2026年中考模拟生物临考满分卷含答案（辽宁卷）05

这是一份2026年中考模拟生物临考满分卷含答案（辽宁卷）05，共17页。试卷主要包含了下列关于植物生殖的叙述错误的是，羊和草都有的细胞结构是等内容，欢迎下载使用。
本题共12小题，每小题1分，共12分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．下列生命现象与生物特征的对应关系不正确的是（ ）
A．小树发芽——生物能生长发育
B．蜻蜓点水——生物能进行呼吸
C．螳螂捕蝉——生物的生活需要营养
D．种瓜得瓜——生物具有遗传现象
2．在云南西双版纳热带雨林生态系统中，存在食物链：榕树→猕猴→蟒蛇。若当地因气候异常导致榕树结果量大幅减少，短期内最可能发生的是（ ）
A．猕猴种群数量迅速增加
B．土壤中的榕树落叶分解速度加快
C．榕树的传粉昆虫数量显著上升
D．蟒蛇开始大量捕食鸟类
3．如图为女性生殖系统示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①分泌雄激素B．②是受精场所
C．③是胎儿产出的通道D．④是胚胎发育的场所
4．身体分节可以使动物的运动灵活自如，下列动物都具有体节的是（ ）
A．蛔虫和涡虫B．血吸虫和沙蚕
C．水螅和蝗虫D．蚯蚓和蜈蚣
5．1953年，美国学者米勒等人首先模拟原始地球的大气成分，在密闭的装置里连续进行火花放电，合成了（）
A．原始生命B．蛋白质C．氨基酸D．葡萄糖
6．下列关于植物生殖的叙述错误的是（ ）
A．无性生殖产生的后代能够保持亲本的遗传特性
B．无性生殖产生的后代对环境具有更强的适应性
C．经过受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖
D．有性生殖方式比无性生殖方式更有利于生物的进化
羊是草食性家畜。羊毛是制作毛线等纺织品的原料，羊肉、羊奶富含蛋白质。养殖中需防治羊感染大肠杆菌和蓝舌病毒等，以保障羊的健康。据此完成下面小题。
7．羊和草都有的细胞结构是（ ）
A．细胞壁B．叶绿体C．液泡D．细胞膜
8．依据“羊毛”“羊奶”可以判断，羊属于（ ）
A．无脊椎动物B．爬行动物
C．哺乳动物D．变温动物
9．人食用羊肉后，关于羊肉中蛋白质的消化、吸收过程，下列说法正确的是（ ）
A．起始消化器官是口腔B．消化主要在小肠
C．消化的产物是葡萄糖D．吸收主要在肝脏
10．下列关于大肠杆菌、蓝舌病毒的叙述，错误的是（ ）
A．大肠杆菌属于细菌B．蓝舌病毒和羊属于寄生关系
C．蓝舌病毒有细胞核D．大肠杆菌通过分裂进行生殖
11．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（ ）
A．小麦在阳光下生长
B．啄木鸟在树干上找虫子
C．腐烂的树桩上长出真菌
D．堆积得越来越高的珊瑚礁
12．体外膜氧合器（ECMO）是呼吸衰竭的急危重症患者的急救设备，工作原理如图所示。使用时，血液经导管1从人体下肢静脉引出，通过装置后，经导管2自上腔静脉输回体内。下列相关叙述错误的是（ ）
A．“导管1”中流动的是动脉血
B．“泵”的功能相当于人体的心脏
C．“导管2”中的血液含氧量丰富
D．“氧合器”的功能相当于人体的肺
本题共6小题，每空0.5分，共18分。
13．某学校开展了“快乐农耕”实践活动，让学生们体验水稻的种植过程。回答下面题。如图展示了同学们种植水稻的流程。
(1)浸种结束后将种子捞出，沥干后装袋，若气温低时用覆盖物盖好保温，气温高时进行翻堆降温。这说明水稻种子的萌发需要______________。
(2)催芽后，种子中最先突破种皮发育成①的是[______]，种子萌发过程所消耗的营养物质主要来自种子中的[b]____________。
(3)水稻生长的过程中需要水和无机盐，水和无机盐的吸收主要是根尖的___________，吸收的水大部分通过蒸腾作用由叶片中的_________散失。
(4)开花后水稻通常通过风力进行传粉，这一过程是指雄蕊花粉落在柱头上，完成传粉受精后，[④]___________将发育成稻谷。
14．下图为人体泌尿系统及肾单位结构示意图，1-4表示结构。请回答下列问题：
(1)健康人的血液经肾动脉流入肾脏后，在肾单位中，血液通过肾小球的________作用形成原尿。原尿流经_________时，大部分水、全部_______和部分无机盐被重新吸收回血液，剩余的液体形成尿液。
(2)当膀胱中的尿液达到一定量时，膀胱壁上的感受器受到刺激产生__________，通过______神经传递到脊髓中的排尿中枢，并上传至大脑皮层产生尿意。如果此时环境不适宜排尿，大脑会抑制排尿，这种反射属于_______反射。
(3)尿液最终经图中_____(填序号)运输到膀胱暂存，后经尿道排出体外。
15．小林出现腹泻、腹痛、呕吐，去医院后医生先进行病史询问，再做实验室检查。
(1)呕吐是人生来就有的反射，这类反射是_________反射。医生先问是否吃了鱼、虾，以及以前吃鱼、虾是否也有类似情况发生，因为有的人免疫功能失调，进入体内的鱼、虾会引起_________反应。
(2)排除免疫功能失调后，医生为小林做了血常规检查和粪便检查，小林血液中_________（填血细胞名称）数目增多，医生由此推测他可能患急性肠炎（肠道炎症疾病）。根据引起炎症反应的病原体分类，肠炎分为细菌性肠炎、病毒性肠炎和寄生虫性肠炎等。医生用光学显微镜观察小林的粪便样本，未观察到病原体，由此推测小林可能患病毒性肠炎。如果是病毒性肠炎，不能通过服用抗生素治疗，原因是__________。
(3)病原体感染导致小肠绒毛受损，肠道黏膜屏障和益生菌群遭破坏，引发炎症，说明产生炎症是因为病原体破坏了人体保卫自身的第_________道防线。病原体感染引起的肠炎属于传染病，从切断传播途径的角度，提出一条预防肠炎的措施________。
16．“无废弃物农业”是我国利用生态工程的原理进行农业生产的一种模式。某地区发展生态果园的模式如图1所示，图2表示果园生态系统碳循环过程，请据图回答：
(1)图1沼气池中产沼气的生物在生态系统组成成分中属于__________，图2中的A在生态系统中的作用是__________。
(2)由图1可知，在果园生态系统中，害虫和鸡之间的种间关系是__________。
(3)写出图1中的一条食物链：__________。
(4)由图2可知，碳元素主要以__________的形式在生物与无机环境之间循环。
(5)与森林生态系统相比，果园生态系统的自我调节能力相对较弱，原因是__________。
17．水约占成年人体重的60%，参与物质运输和细胞生命活动等。下图是某健康成年人一天24小时水的来源和去路示意图。

(1)人体消化道中，能够吸收水的器官有胃、小肠、大肠。食物中的水等小分子营养物质，通过消化道黏膜上皮细胞进入血液的过程，叫做______。
(2)血液由右心室→______→肺部毛细血管网，在此过程中一小部分水进入肺泡，经呼吸排出，大部分水回到心脏的______。
(3)健康成年人每天形成原尿约180L，而排出的尿液约1.5L，大量的水通过______的重吸收作用回到血液。
(4)人体细胞通过呼吸作用分解有机物释放______，并产生水和二氧化碳。
(5)夏天，人体中部分水以______形式排出体外，从而使尿液减少。
18．“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。水稻是我国重要的粮食作物。图甲为水稻的种子结构示意图，图乙是根尖结构示意图，图丙是水稻三项生理活动示意图。①~⑥代表结构，A、B、C代表生理活动。请结合图示回答相关问题。
(1)图甲中水稻的营养物质主要贮存在结构______（填序号）中。水稻种子萌发需要的环境条件包括适量的______、充足的空气和适宜的温度。
(2)水稻根能不断向地下伸长与图乙中结构④和结构______（填序号）有关。种植水稻时，为了保证根的______作用正常进行，应适时松土，及时排涝，使根得到充足的氧气。
(3)水稻叶子可通过图丙中生理活动B______从空气中吸收二氧化碳，制造有机物，并释放氧气。
(4)水稻植株通过根吸收的水分，绝大部分由叶片通过图丙中生理活动______（填字母）散失到环境中，这体现了绿色植物能促进生物圈的水循环。
1．B
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．小树发芽体现了生物能由小长大，即生物能生长发育 ，对应关系正确，A不符合题意。
B．蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，体现的是生物能繁殖后代，而不是生物能进行呼吸，对应关系错误，B符合题意。
C．螳螂捕蝉说明螳螂以蝉为食，体现了生物的生活需要营养 ，对应关系正确，C不符合题意。
D．种瓜得瓜表明子代和亲代在性状上的相似性，体现了生物具有遗传现象，对应关系正确，D不符合题意。
故选B。
2．D
【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。
【详解】A．榕树结果量减少导致猕猴食物不足，其种群数量应减少而非增加，A不符合题意。
B．分解速度由分解者活性和落叶量共同决定。短期内榕树落叶量未必增加，分解者活性也不会突变，B不符合题意。
C．榕树结果减少可能因开花减少，传粉昆虫的食物（如花蜜）减少，导致其数量下降，C不符合题意。
D．榕树结果减导致猕猴数量减少，使蟒蛇食物短缺，可能转向捕食其他动物（如鸟类），D符合题意。
故选D。
3．B
【详解】A．①是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌激素，A错误。
B．②是输卵管，输卵管的主要功能是输送卵细胞，也是受精的场所，B正确。
C．③是子宫，子宫是胚胎和胎儿发育的场所，受精的场所在输卵管，C错误。
D．④是阴道，阴道是胎儿产出的通道，也是月经流出的通道，D错误。
4．D
【分析】（1）节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，有外骨骼，足和触角分节。
（2）环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活。
【详解】A．蛔虫属于线虫动物，身体细长，不分节；涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，也不分节，A不符合题意。
B．血吸虫是扁形动物，身体不分节；沙蚕属于环节动物，身体由许多相似的体节构成，B不符合题意。
C．水螅属于刺胞动物，身体呈辐射对称，不分节；蝗虫是节肢动物，身体和附肢都分节，C不符合题意。
D．蚯蚓是环节动物，身体由许多彼此相似的环状体节构成；蜈蚣是节肢动物，身体和附肢都分节，二者都具有体节，D符合题意。
故选D。
5．C
【分析】生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。
【详解】米勒的实验装置如下图：
米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质（氨基酸），在原始地球的条件下是完全可能实现的。
故选C。
6．B
【分析】1．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。2．由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。
【详解】AB．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖，无性生殖的优点是：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等，故利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体，通过有性生殖产生的后代比无性生殖产生的后代其生活力和适应性更强，A正确，B错误。
CD．有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍和进化，CD正确。
故选B。
7．D 8．C 9．B 10．C
【分析】（1）植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞无这些结构。
（2）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化等。
（3）蛋白质的消化始于胃，主要在小肠分解为氨基酸，吸收主要在小肠。
（4）病毒无细胞结构，细菌无成形细胞核。
7．A．植物细胞有细胞壁，而动物细胞无细胞壁，因此草有细胞壁，而羊是一种哺乳动物，无细胞壁，故A不符合题意。
B．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，羊无叶绿体，故B不符合题意。
C．液泡是植物细胞储存物质的场所，羊无液泡，故C不符合题意。
D．细胞膜是动植物细胞共有的结构，羊和草都有细胞膜，故D符合题意。
故选D。
8．A．羊是哺乳动物，体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，故A错误。
B．爬行动物体表有鳞片或甲，羊体表被毛，不属于爬行动物，故B错误。
C．羊通过乳腺分泌羊奶哺育后代，且体表有羊毛，具有哺乳动物的特征，属于哺乳动物，故C正确。
D．哺乳动物体温不随环境温度而改变，为恒温动物，故D错误。
故选C。
9．A．蛋白质的消化起始于胃，胃液中含有消化蛋白质的酶，口腔无相关酶，故A错误。
B．胃初步消化蛋白质，小肠彻底分解为氨基酸，故B正确。
C．蛋白质的最终产物是氨基酸，葡萄糖是糖类的最终产物，故C错误。
D．吸收的主要器官是小肠，肝脏不参与吸收，故D错误。
故选B。
10．A．大肠杆菌是单细胞细菌，结构简单，故A正确。
B．病毒进行寄生生活，蓝舌病毒寄生在羊体内，属于寄生关系，故B正确。
C．蓝舌病毒无细胞结构，更无细胞核，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，故C错误。
D．大肠杆菌通过分裂繁殖，故D正确。
故选C。
11．D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】 A．小麦在阳光下生长，体现了生物能生长，A不符合题意。
B．啄木鸟在树干上找虫子，体现了生物的生活需要营养，B不符合题意。
C．腐烂的树桩上长出真菌，体现了生物能生长和繁殖，C不符合题意。
D．在深海和浅海中均有珊瑚礁存在，它们是成千上万的珊瑚虫骨骼（由碳酸钙组成）在数百年至数千年的生长过程中形成。可见，堆积得越来越高的珊瑚礁，没有体现生物的生命现象，D符合题意。
故选D。
12．A
【详解】A．因为“导管1”是从人体下肢静脉引出血液，而体静脉中流的是含氧较少、颜色暗红的静脉血，并非动脉血，故A错误。
B．在人体的血液循环系统中，心脏是动力来源，推动血液在血管中循环流动。在体外膜氧合器（ECMO）这个设备里，“泵”的作用就和人体的心脏类似，能够为患者的血液循环提供动力，故B正确。
C．血液流经“氧合器”时，会与氧气充分结合，从而使含氧量增加，变成含氧丰富的动脉血，之后再通过“导管2”输回体内，所以“导管2”中的血液氧气含量丰富，故C正确。
D．人体的肺可以实现氧气和二氧化碳的交换，将静脉血转化为动脉血。“氧合器”同样能让血液与氧气结合，使静脉血转变为动脉血，其功能和人体的肺是相当的，故D正确。
13．(1)适宜的温度
(2) f 胚乳
(3) 成熟区/根毛区 气孔
(4)子房
【分析】观图可知，图中的a是种皮（果皮和种皮），b是胚乳，c是子叶，d是胚芽，e是胚轴，f是胚根；①是根，②是花丝，③是花药，④是子房。
【详解】（1）种子萌发的环境条件包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气。若气温低时用覆盖物盖好保温，气温高时进行翻堆降温，从而保证种子萌发所需要的适宜的温度。这说明水稻种子的萌发需要适宜的温度。
（2）催芽后，水稻种子中的f胚根最先突破种皮，向地生长发育成①根。
水稻是一种单子叶植物，其种子结构中的b胚乳占了种子的绝大部分，营养物质主要储存在胚乳中，故种子萌发过程所消耗的营养物质主要来自种子中的b胚乳。
（3）根尖的成熟区（根毛区）出现了大量根毛，大大扩大了吸收水分和无机盐的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，故水稻对水和无机盐的吸收主要是根尖的成熟区（根毛区）。
叶片表皮上的气孔既是植物蒸腾失水的“门户”，也是植物与外界进行气体交换的“窗口”，故水稻吸收的水大部分通过蒸腾作用由叶片中的气孔散失。
（4）水稻是一种被子植物，其完成传粉和受精后，图中的④子房将发育成稻谷（果实），子房中的胚珠发育成种子等。
14．(1) 滤过 肾小管 葡萄糖
(2) 神经冲动 传入 条件
(3)2
【分析】图中：1肾脏，2输尿管，3膀胱，4尿道。
【详解】（1）健康人的血液由肾动脉流入肾脏后，会经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用。这个过程中，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊中，形成原尿。随后，原尿会进入肾小管。在肾小管中，大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐等会被重新吸收回血液。
（2）当膀胱中的尿液储存到一定量时，位于膀胱壁内的感受器会受到刺激，进而产生神经冲动。这个神经冲动会沿着传入神经传递到脊髓中的排尿中枢，同时上传到大脑皮层，产生尿意。此时，如果个体需要憋尿，大脑会下达“指令”，使得尿道括约肌收缩，从而控制排尿。这种反射属于条件反射，因为它需要大脑皮层的参与。
（3）尿液经2输尿管运输到膀胱中暂时储存，随后经尿道排出体外。
15．(1)
非条件/简单
过敏
(2)
白细胞
抗生素只能杀死或抑制细菌，对病毒不起作用
(3)
一
饭前便后洗手/食物充分加热、不喝生水等
【详解】（1）非条件（简单）反射是人生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢就能完成；部分人群免疫功能失调时，鱼、虾中的特定成分会作为过敏原，触发人体的过敏反应，引发类似呕吐、腹痛等不适症状。
（2）白细胞具有吞噬病菌、抵御炎症的作用，当人体出现急性肠炎等炎症疾病时，血液中白细胞的数目会明显增多；抗生素主要通过破坏细菌的细胞结构来发挥杀菌或抑菌作用，而病毒没有细胞结构，抗生素无法对其产生作用，因此病毒性肠炎不能用抗生素治疗。
（3）人体第一道防线由皮肤和黏膜组成，肠道黏膜属于第一道防线的组成部分，病原体破坏肠道黏膜屏障，就是突破了人体的第一道防线；从切断传播途径的角度，饭前便后洗手可清除手上沾染的病原体，避免入口；食物充分加热能杀死食物中的病原体，防止病原体通过饮食传播，这些都能有效预防肠炎。
16．(1) 分解者 通过光合作用合成（制造）有机物
(2)捕食和竞争
(3)果树→害虫→鸡
(4)二氧化碳
(5)果园生态系统的生物种类相对较少（生物多样性不够丰富），食物链和食物网（营养结构）简单
【详解】（1）沼气池中产沼气的生物能将动植物遗体、粪便等中的有机物分解为无机物，在生态系统组成成分中属于分解者。
图2中A能吸收二氧化碳，说明A是生产者。生产者在生态系统中的作用是通过光合作用将光能转化为化学能，合成（制造）有机物，为其他生物提供物质和能量。
（2）在图1的果园生态系统中，害虫以果树为食，鸡既可以捕食害虫，又和害虫都以果树的一些果实等为食，所以害虫和鸡之间的种间关系是捕食和竞争。
（3）食物链以生产者开始，以最高营养级结束，且不包含分解者和非生物部分。图1中的一条食物链如：果树→害虫→鸡。
（4）由图2可知，碳元素在生物与无机环境之间循环，主要是以二氧化碳的形式，如生产者通过光合作用吸收二氧化碳，生物通过呼吸作用释放二氧化碳。
（5）生态系统的自我调节能力与生物种类、营养结构复杂程度有关。与森林生态系统相比，果园生态系统的生物种类相对较少（生物多样性不够丰富），食物链和食物网（营养结构）简单，所以自我调节能力相对较弱。
17．(1)吸收
(2) 肺动脉 左心房
(3)肾小管
(4)能量
(5)汗液
【分析】（1）肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。营养物质通过消化道壁进入血液的过程叫吸收。小肠既是主要的消化器官，也是主要的吸收器官。
（2）当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约1.5升，比原尿少了许多。
【详解】（1）消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。人体消化道中，能够吸收水的器官有多个，主要包括胃、小肠和大肠。这些器官都有相应的吸收机制，能够从食物中吸收水分。食物中的水等小分子营养物质，通过消化道黏膜上皮细胞进入血液的过程，被称为吸收。这是消化系统的一个重要功能，它使得营养物质能够被身体利用。
（2）肺循环的途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。血液由右心室泵出后，会经过肺动脉进入肺部的毛细血管网。在这个过程中，一小部分水会进入肺泡，随着呼吸作用被排出体外，而大部分水则会通过血液循环回到心脏的左心房，等待被进一步泵送到全身各处。
（3）健康成年人每天形成的原尿量非常大，约为180L，但实际上排出的尿液只有约1.5L。这是因为大量的水在肾小管中通过重吸收作用被重新吸收回到血液中，只有少量的水和废物最终形成尿液排出体外。
（4）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。故人体细胞通过呼吸作用分解有机物，这个过程中会释放能量供身体使用，并产生水和二氧化碳。
（5）夏天气温较高，人体中部分水以汗液形式排出体外，从而使尿液减少。
18．(1) ② 水分
(2) ⑤ 呼吸
(3)光合作用
(4)C
【分析】图中①子叶、②胚乳、③根冠、④分生区、⑤伸长区、⑥成熟区、A呼吸作用、B光合作用、C蒸腾作用。
【详解】（1）水稻属于单子叶植物，其种子的营养物质主要贮存在②胚乳中。种子萌发需要的环境条件包括适量的水分、充足的空气和适宜的温度。
（2）根尖的结构中，④分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；⑤伸长区细胞能迅速伸长，所以水稻根能不断向地下伸长与图乙中结构④和结构⑤有关。种植水稻时，适时松土、及时排涝，是为了保证根的呼吸作用正常进行，因为根的呼吸作用需要充足的氧气。
（3）图丙中生理活动B是光合作用，光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，所以水稻叶子可通过光合作用从空气中吸收二氧化碳，制造有机物，并释放氧气。
（4）水稻植株通过根吸收的水分，绝大部分由叶片通过图丙中生理活动C蒸腾作用散失到环境中。蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶片）以水蒸气状态散失到大气中的过程，这体现了绿色植物能促进生物圈的水循环。