2025-2026学年甘肃省临夏回族自治州高三第一次调研测试生物试卷含解析
展开 这是一份2025-2026学年甘肃省临夏回族自治州高三第一次调研测试生物试卷含解析,共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,利用基因工程技术生产羧酸酯酶等内容,欢迎下载使用。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.3H-亮氨酸合成3H-X的过程如下图,a、b、c、d表示不同的细胞器。下列叙述正确的是( )
A.该过程可在原核细胞中进行B.a、c中均能产生H2O
C.该过程中d的膜面积会逐渐增大D.3H-X通过主动运输排出细胞
2.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是( )
A.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡
B.艾弗里实验中在培养R型菌的培养基中添加S型菌的DNA后只长S型菌
C.赫尔希和蔡斯实验中,用32P标记噬菌体的DNA,如果离心前保温时间过长,会导致上清液中的放射性升高
D.赫尔希和蔡斯实验中所使用的T2噬菌体的核酸类型与人类免疫缺陷病毒相同
3.下列有关生态系统的叙述中正确的是 ( )
A.生态系统中的信息传递是沿着食物链和食物网进行的
B.生物个体数量越多的生态系统其营养结构就越复杂
C.从可持续发展角度分析生态系统的间接价值大于直接价值
D.分解者通过分解作用产生的物质和能量可以被生产者再利用
4.芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述正确的是( )
A.提高生长素与细胞分裂素的比例促进芽生长
B.幼苗甲、乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程
C.雄株丁亲本的性染色体组成分别为XY、XX
D.雄株甲和雄株丁的培育过程中均发生了基因重组
5.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂,用于降解某种农药的残留,基本流程如图。下列叙述正确的是( )
A.过程①的反应体系中需要加入逆转录酶和核糖核苷酸
B.过程②需使用限制酶和 DNA 聚合酶,是基因工程的核心步骤
C.过程③需要使用 NaCl 溶液制备感受态的大肠杆菌细胞
D.过程④可利用 DNA 分子杂交技术鉴定 CarE 基因是否成功导入受体细胞
6.同侧屈反射涉及的反射弧结构如图所示,效应器为肌肉。假设在该反射弧中放置了甲、乙两个灵敏电表。下列叙述正确的是( )
A.该反射属于最简单的反射
B.结构a为反射弧中的感受器
C.在b处给予适宜电刺激,将观察到电表甲、乙的指针偏转情况不同
D.反射过程中兴奋在d上的传导是双向的,I和Ⅱ处的传递是单向的
7.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关叙述中正确的是( )
A.细胞分化使细胞趋于专门化,从而提高各种细胞生理功能的效率
B.细胞凋亡与细胞坏死都是细胞的编程性死亡
C.辐射以及有害物质入侵会刺激细胞端粒DNA序列缩短一截,引起细胞衰老
D.癌细胞的特征之一是细胞膜表面的各种蛋白质减少,导致细胞黏着性降低,易扩散和转移
8.(10分)下列有关细胞器成分及功能的叙述中,错误的是( )
A.线粒体中含有RNA,能产生ATP和CO2
B.叶绿体中含有DNA,能产生糖类和O2
C.内质网含蛋白质,能参与脂质的合成
D.核糖体含磷脂,能参与蛋白质的合成
二、非选择题
9.(10分)农业生产中,水淹会使农作物生长受到影响,产量下降。回答下列问题。
(1)水淹后土壤含氧量降低,根部细胞_下降,导致根系对矿质元素的吸收能力下降。同时_增强,积累_,根部细胞会受到损伤。
(2)根部因缺氧产生信号物质_(植物激素),传递到植株地上部分,一方面导致叶片气孔关闭,直接影响光合作用的_阶段,另一方面该物质也导致叶片提前出现衰老现象。
10.(14分)图1表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。图2表示初级消费者能量流动的部分过程,括号中的数值表示能量,初级消费者呼吸散失的能量为b。
(1)图1中流入该生态系统的总能量为____________________________。
(2)由图2可以得出初级消费者同化的能量为_______________,结合图2,图1中兔子用于生长发育繁殖的能量为____________。
(3)生态系统中能量流动有单向流动和逐级递减的特点,单向流动原因是:__________________。
(4)从能量流动角度分析农田除草、除虫的目的是:__________________
11.(14分)2017年的诺贝尔生理学或医学奖由三位科学家分享,他们揭示了黑腹果蝇羽化(由蛹发育为成虫)时间的分子机制。黑腹果蝇的羽化时间受位于X染色体非同源区段上的一组复等位基因控制,有控制羽化时间为29h、24h、19h和无节律四种等位基因,其中24h的为野生型,其余三者由基因突变产生。请回答下列问题:
(1)某研究小组为了探究控制羽化时间的一组复等位基因之间的显隐性关系,首先探究了控制羽化时间为29h、24h、19h这三种等位基因之间的显隐性关系:用一只羽化时间29h的雌果蝇和一只羽化时间24h的雄果蝇杂交,产生的在19h时观察到有果蝇个体羽化出来。若所有基因型的个体均能正常存活,该研究小组假设:该性状受一组复等位基因、T、t控制,其中对T、t为完全显性,T对t为完全显性,野生型受T基因控制。该研究小组统计了所有的羽化时间及比例,若____________则该假设正确,其中,羽化时间为19h和24h的果蝇分别为____________(雌、雄)性。
(2)研究小组需要再确定无节律基因与、T、t之间的显隐性关系(假设它们之间都是完全显性关系),若(1)的假设正确,现有一只羽化时间无节律的雄果蝇和以上三种羽化时间均为纯合子的雌果蝇各若干只,可能只需一次杂交实验就能确定无节律基因与其他三种等位基因之间显隐性关系的方法是:用该无节律的雄果蝇与羽化时间为____________的雌果蝇杂交,观察果蝇的表现型。如果表现型______________,则无节律基因相对于该节律基因为显性;如果表现型______________,则无节律基因相对于该节律基因为隐性。
12.食蚊鱼为小型鱼类,又名大肚鱼,体长3~7厘米,耐污染、适应力强,其擅长捕食蚊子的幼虫即孑孓,食蚊鱼无食用价值但可作为观赏鱼饲养。回答下列相关问题:
(1)食蚊鱼作为观赏鱼体现了生物多样性的_______________价值。请写出利用食蚊鱼灭蚊的两点优势:______________________________。
(2)1911年,将600尾食蚊鱼从夏威夷运往的途中,大部分已死亡,仅存126尾,但放进水体后不久就遍及,成为池塘、河流的优势物种,使一些当地原有物种数量减少甚至灭绝。食蚊鱼在大量繁殖的原因是______________________________,由于食蚊鱼数量的大量增加,当地生态系统的稳定性受到影响,食蚊鱼与水中其他生物的关系是_______________。
(3)人们观察发现,在一个臭气熏天的环境中生活着数以万计的子孓,引入食蚊鱼不久后,大量食蚊鱼出现同类相食甚至死亡的现象,该现象体现了生态系统的____________________(填“正”或“负”)反馈调节,分析出现这种现象的可能原因:______________________________。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】
图示表示某分泌蛋白的合成、加工和运输过程。分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质经内质网进行粗加工,运输到高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质,最后经细胞膜将蛋白质分泌到细胞外,整个过程还需要线粒体提供能量,因此a为核糖体、b为内质网、d为高尔基体、c为线粒体。
【详解】
A、原核细胞没有除核糖体以外的细胞器,所以不可能发生该过程,A错误;
B、a表示核糖体,氨基酸脱水缩合产生H2O,c为线粒体有氧呼吸产生水,B正确;
C、该过程中高尔基体的膜面积先增大后减小,C错误;
D、3H-X是大分子物质,通过胞吐的方式排出细胞,D错误。
故选B。
该题考查细胞器之间的协调配合,要求学生掌握细胞中各细胞器的功能、分泌蛋白的合成与分泌过程,判断图中各结构的名称。
2、C
【解析】
1.艾弗里从S型活菌体内提取DNA、RNA、蛋白质和荚膜多糖,将它们分别和 R型活菌混合培养,结果只有S型菌DNA和R型活菌的培养基上出现S型菌的菌落,这是一部分 R型菌转化产生有毒的、有荚膜的S型菌所致,并且它们的后代都是有毒、有荚膜的。
2.赫尔希和蔡斯T2噬菌体侵染细菌的实验:用放射性同位素32P或放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用。
【详解】
A、艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌,而不是S型细菌的DNA能使小鼠死亡,A错误;
B、艾弗里实验中在培养R型菌的培养基中添加S型菌的DNA后,培养基上出现R型、S型菌两种菌落,B错误;
C、赫尔希和蔡斯实验中,用32P标记噬菌体的DNA,如果离心前保温时间过长,部分细菌裂解释放出子代噬菌体,会导致上清液中的放射性升高,C正确;
D、T2噬菌体的核酸是DNA,人类免疫缺陷病毒(HIV)的核酸是RNA,D错误。
故选C。
关于肺炎双球菌转化实验有两个,一个是格里菲斯的体内转化实验,另一个是体外转化实验(艾弗里的体外转化实验)。R型菌转化成S型菌的原因是S型菌DNA与R型菌DNA实现重组,表现出S型菌的性状,此变异属于基因重组。
3、C
【解析】
生态系统的组成包括非生物成分和生物成分,非生物成分包括空气阳光水分温度和土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者。
生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态; 信息传递是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性。
【详解】
A、食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道,但是信息传递是双向的,其渠道不是食物链和食物网,A错误;
B、物种丰富度越大的生态系统其营养结构一般越复杂,但生物个体数量多,其物种丰富度不一定大,B错误;
C、生态系统的间接价值,指的是其生态价值,大于直接价值,C正确;
D、分解者通过分解作用产生的物质可以被生产者再利用,而能量却以热能的形式散失,D错误。
故选C。
本题考查学生对生态系统的结构和功能知识点的掌握情况。是中考的重点内容,考生要熟练掌握。
4、B
【解析】
本题考查的是伴性遗传与植物组织培养的相关知识。植物组织培养所遵循的原理是植物细胞的全能性,其流程是:离体的植物组织、器官或细胞(也叫外植体)经过脱分化形成愈伤组织、愈伤组织经过再分化长出丛芽,最终形成植物体。
【详解】
生长素与细胞分裂素的使用比例影响植物细胞的发育方向,当二者比值高时,有利于根的分化,抑制芽的形成,比值低时,有利于芽的分化、抑制根的形成,比例适中时,促进愈伤组织的形成,A错误;幼苗甲是通过植物组织培养得到的,幼苗乙与幼苗丙的形成是花药离体培养形成单倍体植株的过程,这些过程所用的原理是植物细胞的全能性,技术手段是植物组织培养技术,因此需要经过脱分化与再分化的过程,B正确;花粉是经过减数分裂产生的,其配子含有X染色体或Y染色体,经过花药离体培养,得到单倍体,再经过染色体加倍处理后得到的植株乙与丙的性染色体组成为XX或YY,因此雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XX、YY,C错误;雄株甲是通过无性繁殖形成的,形成过程中不会进行减数分裂,因此也不会发生基因重组,雄株丁是通过有性生殖形成的,形成过程中经过了减数分裂,因此会发生基因重组,D错误。
本题容易错选C,因为易受雌雄异体的生物的性染色体组成是分别是XX、XY的思维定势影响。
5、D
【解析】
分析图解:图中过程①表示利用mRNA通过反转录法合成相应的DNA;过程②表示构建基因表达载体(基因工程核心步骤);过程③表示将目的基因导入受体细胞;过程④表示通过筛选获得工程菌。
【详解】
A、过程①表示通过反转录法合成目的基因,该过程需要逆转录酶和脱氧核糖核苷酸,A错误;
B、过程②需使用限制酶和DNA连接酶构建基因表达载体,是基因工程的核心步骤,B错误;
C、过程③常用Ca2+处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞,C错误;
D、过程④可利用DNA分子杂交技术鉴定CarE基因是否成功导入受体细胞,D正确。
故选D。
6、C
【解析】
分析题图:a为效应器,b为传出神经,c为神经中枢,d有神经节为传入神经,e为感受器。
Ⅰ为轴突,Ⅱ为树突或胞体。
【详解】
A、该反射是三元反射弧,不是最简单的反射弧,A错误;
B、根据神经节或神经中枢中的突触结构,可以判断兴奋的传递方向是从e→a,故a为效应器,B错误;
C、在b处给予适宜电刺激,电表甲会发生两次相反方向的偏转,兴奋无法逆向传递到c和d,电表乙不偏转,C正确;
D、反射过程中,从感受器开始兴奋,兴奋的传导和传递都是单向的,D错误。
故选C。
本题主要考查兴奋的传递的相关知识,意在考查对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力。
7、A
【解析】
1、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。
3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
【详解】
A、细胞分化的实质是基因选择性表达,从而使生物体中细胞趋向专门化,A正确;
B、细胞凋亡是细胞的编程性死亡,细胞坏死不是,B错误;
C、辐射以及有害物质入侵会引起细胞坏死,C错误;
D、癌细胞膜上糖蛋白减少导致细胞黏着性降低,易扩散和转移,D错误。
故选A。
8、D
【解析】
线粒体和叶绿体属于半自主性的细胞器,其基质中含有DNA和RNA.
磷脂是细胞中膜结构的重要成分,核糖体和中心体没有膜结构,所以不含磷脂.
【详解】
线粒体含有DNA和RNA,线粒体是有氧呼吸的主要场所能产生ATP和CO2,A正确;叶绿体含有DNA和RNA,是光合作用的场所,产生糖类和O2,B正确;内质网膜属于生物膜,生物膜由磷脂分子和蛋白质等构成,内质网是脂质合成的车间,C正确;磷脂是细胞中膜结构的重要成分,核糖体没有膜结构,不含磷脂,D错误。
本题考查了细胞器的成分和功能,考生要能够识记线粒体和叶绿体的成分,并且明确其中发生的生理变化中产生的相关物质;识记内质网的功能;明确中心体、核糖体构,因此不含磷脂。
二、非选择题
9、有氧呼吸 无氧呼吸 酒精 脱落酸 暗反应
【解析】
含氧量降低导致有氧呼吸速率下降。同时无氧呼吸增强,积累酒精损伤根部细胞。脱落酸的三个重要作用是促进脱落、抑制种子萌发、抑制细胞分裂。此外还有一个参考的作用就是关闭气孔。气孔关闭后二氧化碳供应量不足导致暗反应速率降低甚至停止。
【详解】
(1)有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程。有氧呼吸是高等动植物进行呼吸作用的主要形式。无氧呼吸指细胞对有机物进行的不完全的氧化,产物主要是酒精,还有可能产生乳酸。故水淹后土壤含氧量降低,根部细胞有氧呼吸下降,导致根系对矿质元素的吸收能力下降。同时无氧呼吸增强,积累酒精,根部细胞会受到损伤。
(2)植物激素是指在植物体内合成的、并通常从合成部位运往作用部位且对植物生长发育具有调节作用的微量生理活性物质。脱落酸属于植物激素,具有抑制生长,引起气孔关闭等作用。故根部因缺氧产生信号物质脱落酸,传递到植株地上部分,一方面导致叶片气孔关闭,二氧化碳进入减少,直接影响光合作用的暗反应阶段,另一方面该物质也导致叶片提前出现衰老现象。
本题考查水淹对作用生长的影响,意在考查考生对细胞呼吸原理的应用以及植物激素调节生命活动机理的理解。
10、草同化的太阳能 n-a n-a-b 食物链中各营养级的顺序是不可逆转的,各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失掉 减少杂草与农作物之间的竞争,合理调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
【解析】
图1所示能量流动的过程①②分别表示兔和狐摄入的能量,③表示兔粪便中的能量,④表示兔子的遗体残骸被分解者分解;图2所示中A表示初级消费者同化的能量,B表示初级消费者生长、发育、繁殖的能量。
【详解】
(1)图1中流入该生态系统的总能量为草同化的太阳能。
(2)初级消费者同化的能量=初级消费者摄入的能量-粪便中的能量=n-a;兔子属于初级消费者,呼吸作用消耗的能量为b,所以生长发育的能量=初级消费者摄入的能量-粪便中的能量-呼吸作用消耗的能量=n-a-b。
(3)生态系统中能量流动有单向流动的特点,其原因是食物链中各营养级的顺序是不可逆转的,各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失掉。
(4)除草除虫的目的是:减少杂草与农作物之间的竞争,合理调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
本题需要考生理解生态系统中能量流动的过程,结合图解进行分析。
11、羽化时间29h:24h:19h=2:1:1 雄和雌 29h或19h 有两种(或出现无节律或雌性都为无节律,雄性都表现为该节律或雌雄表现不同) 只有一种(或全表现为该节律或雌雄表现相同)
【解析】
根据题目信息,野生型受T基因控制,亲本羽化时间29h的雌果蝇和一只羽化时间24h的雄果蝇杂交,产生的F1在19h时有果蝇个体羽化出来,从而确定29h的性状由T+基因控制,19h性状由t基因控制,再利用相关杂交关系推测子代基因型及表现型;在证明无节律与有节律基因的显隐关系时,利用假说——演绎法,对要证明的问题提出相关假设,进行演绎推理,找出两种假设的区别进而加以证明。
【详解】
(1)按照该研究小组假设,野生型受T基因控制,根据题中信息,“用一只羽化时间29h的雌果蝇和一只羽化时间24h的雄果蝇杂交,产生的F1在19h时观察到有果蝇个体羽化出来。”可以推定29h的性状由T+基因控制,19h性状由t基因控制。如果该观点正确,则羽化时间24h的黑身雄蝇基因型是XTY,而羽化时间29h的灰身雌蝇基因型是XT+X—,由于子代出现了羽化时间为19h的个体,所以亲代的基因型为XTY和XT+Xt,子代XT+Y∶XtY∶XT+XT∶XTXt=1∶1∶1∶1,表现型为F1的羽化时间29h∶24h∶19h=2∶1∶1,羽化时间为19h和24h的基因型为XtY和XTXt,分别为雄性和雌性。
(2)若(1)的假设正确,控制该性状的复等位基因对T、t为完全显性,T对t为完全显性。所以,若要确定无节律的性状与这三种等位基因之间的显隐性关系,需用该无节律的雄果蝇与羽化时间为29h或19h的雌果蝇杂交,根据伴X染色体遗传的特点——交叉遗传的特性,若F1的雌性均表现为无节律,雄性均表现为有节律,则无节律基因相对于该节律基因为显性(或有两种表现型);若F1无论雌雄均表现为该节律性状(或只有一种表现型),则无节律基因相对于该节律基因为隐性。
解答本题需着重掌握伴X遗传的特点,不同性状的遗传不亲子代之间的遗传规律,并应用此规律进行分析、解决问题;能够根据相关假设,利用交叉遗传的特性进行设计相关实验并预测实验结果和结论。
12、直接 不污染环境;把蚊子的幼虫消灭在水中,减少疾病传播 气候、环境等条件适宜且没有天敌 竞争和捕食(寄生) 正 水环境条件差(水环境缺氧等)
【解析】
1、生物多样性的价值:
(1)直接价值:如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等;
(2)间接价值:生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用;
(3)潜在价值:人类所认识和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用价值目前还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值。
2、生态系统的稳定性:生态系统具有保持和恢复自身结构和功能的能力,其基础是生态系统具有负反馈调节能力。
【详解】
(1)观赏价值体现了生物多样性的直接价值;食蚊鱼灭蚊属于生物防治,其优点有:不污染环境;把蚊子的幼虫消灭在水中,减少疾病传播。
(2)食蚊鱼在大量繁殖的原因是才迁入到新的环境中气候、环境等条件适宜且没有天敌;题干信息“食蚊鱼捕食蚊子的幼虫即孑孓,”所以与水中其他生物的关系是捕食和竞争,可能还存在寄生。
(3)在一个臭气熏天的环境中由于水环境条件太差或水环境缺氧,造成大量食蚊鱼出现同类相食甚至死亡的现象,鱼类的死亡增加水中有机物的含量,使分解者活动加强,造成水质进一步变差,这体现了生态系统的正反馈调节。
本题难点是(3)中分析出这是一个正反馈的调节,可以从负反馈和正反馈的结果进行分析。
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这是一份甘肃省2026届高三第一次调研测试生物试卷含解析,共10页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,某研究小组做了如下实验等内容,欢迎下载使用。
这是一份2025-2026学年宁夏回族自治区高三下学期第五次调研考试生物试题含解析,共22页。
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