2026年广东清远市初中毕业学业水平模拟考试（一）八年级生物学（word试卷+答案解析）

这是一份2026年广东清远市初中毕业学业水平模拟考试（一）八年级生物学（word试卷+答案解析），共4页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
本试卷共6页，34小题，满分100分。考试用时60分钟。
说明：
1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上指定的栏目填写自己的姓名、班级、考场号、座位号和准考证号，用2B铅笔在每张答题卡的“准考证号填涂区”相应位置填涂自己的准考证号。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 菟丝子（一种植物）可以用“吸器”从其他植物获取水分、无机盐和有机物（如图所示）。这说明（ ）
A. 生物的生活需要营养
B. 生物能进行呼吸
C. 生物都有遗传和变异的特性
D. 生物能对外界刺激作出反应
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查生物的基本特征。生物具有的基本特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异；生物能适应并影响环境。
【详解】生物的生活都需要营养。菟丝子可以用“吸器”从其他植物获取水分、无机盐和有机物等营养物质，这说明生物的生活需要营养，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
2. 科研人员发现一种动物新物种，该动物用肺呼吸，体表有鳞片，该动物最可能属于（ ）
A. 鱼B. 两栖动物C. 爬行动物D. 节肢动物
【答案】C
【解析】
【详解】A．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，体表大多覆盖着鳞片，与题干中“用肺呼吸”这一特征不相符，A错误。
B．两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露可辅助呼吸，且体表没有鳞片，故B错误。
C．爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，与题干中动物“用肺呼吸，体表有鳞片”的特征相符合，C正确。
D．节肢动物的呼吸器官是气管或鳃等，体表具有外骨骼，没有鳞片结构，因此D错误。
3. 植物园中的牡丹花姹紫嫣红，有红的、粉的、白的……争奇斗艳，控制花瓣不同颜色的遗传物质主要存在于（ ）
A. 细胞质B. 液泡C. 叶绿体D. 细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中起决定性作用。
【详解】A．细胞质在细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，不是遗传物质储存和复制的主要场所，A错误。
B．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，不是遗传物质储存和复制的主要场所，B错误。
C．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，不是遗传物质储存和复制的主要场所，C错误。
D．细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质。遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，所以控制花瓣不同颜色的遗传物质主要存在于细胞的细胞核中，D正确。
故选D。
4. “草长莺飞二月天。”下列关于青草和黄莺的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞结构有较大差异
B. 与青草相比，黄莺缺少的结构层次是系统
C. 发育过程都存在细胞分裂和分化
D. 大多数青草和黄莺都可以通过有性生殖繁殖后代
【答案】B
【解析】
【详解】A．青草是植物，黄莺是动物，植物细胞具有细胞壁、液泡，绿色部分还有叶绿体，而动物细胞没有这些结构，所以二者细胞结构有较大差异，A正确。
B．植物体的结构层次为细胞→组织→器官→个体，动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，所以与青草相比，黄莺多了系统这一结构层次，B错误。
C．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，生物体生长发育的基础是细胞的分裂和分化，青草和黄莺的发育过程都存在细胞分裂和分化，C正确。
D．大多数青草通过种子繁殖，种子中的胚由受精卵发育而来，属于有性生殖；黄莺通过产卵繁殖，受精卵是其发育起点，也属于有性生殖，D正确。
5. 科学家从非洲狗牙根中分离出HsA2基因并导入拟南芥中，培育出耐热性高的拟南芥。该过程运用了（ ）
A. 转基因技术B. 克隆技术
C. 发酵技术D. 仿生技术
【答案】A
【解析】
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质；利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。
【详解】A．科学家成功地将非洲狗牙根的根中分离出HsA2基因导入拟南芥中，培育出拟南芥耐热性极高，这是利用改变基因的方法，用显微注射技术将HsA2基因导入拟南芥中，培育出拟南芥耐热性极高，这种技术称为转基因技术，故A正确。
B．克隆技术是利用体细胞来繁育生物体的一种无性繁殖技术，题干中所用的技术不是克隆技术，故B错误。
C．发酵技术是利用微生物的发酵来生产食品等的技术，题干中所用的技术不是发酵技术，故C错误。
D．仿生技术是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，题干中所用的技术不是仿生技术，故D错误。
故选A。
6. 二十四节气是上古农耕文明的产物，它是上古先民顺应农时，认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，在此过程中先民主要运用了（ ）
A. 实验法B. 观察法C. 测量法D. 调查法
【答案】B
【解析】
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。
【详解】A．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。题中叙述的某同学将蝉放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蝉的鸣叫次数，是有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析的，符合实验法的要求，故A不符合题意。
B．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录。二十四节气是上古先民顺应农时，认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，因此在此过程中先民主要运用了观察法，故B符合题意。
C．测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，故C不符合题意。
D．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，故D不符合题意。
故选B。
7. 疟原虫与草履虫的基本结构相似，部分时期寄生在人的红细胞内，破坏血红蛋白。有关疟原虫的说法，错误的是（ ）
A. 属于单细胞生物B. 能独立完成生命活动
C. 有细胞壁和线粒体D. 需要从外界获取物质
【答案】C
【解析】
【分析】生物圈中还有肉眼很难看见的生物，他们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、生殖等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
【详解】A．疟原虫与草履虫的基本结构相似，都属于单细胞生物，A正确。
B．疟原虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、生殖等生命活动，B正确。
C．疟原虫无细胞壁，C错误。
D．疟原虫没有叶绿体，需要从外界获取物质，D正确。
故选C。
8. 下列关于生物生殖和发育的说法正确的是( )
A. 雌青蛙产在水中的卵是受精卵
B. 蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期
C. 鸟卵的结构中，卵黄将来发育成雏鸟
D. 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状
【答案】D
【解析】
【详解】A．雌青蛙产在水中的卵为卵细胞，需要与雄蛙排出的精子在水中结合形成受精卵，并非产出时就是受精卵，A错误。
B．蝗虫的发育属于不完全变态发育，其过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期。像家蚕等昆虫的完全变态发育才历经受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，B错误。
C．鸟卵的结构中，胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。卵黄为胚胎发育提供营养物质，C错误。
D．嫁接或扦插都属于无性生殖，无性生殖能保持亲本的优良性状，所以用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状，D正确。
9. 如题3图是玉米一天中光合作用和呼吸作用变化的曲线，下列分析合理的是（ ）
A. 曲线Ⅰ为光合作用，Ⅱ为呼吸作用
B. 玉米在a、c点既不进行光合作用，也不进行呼吸作用
C. 比较a、p、c三点，p点有机物积累最多
D. 在b点玉米停止进行光合作用
【答案】A
【解析】
【分析】（1）光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光合作用需要光，通常在白天进行，其强度受光照强度、二氧化碳浓度、温度等因素影响。
（2）呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。呼吸作用在活细胞中时刻都在进行，不受光照限制。
（3）光合作用与呼吸作用对有机物积累的影响：当光合作用强度大于呼吸作用强度时，植物积累有机物；当光合作用强度小于呼吸作用强度时，植物消耗有机物；当二者强度相等时，有机物既不积累也不消耗。
（4）题图中：曲线Ⅰ只在有光的白天进行，故该曲线表示光合作用，曲线Ⅱ全天24小时都能进行，因此该曲线表示呼吸作用。两曲线的交点a、c对应大约6时、18时，代表光合作用强度等于呼吸作用的强度；P点是Ⅰ曲线的最高点，此时光合作用强度最大；b点对应的12时左右，对应中午时分，此时气温高，叶片大部分气孔关闭，光合作用吸收的二氧化碳减少，故光合作用强度降低。
【详解】A．曲线Ⅰ只在白天有光时进行，符合光合作用需要光的特点，所以曲线Ⅰ为光合作用；曲线Ⅱ全天24小时都能进行，符合呼吸作用时刻都在进行的特点，所以曲线Ⅱ为呼吸作用，故A正确。
B．a、c点光合作用强度等于呼吸作用强度，此时光合作用和呼吸作用都在进行，故B错误。
C．a、c两点光合作用强度等于呼吸作用强度，有机物既不积累也不消耗；从a点到c点（白天），光合作用强度大于呼吸作用强度，植物积累有机物，c点之后呼吸作用强度大于光合作用强度，植物消耗有机物，所以c点有机物积累最多，故C错误。
D．b点时由于中午气温高，叶片大部分气孔关闭，光合作用吸收的二氧化碳减少，导致光合作用强度降低，但并没有停止，故D错误。
故选A。
10. 如图为人的生殖发育过程图，下面有关说法错误的是（ ）
A. ①表示睾丸，既是生殖器官又是内分泌器官
B. ③表示受精卵，是新生命的起点
C. ④表示受精作用，场所在女性的子宫中
D. 胎儿通过胎盘和脐带从母体内获得养料
【答案】C
【解析】
【分析】题图中：①是睾丸、②是卵细胞、③是受精卵、④是受精。
【详解】A．①睾丸是男性生殖系统的主要器官，能产生精子和分泌雄性激素，所以睾丸既是生殖器官又是内分泌器官，A正确。
B．③受精卵是精子和卵细胞结合形成的，受精卵的形成标志着新生命的起点，B正确。
C．④受精作用的场所是女性的输卵管，而不是子宫，C错误。
D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D正确。
11. 美食有道，健康为先。下列饮食建议与可预防的疾病对应错误的是（ ）
A. 燕麦、黑米等粗粮——脚气病
B. 虾皮、虾米等新鲜的海产品——佝偻病
C. 菠菜、松蘑等含铁丰富的食物——夜盲症
D. 西红柿等新鲜果蔬类食物——坏血病
【答案】C
【解析】
【详解】A．燕麦、黑米等粗粮中含有丰富的维生素B₁，而缺乏维生素B₁会导致脚气病，所以多吃这类粗粮可预防脚气病，A不符合题意。
B．虾皮、虾米等新鲜海产品含有大量的钙元素，儿童缺乏钙或维生素D会引发佝偻病，适当摄入这些海产品可预防佝偻病，B不符合题意。
C．菠菜、松蘑等食物含铁丰富，主要是用于预防缺铁性贫血，而夜盲症是由于缺乏维生素A引起的，C符合题意。
D．西红柿等新鲜果蔬类食物富含维生素C，坏血病是因为缺乏维生素C导致的，多吃这类食物能预防坏血病，D不符合题意。
12. 某生物小组为了探究“影响薰衣草扦插成活率的因素”，设置了三组实验，结果如下表所示。下列说法错误的是（ ）
A. 扦插属于无性生殖，能保持母体的优良性状
B. 扦插时除去插条上的部分叶片，目的是降低插条的呼吸作用
C. 该实验有两组对照试验
D. 实验证明生根剂和温度对扦插成活率都有影响
【答案】B
【解析】
【详解】A．扦插是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖，能保持母体的优良性状，A正确。
B．扦插时除去插条上的部分叶片，目的是降低插条的蒸腾作用，减少水分的散失，从而提高成活率，而不是降低呼吸作用，B错误。
C．该实验中，第一组和第二组除是否涂生根剂不同外，其他条件都相同，变量是否涂生根剂；第一组和第三组除温度不同外，其他条件都相同，变量是温度，所以共有两组对照实验，C正确。
D．对比第一组和第二组，第一组涂生根剂成活率为87%，第二组不处理成活率为34%，说明生根剂能提高扦插成活率；对比第一组和第三组，第一组温度为25℃成活率为87%，第三组温度为10℃成活率为11%，说明温度对扦插成活率有影响，所以实验证明生根剂和温度对扦插成活率都有影响，D正确。
13. 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的免疫缺陷病。下列相关说法正确的是（ ）
A. HIV是单细胞生物B. 注射抗生素可以消灭HIV
C. 艾滋病患者是传染源D. 与患者握手会感染艾滋病
【答案】C
【解析】
【详解】A．HIV是病毒，无细胞结构，而单细胞生物有细胞结构，所以HIV并非单细胞生物，A错误。
B．抗生素主要对细菌起作用，HIV是病毒，注射抗生素无法消灭HIV，B错误。
C．传染源指能散播病原体的人或动物，艾滋病患者携带HIV且能传播该病毒，属于艾滋病的传染源，C正确。
D．艾滋病主要通过性传播、血液传播、母婴传播，与患者握手等日常接触不会感染艾滋病，D错误。
14. “药王”孙思邈在《千金方》中写道：“预防诸病……常习不唾地……”现在看来，这正是传染病预防措施中的（ ）
A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感人群D. 计划免疫
【答案】B
【解析】
【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】A．制传染源如隔离患者、封锁疫区、对生病的人进行治疗等，以防止病原体继续散播，A不符合题意。
B．常见的切断传播途径的方法包括喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭媒介昆虫（如蚊虫）、搞好个人卫生等。孙思邈提到的“常习不唾地”，即不随地吐痰，正是为了防止病原体（如结核杆菌等）通过痰液等分泌物污染环境，进而通过空气、接触等途径传播给易感人群，因此属于切断传播途径的措施，B符合题意。
C．保护易感人群如注射疫苗、加强体育锻炼、改善营养状况等，以提高人群的免疫力，减少感染的机会，C不符合题意。
D．“计划免疫”是预防传染病的重要措施之一，但主要是通过接种疫苗来保护易感人群，而不是直接切断传播途径，D不符合题意。
故选B。
15. 小邓和同学放学回家时，发现公路上发生了一起翻车事故，司机已经昏迷。下列帮助司机的做法中，不合理的是
A. 让同学拨打“120”呼救B. 在附近池塘中取水为其清洗伤口
C. 对其出血的位置进行简单包扎D. 请求路过的司机将其带到附近医院救治
【答案】B
【解析】
【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。
【详解】让同学拨打“120”求救，A正确；
在附近池塘中取来水为他清洗伤口的做法不合理，容易感染伤口，B错误；
可以对伤者出血的位置进行简单包扎，防止失血过多，做法合理，C正确；
请求路过的其他司机将伤者带到附近医院救治，做法合理，D正确。
【点睛】掌握常用的急救措施，既解决题目，又会在必要的时候能用于救助他人。
打羽毛球运动是一项我国民间喜闻乐见的健身活动，可锻炼肌肉和提高心肺功能。请完成下面小题。
16. 打羽毛球需要手脚协调，维持身体平衡的神经中枢位于（ ）
A. 小脑B. 大脑C. 脑干D. 脊髓
17. 打球时快速挥拍依赖于肘关节的灵活性。具有减少骨与骨之间摩擦功能的是图中的（ ）
A. ①B. ②C. ④D. ⑤
18. 打羽毛球时，人的呼吸频率加快。人在呼气时（ ）
A. 胸廓扩大B. 膈肌舒张C. 膈顶部下降D. 肺内压减少
19. 打球后大汗淋漓，人体会分泌激素促进对水的重吸收，使尿量减少。该激素作用的部位是（ ）
A. 肾小球B. 肾小囊C. 肾小管D. 输尿管
20. 打球时需要消耗营养物质，这些物质的运输，离不开心脏（如图）。下列叙述，正确的是（ ）
A. ③中流静脉血B. ②、④的壁厚度相同
C. ④与主动脉之间无瓣膜D. 动脉出血需压迫近心端止血并送医
【答案】16. A 17. D 18. B 19. C 20. D
【解析】
【分析】（1）关节结构图中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
（2）心脏图中：①右心房，②右心室，③左心房，④左心室。血液进入心脏的路径：小肠吸收的营养物质→静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉。
【16题详解】
A．小脑的主要功能是协调运动、维持身体平衡，打羽毛球时手脚协调，维持身体平衡依赖小脑的调节，A正确。
B．大脑是人体的“最高级中枢”，负责感觉、运动、语言、思维、记忆、情感等复杂生理活动，控制人体的有意识行为，与维持身体平衡无关，B错误。
C．脑干控制心跳、呼吸、血压等基本生命活动，是维持生命的“中枢核心”，若受损会危及生命，与维持身体平衡无关，C错误。
D．脊髓是脑与躯干、内脏之间的“传导通路”，同时能完成简单的反射活动，属于低级神经中枢，与维持身体平衡无关，D错误。
【17题详解】
AC．关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，凸的是①关节头，凹的是③关节窝。关节头和关节窝不具有减少骨与骨之间摩擦功能，AC错误。
B．②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带，使两骨的连接更加牢固，B错误。
D．⑤关节头软骨覆盖在关节头表面，能减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震动和冲击，D正确。
【18题详解】
呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。 当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气，B正确，ACD错误。
【19题详解】
A．肾小球的作用是过滤血液，形成原尿，与激素促进水的重吸收无关，A错误。
B．肾小囊的作用是收集原尿，不参与激素促进水的重吸收过程，B错误。
C．促进水重吸收的激素是抗利尿激素，其作用部位是肾小管，能增加肾小管对水的重吸收，减少尿量，C正确。
D．输尿管的作用是将尿液从肾脏输送到膀胱，不参与激素促进水的重吸收过程，D错误。
【20题详解】
A．③是左心房，流动脉血，不是静脉血，A错误。
B．②是右心室，④是左心室，左心室的壁比右心室的壁厚，因为左心室要将血液泵至全身，需要更大的动力，B错误。
C．④左心室与主动脉之间有动脉瓣，能防止血液倒流，C错误。
D．动脉是将血液从心脏输送到全身各处的血管，动脉出血时，血液是从心脏流向伤口，所以需压迫近心端止血并送医，D正确。
为探究火龙果促花增产，某合作社以火龙果为研究对象，探究夜晚不同时间段使用LED灯照明的增产效果，结果如下表。请回答下列小题。
21. 将火龙果的白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，火龙果的叶、白花都变红了。下列说法正确的是（ ）
A. 最先变红的是茎的表面
B. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用
C. 叶脉中的导管由一个活细胞构成
D. 红墨水是通过筛管向上运输的
22. 如图为火龙果根尖的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A. A、B细胞是吸水的主要部位
B. D细胞体积在增大
C. 只有A细胞具有分裂能力
D. 与根生长有直接关系的是B、C细胞
23. 如图是某同学观察到的火龙果的叶结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A. [1]和[5]属于上皮组织，具有保护作用
B. [3]是导管，里面有叶脉和筛管
C. [2]和[4]属于薄壁组织，都含有叶绿体
D. 通过[6]进出叶的气体只有氧气和二氧化碳
24. 据表分析，下列叙述错误的是（ ）
A. ①的处理是夜晚无照明
B. 各实验组的照明时长相同
C. 增产效果乙＞丙＞丁
D. 丙组处理方法最具推广价值
25. 对实验组增产主要原因的分析和推测，下列叙述错误的是（ ）
A. 花朵数量增加
B. 成功授粉的花朵多
C. 光合作用时间延长
D. 果实呼吸作用增强
【答案】21. B 22. D 23. C 24. C 25. D
【解析】
【分析】题图2中：A成熟区，B伸长区，C分生区，D根冠；
题图3中：1上表皮，2栅栏组织，3叶脉，4海绵组织，5下表皮，6气孔。
对照实验的概念：在研究一种条件对探究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。实验变量：两组对照实验中一般只能设计一个变量。简单地说，就是要做到两个对照装置中，只有一个条件不同。变量的设计是对照实验的关键：要紧紧围绕提出的问题和做出的假设，要具有可对比性，除了变量以外，其他实验条件都应该相同。
【21题详解】
A．茎的表面主要为树皮，树皮内的韧皮部含有筛管，负责运输有机物；而运输水分和无机盐的导管位于木质部，位于茎的内部。红墨水作为水分和无机盐的模拟物，会通过木质部的导管运输，因此最先变红的是茎的木质部，而非表面，A错误。
B．植物体内水分和无机盐的运输主要依靠导管，其运输方向为自下而上。蒸腾作用通过叶片散失水分，产生向上的拉力，是促使水分在导管中上升的主要动力。红墨水的上升过程依赖于蒸腾作用提供的动力，B正确。
C．叶脉中的导管是由多个死细胞连接而成的，这些细胞的细胞壁木质化，细胞间的横壁消失，形成中空的管道，以利于水分和无机盐的运输。导管细胞本身无生命活性，C错误。
D．筛管的功能是运输有机物，运输方向为自上而下；而红墨水(水分和无机盐)的运输依赖于导管，方向为自下而上，D错误。
故选B。
【22题详解】
A．根尖的A成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A错误。
B．根冠细胞的特点是‌体积较大‌，但这主要是因为它们是已分化、不再分裂的细胞，D细胞体积不会增大，B错误。
C．C分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，根尖只有C分生区细胞具有分裂能力，C错误。
D．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸，是根伸最快的地方，故与根生长有直接关系的是B、C细胞，D正确。
故选D。
【23题详解】
A．叶片的1上表皮和5下表皮属于保护组织，其作用是保护叶片内部结构，而上皮组织是动物体的组织类型，植物没有上皮组织，A错误。
B．3是叶脉，叶脉中有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，B错误。
C．2栅栏组织和4海绵组织共同构成叶肉，叶肉细胞中含有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，属于薄壁组织，C正确。
D．气孔由两个半月形的保卫细胞组成，是植物蒸腾失水的“门户”，因此通过6进出叶片的气体除了氧气和二氧化碳，还有蒸腾作用产生的水蒸气，D错误。
故选C。
【24题详解】
AB．根据题意该实验是探究夜晚不同时间段使用LED灯照明的增产效果，那么变量是不同时段使用LED灯光照明，除了变量不同外，其他条件应该相同，对照组最好无照明，那么，①的处理是夜晚无照明，各实验组的照明时长相同，AB正确。
CD．从表格中数据分析可知，增产效果丙>乙>丁；由于丙组产量最高（9474千克），因此丙组方法最具推广价值，C错误，D正确。
故选C。
【25题详解】
AB．一朵花经过传粉受精后，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，因此花朵数量增加，成功受粉的花朵多，那么就会有很多花朵成功结出果实，使得产量增加，AB正确。
CD．要想提高农作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、延长光照时间，增加原料二氧化碳和水；夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用，C正确，D错误。
故选D。
客家人利用糯米（晚稻糙米）、酒曲（主要含有酵母菌和根霉菌），酿造出客家米酒，是一种特色传统名酒。请完成下面小题。
26. 制作米酒所用的酵母菌也能用于制作（ ）
A. 面包B. 泡菜C. 青霉素D. 醋
27. 与酒曲中的微生物相比，晚稻叶肉细胞在结构上多出（ ）
A. 叶绿体B. 细胞膜C. 细胞壁D. 细胞核
28. 如图是显微镜下的酵母菌。下列叙述正确的是（ ）
A. 酵母菌的生殖器官是孢子
B. 用手转动物镜，换用高倍物镜
C. 向左下方移动玻片，观察左下方细胞
D. 部分酵母菌正在进行分裂生殖
29. 某生物小组探究酵母菌、根霉菌、混合菌对米酒制作的影响。根据米酒的制作结果（如图），下列错误的是（ ）
A. 实验变量是菌种的类型
B. 每组糯米用量是相同的
C. 菌种通过呼吸作用为发酵提供能量
D. 单一菌种的发酵效果优于混合菌种
30. 小组需要定期从装置内取样，检测酒精含量。某同学设计的装置如图，则哪项不是该装置作为合理设计的主要理由（ ）
A. 方便取样B. 不影响正常发酵
C. 能防止杂菌污染D. 排出产生的气体
【答案】26. A 27. A 28. C 29. D 30. D
【解析】
【26题详解】
A．面包制作时，酵母菌发酵产生二氧化碳，使面团膨胀松软，最终制成面包，A符合题意。
B．泡菜制作依靠乳酸菌发酵，乳酸菌分解蔬菜糖分产生乳酸，B不符合题意。
C．青霉素由青霉菌产生，用于抑制细菌生长，C不符合题意。
D．醋制作依赖醋酸杆菌，将酒精氧化成醋酸，D不符合题意。
【27题详解】
A．晚稻叶肉细胞作为植物细胞有叶绿体，可进行光合作用；酵母菌等真菌细胞无叶绿体，A符合题意。
B．植物细胞和真菌细胞都有细胞膜，其作用是保护细胞和控制物质进出，B不符合题意。
C．真菌细胞和植物细胞都有细胞壁，起支持和保护作用，C不符合题意。
D．植物细胞和真菌细胞都有细胞核，是细胞的控制中心，D不符合题意。
【28题详解】
AD．酵母菌是单细胞生物，无生殖器官，可通过孢子或出芽生殖，图中是出芽生殖，AD错误。
B．换高倍物镜应转动转换器，而非用手转动物镜，B错误。
C．显微镜成倒立像，细胞在视野左下方，向左下方移动玻片，细胞会向右上方移动到视野中央，C正确。
【29题详解】
A．实验探究不同菌种（酵母菌、根霉菌、混合菌）对米酒制作的影响，变量是菌种类型，A正确。
B．为保证实验准确性，需控制糯米用量等其他变量相同，B正确。
C．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。可见，菌种通过呼吸作用为发酵提供能量，C正确。
D．由图可知，单一酵母菌发酵酒精浓度低于混合菌，单一根霉菌发酵酒精浓度高于混合菌，不能说单一菌种发酵效果优于混合菌种，D错误。
【30题详解】
A．装置有取样口，方便定期取样检测酒精含量，A不符合题意。
BC．装置通过密封塞提供密闭环境，取样口可关闭，避免杂菌污染和空气进入，不影响正常发酵，BC不符合题意。
D．米酒发酵产生二氧化碳等气体，装置无排气口，会使装置内压力过高冲开密封塞，D符合题意。
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。（[]填数字或者字母，横线填文字）
31. 北京2022年冬奥会主火炬造型由小雪花和橄榄枝组成。象征和平的橄榄枝是木本植物木樨榄（别称油橄榄）的枝条。我们日常食用的橄榄油是用成熟的油橄榄果实通过物理冷压榨工艺提取的。
（1）分析上图可知，油橄榄属于______（选填“被子”或“裸子”）植物，传粉需要______作为媒介。油橄榄在花期结束（受精）后，经过5个多月的生长发育，果实成熟，其中果皮是由花结构中的______发育来的。
（2）油橄榄通过光合作用合成______，通过输导组织运送到其他部位利用、转变为油脂等物质储存，果实中的油脂主要储存在中果皮部分。
（3）油橄榄花期结束后90~150天是中果皮生长期，此段时间内果实保持绿色，能进行光合作用，其后很快变色成熟。为探究果实和叶的光合作用分别对中果皮内油脂的贡献，科研人员在花期结束后的第______天开始对枝条进行不同处理，实验处理及检测结果如下。
①在方框中画出Ⅲ组的实验处理并简要说明：______。
②实验结果可以初步说明对于中果皮内油脂的来源而言，果实的光合作用与叶的光合作用都有重要贡献，并且作用相当，依据是______。
【答案】（1） ①. 被子 ②. 风 ③. 子房壁
（2）有机物（糖类或淀粉）
（3） ①. 90 ②. Ⅲ组的处理是保留叶片，遮盖果实，果实不进行光合作用，叶片进行光合作用 ③. Ⅱ组和Ⅲ组的成熟果实含油量在0.3~0.35之间，所以，果实的光合作用与叶的光合作用都有重要贡献
【解析】
【分析】（1）种子植物包括裸子植物和被子植物；其中种子裸露，没有果皮包被着的植物，叫做裸子植物；种子外面有果皮包被的植物，叫做被子植物。
（2）依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；虫媒花的特点有：花朵大而鲜艳；有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉；依靠风力传粉的花叫风媒花，风媒花特点：花朵小，没有艳丽的花冠和芳香的花蜜。花粉多而轻；柱头有分叉或黏液有利于风力传粉。
（3）受精完成后子房的发育情况如图：
【小问1详解】
由分析可知，油橄榄有果实，种子的外面有果皮包被，因此在分类上属于被子植物；油橄榄的花很小，而且花粉量很大，又轻，油橄榄属于风媒花，传粉需要风作为媒介；经过传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，由此可知，油橄榄果实中的果皮是由子房壁发育来的。。
【小问2详解】
绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；所以油橄榄通过光合作用合成储存能量的糖类等有机物，这些有机物然后通过通过输导组织运送到其他部位利用、转变为油脂等物质储存，果实中的油脂主要储存在中果皮部分。
【小问3详解】
根据题意可知：探究的是果实和叶的光合作用分别对中果皮内油脂的贡献，油橄榄花在花期结束后90天才开始生长中果皮，所以，科研人员在花期结束后的第90天开始对枝条进行不同处理。
①根据题意可知，探究的实验变量有2个：果实进行光合作用和叶片进行光合作用，所以Ⅰ组是对照组，Ⅱ组去掉叶片，果实进行光合作用，看果实的含油量，Ⅲ组的处理是保留叶片，遮盖果实，果实不进行光合作用，叶片进行光合作用，果实的含油量多少，具体的实验处理见下图：
②根据题中实验数据可知：Ⅰ组的成熟果实含油量略大于0.4g/个左右，Ⅱ组是果实进行光合作用，成熟果实含油量是0.3~0.35/个左右，Ⅲ组是叶片进行光合作用，成熟果实含油量是0.3~0.35/个左右，两组实验数据接近，所以果实的光合作用与叶的光合作用都有重要贡献，并且作用相当。
32. 我国科学家在空间站开展亚磁—微重力环境对果蝇和小鼠胚胎的影响研究。果蝇的眼色有红眼和白眼两种，控制这一相对性状的基因用A、a表示。果蝇的杂交实验结果如下表：
（1）小鼠胚胎发育成幼鼠后，如果人们用高脂饲料饲喂它，其尿液中会含有高浓度白蛋白，说明小鼠肾单位中的________受损。
（2）根据上表分析，通过组合________亲子代的性状表现，可以判断________为显性性状。组合二中，亲代的基因组成可能是________。组合一子代的红眼果蝇杂交后，产生红眼雄果蝇的概率是________。
（3）果蝇体细胞有4对染色体（如题图所示），其性别决定方式与人相似，雌果蝇产生的生殖细胞染色体的组成是________。果蝇在太空中的翅膀发育受损，这说明生物的性状受遗传物质和________的共同影响。
（4）如果未来你到空间站开展科研工作，你想研究的生物学问题是________________。
【答案】（1）肾小球
（2）①. 三 ②. 红眼 ③. AA、AA或AA、Aa ④. 3/8##37.5%
（3）①. 3条常染色体 +X染色体 ②. 环境
（4）探究太空微重力环境对植物种子萌发和幼苗生长的影响
【解析】
【小问1详解】
当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊中。若小鼠尿液中出现高浓度白蛋白，说明肾小球发生病变，其滤过作用受损，导致蛋白质随尿液排出。
【小问2详解】
在一对相对性状的遗传中，子代出现亲代没有的性状，新性状为隐性性状，亲代性状为显性性状，亲代基因组成是杂合的。由组合三，亲代都是红眼，子代出现白眼，可判断红眼是显性性状，白眼是隐性性状。红眼是显性性状，基因组成是AA或Aa；白眼是隐性性状，基因组成是aa。
组合二中，亲代都是红眼，子代全是红眼，说明亲代至少有一个是显性纯合子AA，所以亲代基因组成可能是AA、AA或AA、Aa。
组合一亲代红眼与白眼（aa）杂交，子代红眼和白眼比例接近1∶1，可知子代红眼基因组成是Aa。组合一子代红眼果蝇（Aa）杂交，遗传图解如下：
可见，其子代产生红眼果蝇概率是75%，根据性别决定规律，后代雄果蝇概率是50%，所以产生红眼雄果蝇概率是75%×50% = 37.5%（3/8）。
【小问3详解】
体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中染色体减半，即每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞。果蝇性别决定方式与人类相同，体细胞内有4对染色体，所以雌果蝇产生的生殖细胞有4条染色体，组成是3条常染色体+X染色体。果蝇在太空中翅膀发育受损，说明生物性状不仅受遗传物质控制，还受环境影响，太空中微重力等特殊环境影响了果蝇生长发育。
【小问4详解】
到空间站开展科研工作，可研究的生物学问题很多，如：探究太空微重力环境对植物种子萌发和幼苗生长的影响。（合理即可）
33. 《湿地公约》常委会第62次会议通过了全球首个“国际红树林中心”正式落户中国深圳。请回答下面问题。
资料一：近些年，由于水环境污染、挖塘养殖等原因，我国红树林面积逐渐减少。
资料二：广东湛江红树林国家级保护区有真红树和半红树植物15科25种，且有贝类3纲38科76属110种，有鱼类15目58科100属127种。
资料三：某校兴趣小组到湛江红树林国家级保护区进行了调查。图1表示生态系统中部分生物之间的食物关系，图2表示图1的某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量。
（1）红树林属于________生态系统，该生态系统具有一定的________能力。红树植物之所以能生存于海滩淤泥中，是因为有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物________环境的表现，是________选择的结果。
（2）资料二中，划线部分体现了生物多样性中的________多样性；红树林作为一个完整的生态系统，资料二中没有提到部分是________和________。
（3）资料三中，鸢获得能量最多的一条食物链是________________。若图2中四种生物构成一条食物链，则甲对应图1中的生物是________。
（4）分析以上资料中红树林面积减少的原因，请你提出一条保护和发展红树林生态系统的措施：________。
【答案】（1） ①. 湿地 ②. 自我调节 ③. 适应 ④. 自然
（2） ①. 物种 ②. 分解者 ③. 非生物部分
（3） ①. 红树植物→鼠→鸢 ②. 鹭
（4）加强立法保护；建立自然保护区；积极治理水污染；严禁挖塘养殖；制定和宣传保护红树林的法律法规；开展教育宣传活动；定期对红树林周边的水质进行检测等措施（写1条，合理即可）
【解析】
【分析】（1）题图1的食物链有4条：红树植物→鼠→鸢，红树植物→昆虫→弹涂鱼→白鹭→鸢，藻类→弹涂鱼→白鹭→鸢，藻类→招潮蟹→白鹭→鸢。
（2）图2表示图1的某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，反映的食物链是：丁→乙→甲→丙。
【小问1详解】
湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，红树林生长在热带、亚热带海岸线上，属于湿地生态系统。生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。红树植物具有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，使其能在海滩淤泥中生存，这是生物适应环境的表现，是长期自然选择的结果，自然选择的主要内容是过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【小问2详解】
生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。资料二中提到的不同种类的植物、贝类和鱼类，体现了生物种类的丰富程度，即物种多样性。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分又分为生产者、消费者和分解者。资料二中提到了真红树和半红树植物（生产者）、贝类和鱼类等（消费者），没有提到分解者和非生物部分。
【小问3详解】
能量在沿食物链流动的过程中是逐级递减的，因此食物链越短，鸢获得的能量越多。图1中鸢获得能量最多的一条食物链是：红树植物→鼠→鸢。图2中反映的食物链“丁→乙→甲→丙”与图1中的食物链“藻类→弹涂鱼→白鹭→鸢，藻类→招潮蟹→白鹭→鸢”对比可知，甲对应白鹭。
【小问4详解】
根据资料，红树林面积减少的原因有水环境污染、挖塘养殖等。为保护和发展红树林生态系统，可以采取加强立法保护，严禁随意砍伐红树林和污染水体；建立自然保护区；积极治理水污染；严禁挖塘养殖；制定和宣传保护红树林的法律法规；开展教育宣传活动；定期对红树林周边的水质进行检测等措施。
34. 血糖调节功能对机体的健康非常重要。为探究血糖调节的影响因素，同学们开展了项目式学习。请回答下面问题。
（1）【任务一】实验方案的设计。实验一中设置A鼠的目的是________________。B鼠和C鼠出现相关症状的原因是________________。
（2）【任务二】实验结果的分析。实验二中C鼠淀粉灌胃后，淀粉在小鼠消化道的________最终被分解为________，该物质由肠腔进入血液，需要穿过________层细胞。
（3）【任务三】实验内容的改进。实验二中B鼠和C鼠的症状先得到缓解的是________鼠。该实验方案在设计上存在不足，请改进：________________。
（4）【任务四】实验知识的应用。糖尿病主要表现为高血糖等特点。据实验推测：糖尿病产生的原因可能是________________，可以通过________进行治疗。
【答案】（1） ①. 对照 ②. B鼠和C鼠体内缺乏胰岛素，导致血糖过高，出现糖尿病症状
（2） ①. 小肠 ②. 葡萄糖 ③. 两##二##2
（3） ①. B ②. 不足：实验二没有设置对照组。改进：增加一组不做任何处理的正常小鼠（D组），同样灌胃淀粉溶液，观察其血糖变化作为对照
（4） ①. 胰岛素分泌不足 ②. 注射胰岛素
【解析】
【小问1详解】
在对照实验中，未对实验变量进行处理的是对照组，设置对照组能更清晰地看出实验变量对结果的影响，所以实验一中设置A鼠的目的是对照。胰岛素可调节血糖浓度，促进血糖合成糖原、加速分解，从而降低血糖。B鼠和C鼠因体内缺乏胰岛素，无法有效调节血糖，致使血糖过高，出现糖尿病症状。
【小问2详解】
淀粉消化始于口腔，唾液淀粉酶将部分淀粉分解为麦芽糖，最终在小肠内，在肠液和胰液作用下被彻底分解为葡萄糖。葡萄糖从肠腔进入血液，需穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁，这两层壁都仅由一层上皮细胞构成，所以共穿过2层细胞。
【小问3详解】
淀粉需在消化道内分解成葡萄糖才能被吸收进入血液，而B鼠直接注射了葡萄糖，能更快补充血糖，所以B鼠症状先缓解。该实验方案不足在于实验二未设置对照组，无法准确判断灌胃淀粉溶液对小鼠血糖的影响。改进方法是增加一组不做任何处理的正常小鼠（D组），同样灌胃淀粉溶液，观察其血糖变化作为对照。
【小问4详解】
由实验可知，胰岛素可降低血糖含量。糖尿病主要表现为高血糖，推测其产生原因可能是胰岛素分泌不足，导致血糖不能被有效调节而偏高。治疗糖尿病可通过注射胰岛素来补充体内缺乏的胰岛素，从而降低血糖。分组
温度/℃
插条切口
插条选择
成活率
第一组
25
涂生根剂
嫩枝
87%
第二组
25
不处理
嫩枝
34%
第三组
10
涂生根剂
嫩枝
11%
注：除上述条件外各组其他培养条件均一致。
组别
对照组
实验组
甲
乙
丙
丁
夜晚照明时间段
①
18:30—22:30
22:30—02:30
02:30—06:30
果实产量（千克/公顷）
1980
4693
9474
2940
组合
亲代性状表现
子代性状表现及数目
红眼
白眼
一
红眼×白眼
51
50
二
红眼×红眼
101
0
三
红眼×红眼
75
26
四
白眼×白眼
0
101