2025--2026学年山东省临沂市蒙阴县人教版三年级下册期末考试数学试题 [含答案]

这是一份2025--2026学年山东省临沂市蒙阴县人教版三年级下册期末考试数学试题 [含答案]，共35页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，操作题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.下面（ ）项描述是不对的。
A.小明是2010年4月30日出生的。
B.小刚是2019年7月31日出生的。
C.小红是2011年10月30日出生的。
D.小玲是2013年2月29日出生的。

2.三位数除以一位数，商是（ ）。
A.两位数B.三位数
C.两位数或三位数D.一位数或两位数

3.如图所示，图中箭头所指位置上的数与51×62的积最接近的是（ ）。
A.
B.
C.
D.

4.三1班的5名同学一起在操场上做游戏，他们分别站在5个圆圈中（如图）。
丽丽说：我站在红红的南面。
明明说：我站在平平的东北面。
平平说：我站在丽丽的西北面，站在小美的西面。
小美说：我站在红红的西面，平平的东面。
根据上面是4个小朋友的对话，你知道站在“●”中的是（ ）。
A.丽丽B.明明C.平平D.小美

5.学校韵律操比赛队列站成了14行，每行12人，小刚用竖式计算出了比赛人数。竖式中箭头所指的数应该用下面图（ ）中框起来的点的个数表示。
A. B. C.

6.3只啄木鸟一周捉1575只害虫。求3只啄木鸟每天捉多少只害虫，正确的列式是（ ）。
A.1575÷3B.1575÷7C.1575÷7÷3D.1575÷7×3

7.线段图 不可以表示的实际问题是（ ）。
A.4个工人3天装了120台电脑，平均每人每天组装多少台电脑？
B.120套书平均分给3个年级，每个年级4个班，平均每班分得几套？
C.一本笔记本和一支钢笔为一套，每本笔记本3元，每支钢笔4元，120元能买几套？
D.如图，整个大长方形表示120，阴影部分表示几？

8.把一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸对折再对折，剪下1张小长方形纸，下面是两种不同的剪法，说法正确的是（ ）。
A.甲、乙周长相等，面积也相等
B.甲、乙周长不相等，面积相等
C.甲、乙周长相等，面积不相等
D.甲、乙周长不相等，面积也不相等

9.计算下图中小长方形的面积，正确的算式是（ ）。
A.10+7×6B.10−7×6C.10×6+7×6D.6×7

10.张老师购买了7袋网球，每袋12个，每个10元。“10×12”表示（ ）。
A.一共有多少个网球B.一袋网球要多少元
C.一共要多少元D.10个网球要多少元
二、填空题

11.填上合适的单位名称。
一个鞋架约高6（ ）。
一块橡皮约厚1（ ）。
教室地面面积约60（ ）。
北京到西安的铁路长约1200（ ）。
课本封面的面积是480（ ）。
黑板长4（ ）。

12.500平方分米＝（ ）平方米 8平方分米＝（ ）平方厘米
3年＝（ ）个月 72小时＝（ ）天
90厘米＝（ ）分米 300毫米＝（ ）分米

13.强强在超市买一支钢笔花了4.5元，买一本日记本花了2.8元，付出10元，应找回（ ）元。

14.将一个长方形的宽增加2米，就变成一个面积是36平方米的正方形，原来长方形的面积是（ ）平方米。

15.乐乐5分钟做了135道口算题，照这样的速度，他10分钟可以做（ ）道口算题。

16.修路队要修一条公路，计划每天修56米，13天完成任务。由于情况紧急，要求比计划提前5天修完，每天应修（ ）米。

17.庆“六一”文艺演出从14:30开始，一共演出了2小时30分钟，结束时间是（ ）。

18.将168本故事书平均分给5个班，如下图，虚线框内表示的是：每班分到（ ）本，分掉了（ ）本。要想每个班分到35本，至少还要增加（ ）本。

19.学校要举行乒乓球比赛，甲组有5名同学报名，若每2名同学进行一场比赛，每个同学要打（ ）场比赛，甲组一共要进行（ ）场比赛。

20.下图是同学们从学校回家走的路线图，请在括号里标出她们各自的家。
①小华先向南走，再向东走到家。
②小梅先向西走，再向南走到家。
③小莉先向北走，再向西走到家。
④小英先向北走，再向东走到家。

21.下面是好又多和鲜丰两个水果超市一天的水果销售情况统计表。
1好又多水果超市（ ）的销售量最高；鲜丰水果超市（ ）的销售量最低。
2两个超市销售的水果中，（ ）的销售量相差最大，相差（ ）千克。
3两个超市一天的销售总量相差（ ）千克。
三、计算题

22.看图列出算式并计算。

23.直接写出得数。
204÷2＝ 10×14＝ 92÷2＝ 25×50＝
106÷2＝ 506×0＝ 306÷3＝ 270×3＝
315÷5＝ 12×20＝ 630÷3＝ 882÷2＝

24.列竖式计算，带☆的要验算。
36×55＝ 9.3+15.8＝ ☆246÷6＝

25.脱式计算。
118+142÷5 208−108÷4 25×16÷5
316−185+302 720÷2×3 228÷2÷3
四、操作题

26.根据小数在图中涂色。
0.8 0.5 0.3
五、解答题

27.李老师要买32个同样的书包作为奖品，每个书包49元，她准备带1500元，她带的钱够吗？

28.阳光小学为每个班图书角新增了9本科技书和12本文学书，一共新增了162本科技书。问一共新增了多少本文学书？

29.商店运来香蕉24.6千克，菠萝18.9千克，然后只卖出香蕉15.4千克，这时香蕉比菠萝少多少千克？

30.某学校计划在一块周长是20米，长是6米的长方形种植园内种植草皮。有下面两种草皮可供选择，已知第一种草皮每块4元，第二种草皮每块5元。选择铺哪种草皮比较便宜？

31.
（1）秀秀妈妈平均每天卖多少千克苹果？
（2）秀秀妈妈5天共卖了多少元？

32.四个同样大小的长方形和一个正方形拼成了一个大正方形，已知大正方形的面积是400平方厘米，小正方形的面积（阴影部分）是4平方厘米，求长方形的长和宽。

33.甲校人数比乙校人数的2倍少16人，甲校比乙校多234人。请问这两所学校各有多少人？
参考答案与试题解析
2025-2026学年山东省临沂市蒙阴县人教版三年级下册期末考试数学试卷
一、选择题
1.
【答案】
D
【考点】
平年、闰年的认识及判定方法
年、月、日的认识及换算
【解析】
一年有12个月，其中大月（31天）有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；小月（30天）有：4月、6月、9月、11月。闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答。
【解答】
A．4月有30天，小明是2010年4月30日出生的，题干说法正确；
B．7月有31天，小刚是2019年7月31日出生的，题干说法正确；
C．10月有31天，小红是2011年10月30日出生的，题干说法正确；
D．2013÷4=503……1，2013年是平年，平年2月有28天，小玲不可能是2013年2月29日出生的，题干说法错误。
故答案为：D
2.
【答案】
C
【考点】
判断商是几位数（除数是一位数）
【解析】
三位数除以一位数，被除数的最高位小于除数，商是两位数；被除数的最高位大于等于除数，商是三位数，据此解答。
【解答】
由分析可知：三位数除以一位数，商是两位数或三位数。
故答案为：C
3.
【答案】
C
【考点】
两位数乘两位数的进位乘法
【解析】
计算出51×62的积，再与每个选项中箭头所指位置进行比较，找出最接近的即可。
【解答】
51×62=3162，3162>3000，且接近3000；
A．箭头所指的位置比2000大，比3000小，不符合题意；
B．箭头所指的位置比3000大，比4000小，但是更接近4000，不符合题意；，
C．箭头所指的位置比3000大，比4000小，且更接近3000，符合题意；
D．箭头所指的位置比4000大，不符合题意。
故答案为：C
4.
【答案】
C
【考点】
东南、西南、东北、西北方向
东、南、西、北方向
【解析】
丽丽说：我站在红红的南面，所以红红下方圆圈位置是丽丽。小美说：我站在红红的西面，平平的东面，所以平平在红红最左边第二圆圈位置，小美在红红和平平之间的圆圈位置。明明说：我站在平平的东北面，说明明明在红红上方圆圈位置，图如下：
【解答】
根据分析可知，站在“●”中的是平平。
故答案为：C
5.
【答案】
B
【考点】
两位数与两位数的口算乘法（点子图）
【解析】
竖式中箭头所指的“12”的2在十位上，表示的是12与10的乘积，据此解答。
【解答】
乘法竖式表示的是14个12是多少，竖式中箭头所指是10个12是多少，选项B中框起来的点的个数每一行有12个点，一共有10行，表示的是10个12。
故答案为：B
6.
【答案】
B
【考点】
三位数除以一位数，首位不够除
【解析】
由题意得，3只啄木鸟一周捉1575只害虫。一周＝7天，求3只啄木鸟每天捉多少只害虫，直接用1575除以一周的天数即可解答，列式为：1575÷7。
【解答】
由分析得，3只啄木鸟一周捉1575只害虫。求3只啄木鸟每天捉多少只害虫，正确的列式是1575÷7。
故答案为：B
7.
【答案】
C
【考点】
多位数与一位数的连除
【解析】
从线段图中可以看出，把总数120平均分成3段，再把其中一段平均分成4份，求每一份是多少。可以用连除解决，列式为120÷3÷4，分析选项中的数量关系，找出线段图不可以表示的实际问题即可。
【解答】
A．先用120÷3求出4个工人每天可以装电脑的数量，再除以4，即可求出平均每人每天组装多少台电脑，列式为：120÷3÷4，可以用这个线段图表示；
B．120套书平均分给3个年级，即120÷3求出平均每个年级分书的数量，再除以4，即可求出平均每班分得几套，列式为：120÷3÷4，可以用这个线段图表示；
C．先用3+4求出一套文具的价格，再用120除以一套文具的价格，即可求出120元能买几套，列式为：120÷3+4，不可以用这个线段图表示；
D．观察图可知，整个长方形被平均分成3份，再把其中一份平均分成4小份，求阴影部分表示几，也就是求1小份是几，可以用连除解决，列式为：120÷3÷4，可以用这个线段图表示。
故答案为：C
8.
【答案】
B
【考点】
长方形的周长
长方形的面积
【解析】
第一种剪法，甲的长等于12厘米，宽等于8÷4厘米。第二种剪法，乙的长等于8厘米，宽等于12÷4厘米。根据长方形的周长＝（长+宽）×2，长方形的面积＝长×宽，分别求出甲与乙的周长和面积，再进行解答。
【解答】
甲的长是12厘米，宽是8÷4=2（厘米）。
甲的周长：12+2×2
＝14×2
＝28（厘米）
甲的面积：
12×2=24（厘米）
乙的长是8厘米，宽是12÷4=3（厘米）。
乙的周长：8+3×2
＝11×2
＝22（厘米）
乙的面积：
8×3=24（厘米）
则甲、乙周长不相等，面积相等。
故答案为：B
9.
【答案】
B
【考点】
长方形的面积
【解析】
根据图意可知，小长方形的长是6，宽是10−7，再结合“长方形面积＝长×宽”即可解答。
【解答】
图中小长方形的长是6，宽是10−7，因此这个小长方形面积可以列式为：10−7×6
故答案为：B
10.
【答案】
B
【考点】
两位数乘整十数的口算乘法
“提问题”、“填条件”应用题
经济问题
【解析】
每袋12个，每个10元，用每个网球的价格乘每袋的个数，即可求得一袋网球需要的钱数，据此解答即可。
【解答】
10×12=120（元）
张老师购买了7袋网球，每袋12个，每个10元。“10×12”表示一袋网球要多少元。
故答案为：B
二、填空题
11.
【答案】
分米/dm,厘米/cm,平方米/m2,千米/km,平方厘米/cm2,米/m
【考点】
面积单位的选择
长度单位的选择
【解析】
粉笔的长度大约是1分米，所以描述鞋架的高度用“分米”作单位；食指的宽度大约是1厘米，所以描述橡皮的厚度用“厘米”作单位；边长是1米的正方形的面积是1平方米，所以描述教室地面面积用“平方米”作单位；操场的跑道一圈的长度大约是400米，两圈半的长度大约是1千米，所以描述北京到西安的铁路长用“千米”作单位；边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米，所以描述课本封面的面积用“平方厘米”作单位；课桌的长度大约是1米，所以描述黑板的长度用“米”作单位。据此解答。
【解答】
一个鞋架约高6分米。
一块橡皮约厚1厘米。
教室地面面积约60平方米。
北京到西安的铁路长约1200千米。
课本封面的面积是480平方厘米。
黑板长4米。
12.
【答案】
5,800,36,3,9,3
【考点】
平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算
年、月、日的认识及换算
毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算
【解析】
1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1年＝12个月，1天＝24小时，1分米＝10厘米，1分米＝100毫米，高级单位到低级单位，乘进率；低级单位到高级单位，除以进率。
【解答】
1平方米＝100平方分米，5平方米＝500平方分米
1平方分米＝100平方厘米，8平方分米＝800平方厘米
1年＝12个月，3年＝36个月
1天＝24小时，3天＝72小时
1分米＝10厘米，9分米＝90厘米
1分米＝100毫米，3分米＝300毫米
13.
【答案】
2.7
【考点】
退位减法
一位小数的进位加法、退位减法
【解析】
先用4.5+2.8计算出钢笔和日记本的总花费，再用付出的钱减去总花费，即可求出应找回的钱。
【解答】
4.5+2.8=7.3（元）
10−7.3=2.7（元）
强强在超市买一支钢笔花了4.5元，买一本日记本花了2.8元，付出10元，应找回2.7元。
14.
【答案】
24
【考点】
正方形的面积
长方形的面积
【解析】
正方形的面积＝边长×边长，6×6=36（平方米），所以面积是36平方米的正方形的边长是6米，即原来长方形的长是6米，用6−2即可求出原来长方形的宽，根据“长方形的面积＝长×宽”即可解答。
【解答】
由分析可得：
6×6−2
＝6×4
＝24（平方米）
答：原来长方形的面积是24平方米。
15.
【答案】
270
【考点】
三位数除以一位数，首位不够除
两位数乘两位数，乘数末尾有0
【解析】
由题意可知：用5分钟做题的总数量除以5即可求出一分钟做题的数量，再乘10，即可解答。
【解答】
135÷5×10
＝27×10
＝270（道）
乐乐5分钟做了135道口算题，照这样的速度，他10分钟可以做270道口算题。
16.
【答案】
91
【考点】
两位数乘两位数的进位乘法
三位数除以一位数，首位不够除
【解析】
由题意可知，先用计划每天修的米数乘计划天数，求出这条公路的总长度；再用计划天数减去5，求出实际天数，最后用总长度除以实际天数，即是每天应修的长度。
【解答】
56×13=728（米）
13−5=8（天）
728÷8=91（米）
所以，每天应修91米。
17.
【答案】
17:00/17时
【考点】
24时计时法时间的计算
【解析】
已知演出从14:30开始，一共演出了2小时30分钟，根据结束时刻＝开始时刻+经过时间，据此解答。
【解答】
14时30分+2小时30分钟＝17时
所以，结束时间是17:00。
18.
【答案】
30,150,7
【考点】
三位数除以一位数的有余数除法
乘加
乘加、乘减混合运算
【解析】
商3表示的就是每班分到的本数，3在十位，表示3个10；计算出30乘5的结果，就是分掉的本数；计算出35×5的结果，再减去168本，就是还要增加的本数；据此解答。
【解答】
根据分析：3×10=30，所以每班分到30本；30×5=150（本），分掉了150本；
35×5−168
＝175−168
＝7（本）
所以至少还要增加7本。
19.
【答案】
4,10
【考点】
搭配问题
【解析】
已知甲组有5名同学报名，若每2名同学进行一场比赛，即每个同学和其他4人都要进行一场比赛，那么每个同学要打4场，5名同学共赛5×4场，由于比赛是在两人之间进行的，要去掉重复计算的情况，再除以2即可。
【解答】
5−1=4（场）
5×4÷2=10（场）
每个同学要打4场比赛，甲组一共要进行10场比赛。
20.
【答案】
见详解
【考点】
东、南、西、北方向
【解析】
根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以学校为观测点，结合题中的信息，分别找出小华、小梅、小莉和小英家的位置，在图中标出即可。
【解答】
21.
【答案】
,西瓜,梨
2,香蕉,25
380
【考点】
复式统计表的特点及填补
【解析】
分别比较两个超市各种水果的销量多少，即可解答；
2把两个超市每种水果的销量差计算出来，再比较，即可解答；
3把两个超市的水果销售总量计算出来，相减即可解答。
【解答】
好又多：185>160>105>90
鲜丰水果：200>180>130>110
好又多水果超市（西瓜）的销售量最高；鲜丰水果超市（梨）的销售量最低。
2苹果：180−160=20（千克）
西瓜：200−185=15（千克）
香蕉：130−105=25（千克）
梨：110−90=20（千克）
25>20>15
两个超市销售的水果中，（香蕉）的销售量相差最大，相差25千克。
3160+185+105+90
＝345+105+90
＝450+90
＝540（千克）
180+200+130+110
＝380+130+110
＝510+110
＝620（千克）
620−540=80（千克）
两个超市一天的销售总量相差80千克。
三、计算题
22.
【答案】
84棵
【考点】
图文应用题
乘加
求一个数的几倍是多少
乘加、乘减混合运算
【解析】
根据题意可知，柳树有21棵，杨树是柳树的3倍，求柳树和杨树一共有多少棵；求一个数的几倍用乘法，所以杨树的棵树＝柳树的棵树×3，用21×3即是柳树的棵树，然后加一起即可。
【解答】
21×3+21
＝63+21
＝84（棵）
即一共有84棵。
23.
【答案】
102；140；46；1250
53；0；102；810
63；240；210；441
【考点】
三位数除以一位数，首位能除尽
两位数除以一位数的口算
两位数乘整十数的口算乘法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
24.
【答案】
1980；25.1；41
【考点】
两位数乘两位数的进位乘法
三位数除以一位数，首位不够除
退位减法
一位小数的进位加法、退位减法
【解析】
两位数乘两位数的计算方法：相同数位对齐，从个位开始算起，先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数，得数的末位和第一个乘数的个位对齐；再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数，得数的末位和第一个乘数的十位对齐，最后把两次乘得的积加起来。
小数加法的计算方法：小数点对齐，按照整数加法的法则计算，从末位算起，得数的小数点要对齐横线上的小数点。哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。
三位数除以一位数的计算方法：从被除数的最高位开始除，除到哪一位，就把商写在哪一位的上边，每次除得的余数要小于除数。
没有余数的除法的验算方法：商×除数＝被除数。
【解答】
36×55=1980 9.3+15.8=25.1 ☆246÷6=41
验算：
25.
【答案】
52；181；80
433；120；38
【考点】
带有小括号的混合运算
三位数除以一位数，首位不够除
两位数乘两位数的进位乘法
除加、除减混合运算
【解析】
先算小括号里的加法，再算小括号外的除法；
2先算除法，再算减法；
346从左到右按顺序计算；
5先算小括号里的乘法，再算小括号外的除法；
【解答】
118+142÷5
＝260÷5
＝52
208−108÷4
＝208−27
＝181
25×16÷5
＝400÷5
＝80
316−185+302
＝131+302
＝433
720÷2×3
＝720÷6
＝120
228÷2÷3
＝114÷3
＝38
四、操作题
26.
【答案】
见详解
【考点】
小数的初步认识
【解析】
根据小数的初步认识，将长方形平均分为10份，每份就是它的110即0.1，0.8即它的810代表其中的8份，据此涂色即可；将长方形平均分为10份，每份就是它的110即0.1，0.5即它的510代表其中的5份，据此涂色即可；将长方形平均分为100份，每份就是它的1100即0.01，0.3即它的30100代表其中的30份，据此涂色即可.
【解答】
如下图：
0.8 0.5 0.3
（涂色方法不唯一）
五、解答题
27.
【答案】
不够
【考点】
经济问题
两位数乘两位数的进位乘法
【解析】
由题意得，李老师要买32个同样的书包作为奖品，每个书包49元，可以先用32乘49算出一共需要多少钱。然后再与1500比较大小即可解答。
【解答】
49×32=1568（元）
1568>1500
答：李老师带的钱不够。
28.
【答案】
216本
【考点】
三位数除以一位数，首位不够除
两位数乘两位数的进位乘法
【解析】
用科技树的总数÷每个班新增科技书的数量计算出一共有多少个班新增书目，然后再乘每个班新增文学书的本数即可。
【解答】
162÷9=18（个）
12×18=216（本）
答：一共新增了216本文学书。
29.
【答案】
9.7千克
【考点】
小数的四则运算及法则
【解析】
卖出15.4千克香蕉后，香蕉比菠萝少的千克数＝菠萝的质量-（运来香蕉的质量-卖出香蕉的质量），代入数据计算即可。
【解答】
18.9−24.6−15.4
＝18.9−9.2
＝9.7（千克）
答：这时香蕉比菠萝少9.7千克。
30.
【答案】
第二种
【考点】
长方形的周长
正方形的面积
长方形的面积
毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算
【解析】
已知计划在一块周长是20米，长是6米的长方形种植园内种植草皮，根据“长方形的宽＝长方形的周长÷2−长”计算出长方形的宽，根据1米＝10分米，据此将长方形的长和宽换算成分米数；根据“长方形的面积＝长×宽”，求出种植园的面积；
第一种草皮是边长为2分米的正方形，第二种草皮是长3分米、宽2分米的长方形，根据“正方形的面积＝边长×边长”、“长方形的面积＝长×宽”，分别计算出两种草皮的面积；
草皮的块数＝种植园的面积÷草皮的面积，据此算出两种草皮需要的块数，再分别乘两种草皮的单价，计算出两种草皮分别要花的总钱数，最后比较它们的总钱数，选择便宜的草皮即可。
【解答】
20÷2−6
＝10−6
＝4（米）
6米＝60分米
4米＝40分米
60×40=2400（平方分米）
第一种：
2×2=4（平方分米）
2400÷4=600（块）
600×4=2400（元）
第二种：
2×3=6（平方分米）
2400÷6=400（块）
400×5=2000（元）
2400>2000
答：选择铺第二种草皮比较便宜。
31.
【答案】
52千克
1040元
【考点】
三位数除以一位数，首位不够除
两位数乘两位数，乘数末尾有0
【解析】
（1）用5天卖的箱数乘每箱的重量，即可求出苹果的总重量，再除以5，即可求出秀秀妈妈平均每天卖多少千克苹果；
（2）用每千克的价格乘每箱的重量，求出一箱的价格，再乘13，即可求出秀秀妈妈5天共卖了多少元。
【解答】
（1）解：13×20÷5
＝260÷5
＝52（千克）
答：秀秀妈妈平均每天卖52千克苹果。
（2）20×4×13
＝80×13
＝1040（元）
答：秀秀妈妈5天共卖了1040元。
32.
【答案】
因小长方形组成后的面积是400平方厘米，
111+9×11+9，
＝20×20，
＝400（平方厘米）1233+3×33+3，
＝36×36，
＝1296（平方厘米）231+99×1+99，
＝100×100，
＝10000（平方厘米）．
当长为33、99，宽为3、1时不合题意。
答：长方形的长是11厘米。宽是9厘米
【考点】
图形的拼组
长方形、正方形的面积
【解析】
先求出一个小长方形的面积，再把它进行分解，然后再分情况进行判断。据此可解。
【解答】
因小长方形组成后的面积是400平方厘米，
111+9×11+9，
＝20×20，
＝400（平方厘米）1233+3×33+3，
＝36×36，
＝1296（平方厘米）231+99×1+99，
＝100×100，
＝10000（平方厘米）．
当长为33、99，宽为3、1时不合题意。
答：长方形的长是11厘米。宽是9厘米
33.
【答案】
甲校484人，乙校250人
【考点】
求一个数的几倍是多少
两、三位数的不进位加法
【解析】
根据题意画图： ，观察图可知用甲校比乙校多的人数加16人，即可得到乙校人数，然后用乙校人数加234，即可得到甲校人数，依此解答。
【解答】
乙校：234+16=250（人）
甲校：250+234=484（人）
答：甲校有484人，乙校有250人。苹果
西瓜
香蕉
梨
好又多水果超市
160
185
105
90
鲜丰水果超市
180
200
130
110