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      统编版小学道法六年级下册暑假每日一练(含答案) 练习7

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      统编版小学道法六年级下册暑假每日一练(含答案) 练习7

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      这是一份统编版小学道法六年级下册暑假每日一练(含答案) 练习7,共17页。试卷主要包含了选择题,填空,判断,简答,材料题等内容,欢迎下载使用。
      1.泰国见面礼仪是()
      A.合十礼 B.贴面礼 C.握手礼
      2.内蒙古牧民传统民居是()
      A.蒙古包 B.干栏屋 C.牛粪屋
      3.“百里不同风,千里不同俗”说明()
      A.文化多样 B.各地风俗完全相同 C.各国礼仪统一
      4.面对异国文化我们要()
      A.全盘否定 B.尊重包容 C.强迫对方本土化
      5.中国春节在海外展演属于()
      A.中华文化走向世界 B.全盘西化 C.抛弃本土文化
      二、填空(30分)
      1.不同自然环境孕育不同____与风俗习惯。
      2.用餐、见面礼仪是各国____重要组成部分。
      3.各美其美,美人之美,美美与共,____。
      4.全球化促进不同文化____、取长补短。
      5.非洲草原就地取材建造____屋。
      三、判断(15分)
      1.因为文化差异产生误会时,要多了解、相互理解。()
      2.西餐和中餐用餐礼仪不同,没有优劣之分。()
      3.不喜欢别的民族习俗就可以嘲讽贬低。()
      4.各国服饰特点和当地自然环境息息相关。()
      5.中华文化不需要对外交流,闭门发展即可。()
      四、简答(15分)
      我们对待世界多元文化的正确态度是什么?
      ______________________________________
      ______________________________________
      ______________________________________
      ______________________________________
      五、材料题(20分)
      详细材料:法国女孩索菲来中国留学,看到同学陈美的穿搭精致好看,当面真诚夸赞衣服漂亮。按照法国习惯,被赞美者大方道谢即可,可陈美受中式谦让文化影响,连忙谦虚说衣服很普通、随便穿穿。索菲十分困惑,误以为陈美不真诚、刻意客套,两人短暂产生交往隔阂。后来互相科普本国礼仪习俗,误会顺利化解。索菲学着理解中国人谦虚含蓄的表达方式,陈美也学会了大方接受别人的赞美,两人成了好朋友。
      1.误会产生原因是什么?(10分)
      ______________________________________
      ______________________________________
      ______________________________________
      2.如何减少跨文化交往矛盾?(10分)
      ______________________________________
      ______________________________________
      ______________________________________
      【答案+解析】
      一、选择:1.A 2.A 3.A 4.B 5.A
      二、填空:1.地域文化 2.文化 3.天下大同 4.交流 5.牛粪
      三、判断:1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×
      四、简答:尊重差异,包容欣赏,立足本土文化,吸收外来优秀文化,求同存异。
      五、材料:1.中外赞美礼仪、文化习惯不一样;2.提前了解对方文化习俗,换位思考,包容文化差异。

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