:;
      (2)=−x2−2x+3,
      ∴二次函数的对称轴为直线;
      ∵点、是二次函数图象上的一对对称点;
      ∴;
      ∴使一次函数大于二次函数的的取值范围为或;
      (3)设直线BD:y=mx+n,
      代入B(1,0),D(−2,3)得,
      解得:,
      故直线BD的解析式为:y=−x+1,
      把x=0代入得,y=3,
      所以E(0,1),
      ∴OE=1,
      又∵AB=1,
      ∴S△ADE=×1×3−×1×1=1.
      【点睛】
      此题主要考查了待定系数法求一次函数和二次函数解析式,利用数形结合得出是解题关键.
      人数
      2
      3
      4
      1
      分数
      80
      85
      90
      95
      A
      B
      C
      A
      (A,A)
      (B,A)
      (C,A)
      B
      (A,B)
      (B,B)
      (C,B)
      C
      (A,C)
      (B,C)
      (C,C)

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