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      2026届福建省宁德市福鼎县重点达标名校中考数学最后一模试卷含解析

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      2026届福建省宁德市福鼎县重点达标名校中考数学最后一模试卷含解析

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      这是一份2026届福建省宁德市福鼎县重点达标名校中考数学最后一模试卷含解析,共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,关于x的不等式组的所有整数解是,如图,计算÷的结果是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.改革开放40年以来,城乡居民生活水平持续快速提升,居民教育、文化和娱乐消费支出持续增长,已经成为居民各项消费支出中仅次于居住、食品烟酒、交通通信后的第四大消费支出,如图为北京市统计局发布的2017年和2018年我市居民人均教育、文化和娱乐消费支出的折线图.
      说明:在统计学中,同比是指本期统计数据与上一年同期统计数据相比较,例如2018年第二季度与2017年第二季度相比较;环比是指本期统计数据与上期统计数据相比较,例如2018年第二季度与2018年第一季度相比较.
      根据上述信息,下列结论中错误的是( )
      A.2017年第二季度环比有所提高
      B.2017年第三季度环比有所提高
      C.2018年第一季度同比有所提高
      D.2018年第四季度同比有所提高
      2.完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n、m的大矩形,则图中阴影部分的周长是( )
      A.6(m﹣n)B.3(m+n)C.4nD.4m
      3.为了解某小区小孩暑期的学习情况,王老师随机调查了该小区8个小孩某天的学习时间,结果如下(单位:小时):1.5,1.5,3,4,2,5,2.5,4.5,关于这组数据,下列结论错误的是( )
      A.极差是3.5B.众数是1.5C.中位数是3D.平均数是3
      4.下列图形中,是正方体表面展开图的是( )
      A.B.C.D.
      5.抛物线y=mx2﹣8x﹣8和x轴有交点,则m的取值范围是( )
      A.m>﹣2B.m≥﹣2C.m≥﹣2且m≠0D.m>﹣2且m≠0
      6.关于x的不等式组的所有整数解是( )
      A.0,1B.﹣1,0,1C.0,1,2D.﹣2,0,1,2
      7.如图:已知AB⊥BC,垂足为B,AB=3.5,点P是射线BC上的动点,则线段AP的长不可能是( )
      A.3B.3.5C.4D.5
      8.下列所给函数中,y随x的增大而减小的是( )
      A.y=﹣x﹣1B.y=2x2(x≥0)
      C.D.y=x+1
      9.计算(1-)÷的结果是( )
      A.x-1B.C.D.
      10.某个密码锁的密码由三个数字组成,每个数字都是0-9这十个数字中的一个,只有当三个数字与所设定的密码及顺序完全相同,才能将锁打开,如果仅忘记了所设密码的最后那个数字,那么一次就能打开该密码的概率是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.如图,已知抛物线和x轴交于两点A、B,和y轴交于点C,已知A、B两点的横坐标分别为﹣1,4,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,则此抛物线顶点的坐标为_____.
      12.若圆锥的母线长为4cm,其侧面积,则圆锥底面半径为 cm.
      13.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,则这个多边形的边数是______.
      14.已知AB=AC,tanA=2,BC=5,则△ABC的面积为_______________.
      15.在一个不透明的空袋子里放入3个白球和2个红球,每个球除颜色外完全相同,小乐从中任意摸出1个球,摸出的球是红球,放回后充分摇匀,又从中任意摸出1个球,摸到红球的概率是 ____ .
      16.鼓励科技创新、技术发明,北京市2012-2017年专利授权量如图所示.根据统计图中提供信息,预估2018年北京市专利授权量约______件,你的预估理由是______.
      17.图①是一个三角形,分别连接这个三角形的中点得到图②;再分别连接图②中间小三角形三边的中点,得到图③.按上面的方法继续下去,第n个图形中有_____个三角形(用含字母n的代数式表示).
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)九(3)班“2017年新年联欢会”中,有一个摸奖游戏,规则如下:有4张纸牌,背面都是喜羊羊头像,正面有2张笑脸、2张哭脸.现将4张纸牌洗匀后背面朝上摆放到桌上,然后让同学去翻纸牌.
      (1)现小芳有一次翻牌机会,若正面是笑脸的就获奖,正面是哭脸的不获奖.她从中随机翻开一张纸牌,求小芳获奖的概率.
      (2)如果小芳、小明都有翻两张牌的机会.小芳先翻一张,放回后再翻一张;小明同时翻开两张纸牌.他们翻开的两张纸牌中只要出现一张笑脸就获奖.他们获奖的机会相等吗?通过树状图分析说明理由.
      19.(5分)先化简,再求值:(m+2﹣)•,其中m=﹣.
      20.(8分)如图,AB是⊙O的直径,BC交⊙O于点D,E是弧的中点,AE与BC交于点F,∠C=2∠EAB.
      求证:AC是⊙O的切线;已知CD=4,CA=6,求AF的长.
      21.(10分)如图,已知四边形ABCD是矩形,把矩形沿直线AC折叠,点B落在点E处,连接DE.若DE:AC=3:5,求的值.
      22.(10分)如图,直线l是线段MN的垂直平分线,交线段MN于点O,在MN下方的直线l上取一点P,连接PN,以线段PN为边,在PN上方作正方形NPAB,射线MA交直线l于点C,连接BC.
      (1)设∠ONP=α,求∠AMN的度数;
      (2)写出线段AM、BC之间的等量关系,并证明.
      23.(12分)已知:如图,在平行四边形中,的平分线交于点,过点作的垂线交于点,交延长线于点,连接,.
      求证:; 若,,, 求的长.
      24.(14分)如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.
      求证:AB=DC;试判断△OEF的形状,并说明理由.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、C
      【解析】
      根据环比和同比的比较方法,验证每一个选项即可.
      【详解】
      2017年第二季度支出948元,第一季度支出859元,所以第二季度比第一季度提高,故A正确;
      2017年第三季度支出1113元,第二季度支出948元,所以第三季度比第二季度提高,故B正确;
      2018年第一季度支出839元,2017年第一季度支出859元,所以2018年第一季度同比有所降低,故C错误;
      2018年第四季度支出1012元,2017年第一季度支出997元,所以2018年第四季度同比有所降低,故D正确;
      故选C.
      【点睛】
      本题考查折线统计图,同比和环比的意义;能够从统计图中获取数据,按要求对比数据是解题的关键.
      2、D
      【解析】
      解:设小长方形的宽为a,长为b,则有b=n-3a,
      阴影部分的周长:
      2(m-b)+2(m-3a)+2n=2m-2b+2m-6a+2n=4m-2(n-3a)-6a+2n=4m-2n+6a-6a+2n=4m.
      故选D.
      3、C
      【解析】
      由极差、众数、中位数、平均数的定义对四个选项一一判断即可.
      【详解】
      A.极差为5﹣1.5=3.5,此选项正确;
      B.1.5个数最多,为2个,众数是1.5,此选项正确;
      C.将式子由小到大排列为:1.5,1.5,2,2.5,3,4,4.5,5,中位数为×(2.5+3)=2.75,此选项错误;
      D.平均数为:×(1.5+1.5+2+2.5+3+4+4.5+5)=3,此选项正确.
      故选C.
      【点睛】
      本题主要考查平均数、众数、中位数、极差的概念,其中在求中位数的时候一定要将给出的数据按从大到小或者从小到大的顺序排列起来再进行求解.
      4、C
      【解析】
      利用正方体及其表面展开图的特点解题.
      【详解】
      解:A、B、D经过折叠后,下边没有面,所以不可以围成正方体,C能折成正方体.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了正方体的展开图,解题时牢记正方体无盖展开图的各种情形.
      5、C
      【解析】
      根据二次函数的定义及抛物线与x轴有交点,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围.
      【详解】
      解:∵抛物线和轴有交点,
      ,
      解得:且.
      故选.
      【点睛】
      本题考查了抛物线与x轴的交点、二次函数的定义以及解一元一次不等式组,牢记“当时,抛物线与x轴有交点是解题的关键.
      6、B
      【解析】
      分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,据此即可得出答案.
      【详解】
      解不等式﹣2x<4,得:x>﹣2,
      解不等式3x﹣5<1,得:x<2,
      则不等式组的解集为﹣2<x<2,
      所以不等式组的整数解为﹣1、0、1,
      故选:B.
      【点睛】
      考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
      7、A
      【解析】
      根据直线外一点和直线上点的连线中,垂线段最短的性质,可得答案.
      【详解】
      解:由AB⊥BC,垂足为B,AB=3.5,点P是射线BC上的动点,得
      AP≥AB,
      AP≥3.5,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查垂线段最短的性质,解题关键是利用垂线段的性质.
      8、A
      【解析】
      根据二次函数的性质、一次函数的性质及反比例函数的性质判断出函数符合y随x的增大而减小的选项.
      【详解】
      解:A.此函数为一次函数,y随x的增大而减小,正确;
      B.此函数为二次函数,当x<0时,y随x的增大而减小,错误;
      C.此函数为反比例函数,在每个象限,y随x的增大而减小,错误;
      D.此函数为一次函数,y随x的增大而增大,错误.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了二次函数、一次函数、反比例函数的性质,掌握函数的增减性是解决问题的关键.
      9、B
      【解析】
      先计算括号内分式的加法、将除式分子因式分解,再将除法转化为乘法,约分即可得.
      【详解】
      解:原式=(-)÷=•=,
      故选B.
      【点睛】
      本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则.
      10、A
      【解析】
      试题分析:根据题意可知总共有10种等可能的结果,一次就能打开该密码的结果只有1种,所以P(一次就能打该密码)=,故答案选A.
      考点:概率.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、( , )
      【解析】
      连接AC,根据题意易证△AOC∽△COB,则,求得OC=2,即点C的坐标为(0,2),可设抛物线解析式为y=a(x+1)(x﹣4),然后将C点坐标代入求解,最后将解析式化为顶点式即可.
      【详解】
      解:连接AC,
      ∵A、B两点的横坐标分别为﹣1,4,
      ∴OA=1,OB=4,
      ∵∠ACB=90°,
      ∴∠CAB+∠ABC=90°,
      ∵CO⊥AB,
      ∴∠ABC+∠BCO=90°,
      ∴∠CAB=∠BCO,
      又∵∠AOC=∠BOC=90°,
      ∴△AOC∽△COB,
      ∴,
      即=,
      解得OC=2,
      ∴点C的坐标为(0,2),
      ∵A、B两点的横坐标分别为﹣1,4,
      ∴设抛物线解析式为y=a(x+1)(x﹣4),
      把点C的坐标代入得,a(0+1)(0﹣4)=2,
      解得a=﹣,
      ∴y=﹣(x+1)(x﹣4)=﹣(x2﹣3x﹣4)=﹣(x﹣)2+,
      ∴此抛物线顶点的坐标为( , ).
      故答案为:( , ).
      【点睛】
      本题主要考查相似三角形的判定与性质,抛物线的顶点式,解此题的关键在于熟练掌握其知识点,利用相似三角形的性质求得关键点的坐标.
      12、3
      【解析】
      ∵圆锥的母线长是5cm,侧面积是15πcm2,
      ∴圆锥的侧面展开扇形的弧长为:l==6π,
      ∵锥的侧面展开扇形的弧长等于圆锥的底面周长,∴r==3cm,
      13、7
      【解析】
      根据多边形内角和公式得:(n-2) .得:

      14、
      【解析】
      作CD⊥AB,由tanA=2,设AD=x,CD=2x,根据勾股定理AC=x,则BD=,
      然后在Rt△CBD中BC2=BD2+CD2,即52=4x2+,解得x2=,则S△ABC===
      【详解】
      如图作CD⊥AB,
      ∵tanA=2,设AD=x,CD=2x,
      ∴AC=x,∴BD=,
      在Rt△CBD中BC2=BD2+CD2,
      即52=4x2+,
      x2=,
      ∴S△ABC===
      【点睛】
      此题主要考查三角函数的应用,解题的关键是根据题意作出辅助线进行求解.
      15、
      【解析】
      【分析】袋子中一共有5个球,其中有2个红球,用2除以5即可得从中摸出一个球是红球的概率.
      【详解】袋子中有3个白球和2个红球,一共5个球,
      所以从中任意摸出一个球是红球的概率为:,
      故答案为.
      【点睛】本题考查了概率的计算,用到的知识点为:可能性等于所求情况数与总情况数之比.
      16、113407, 北京市近两年的专利授权量平均每年增加6458.5件.
      【解析】
      依据北京市近两年的专利授权量的增长速度,即可预估2018年北京市专利授权量.
      【详解】
      解:∵北京市近两年的专利授权量平均每年增加:(件),
      ∴预估2018年北京市专利授权量约为106948+6458.5≈113407(件),
      故答案为:113407,北京市近两年的专利授权量平均每年增加6458.5件.
      【点睛】
      此题考查统计图的意义,解题的关键在于看懂图中数据.
      17、4n﹣1
      【解析】
      分别数出图、图、图中的三角形的个数,可以发现:第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去如图中三角形的个数为按照这个规律即可求出第n各图形中有多少三角形.
      【详解】
      分别数出图、图、图中的三角形的个数,
      图中三角形的个数为;
      图中三角形的个数为;
      图中三角形的个数为;
      可以发现,第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去1.
      按照这个规律,如果设图形的个数为n,那么其中三角形的个数为.
      故答案为.
      【点睛】
      此题主要考查学生对图形变化类这个知识点的理解和掌握,解答此类题目的关键是根据题目中给出的图形,数据等条件,通过认真思考,归纳总结出规律,此类题目难度一般偏大,属于难题.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、(1);(2)他们获奖机会不相等,理由见解析.
      【解析】
      (1)根据正面有2张笑脸、2张哭脸,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)根据题意分别列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与获奖的情况,再利用概率公式求解即可求得他们获奖的概率.
      【详解】
      (1)∵有4张纸牌,背面都是喜羊羊头像,正面有2张笑脸、2张哭脸,翻一次牌正面是笑脸的就获奖,正面是哭脸的不获奖,
      ∴获奖的概率是;
      故答案为;
      (2)他们获奖机会不相等,理由如下:
      小芳:
      ∵共有16种等可能的结果,翻开的两张纸牌中只要出现笑脸的有12种情况,
      ∴P(小芳获奖)=;
      小明:
      ∵共有12种等可能的结果,翻开的两张纸牌中只要出现笑脸的有10种情况,
      ∴P(小明获奖)=,
      ∵P(小芳获奖)≠P(小明获奖),
      ∴他们获奖的机会不相等.
      【点睛】
      本题考查了列表法或树状图法求概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
      19、-2(m+3),-1.
      【解析】
      此题的运算顺序:先括号里,经过通分,再约分化为最简,最后代值计算.
      【详解】
      解:(m+2-)•,
      =,
      =-,
      =-2(m+3).
      把m=-代入,得,
      原式=-2×(-+3)=-1.
      20、(1)证明见解析(2)2
      【解析】
      (1)连结AD,如图,根据圆周角定理,由E是的中点得到由于则,再利用圆周角定理得到则所以于是根据切线的判定定理得到AC是⊙O的切线;
      先求出的长,用勾股定理即可求出.
      【详解】
      解:(1)证明:连结AD,如图,
      ∵E是的中点,∴


      ∵AB是⊙O的直径,∴

      ∴ 即
      ∴AC是⊙O的切线;
      (2)∵

      ∵,

      【点睛】
      本题考查切线的判定与性质,圆周角定理,属于圆的综合题,注意切线的证明方法,是高频考点.
      21、
      【解析】
      根据翻折的性质可得∠BAC=∠EAC,再根据矩形的对边平行可得AB∥CD,根据两直线平行,内错角相等可得∠DCA=∠BAC,从而得到∠EAC=∠DCA,设AE与CD相交于F,根据等角对等边的性质可得AF=CF,再求出DF=EF,从而得到△ACF和△EDF相似,根据相似三角形得出对应边成比,设DF=3x,FC=5x,在Rt△ADF中,利用勾股定理列式求出AD,再根据矩形的对边相等求出AB,然后代入进行计算即可得解.
      【详解】
      解:∵矩形沿直线AC折叠,点B落在点E处,
      ∴CE=BC,∠BAC=∠CAE,
      ∵矩形对边AD=BC,
      ∴AD=CE,
      设AE、CD相交于点F,
      在△ADF和△CEF中,

      ∴△ADF≌△CEF(AAS),
      ∴EF=DF,
      ∵AB∥CD,
      ∴∠BAC=∠ACF,
      又∵∠BAC=∠CAE,
      ∴∠ACF=∠CAE,
      ∴AF=CF,
      ∴AC∥DE,
      ∴△ACF∽△DEF,
      ∴,
      设EF=3k,CF=5k,
      由勾股定理得CE=,
      ∴AD=BC=CE=4k,
      又∵CD=DF+CF=3k+5k=8k,
      ∴AB=CD=8k,
      ∴AD:AB=(4k):(8k)=.
      【点睛】
      本题考查了翻折变换的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,综合题难度较大,求出△ACF和△DEF相似是解题的关键,也是本题的难点.
      22、(1)45°(2),理由见解析
      【解析】
      (1)由线段的垂直平分线的性质可得PM=PN,PO⊥MN,由等腰三角形的性质可得∠PMN=∠PNM=α,由正方形的性质可得AP=PN,∠APN=90°,可得∠APO=α,由三角形内角和定理可求∠AMN的度数;
      (2)由等腰直角三角形的性质和正方形的性质可得,,∠MNC=∠ANB=45°,可证△CBN∽△MAN,可得.
      【详解】
      解:(1)如图,连接MP,
      ∵直线l是线段MN的垂直平分线,
      ∴PM=PN,PO⊥MN
      ∴∠PMN=∠PNM=α
      ∴∠MPO=∠NPO=90°-α,
      ∵四边形ABNP是正方形
      ∴AP=PN,∠APN=90°
      ∴AP=MP,∠APO=90°-(90°-α)=α
      ∴∠APM=∠MPO-∠APO=(90°-α)-α=90°-2α,
      ∵AP=PM
      ∴,
      ∴∠AMN=∠AMP-∠PMN=45°+α-α=45°
      (2)
      理由如下:
      如图,连接AN,CN,
      ∵直线l是线段MN的垂直平分线,
      ∴CM=CN,
      ∴∠CMN=∠CNM=45°,
      ∴∠MCN=90°
      ∴,
      ∵四边形APNB是正方形
      ∴∠ANB=∠BAN=45°
      ∴,∠MNC=∠ANB=45°
      ∴∠ANM=∠BNC
      又∵
      ∴△CBN∽△MAN


      【点睛】
      本题考查了正方形的性质,线段垂直平分线的性质,相似三角形的判定和性质,添加恰当辅助线构造相似三角形是本题的关键.
      23、(1)详见解析;(2)
      【解析】
      (1)根据题意平分可得,从而证明即可解答
      (2)由(1)可知,再根据四边形是平行四边形可得,过点作延长线于点,再根据勾股定理即可解答
      【详解】
      (1)证明:平分


      (2)
      四边形是平行四边形

      为等边三角形
      过点作延长线于点.
      在中,
      【点睛】
      此题考查三角形全等的判定与性质,勾股定理,平行四边形的性质,解题关键在于作好辅助线
      24、(1)证明略
      (2)等腰三角形,理由略
      【解析】
      证明:(1)∵BE=CF,
      ∴BE+EF=CF+EF, 即BF=CE.
      又∵∠A=∠D,∠B=∠C,
      ∴△ABF≌△DCE(AAS),
      ∴AB=DC.
      (2)△OEF为等腰三角形
      理由如下:∵△ABF≌△DCE,
      ∴∠AFB=∠DEC.
      ∴OE=OF.
      ∴△OEF为等腰三角形.
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