甘肃省庆阳市2026年九年级（二模）英语模拟试卷 [含答案]

这是一份甘肃省庆阳市2026年九年级（二模）英语模拟试卷 [含答案]，共29页。试卷主要包含了 A等内容，欢迎下载使用。
考生注意：本试卷正题不含听力，满分为120分；附加听力题，满分20分，考试时间共计150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
正题（120分）
Ⅰ．单词辨音（共5小题；每小题1分，满分5分）
从A、B、C、D四个选项中，找出画线部分与其他三个单词画线部分读音不同的选项。
1. A. sandB. happenC. grapeD. act
2. A. rushB. hugC. funD. put
3. A. seaB. headC. meatD. leaf
4. A. gymB. yesC. yetD. year
5. A. treasureB. usualC. sureD. pleasure
【正确答案】1. C 2. D 3. B 4. A 5. C
【1题详解】
“grape”中划线部分发音为/eɪ/，其他划线部分发音为/æ/。
【2题详解】
“put”中划线部分发音为/ʊ/，其他划线部分发音为/ʌ/。
【3题详解】
“head”中划线部分发音为/e/，其他划线部分发音为/iː/。
【4题详解】
“gym”中划线部分发音为/ɪ/，其他划线部分发音为/j/。
【5题详解】
“sure”中划线部分发音为/ʃ/，其他划线部分发音为/ʒ/。
Ⅱ．语法与情景对话（共20小题；每小题1分，满分20分）
阅读下列各题，从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案。
6. Mum bught me a schl bag. ________ bag is very nice.
A. AB. AnC. TheD. /
【正确答案】C
【详解】句意：妈妈给我买了一个书包。这个书包非常漂亮。
An一个（泛指，用于元音音素开头的词前）；The这个（特指，指上文已提到的事物）；/ 零冠词。根据前句“Mum bught me a schl bag”可知，第二句中的bag是指上文已经提到过的那个书包，属于特指，应填The。
7. This isn’t my ntebk. That blue ne n the desk is ________.
A. hisB. hersC. yursD. mine
【正确答案】D
【详解】句意：这不是我的笔记本。桌上那个蓝色的是我的。
his他的；hers她的；yurs你的/你们的；mine我的。根据前句“This isn’t my ntebk”可知，此处需要表达“桌上那个蓝色的笔记本是我的”，且空格后没有名词，应使用名词性物主代词，与前句的“my”相对应，应填mine。
8. ________ yu help me with my maths after schl this afternn? I’m a little weak in it.
A. MustB. NeedC. ShuldD. Culd
【正确答案】D
【详解】句意：今天下午放学后你能帮我辅导数学吗？我在这方面有点弱。
Must必须；Need需要；Shuld应该；Culd能，可以。根据语境可知，说话人是在向对方请求帮助，“Culd ”是表示委婉请求的常用句型，语气礼貌，符合题意。
9. —________ is yur new table?
—Abut 2 meters.
A. Hw lngB. Hw ftenC. Hw muchD. Hw far
【正确答案】A
【详解】句意：——你的新桌子有多长？——大约2米。
Hw lng多长/多久；Hw ften多久一次；Hw much多少/多少钱；Hw far多远。根据答语“Abut 2 meters”可知，此处是对物体的长度进行提问，应用Hw lng。
10. Lk! There ________ sme small cats and a clever dg in frnt f the small huse.
A. isB. areC. wasD. were
【正确答案】B
【详解】句意：看！在那所小房子前面有一些小猫和一只聪明的小狗。
根据“Lk!”可知，描述的是现在的情况，应用一般现在时。There be句型遵循就近原则，靠近be动词的主语“sme small cats”为复数，因此be动词用are。
11. ________ the exam is difficult, I believe I can d a gd jb.
A. AndB. SC. UntilD. Thugh
【正确答案】D
【详解】句意：尽管考试很难，但我相信我能做得很好。
And和；S所以；Until直到；Thugh尽管。根据后句“I believe I can d a gd jb”可知，前句说“考试很难”，前后构成让步关系，表示“尽管考试难，但我相信能做好”，应填Thugh。
12. — Tm is s helpful and friendly. He can always make the trips interesting.
— Yes. He is ne f the ________ wh wrk hard and lve traveling arund the wrld very much.
A. singersB. cachesC. guidesD. reprters
【正确答案】C
【详解】句意：——汤姆如此乐于助人且友好。他总能使旅行变得有趣。——是的。他是那些努力工作且非常喜欢环游世界的导游之一。
singers歌手；caches教练；guides导游；reprters记者。根据“He can always make the trips interesting.”和“lve traveling arund the wrld very much”可知，汤姆的工作与旅行有关，且能让旅行有趣，符合导游的特征。
13. This shp ________ schl things t students at a very gd price.
A. meetsB. sellsC. chsesD. plans
【正确答案】B
【详解】句意：这家商店以非常优惠的价格向学生们出售学习用品。
meets遇见；sells出售；chses选择；plans计划。根据句中“schl things t students at a very gd price”可知，此处表示商店向学生“出售”学习用品，应填sells。
14. —A pen csts 6 yuan. Hw much shuld yu pay fr 9 pens?
—________ yuan.
A. 27B. 36C. 45D. 54
【正确答案】D
【详解】句意：——一支钢笔6元。买9支钢笔你应该付多少钱？——54元。
根据“A pen csts 6 yuan”和“9 pens”可知，需要计算9支钢笔的总价，即6×9=54（元）。
15. —Excuse me, d yu knw ________?
—Sure. It’s n Center Street.
A. hw I can get t the libraryB. where the pst ffice is
C. when the train will leaveD. why the supermarket pens
【正确答案】B
【详解】句意：——打扰一下，你知道邮局在哪里吗？——当然，它在中央大街上。
hw I can get t the library我怎样能到达图书馆；where the pst ffice is邮局在哪里；when the train will leave火车什么时候离开；why the supermarket pens超市为什么开门。根据答语“It’s n Center Street”可知，此处询问的是“地点”，应填where the pst ffice is。
16. Playing n the rad is dangerus. Walking n the sidewalk, hwever, is ________ and much safer.
A. wiserB. harderC. fasterD. quieter
【正确答案】A
【详解】句意：在路上玩是危险的。然而，在人行道上行走更明智，也安全得多。
wiser更明智的；harder更难的；faster更快的；quieter更安静的。根据前句“Playing n the rad is dangerus”及转折词hwever可知，此处是将在路上玩和在人行道上行走进行对比，在人行道上行走应该是“更明智的”且更安全，应填wiser。
17. —I left my hmewrk at hme. Can I shw it t yu tmrrw?
—Sure. ________.
A. I’m afraid ntB. N prblemC. Take careD. Bad luck
【正确答案】B
【详解】句意：——我把作业忘在家里了。我能明天拿给你看吗？——当然可以。没问题。
I’m afraid nt恐怕不行；N prblem没问题；Take care保重；Bad luck倒霉。根据答语“Sure.”可知，对方同意明天展示作业，因此应表示“没问题”，应填N prblem。
18. —Alice, I saw a bird fall dwn just nw. What was wrng with it?
—Srry, I didn’t ntice it. I ________ sme trees at that time.
A. plantB. was plantingC. have plantedD. will plant
【正确答案】B
【详解】句意：——爱丽丝，我刚才看见一只鸟掉下来了。它怎么了？——抱歉，我没注意到。那时我正在种树。
根据“at that time”可知，表示过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时，应填was planting。
19. Which sign shws that yu can’t swim here?
A. B. C. D.
【正确答案】C
【详解】句意：哪个标志表示你不能在这里游泳？
选项A标志表示禁止踩踏；选项B标志表示禁止乱扔垃圾；选项C标志表示禁止游泳；选项D标志表示禁止停车。根据题干中的“can’t swim”可知，需要寻找禁止游泳的标志。
20. We all knw that ________ wisely is imprtant fr ur future life.
A. taking a tripB. asking a questinC. giving a talkD. making a decisin
【正确答案】D
【详解】句意：我们都知道，明智地做决定对我们未来的生活很重要。
taking a trip旅行；asking a questin问问题；giving a talk作报告；making a decisin做决定。根据“wisely”和“imprtant fr ur future life”可知，此处强调对未来生活有重要影响的应是“做决定”，应填making a decisin。
21. ________ urselves and never give up easily.
A. Believe inB. Agree withC. Wait frD. Laugh at
【正确答案】A
【详解】句意：相信自己，不要轻易放弃。
Believe in相信，信任；Agree with同意（某人的观点/看法）；Wait fr等待，等候；Laugh at嘲笑，取笑。根据后半句“never give up easily”可知此处表示鼓励，应填入表示“相信”之意的短语。Believe in符合语境。
22. —I plan t visit West Lake in Hangzhu.
—________! It’s famus fr its beauty.
A. That’s OKB. I disagreeC. Gd jbD. Sunds great
【正确答案】D
【详解】句意：——我计划去杭州游览西湖。——听起来很棒！它以美景闻名。
That’s OK没关系，不用谢；I disagree我不同意；Gd jb做得好，干得漂亮（多用于表扬他人完成任务）；Sunds great听起来很棒（用于回应他人的计划、提议）。根据上文“I plan t visit...”提出计划，以及下文“It’s famus fr its beauty.”对该地点的正面评价，可知答语应对计划表示赞同。Sunds great常用于回应计划或建议，表示认可与期待，符合语境。
23. Chinese Teachers’ Day is celebrated in ________ fr all the hard-wrking teachers.
A. FebruaryB. MayC. SeptemberD. Nvember
【正确答案】C
【详解】句意：中国的教师节在九月被庆祝，以表彰所有辛勤工作的老师们。
February二月；May五月；September九月；Nvember十一月。根据常识可知，教师节是在每年的九月十日，因此应填September。
24. —This AI prgram can help yu learn much better than befre.
—It is true. It really wrks well ________.
A. by accidentB. in many waysC. n dutyD. at first
【正确答案】B
【详解】句意：——这个AI程序能帮助你比以前学得更好。——确实如此。它在许多方面真的运作得很好。
by accident意外地，偶然地；in many ways在很多方面，从多个角度；n duty值班，当值；at first起初，一开始。根据上文“This AI prgram can help yu learn much better than befre.”可知，双方在评价程序的效果，in many ways符合程序多功能帮助的语境。
25. What des the ntice belw tell us?
A. We shuld spend all pcket mney n snacks.
B. We mustn’t buy anything with ur pcket mney.
C. We shuld use pcket mney in a right and useful way.
D. We shuld use pcket mney nly fr cmputer games.
【正确答案】C
【详解】句意：下面的通知告诉我们什么？
We shuld spend all pcket mney n snacks我们应该把所有零花钱都花在零食上；We mustn’t buy anything with ur pcket mney我们禁止用零花钱买任何东西；We shuld use pcket mney in a right and useful way我们应该以正确且有用的方式使用零花钱；We shuld use pcket mney nly fr cmputer games我们应该只把零花钱用在电脑游戏上。根据通知内容“Use pcket mney prperly”以及“Dn’t spend yur pcket mney nly n snacks r cmputer games. Save sme fr useful things and learn t use yur pcket mney in a gd way.”可知，通知告诉我们不要把零花钱只花在零食或电脑游戏上，要留一些买有用的东西，学会以好的方式使用零花钱，即应该以正确且有用的方式使用零花钱。
Ⅲ．完形填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项中选出能填入空白处的最佳答案。
Last Sunday, I had a meaningful experience. In the mrning, I ___26___ my grandmther clean her rm and wash clthes. She is ld and weak, s I try my best t lk after her. She smiled ___27___ and said I was a gd by. I realized that respecting ur elders is nt ___28___ a rule, but a way t shw ur lve. Small ___29___ can make ur family full f warmth.
On the way hme, I saw a little by ___30___ because he culdn’t find his mther. I went up t cmfrt him and stayed with him ___31___ his mther came. His mther thanked me again and again. I felt prud t help smene in need. Helping thers nt nly brings hpe t them but als makes me feel ___32___. That day, I truly understd the imprtance f being helpful, kind, and grateful.
In ur daily lives, ur elders give us s much lve, s we shuld care fr ___33___ and never frget t say “thank yu”. We shuld als care fr little kids. They ften feel happy and warm when they ___34___ sme help. Being respectful t the ld and kind t the yung is a gd virtue. I will ____35____ ding these warm things and passing lve n t everyne arund me. I believe a wrld full f lve and thanks will becme mre and mre beautiful.
26. A. sawB. letC. helpedD. heard
27. A. carefullyB. plitelyC. quicklyD. happily
28. A. justB. yetC. alsD. still
29. A. statinsB. actinsC. cllectinsD. ambitins
30. A. cryingB. playingC. readingD. driving
31. A. ifB. untilC. sinceD. thugh
32. A. interestedB. luckyC. famusD. glad
33. A. meB. himC. themD. yu
34. A. are fferedB. are sharedC. are shwnD. are tld
35. A. mindB. suggestC. keepD. finish
【正确答案】26. C 27. D 28. A 29. B 30. A 31. B 32. D 33. C 34. A 35. C
【导语】本文讲述了作者在上周日帮助奶奶做家务、安慰迷路的小男孩，从中体会到尊老爱幼、助人为乐的重要性，并决定继续传递爱与温暖。
【26题详解】
句意：早上，我帮奶奶打扫房间、洗衣服。
奶奶年纪大且虚弱，作者照顾她，应用helped“帮助”。saw“看见”、let“让”、heard“听见”均不符合。
【27题详解】
句意：她开心地笑了，说我是一个好孩子。
得到帮助后奶奶感到开心，应用happily“开心地”。carefully“仔细地”、plitely“礼貌地”、quickly“快速地”均不符合语境。
【28题详解】
句意：我意识到尊重长辈不仅仅是一条规则，更是表达爱的方式。
just“仅仅”符合句意，表示不只是规则。yet“还”、als“也”、still“仍然”均不准确。
【29题详解】
句意：小小的行动能让我们的家庭充满温暖。
前文描述帮助奶奶的行动，应用actins“行动”。statins“车站”、cllectins“收藏”、ambitins“雄心”均不符合。
【30题详解】
句意：在回家的路上，我看到一个小男孩因为找不到妈妈而哭泣。
找不到妈妈会哭，应用crying“哭泣”。playing“玩耍”、reading“阅读”、driving“开车”均不合理。
【31题详解】
句意：我上前安慰他，并一直陪着他直到他妈妈来。
until“直到”表示动作持续到某个时间点。if“如果”、since“自从”、thugh“虽然”均不符合。
【32题详解】
句意：帮助别人不仅给他们带来希望，也让我感到高兴。
帮助他人让自己感到快乐，应用glad“高兴的”。interested“感兴趣的”、lucky“幸运的”、famus“著名的”均不准确。
【33题详解】
句意：在我们的日常生活中，我们的长辈给了我们很多爱，所以我们应该关心他们，永远不要忘记说“谢谢”。
指代前文的elders，应用them“他们”。me、him、yu均指代错误。
【34题详解】
句意：当他们得到一些帮助时，他们常常感到快乐和温暖。
根据“They ften feel happy and warm”可知，应是得到帮助，常常感到快乐和温暖，被提供帮助应用are ffered“被提供”。are shared“被分享”、are shwn“被展示”、are tld“被告知”均不符合。
【35题详解】
句意：我将继续做这些温暖的事情，把爱传递给我身边的每个人。
“passing lve n t everyne arund me”表明会继续做这些温暖的事情，keep ding sth.意为“继续做某事”，应用keep。mind“介意”、suggest“建议”、finish“完成”均不符合。
Ⅳ．阅读理解（共10小题；每小题2分，满分20分）
A
阅读以上学校大扫除通知，判断下列句子正误。正确填（涂）A、错误填（涂）B。
36. The cleaning activity will be n Friday afternn.
37. All the students in the schl must take part in the cleaning activity.
38. Students need t clean the windws, desks and flrs.
39. Students can play games during the activity.
40. Students shuld put tls back after cleaning.
【正确答案】36. A 37. B
38. A 39. B
40. A
【导语】本文是一则学校大扫除活动通知，主要介绍了九年级学生参加大扫除的时间、地点、内容及注意事项。
【36题详解】
根据通知第一句“A schl cleaning activity will be held this Friday afternn.”可知，活动确实安排在周五下午，与题干表述一致。
【37题详解】
根据通知第一段中“All Grade 9 students must take part in it.”可知，必须参加的是九年级所有学生，而非全校所有学生，题干表述扩大了参与范围。
【38题详解】
根据通知What t d部分第二点“Clean the windws, desks and flrs.”可知，学生需要清洁窗户、课桌和地板，与题干表述一致。
【39题详解】
根据通知What t d部分第四点“D nt run r play during the activity.”可知，活动期间禁止奔跑或玩耍，题干表述与要求相反。
【40题详解】
根据通知What t d部分第五点“Put tls back in the right place after cleaning.”可知，清洁结束后应将工具放回原处，与题干表述一致。
B
Bai Yan is a kind and helpful yung dctr wh has been vlunteering in the cuntryside f Gansu fr abut eight years. After graduating frm medical schl in 2018, she gave up gd jb pprtunities in big cities and jined the Western China Vlunteer Prgram. She chse t wrk in a small twn health center in Huan Cunty, Qingyang, Gansu, where medical resurces are limited.
Every day, Bai Yan gets up early and walks alng the rugh (崎岖的) muntain rads t visit villagers, especially the elderly and patients. She takes their temperatures, checks their health, gives them medicine, and tells them hw t stay healthy. She als gives nearly 100 health speeches t help villagers learn abut disease preventin and gd living habits. She ften stays late t take care f serius patients and never asks fr extra pay.
She wrks very hard and never cmplains abut the difficult cnditins. Life in the cuntryside is nt easy, but she never thinks abut leaving. With her help, mre villagers pay attentin t their health. The villagers all respect and lve her, and they regard her as a clse friend and family member. Whenever they meet difficulties, they will turn t her fr help at nce.
Bai Yan shws us the true meaning f duty, lve and dedicatin (奉献). She uses her prfessinal (专业的) knwledge t prtect peple’s health and devtes her yuth t serving the cuntryside. She truly understands what it means t help thers and serve the peple. She sets a gd example fr all teenagers. We shuld learn frm her and try ur best t help peple in need. If everyne gives a little lve, the wrld will becme much warmer and mre beautiful.
阅读以上材料，回答下列各小题。
41. Hw lng has Bai Yan been vlunteering in the cuntryside f Gansu?
A. Fr abut five years.B. Fr abut six years.
C. Fr abut eight years.D. Fr abut ten years.
42. What des Bai Yan d when she visits villagers?
A. She tells them funny stries.
B. She teaches them t plant trees.
C. She helps them clean their huses.
D. She takes their temperatures and checks their health.
43. Hw des Bai Yan help villagers learn abut disease preventin?
A. By giving them mney.
B. By teaching them English.
C. By building sme new hspitals.
D. By giving nearly 100 health speeches.
44. Why d the villagers regard Bai Yan as a clse friend and family member?
A. She ften plays with them.
B. She wrks hard and helps them warmly.
C. She teaches them t make mre mney.
D. Her family members ften talk with them.
45. What’s the writer’s purpse in writing the passage?
A. T ask us t wrk in the cuntryside.
B. T tell us a stry abut a famus mvie star.
C. T shw us hw t keep healthy in daily life.
D. T intrduce a kind dctr and encurage us t learn frm her.
【正确答案】41. C 42. D 43. D 44. B 45. D
【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了一位善良、乐于助人的年轻医生Bai Yan在甘肃农村做志愿工作约八年的感人事迹，介绍了她的日常工作、对村民的关爱以及无私奉献的精神，旨在鼓励读者向她学习。
【41题详解】
第一段第一句提到：“Bai Yan is a kind and helpful yung dctr wh has been vlunteering in the cuntryside f Gansu fr abut eight years.”，直接说明她已经在甘肃农村志愿服务了大约八年。
【42题详解】
第二段提到：“She takes their temperatures, checks their health, gives them medicine, and tells them hw t stay healthy.”，说明她探访村民时会为他们量体温、检查健康状况。
【43题详解】
第二段提到：“She als gives nearly 100 health speeches t help villagers learn abut disease preventin and gd living habits.”，说明她通过近100场健康讲座帮助村民了解疾病预防。
【44题详解】
第三段提到：“She wrks very hard and never cmplains abut the difficult cnditins…The villagers all respect and lve her, and they regard her as a clse friend and family member.”，说明村民把她当作亲近的朋友和家人是因为她努力工作并热心帮助他们。
【45题详解】
最后一段提到：“She sets a gd example fr all teenagers. We shuld learn frm her…”，说明作者的写作目的是介绍这位善良的医生，并鼓励读者向她学习。
V．任务型完形填空（共10空；每空1分，满分10分）
用方框中所给单词的适当形式填空，使短文通顺、正确、连贯，每个单词限用一次。
Dear Tm,
I hpe yu are ding well. I’m writing t tell yu ___46___ news! My new schl life in Australia is rich and happy, and I can’t wait t share it ___47___ yu.
Every schl day, I get up ___48___ and g t schl with my new friends. Our classes are interesting. We gain ___49___ knwledge frm ur teachers. We ften ___50___ fun grup activities like small experiments.
After class, I jin clrful ___51___. On weekends, the schl rganizes trips t help ___52___ knw mre abut Australian culture. I’m studying hard ___53___ enjying my new life. I’m happy every day and I learn a lt. It’s a new experience fr me. I really ___54___ this wnderful schl life.
____55____ t me sn and tell me abut yur life in Canada. I’m lking frward t yur reply.
Yurs,
Wang Ling
【正确答案】46. exciting
47. with 48. early
49. useful 50. have
51. activities
52. me 53. and
54. enjy 55. Write
【导语】本文是一封写给Tm的书信，作者Wang Ling向朋友分享了自己在澳大利亚的新生活，介绍了校园学习、课后活动和周末安排，表达了对新学校生活的喜爱，并期待对方回信分享近况。
【46题详解】
句意：我写信是想告诉你一个令人兴奋的消息！空格处修饰名词news，需要一个形容词。exciting表示“令人兴奋的”，用来修饰事物，符合语境。
【47题详解】
句意：我迫不及待地想和你分享它。share sth. with sb.是固定搭配，意为“和某人分享某物”，因此用介词with。
【48题详解】
句意：每个上学日，我都早起，和新朋友一起去上学。get up是动词短语，需要副词修饰。early作副词表示“早早地”，符合语境。
【49题详解】
句意：我们从老师那里获得有用的知识。空格修饰名词knwledge，需要一个形容词，use的形容词形式useful表示“有用的”，符合语境。
【50题详解】
句意：我们经常参加有趣的小组活动，比如小实验。句子缺少谓语动词，主语是We，时态为一般现在时，have fun activities表示“参加有趣的活动”，have符合语境。
【51题详解】
句意：课后，我参加丰富多彩的活动。clrful后接名词，根据语境，此处指“活动”，且不止一种，需用复数形式。activity的复数是activities。
【52题详解】
句意：周末，学校组织旅行，帮助我更多地了解澳大利亚文化。help sb. d sth.是固定搭配，意为“帮助某人做某事”，此处用代词宾格me。
【53题详解】
句意：我正在努力学习，并且享受我的新生活。studying hard和enjying my new life是并列的动作，需要并列连词and连接。
【54题详解】
句意：我真的很喜欢这精彩的学校生活。句子缺少谓语动词，主语是I，时态为一般现在时，enjy表示“享受、喜欢”，符合语境。
【55题详解】
句意：尽快给我写信，告诉我你在加拿大的生活。这是祈使句，句首用动词原形。write t sb.是固定搭配，意为“给某人写信”，Write符合语境，注意句首单词首字母需大写。
Ⅵ．任务型阅读理解（共5小题；每小题2分，满分10分）
阅读下面材料，并按要求完成第1至5小题，
Jbs and the future
Nwadays, many students ften wrry abut their future jbs. With the rapid develpment f technlgy, the wrld is changing greatly, and s are jbs.
N matter what we want t be in the future, we must keep an pen mind t new things. T get a gd jb in the future, we shuld nt nly study hard at schl but als develp ur hbbies and special abilities. Fr me, learning t wrk with thers and slving prblems are imprtant. All f us need t keep imprving urselves and be ready t face new challenges. The mre... we have, the mre chances we will get.
In my pinin, the future belngs t thse wh are ready t learn and create. Everyne can find their wn right place as lng as they try their best.
56. Why are the wrld and jbs changing greatly?
_________________________________________________________________
57. If yu want t get a gd jb in the future, what shuld yu d?
_________________________________________________________________
58. Cmplete the underlined sentence.（补全文中画线句子，使文意连贯，）（限填1词）
The mre ________ we have, the mre chances we will get.
59. Wh des the future belng t accrding t the writer’s pinin?
________________________________________________________________
60. Cmplete the cnversatin accrding t the text.（根据文本内容，补全下面对话，）（不超过10词）
A student: I want t get a jb that requires creativity and new skills. Guess what it is!
Yu: It might be
_________________________________________________.
【正确答案】56. Because f the fast develpment f technlgy.
57. We shuld study hard and develp ur hbbies and special abilities.
58. skills 59. Thse wh are ready t learn and create./It belngs t thse wh are ready t learn and create.
60. an AI trainer./a scial media manager./an envirnmental designer./...
【导语】本文是一篇说明文，主要讲述了随着科技的发展，工作种类发生了变化，对比了过去和现在的工作，并就如何为未来工作做好准备给出了建议。
【56题详解】
根据文章第一段中“With the rapid develpment f technlgy, the wrld is changing greatly, and s are jbs.”，即科技的最新发展导致了世界和工作的巨大变化。故填“Because f the develpment f technlgy.”。
【57题详解】
根据文章第二段中“T get a gd jb in the future, we shuld nt nly study hard at schl but als develp ur hbbies and special abilities.”，同时也提到要学会与人合作、解决问题，持续提升自己。故填“We shuld study hard and develp ur hbbies and special abilities.”。
【58题详解】
根据文章第二段上下文“All f us need t keep imprving urselves and be ready t face new challenges.”、以及表格中“ skills”可推知拥有越多技能，机会越多，且符合“The mre...,the mre...”句型结构。故填“skills”。
【59题详解】
根据文章第三段中”In my pinin, the future belngs t thse wh are ready t learn and create.”，可推知未来属于准备好学习和创造的人。故填“Thse wh are ready t learn and create./It belngs t thse wh are ready t learn and create.”。
【60题详解】
根据文章表格“New jbs as AI trainers, scial media managers and envirnmental designers.”及对话中“requires creativity and new skills”可推知此处可填文中提到的新职业之一或组合，且不超过10词。故填“an AI trainer./a scial media manager./an envirnmental designer./...”。
Ⅶ．口语交际（共5小题；每小题2分，满分10分）
阅读下面的对话，根据上下文，选择恰当的选项补全对话，使对话完整、逻辑通顺。（其中有两项为多余选项）
(Li Mei is chatting with her freign friend Tim nline. A is fr Tim; B is fr Li Mei.)
A: Hi, Li Mei! I heard yu live in Qingyang, Gansu. ___61___
B: Sure! Qingyang is in eastern Gansu. It has a special cntinental mnsn (大陆性季风) climate.
A: ___62___ Is it ht in summer and cld in winter?
B: The winter is lng and cld, while the summer is shrt and nt t ht. It’s quite cmfrtable.
A: That sunds nice! What lcal fd is there in Qingyang?
B: ___63___
A: They sund delicius! Are there any special custms r culture?
B: Yes! It’s famus fr sachets (香包) and Huan Cunty Daqing shadw play.
A: D peple there still keep these traditins nw?
B: Of curse! Many lcal wmen still make sachets. ___64___
A: Ww, Qingyang is s wnderful! ___65___
B: Welcme!
A. What’s its climate like exactly?
B. When will yu cme t Qingyang?
C. They are sld all ver the cuntry.
D. I really want t visit it ne day.
E. Culd yu tell me smething abut that city?
F. Its famus lcal fd includes Qingyang Hele Ndles, Yangda Dun and s n.
G. I like the delicius fd.
【正确答案】61. E 62. A 63. F 64. C 65. D
【导语】本文是李梅和外国网友蒂姆的线上聊天对话，蒂姆向李梅询问甘肃庆阳的地理位置、气候、特色美食与民俗文化，最后表达了想去游玩的想法。
【61题详解】
根据原文下文“Sure! Qingyang is in eastern ”可知，此处请求对方介绍这座城市，“Culd yu tell me smething abut that city?”符合语境。
【62题详解】
根据原文下文“Is it ht in summer and cld in winter?”询问冬夏气温可知，此处具体询问气候情况，“What’s its climate like exactly?”符合语境。
【63题详解】
根据原文上文“What lcal fd is there in Qingyang?”询问当地美食可知，此处介绍特色食物，“Its famus lcal fd includes Qingyang Hele Ndles, Yangda Dun and s n.”符合语境。
【64题详解】
根据原文上文“Many lcal wmen still make sachets.”可知，此处承接说明香包的售卖情况，“They are sld all ver the cuntry.”符合语境。
【65题详解】
根据原文下文“Welcme!”可知，此处表达想要前去游玩的心愿，“I really want t visit it ne day.”符合语境。
Ⅶ．词汇考查（共10小题；每小题1分，满分10分）
根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。
66. I can’t wait t share the gd news with ________ (she).
【正确答案】her
【详解】句意：我迫不及待要和她分享这个好消息。括号内给出的单词she（人称代词主格，意为“她”）。句中with是介词，介词后需接人称代词的宾格形式作宾语，she对应的宾格是her。
67. We shuldn’t ________ (speak) ludly in public r laugh at thers in truble.
【正确答案】speak
【详解】句意：我们不应该在公共场合大声讲话，也不应该嘲笑有困难的人。speak“说话；讲话；发言；交谈”，动词。shuldn’t是情态动词shuld的否定形式，情态动词后面需要跟动词原形。
68. We fund sme ________ (lve) butterflies in the park and played with them happily.
【正确答案】lvely
【详解】句意：我们在公园里发现一些可爱的蝴蝶，开心地和它们嬉戏。此处需要一个形容词作定语修饰名词butterflies。lve（名词/动词），形容词是lvely“可爱的”。
69. The club leader warns us ________ (fllw) the rules in all activities.
【正确答案】t fllw
【详解】句意：俱乐部负责人警告我们在所有活动中都要遵守规则。 括号内给出动词fllw（意为“遵守；跟随”），句中动词warn的用法为warn sb. t d sth.，表示“警告某人做某事”，因此fllw需要使用不定式形式t fllw。
70. We shuld take the ________ (tw) turning n the right t get t the park.
【正确答案】secnd
【详解】句意：我们应该在第二个路口右转才能到达公园。结合提示词tw，此处需要序数词表示“第二个”，tw的序数词形式是secnd，修饰名词turning。
71. We need t stp ________ (waste) fd t live a green life.
【正确答案】wasting
【详解】句意：为了过上绿色生活，我们需要停止浪费食物。固定搭配stp ding sth意为“停止做某事”，waste的动名词形式是wasting。
72. Sme ________ (German) are famus fr their great inventins and useful technlgy.
【正确答案】Germans
【详解】句意：一些德国人以他们伟大的发明和实用的技术而闻名。German是可数名词，意为“德国人”。句中Sme表示“一些”，后接可数名词复数形式；German的复数形式为Germans。
73. The ld city was ________ (build) hundreds f years ag.
【正确答案】built
【详解】句意：这座古城建于数百年前。句中“hundreds f years ag”为过去的时间状语，提示动作发生在过去；主语“The ld city”与动词“buil”间是被动关系，应用一般过去时的被动语态（was/were + 过去分词）。build 的过去分词为built。
74. Lynn ________ (vercme) her fear and tried her best t achieve her dream.
【正确答案】vercame
【详解】句意：Lynn克服了恐惧，尽她最大的努力实现梦想。 根据句中并列连词and连接的动词tried（try的过去式）可知，句子时态为一般过去时，vercme需使用过去式形式；vercme的过去式为vercame。
75. The better we manage time, the ________ (great) prgress we will make each day.
【正确答案】greater
【详解】句意：我们越合理安排时间，每天取得的进步就越大。句型“the+比较级，the+比较级”表示“越……就越……”。great是形容词，它的比较级是greater。
Ⅸ．根据所给汉语提示完成句子（共5小题；每空1分，满分10分）（每空限填一词）
76. 多读书是提高我们写作水平的好方法。
T ________ mre bks is a gd way t ________ ur writing.
【正确答案】 ①. read ②. imprve
【详解】原句中“多读书”和“提高”是关键词，“读书”对应的英文表达是“read bks”，此处位于不定式“t”之后，用动词原形“read”；“提高”对应的英文表达是“imprve”，此处同样位于不定式“t”之后，用动词原形“imprve”。
77. 不要到处乱扔垃圾。让我们保持学校干净。
________ ________ rubbish everywhere. Let’s keep ur schl clean.
【正确答案】 ①. Dn’t##Never ②. thrw
【详解】原句中“不要到处乱扔垃圾”是关键词，“不要”对应的英文表达是“Dn’t”或“Never”（表示禁止），“乱扔”对应的英文表达是“thrw”。“Dn’t + 动词原形”构成祈使句的否定形式，意为“不要做某事”。因此完整答案为Dn’t thrw或Never thrw。
78. 弹钢琴会占用你太多的时间吗？
Des playing the pian ________ ________ t much f yur time?
【正确答案】 ①. take ②. up
【详解】原句中“占用”是关键词，“占用 (时间)”对应的英文表达是take up。句中“Des”为助动词，后接动词原形take。
79. 花园里的花真美丽啊！
________ ________ the flwers in the garden are!
【正确答案】 ①. Hw ②. lvely##beautiful
【详解】原句中“真美丽啊”是感叹句，结构为“Hw + 形容词 + 主语 + 谓语！”，“美丽的”可选形容词“beautiful”或者“lvely”，符合题意。
80. 这个故事由三个激动人心的部分和一个圆满的结局组成。
The stry ________ ________ up f three exciting parts and a happy ending.
【正确答案】 ①. is ②. made
【详解】原句中“由……组成”是关键词，对应的英文表达是“be made up f”。主语“The stry”是第三人称单数，且句子描述的是客观事实，时态为一般现在时，因此be动词用“is”，后面接过去分词“made”，构成“is made up f”。
Ⅹ．书面表达（满分10分）
81. 端午节即将来临，假如你是学校英语社团的小记者李辉，你们学校英语报“Culture”专栏正在面向全校学生征集主题海报及宣传稿，请你根据海报提示和要求，以“Activities during the Dragn Bat Festival”为题，给专栏写一篇短文投稿。
提示词：rigin 起源； in memry f Qu Yuan 纪念屈原
要求：1．短文应包括提示中所有的写作要点；
2．条理清晰，行文连贯，可适当发挥；
3．文中不能出现真实的人名、校名等信息；
4．词数：80左右，文章标题和开头已给出，不计入总词数。
Activities during the Dragn Bat Festival
As we all knw, the Dragn Bat Festival is an imprtant traditinal festival in China. T celebrate it, _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【正确答案】One pssible versin:
Activities during the Dragn Bat Festival
As we all knw, the Dragn Bat Festival is an imprtant traditinal festival in China. T celebrate it, ur schl English club is planning a series f special activities.
These activities aim t help us learn abut the rigin and custms f the festival, which is held in memry f Qu Yuan, a great ancient pet. What’s mre, we will learn hw t make delicius zngzi, the traditinal fd fr this festival. In additin, we will watch exciting dragn bat races t experience the pleasure and spirit f the festival.
I believe these activities will be very meaningful. They can help us knw ur traditinal culture better and take pride in it.
【详解】[第一步：审题立意]
确定文体：介绍性记叙文，时态是一般将来时
明确要点：端午节起源（纪念屈原）、包粽子、赛龙舟三个海报核心要点
确定人称：以第一人称I/we为主，介绍节日背景时可搭配第三人称
[第二步：构思布局]
三段式结构：
开头段：总起点明学校将举办系列端午庆祝活动，引出下文
主体段：先介绍节日背景起源，再具体介绍两项核心活动
中间段：点明活动意义，升华对传统节日文化的感悟，紧扣主题
[第三步：要点展开]
要点一：节日背景引入
节日背景：traditinal Chinese festival/in memry f Qu Yuan/ancient pet等
要点二：具体活动介绍
活动一 包粽子：make zngzi/traditinal fd/cking experience等
活动二 龙舟比赛：dragn bat races/take part in/cheer fr/frm a team等
要点三：结尾升华
节日的意义：meaningful/carry frward traditinal culture/feel the charm f Chinese culture等
附加题
听力理解（分4小节，共20小题；每小题1分，满分20分）
第一节：听句子，选择与所听内容相符的图片。每个句子读两遍。
A B C D E
1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________
第二节：听句子，选择恰当的应答语。每个句子读两遍。
6. A. Nice t meet yu. B. I’m fine. C. Gd wrk!
7. A. What a pity! B. Thank yu. C. What’s wrng?
8. A. A mvie. B. A dream. C. A science stry.
9. A. Fr six mnths. B. Lily. C. Yesterday.
10. A. Gd luck! B. T Kunming. C. That’s true.
第三节：听对话及问题，选择能回答所提问题的最佳答案。每段对话读两遍。
11. What did the by d in the club?
A. He made a new friend. B. He played games. C. He flew a kite.
12. What’s the weather like tday?
A. Sunny. B. Rainy. C. Windy.
13. What des the sign say?
A. N swimming. B. N parking. C. N smking.
14. What is the by’s favurite animal?
A. The panda. B. The mnkey. C. The tiger.
15. What’s wrng with the by?
A. He has a tthache. B. He has a headache. C. He has a stmachache.
第四节：听短文，根据其内容选择能回答下列问题的最佳答案。短文读两遍。
16. Why did the speaker feel wrried?
A. Because he did badly in exams.
B. Because he argued with his mum.
C. Because he didn’t knw his dream.
17. What did Mum d when the speaker was talking with her?
A. She held his hand. B. She listened carelessly. C. She gave him a hug.
18. What did the speaker lve?
A. Music. B. Art. C. Science.
19. What did Mum tell the speaker?
A. She wuld help him make plans.
B. He shuld give up his dream.
C. She wuld supprt his chice.
20. Hw did the speaker feel after the talk?
A. Mre cnfident. B. Mre wrried. C. Mre relaxed.Use pcket mney prperly
Dn’t spend yur pcket mney nly n snacks r cmputer games. Save sme fr useful things and learn t use yur pcket mney in a gd way.
A schl cleaning activity will be held this Friday afternn. All Grade 9 students must take part in it.
Time: 2:30 p.m. — 4:00 p.m., May 15th
Place: the schl yard and classrm buildings
What t d:
●Wear schl unifrms and wrk in grups.
●Clean the windws, desks and flrs.
●Pick up rubbish and tidy the yard.
●D nt run r play during the activity.
●Put tls back in the right place after cleaning.
Please arrive n time and keep safe during the activity.
Student Unin
May 12th, 2026
early, me, write, with, use, activity, and, have, enjy, exciting
Jbs In the past
New jbs tday
Peple usually chse traditinal jbs and kept them fr a lifetime, such as farmers, teachers, dctrs and wrkers
Tday, many jbs require creativity and new skills instead f nly knwledge frm bks, such as AI trainers, scial media managers and envirnmental designers.