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      2026届广东省中学山市市级名校中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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      2026届广东省中学山市市级名校中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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      这是一份2026届广东省中学山市市级名校中考数学最后冲刺模拟试卷含解析,共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.如图,AB∥CD,点E在线段BC上,若∠1=40°,∠2=30°,则∠3的度数是( )
      A.70°B.60°C.55°D.50°
      2.的算术平方根是( )
      A.9B.±9C.±3D.3
      3.如图,已知点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是( )
      A.48B.60
      C.76D.80
      4.如图,四边形ABCD内接于⊙O,点I是△ABC的内心,∠AIC=124°,点E在AD的延长线上,则∠CDE的度数为( )
      A.56°B.62°C.68°D.78°
      5.已知二次函数 (为常数),当自变量的值满足时,与其对应的函数值的最大值为-1,则的值为( )
      A.3或6B.1或6C.1或3D.4或6
      6.若关于x、y的方程组有实数解,则实数k的取值范围是( )
      A.k>4B.k<4C.k≤4D.k≥4
      7.下列图形中,阴影部分面积最大的是
      A.B.C.D.
      8.为迎接中考体育加试,小刚和小亮分别统计了自己最近10次跳绳比赛,下列统计量中能用来比较两人成绩稳定程度的是 ( )
      A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
      9.截至2010年“费尔兹奖”得主中最年轻的8位数学家获奖时的年龄分别为29,28,29,31,31,31,29,31,则由年龄组成的这组数据的中位数是( )
      A.28B.29C.30D.31
      10.如图是一个几何体的主视图和俯视图,则这个几何体是( )
      A.三棱柱B.正方体C.三棱锥D.长方体
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,在△ABC中,∠C=40°,CA=CB,则△ABC的外角∠ABD= °.
      12.在Rt△ABC内有边长分别为2,x,3的三个正方形如图摆放,则中间的正方形的边长x的值为_____.
      13.若a是方程的解,计算:=______.
      14.在平面直角坐标系xOy中,点A(4,3)为⊙O上一点,B为⊙O内一点,请写出一个符合条件要求的点B的坐标______.
      15.一个正四边形的内切圆半径与外接圆半径之比为:_________________
      16.在一个不透明的口袋里,装有仅颜色不同的黑球、白球若干只.某小组做摸球实验:将球搅匀后从中随机摸出一个,记下颜色,再放回袋中,不断重复.下表是活动中的一组数据,则摸到白球的概率约是_____.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查,要求每名学生必选且只能选一项,现随机抽查了m名学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形图和扇形图.
      请结合以上信息解答下列问题:m= ;请补全上面的条形统计图;在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为 ;已知该校共有1200名学生,请你估计该校约有 名学生最喜爱足球活动.
      18.(8分)小明家的洗手盆上装有一种抬启式水龙头(如图1),完全开启后,把手AM的仰角α=37°,此时把手端点A、出水口B和点落水点C在同一直线上,洗手盆及水龙头的相关数据如图2.(参考数据:sin37°= ,cs37°= ,tan37°= )
      (1)求把手端点A到BD的距离;
      (2)求CH的长.
      19.(8分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c(a≠0)与x轴交于点A(﹣1,0)和B(3,0),与y轴交于点C,点D的横坐标为m(0<m<3),连结DC并延长至E,使得CE=CD,连结BE,BC.
      (1)求抛物线的解析式;
      (2)用含m的代数式表示点E的坐标,并求出点E纵坐标的范围;
      (3)求△BCE的面积最大值.
      20.(8分)已知如图,在△ABC中,∠B=45°,点D是BC边的中点,DE⊥BC于点D,交AB于点E,连接CE.
      (1)求∠AEC的度数;
      (2)请你判断AE、BE、AC三条线段之间的等量关系,并证明你的结论.
      21.(8分)庐阳春风体育运动品商店从厂家购进甲,乙两种T恤共400件,其每件的售价与进货量(件)之间的关系及成本如下表所示:
      (1)当甲种T恤进货250件时,求两种T恤全部售完的利润是多少元;若所有的T恤都能售完,求该商店获得的总利润(元)与乙种T恤的进货量(件)之间的函数关系式;在(2)的条件下,已知两种T恤进货量都不低于100件,且所进的T恤全部售完,该商店如何安排进货才能使获得的利润最大?
      22.(10分)已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB=4,另有一块等腰直角三角板的直角顶点放在C处,CP=CQ=2,将三角板CPQ绕点C旋转(保持点P在△ABC内部),连接AP、BP、BQ.如图1求证:AP=BQ;如图2当三角板CPQ绕点C旋转到点A、P、Q在同一直线时,求AP的长;设射线AP与射线BQ相交于点E,连接EC,写出旋转过程中EP、EQ、EC之间的数量关系.
      23.(12分)一个不透明的袋子中,装有标号分别为1、-1、2的三个小球,他们除标号不同外,其余都完全相同;搅匀后,从中任意取一个球,标号为正数的概率是 ; 搅匀后,从中任取一个球,标号记为k,然后放回搅匀再取一个球,标号记为b,求直线y=kx+b经过一、二、三象限的概率.
      24.如图,已知AB为⊙O的直径,AC是⊙O的弦,D是弧BC的中点,过点D作⊙O的切线,分别交AC、AB的延长线于点E和点F,连接CD、BD.
      (1)求证:∠A=2∠BDF;
      (2)若AC=3,AB=5,求CE的长.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、A
      【解析】
      试题分析:∵AB∥CD,∠1=40°,∠1=30°,∴∠C=40°.∵∠3是△CDE的外角,∴∠3=∠C+∠2=40°+30°=70°.故选A.
      考点:平行线的性质.
      2、D
      【解析】
      根据算术平方根的定义求解.
      【详解】
      ∵=9,
      又∵(±1)2=9,
      ∴9的平方根是±1,
      ∴9的算术平方根是1.
      即的算术平方根是1.
      故选:D.
      【点睛】
      考核知识点:算术平方根.理解定义是关键.
      3、C
      【解析】
      试题解析:∵∠AEB=90°,AE=6,BE=8,
      ∴AB=
      ∴S阴影部分=S正方形ABCD-SRt△ABE=102-
      =100-24
      =76.
      故选C.
      考点:勾股定理.
      4、C
      【解析】
      分析:由点I是△ABC的内心知∠BAC=2∠IAC、∠ACB=2∠ICA,从而求得∠B=180°﹣(∠BAC+∠ACB)=180°﹣2(180°﹣∠AIC),再利用圆内接四边形的外角等于内对角可得答案.
      详解:∵点I是△ABC的内心,
      ∴∠BAC=2∠IAC、∠ACB=2∠ICA,
      ∵∠AIC=124°,
      ∴∠B=180°﹣(∠BAC+∠ACB)
      =180°﹣2(∠IAC+∠ICA)
      =180°﹣2(180°﹣∠AIC)
      =68°,
      又四边形ABCD内接于⊙O,
      ∴∠CDE=∠B=68°,
      故选C.
      点睛:本题主要考查三角形的内切圆与内心,解题的关键是掌握三角形的内心的性质及圆内接四边形的性质.
      5、B
      【解析】
      分析:分h<2、2≤h≤5和h>5三种情况考虑:当h<2时,根据二次函数的性质可得出关于h的一元二次方程,解之即可得出结论;当2≤h≤5时,由此时函数的最大值为0与题意不符,可得出该情况不存在;当h>5时,根据二次函数的性质可得出关于h的一元二次方程,解之即可得出结论.综上即可得出结论.
      详解:如图,
      当h<2时,有-(2-h)2=-1,
      解得:h1=1,h2=3(舍去);
      当2≤h≤5时,y=-(x-h)2的最大值为0,不符合题意;
      当h>5时,有-(5-h)2=-1,
      解得:h3=4(舍去),h4=1.
      综上所述:h的值为1或1.
      故选B.
      点睛:本题考查了二次函数的最值以及二次函数的性质,分h<2、2≤h≤5和h>5三种情况求出h值是解题的关键.
      6、C
      【解析】
      利用根与系数的关系可以构造一个两根分别是x,y的一元二次方程,方程有实数根,用根的判别式≥0来确定k的取值范围.
      【详解】
      解:∵xy=k,x+y=4,
      ∴根据根与系数的关系可以构造一个关于m的新方程,设x,y为方程的实数根.

      解不等式得

      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了一元二次方程的根的判别式的应用和根与系数的关系.解题的关键是了解方程组有实数根的意义.
      7、C
      【解析】
      分别根据反比例函数系数k的几何意义以及三角形面积求法以及梯形面积求法得出即可:
      【详解】
      A、根据反比例函数系数k的几何意义,阴影部分面积和为:xy=1.
      B、根据反比例函数系数k的几何意义,阴影部分面积和为:.
      C、如图,过点M作MA⊥x轴于点A,过点N作NB⊥x轴于点B,
      根据反比例函数系数k的几何意义,S△OAM=S△OAM=,从而阴影部分面积和为梯形MABN的面积:.
      D、根据M,N点的坐标以及三角形面积求法得出,阴影部分面积为:.
      综上所述,阴影部分面积最大的是C.故选C.
      8、D
      【解析】
      根据方差反映数据的波动情况即可解答.
      【详解】
      由于方差反映数据的波动情况,所以比较两人成绩稳定程度的数据是方差.
      故选D.
      【点睛】
      本题主要考查了统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数、方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.
      9、C
      【解析】
      根据中位数的定义即可解答.
      【详解】
      解:把这些数从小到大排列为:28,29,29,29,31,31,31,31,
      最中间的两个数的平均数是:=30,
      则这组数据的中位数是30;
      故本题答案为:C.
      【点睛】
      此题考查了中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.
      10、A
      【解析】
      【分析】根据三视图的知识使用排除法即可求得答案.
      【详解】如图,由主视图为三角形,排除了B、D,
      由俯视图为长方形,可排除C,
      故选A.
      【点睛】本题考查了由三视图判断几何体的知识,做此类题时可利用排除法解答.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、110
      【解析】
      试题解析:解:∵∠C=40°,CA=CB,
      ∴∠A=∠ABC=70°,
      ∴∠ABD=∠A+∠C=110°.
      考点:等腰三角形的性质、三角形外角的性质
      点评:本题主要考查了等腰三角形的性质、三角形外角的性质.等腰三角形的两个底角相等;三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和.
      12、1
      【解析】
      解:如图.∵在Rt△ABC中(∠C=90°),放置边长分别2,3,x的三个正方形,∴△CEF∽△OME∽△PFN,∴OE:PN=OM:PF.∵EF=x,MO=2,PN=3,∴OE=x﹣2,PF=x﹣3,∴(x﹣2):3=2:(x﹣3),∴x=0(不符合题意,舍去),x=1.故答案为1.
      点睛:本题主要考查相似三角形的判定和性质、正方形的性质,解题的关键在于找到相似三角形,用x的表达式表示出对应边是解题的关键.
      13、1
      【解析】
      根据一元二次方程的解的定义得a2﹣3a+1=1,即a2﹣3a=﹣1,再代入,然后利用整体思想进行计算即可.
      【详解】
      ∵a是方程x2﹣3x+1=1的一根,
      ∴a2﹣3a+1=1,即a2﹣3a=﹣1,a2+1=3a

      故答案为1.
      【点睛】
      本题考查了一元二次方程的解:使一元二次方程两边成立的未知数的值叫一元二次方程的解.也考查了整体思想的运用.
      14、(2,2).
      【解析】
      连结OA,根据勾股定理可求OA,再根据点与圆的位置关系可得一个符合要求的点B的坐标.
      【详解】
      如图,连结OA,
      OA==5,
      ∵B为⊙O内一点,
      ∴符合要求的点B的坐标(2,2)答案不唯一.
      故答案为:(2,2).
      【点睛】
      考查了点与圆的位置关系,坐标与图形性质,关键是根据勾股定理得到OA的长.
      15、
      【解析】
      如图,正方形ABCD为⊙O的内接四边形,作OH⊥AB于H,利用正方形的性质得到OH为正方形ABCD的内切圆的半径,∠OAB=45°,然后利用等腰直角三角形的性质得OA=OH即可解答.
      【详解】
      解:如图,正方形ABCD为⊙O的内接四边形,作OH⊥AB于H,
      则OH为正方形ABCD的内切圆的半径,
      ∵∠OAB=45°,
      ∴OA=OH,

      即一个正四边形的内切圆半径与外接圆半径之比为,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了正多边形与圆的关系:把一个圆分成n(n是大于2的自然数)等份,依次连接各分点所得的多边形是这个圆的内接正多边形,这个圆叫做这个正多边形的外接圆.理解正多边形的有关概念.
      16、0.1
      【解析】
      根据表格中的数据,随着实验次数的增大,频率逐渐稳定在0.1左右,即为摸出白球的概率.
      【详解】
      解:观察表格得:通过多次摸球实验后发现其中摸到白球的频率稳定在0.1左右,
      则P白球=0.1.
      故答案为0.1.
      【点睛】
      本题考查了利用频率估计概率,在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、(1)150,(2)36°,(3)1.
      【解析】
      (1)根据图中信息列式计算即可;
      (2)求得“足球“的人数=150×20%=30人,补全上面的条形统计图即可;
      (3)360°×乒乓球”所占的百分比即可得到结论;
      (4)根据题意计算即可.
      【详解】
      (1)m=21÷14%=150,
      (2)“足球“的人数=150×20%=30人,
      补全上面的条形统计图如图所示;
      (3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为360°×=36°;
      (4)1200×20%=1人,
      答:估计该校约有1名学生最喜爱足球活动.
      故答案为150,36°,1.
      【点睛】
      本题考查了条形统计图,观察条形统计图、扇形统计图获得有效信息是解题关键.
      18、(1)12;(2)CH的长度是10cm.
      【解析】
      (1)、过点A作于点N,过点M作于点Q,根据Rt△AMQ中α的三角函数得出得出AN的长度;
      (2)、根据△ANB和△AGC相似得出DN的长度,然后求出BN的长度,最后求出GC的长度,从而得出答案.
      【详解】
      解:(1)、过点A作于点N,过点M作于点Q.
      在中,.
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      (2)、根据题意:∥.
      ∴.
      ∴.
      ∵,
      ∴.
      ∴.
      ∴.
      ∴.
      答:的长度是10cm .
      点睛:本题考查了相似三角形的应用以及三角函数的应用,在运用数学知识解决问题过程中,关注核心内容,经历测量、运算、建模等数学实践活动为主线的问题探究过程,突出考查数学的应用意识和解决问题的能力,蕴含数学建模,引导学生关注生活,利用数学方法解决实际问题.
      19、(1)y=﹣x2+2x+1.(2)2≤Ey<2.(1)当m=1.5时,S△BCE有最大值,S△BCE的最大值=.
      【解析】
      分析:(1) 1)把A、B两点代入抛物线解析式即可;(2)设,利用求线段中点的公式列出关于m的方程组,再利用0<m<1即可求解;(1) 连结BD,过点D作x轴的垂线交BC于点H,由,设出点D的坐标,进而求出点H的坐标,利用三角形的面积公式求出,再利用公式求二次函数的最值即可.
      详解:(1)∵抛物线 过点A(1,0)和B(1,0)

      (2)∵
      ∴点C为线段DE中点
      设点E(a,b)

      ∵0<m<1,
      ∴当m=1时,纵坐标最小值为2
      当m=1时,最大值为2
      ∴点E纵坐标的范围为
      (1)连结BD,过点D作x轴的垂线交BC于点H
      ∵CE=CD
      ∴H(m,-m+1)

      当m=1.5时,
      .
      点睛:本题考查了二次函数的综合题、待定系数法、一次函数等知识点,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,会用方程的思想解决问题.
      20、(1)90°;(1)AE1+EB1=AC1,证明见解析.
      【解析】
      (1)根据题意得到DE是线段BC的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质得到EB=EC,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理计算即可;
      (1)根据勾股定理解答.
      【详解】
      解:(1)∵点D是BC边的中点,DE⊥BC,
      ∴DE是线段BC的垂直平分线,
      ∴EB=EC,
      ∴∠ECB=∠B=45°,
      ∴∠AEC=∠ECB+∠B=90°;
      (1)AE1+EB1=AC1.
      ∵∠AEC=90°,
      ∴AE1+EC1=AC1,
      ∵EB=EC,
      ∴AE1+EB1=AC1.
      【点睛】
      本题考查的是线段垂直平分线的性质定理,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.
      21、(1)10750;(2);(3)最大利润为10750元.
      【解析】
      (1)根据“利润=销售总额-总成本”结合两种T恤的销售数量代入相关代数式进行求解即可;
      (2)根据题意,分两种情况进行讨论:①00,再通过列表计算概率.
      【详解】解:(1)因为1、-1、2三个数中由两个正数,
      所以从中任意取一个球,标号为正数的概率是.
      (2)因为直线y=kx+b经过一、二、三象限,
      所以k>0,b>0,
      又因为取情况:
      共9种情况,符合条件的有4种,
      所以直线y=kx+b经过一、二、三象限的概率是.
      【点睛】本题考核知识点:求规概率. 解题关键:把所有的情况列出,求出要得到的情况的种数,再用公式求出 .
      24、(1)见解析;(2)1
      【解析】
      (1)连接AD,如图,利用圆周角定理得∠ADB=90°,利用切线的性质得OD⊥DF,则根据等角的余角相等得到∠BDF=∠ODA,所以∠OAD=∠BDF,然后证明∠COD=∠OAD得到∠CAB=2∠BDF;
      (2)连接BC交OD于H,如图,利用垂径定理得到OD⊥BC,则CH=BH,于是可判断OH为△ABC的中位线,所以OH=1.5,则HD=1,然后证明四边形DHCE为矩形得到CE=DH=1.
      【详解】
      (1)证明:连接AD,如图,
      ∵AB为⊙O的直径,
      ∴∠ADB=90°,
      ∵EF为切线,
      ∴OD⊥DF,
      ∵∠BDF+∠ODB=90°,∠ODA+∠ODB=90°,
      ∴∠BDF=∠ODA,
      ∵OA=OD,
      ∴∠OAD=∠ODA,
      ∴∠OAD=∠BDF,
      ∵D是弧BC的中点,
      ∴∠COD=∠OAD,
      ∴∠CAB=2∠BDF;
      (2)解:连接BC交OD于H,如图,
      ∵D是弧BC的中点,
      ∴OD⊥BC,
      ∴CH=BH,
      ∴OH为△ABC的中位线,
      ∴,
      ∴HD=2.5-1.5=1,
      ∵AB为⊙O的直径,
      ∴∠ACB=90°,
      ∴四边形DHCE为矩形,
      ∴CE=DH=1.
      【点睛】
      本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.简记作:见切点,连半径,见垂直.也考查了圆周角定理.
      摸球的次数n
      100
      150
      200
      500
      800
      1000
      摸到白球的次数m
      58
      96
      116
      295
      484
      601
      摸到白球的频率m/n
      0.58
      0.64
      0.58
      0.59
      0.605
      0.601
      T恤
      每件的售价/元
      每件的成本/元

      50

      60
      k b
      1
      -1
      2
      1
      1,1
      1,-1
      1,2
      -1
      -1,1
      -1,-1
      -1.2
      2
      2,1
      2,-1
      2,2

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