湖北省鄂州市鄂城区2025-2026学年七年级下学期期中质量监测语文试卷

这是一份湖北省鄂州市鄂城区2025-2026学年七年级下学期期中质量监测语文试卷，共22页。试卷主要包含了选择题的作答，非选择题的作答等内容，欢迎下载使用。
（本卷共 6 页，满分：120 分 考试时间：150 分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证
号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用 2B 铅笔或黑色签字笔。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（24 分）
学校开展"吴都春风・家国情韵" 研学之旅，下面是研学实录中的文段，请按要求作答。
1.请给文段中加点字注音，根据拼音写汉字。（4 分）
鄂州花湖国际机场是亚洲第一个、世界第四个专业货运枢纽机场。晨曦初露，停机坪上，
来自全球各地的货运航班起降如梭，单日货邮吞吐量曾创下 6182 吨的历史新高。机场首创
的“空空中转”模式，将国际转国际货物的通关转运时间缩短至 5 小时，让货物真正实现
了“隔日达全球”的物流奇迹。机场之畔，一座现代化的航空新城正 bá（ ）地而起，为鄂
州插上了腾飞的翅膀。
（1）露：______ （2）畔：______ （3）bá：______ （4）腾：______
2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（2 分）
① 西山风景区古树参天，文脉____，承载千年吴都历史底蕴。
② 葛洪文化____，是鄂州道教文化的璀璨明珠。
③ 武昌鱼____，历代文人墨客为之留下千古名篇。
④ 梁子湖马拉松赛事____，展现鄂州全民运动活力。
A. 源远流长 博大精深 脍炙人口 如火如荼
B. 历史悠久 源远流长 家喻户晓 轰轰烈烈

C. 生机盎然 博大精深 大名鼎鼎 热火朝天
D. 蓊蓊郁郁 源远流长 闻名遐迩 精彩纷呈
3. 下列句子标点符号使用正确的一项是（）（2 分）
A. 鄂州文化名片众多：园博园、灵玲动物园、花湖机场、西山风景区、葛洪文化、武
昌鱼、梁子湖马拉松、楚超等。
B. "才饮长沙水，又食武昌鱼。" 这句诗让鄂州美食声名远播。
C. 花湖机场 —— 亚洲首个专业货运机场，正成为鄂州走向世界的新名片。
D. 西山景点包括：吴王避暑宫、菩萨泉、九曲亭……等。
4.下面没有语病的一项是（）（2 分）
A. 通过本次鄂州文化研学活动，使同学们深入了解了家乡的历史与魅力。
B. 园博园与灵玲动物园不仅展现荆楚园林之美，还呈现野生动物的灵动生机。
C. 武昌鱼制作技艺、雕花剪纸等，被评为鄂州非物质文化遗产之一。
D. 梁子湖马拉松每年大约有 1 万多名选手参与，是鄂州重要的体育盛事。
5.研学途中，结合鄂州地域风光，吟诵古诗文。（每空 1 分，共 8 分）
（1）探访西山竹林，意境清幽深远，恰如王维《竹里馆》所云： ，弹琴复长啸。
（2）游子看到家乡马拉松盛景，思乡之情油然而生，正如李白《春夜洛城闻笛》所言：
此夜曲中闻折柳， 。
（3）清明时节，花湖机场送别故人，场景恰似岑参《逢入京使》：故园东望路漫漫， 。
（4）园博园春日繁花似锦、生机盎然，正是韩愈《晚春》中所写：草树知春不久归， 。
（5）读到《木兰诗》中描写边塞寒夜、烘托将士坚毅品格的名句： ， ，便不
由联想到葛洪寒夜戍边、苦读治学的故事。
（6）可用《孙权劝学》中 ， 一句，来形容鄂州今非昔比、发展日新月异。
6.综合性学习（6 分）我在"为鄂州文化代言" 活动环节，需完成以下任务。
（1）【拟写标语】为鄂州园博园拟写一条宣传标语（2 分）
（2）【文化推荐】从 "园博园、武昌鱼、书法文化、雕花剪纸、马拉松、楚超" 中选
一个，写一段 100 字左右推介语，介绍鄂州特色、地域文化与时代精神。（4 分）
二、阅读理解（46 分）
（一）文言文阅读（14 分）
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【甲】孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿
治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”
蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
司马光《资治通鉴》
【乙】《葛洪劝学》
葛洪居鄂州葛山，见乡中子弟多嬉游废学，乃诲之曰："学所以益才也，砺所以致刃也。
吾昔贫而好学，虽樵采于山，诵读不辍。积学日久，方通典籍、明事理。今汝等生于盛世，
居吴都胜地，若不勤学，何以立身？何以传家乡文脉？" 子弟闻之，皆感奋向学。葛洪又曰：
"学如登山，步步登高；学如汲泉，日日增新。鄂州有西山之秀，梁子湖之灵，当以学养志，
以文传家。"
（原创，取材鄂州葛山文化）
7.解释下列加点词（4 分）
（1）蒙辞以军中多务（ ）
（2）及鲁肃过寻阳（ ）
（3）诵读不辍（ ）
（4）以学养志（ ）
8.翻译句子（4 分）
（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
（2）今汝等生于盛世，居吴都胜地，若不勤学，何以立身？
9.【甲】【乙】两文都是 "劝学"，孙权和葛洪的劝说方式有何异同？（3 分）
10.两文都强调学习的重要性，结合鄂州文化，谈谈你对 "学习传文脉" 的理解（3 分）
（二）现代文阅读（共 28 分）
A.阅读下面文章，完成 11—14 题。（12 分）
西山，一座城的文脉根骨
长江之滨，吴都故地，西山如一块温润碧玉，镶嵌在鄂州古城之西。这座山不高，却藏
着千年文脉；景不奇，却凝着古城魂魄。漫步西山，每一步都踩着历史，每一眼都望见文化。
西山之美，美在三国遗韵。吴王孙权曾在此避暑议政，筑坛祭天，留下吴王避暑宫、试
剑石等遗迹。试剑石一裂为二，石纹如剑痕，仿佛还能听见千年前金戈铁马的回响。松风阵
阵，古柏苍苍，孙权 “以武而昌” 的豪情，早已融入鄂州人的血脉。
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西山之韵，韵在书香墨浓。这里是历代文人墨客的流连之地。苏轼被贬黄州时，常泛舟
南来，游西山、品东坡饼，留下《樊山记》等名篇；黄庭坚挥毫写下《松风阁》，笔墨遒劲，
成为书法瑰宝。山间碑刻林立，真草隶篆各体皆备，一笔一画，写尽鄂州书法之乡的底蕴。
西山之魂，魂在传承不息。如今，西山成为研学胜地，学生们寻三国足迹、品古人诗文、
练书法技艺。葛洪文化、武昌鱼文化、书法文化在这里交汇，古老文脉与现代生活相融。登
西山之巅，俯瞰长江奔流，远眺花湖机场展翅，古城与新篇交相辉映。
一座山，守护一座城；一脉文，滋养一代人。西山，是鄂州的文脉根骨，是刻在古城骨
子里的文化印记，在岁月中生生不息。
选文出自《湖北日报》2026 年 3 月 10 日，有删改
11.文章从哪三个方面展现西山魅力？请简要概括。（3 分）
12.赏析第②段画线句“试剑石一裂为二，石纹如剑痕，仿佛还能听见千年前金戈铁马
的回响”的表达效果。（3 分）
13.第③段写苏轼、黄庭坚游历西山，有何作用？（3 分）
14.结合全文，谈谈你对“西山，是鄂州的文脉根骨”的理解。（3 分）
B.阅读下面文章，完成 15—18 题。（12 分）
爸爸的后座
①父亲节那天，妹妹发来一张照片：一个小女孩稳稳坐在爸爸的自行车后座，风掀起她
的衣角，爸爸的后背宽厚又温暖。妹妹说：“小时候，我们也这样坐过爸爸的后座。”
②记忆瞬间回到鄂州的老巷。小时候，爸爸的自行车是二八式，黑色车架磨得发亮，后
座铺着一块洗得发白的蓝布，那是我的“专属宝座”。梁子湖的风、花湖的阳光，都曾掠过
这个小小的后座。
③上小学时，爸爸每天骑车送我上学。清晨的风带着江边的潮气，我趴在爸爸的后座上，
脸颊贴着他温热的后背，闻着他身上淡淡的皂角香，听车轮碾过青石板的“咯吱”声，一路
晃悠悠到学校。遇到雨天，爸爸就把雨衣往后座挪大半，严严实实地裹住我，他自己半边肩
膀淋着雨，却总回头笑着问：“丫头，冷不冷？”
④有一次要去城区参加书法比赛，爸爸特意换上干净的白衬衫，把自行车擦得一尘不染。
他蹬车的动作很轻，生怕颠簸弄皱我的参赛服。后座上的我，看着爸爸汗湿的后背，忽然懂
了：这小小的后座，载着的不只是我，还有他藏不住的在意。
⑤后来我上了初中，个子长高，爸爸的自行车换成了电动车。后座更宽敞了，可我却很
少坐了。有时嫌他骑车慢，嫌他唠叨，宁愿和同学一起走。爸爸没说什么，只是每次放学，
仍会在校门口的老槐树下等，电动车后座空空的，像在等一个不愿归来的小身影。
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⑥去年秋天，爸爸骑车去泽林给我送特产，路上不小心崴了脚。我赶到时，他坐在路边，
裤脚沾着泥土，脚踝肿得老高，可怀里的梁子湖大闸蟹，用布裹得严严实实，一只都没坏。
他笑着说：“知道你爱吃，特意绕路去买的。”那一刻，我望着他眼角的皱纹，忽然发现：
爸爸的后座，从来没变，变的是我，是我渐渐忽略了这份沉甸甸的爱。
⑦如今，我总想起那个老巷的后座：阳光、风、爸爸的后背，还有鄂州独有的烟火气。
原来爸爸的后座，从不是简单的座位，它是成长的摇篮，是爱的港湾，是刻在我心底，永远
温暖的故乡印记。
15. 文章标题“爸爸的后座”有哪些含义？请结合全文简要分析。（3 分）
16. 结合全文，梳理“我”对爸爸后座的情感变化，完成表格。（3 分）
时间 事 件 情感
小时候 坐爸爸自行车后座上学、玩耍 ①______
小学比赛时 坐爸爸车后座去参赛，看他汗湿后背 ②_____
初中时 嫌爸爸唠叨，不愿坐他的车 ③______
去年秋天 爸爸崴脚仍送梁子湖大闸蟹 愧疚、懂得
17. 赏析第④段中加点词的表达效果。（3 分）
他蹬车的动作很轻，生怕颠簸弄皱我的参赛服。
18.父爱如山，静默无言；后座载暖，背影留光；恩深似海，温暖流年。鄂州有着深厚
的亲情文化与烟火气息，生活中你一定也有类似“爸爸的后座”这样承载亲情的小事。请简
要概述一件事，并谈谈你的感悟。（50 字左右）（3 分）
（三）名著阅读（8 分）
片段一:祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地
方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己理想
的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父
母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新
车，就算是生日吧，人的也是车的，好记。
片段二:六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云
非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看
那灰红的天，喝了瓢凉水就走出去。街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；
枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
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片段三:祥子，在与 "骆驼" 这个外号发生关系以前，是个比较自由的洋车夫，这就是说，
他是属于年轻力壮，而且自己有车的那一类：自己的车，自己的生活，都在自己手里--高等
车夫。现在，他变成了走兽，一点也没有他自己的主见了，他卖掉了所有的东西换了吃喝，
他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。
19.小说中，祥子的梦想是拥有一辆属于自己的洋车。他三次买车、三次失去。请用简
洁的语言概括祥子的“三起三落”。（3 分）
第一次：______
第二次：______
第三次：______
20.结合片段三及原著，分析祥子从 "高等车夫" 到 "走兽" 的转变原因（2 分）
21.花湖机场的建成改变了鄂州的城市命运，让鄂州从“钢城”变为“港城”。祥子也
想通过自己的努力改变命运，但最终却走向了悲剧。请结合小说内容，谈谈你对“个人奋斗
与时代环境的关系”的认识。（3 分）
三、写作（50 分）
22. 从下面三个题目中任选一题作文。
题目一：2026 年 4 月 12 日，鄂州梁子湖半程马拉松赛在梧桐湖码头鸣枪起跑。4000
名跑者沿环湖绿道破风前行，在湖光山色中完成 21.0975 公里的赛程。奔跑，是一种姿态；
奔跑，也是一种精神。
请以“奔跑的青春”为题，可以记叙你在体育场上的亲身经历，也可以讲述你身边追梦
者的故事。
题目二：葛洪在葛山结庐行医、采药炼丹，悬壶济世，用一生践行了“医者仁心”。武
昌鱼传承人说：“吃一道地道的楚菜，从武昌鱼开始。”一尾武昌鱼，传承了 1700 年的味
道与记忆。鄂州雕花剪纸被评为“非物质文化遗产”，武昌学校顾德老师上央视推介。
请以“传承，就是最好的纪念”为题，可以写人记事，也可以发表议论。
题目三："吴都春风・家国情韵" 研学之旅结束，以 "____温暖了我的岁月" 为题作文。
请从 "西山、园博园、武昌鱼、书香、奔跑、书法、剪纸" 中选一词补全题目，写一篇
作文。
要求：①紧扣 "凡人真情、家国情怀、文化传承" 主题；② 结合鄂州地域特色，内容
具体，不得套作、抄袭；③ 不少于 600 字；④ 不出现真实姓名、校名。
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