山东淄博市高新区2025~2026学年度第二学期阶段性学业质量检测初三生物学试题(文字版含答案)
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这是一份山东淄博市高新区2025~2026学年度第二学期阶段性学业质量检测初三生物学试题(文字版含答案),文件包含第五章地球表层的人文环境要素知识清单挖空版docx、第五章地球表层的人文环境要素知识清单背记版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共12页, 欢迎下载使用。
本试卷共6页,满分45分,考试时间60分钟。请将答案写在答题纸上。
一、选择题(本题包括18个小题,每小题只有一个选项符合题意,每题1分,共18分)
1. 我国造血干细胞捐献库容已达37.9万人份。造血干细胞可形成各类血细胞,为血液病患者带来希望。下列叙述正确的是
A. 干细胞形成血细胞,受细胞核内遗传信息控制
B. 干细胞形成血细胞的过程,只涉及细胞分化
C. 成熟的红细胞有细胞核,可用于DNA鉴定
D. 各类血细胞形态功能不同,构成不同的组织
2. 游陶琉之乡博山,览千年窑火满城陶。对以下作品相关生物的分析中错误的是
A. 松树具有发达的输导组织B. 鲤鱼的鳍在游泳中起协调作用
C. 葫芦的种子外有果皮包被D. 鸳鸯发达的气囊适于气体交换
3. 跨学科实践活动中,同学们利用乳酸菌、毛霉、酵母菌尝试制作了酸奶、腐乳和米酒等发酵食品。下列相关叙述中正确的是
A. 发酵过程食品中有机物质量不变
B. 乳酸菌细胞有成形的细胞核
C. 毛霉与流感病毒都具有细胞结构
D. 酵母菌可通过孢子进行繁殖
4. 我国沙漠锁边工程中,常采用“光伏治沙协同”模式,即在沙漠边缘铺设光伏板,下方种植耐阴植物。下列有关该模式的相关叙述,正确的是
A. 光伏板吸收太阳能,为生态系统中的生产者
B. 物质和能量在生物与非生物环境间反复循环
C. 该模式在人地协调前提下保障了生态安全
D. 该模式不依赖非生物环境,可以独立维持
5. 《齐民要术》记载了种胡瓜(黄瓜)法:“四月中种之,宜竖柴木,令引蔓缘之”,指黄瓜种植中,应搭架供其攀爬。下列相关叙述错误的是
A. 四月播种满足了种子萌发所需温度
B. 搭架的主要目的是促进蒸腾作用
C. 室内种植时应进行人工辅助授粉
D. 子房内的多个胚珠发育为多粒种子
6.2021年起,我国对长江流域重点水域实施暂定期为十年的常年禁渔。目前,长江江豚数量、鱼类种类均有显著增加,下列说法错误的是
A. 禁渔的实施有助于保护长江中的生物资源
B. 长江的自动调节能力在禁渔后有了显著提升
C. 相关法律法规是保护野生动植物资源的保障
D. 向江中放生各种外来生物,可丰富本地物种
7. 登临海岱楼,赏一城书香半城湖,湖中“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。下列相关说法错误的是
A. 荷花挺立与花柄中的机械组织有关
B. 荷花传粉受精后,受精卵发育为胚乳
C. 幼叶发育为荷叶,芽轴发育为茎
D. 将莲藕切段繁殖,可保持母本优良性状
8. 如图装置可探究金鱼藻光合作用的影响因素。当植物生长灯处于第1级位置时,金鱼藻每分钟产生的气泡最多。关于该实验的叙述错误的是
A. 调节灯的高度改变了光照强度B. 二氧化碳含量会影响光合作用
C. 实验中金鱼藻只进行光合作用D. 灯调至第1级时,光合作用最强
9. 五一期间,许多游客来淄博,通过烧烤感受最朴实滚烫的人间烟火。关于烧烤与营养、健康的说法,错误的是
A. 小饼中的主要营养物质在口腔开始被消化
B. 小葱中丰富的维生素是构建细胞的重要成分
C. 肉类中的蛋白质被消化、吸收后进入血液
D. 肉制品的全链条监管可有效守护餐桌安全
10. 西汉齐国名医淳于意首创诊籍(病历),详实记录病症与诊疗思路。下列中医记录的病症表现与现代生物学知识对应错误的是
A. “五迟”部分患者身材矮小且智力低下——生长激素分泌不足
B. “消渴症”患者多饮、多尿且消瘦——胰岛素分泌不足
C. “肝胆湿热”患者厌食油腻食物——胆汁分泌不足
D. “雀目”患者夜间视物不清——缺乏维生素A
11. 夏季游泳需警惕溺水风险。下列对溺水者实施急救的措施中,不合理的是
A. 人工呼吸前需清除被救者口鼻内的污物
B. 若被救者心跳骤停,需进行心肺复苏
C.30次胸外按压与2次人工呼吸交替进行
D. 无专门培训者也可进行心肺复苏相关操作
12.为探究酒精对金鱼呼吸频率的影响,将金鱼分别放入不同体积分数的酒精溶液中,统计金鱼1分钟的呼吸次数,结果如图所示。下列叙述正确的是
A.该实验研究的变量是金鱼的呼吸频率
B.酒精浓度越高,金鱼的呼吸频率越快
C.4%的酒精影响了金鱼的呼吸和运动
D.若用同一条金鱼,应先放于4%的酒精中
13.我国古生物学家近年来在化石研究中有多项重大发现。读化石复原图,判断下列叙述中错误的是
A.清江生物群生活的环境最可能是原始海洋
B.政和八闽鸟化石是研究鸟类进化的直接证据
C.华龙洞人制造和使用工具提高了捕猎和御敌能力
D.生物进化整体趋势是由简单到复杂,陆生到水生
14.有一种兰花长着细长的花距,其底部储存着花蜜。一种蛾生有同样细长的口器,可以从花距中吸到花蜜,同时帮助兰花传粉。对这一现象形成原因的解释,最合理的是
A.自然选择的结果B.生存斗争的结果C.主动适应的结果D.定向变异的结果
15.同学们制作临时装片并用光学显微镜观察细胞结构,下列实验操作与判断正确的是
A.制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时,需滴加生理盐水
B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应从侧面注视物镜
C.显微镜视野中出现黑色边缘圆圈,是细胞重叠导致的
D.洋葱鳞片叶内表皮细胞中有细胞壁、叶绿体和细胞核
16.番茄的红果色(R)对黄果色(r)为显性,有一株红果番茄,拟鉴定其为RR还是Rr,下列相关叙述错误的是
A.R、r基因是包含遗传信息的DNA片段,控制果皮颜色
B. 该植株与黄果番茄杂交,若后代出现黄果,则其为RrC. 若其为Rr,则生殖细胞中只含有R、r基因中的一个D. 若其为Rr,自交子代中出现黄果番茄的概率为3/4
17. 我区持续推进校园健康科普,围绕传染病防控、安全用药、青春期开展主题教育。下列相关说法不符合生物学原理的是
A. 接种流感疫苗为特异性免疫,注射一次无法实现终身免疫
B. 戴口罩、勤洗手属于预防传染病措施中的保护易感人群
C. 非处方药可自行购买,使用前需仔细阅读药品说明书
D. 青春期男孩出现遗精、女孩来月经为正常的生理现象
18. 卷叶象甲是一类常见的农业害虫。雌虫在植物叶片产卵后,将整个叶片加工成卷筒状并切下,供幼虫栖息及食用。与普通叶片相比,具有深裂的叶片更能抵抗卷叶象甲的破坏。以下防治卷叶象甲的措施中,不合理的是
A. 经安全评估后,适当引入当地卷叶象甲的天敌
B. 经安全评估后,通过转基因技术培育抗卷叶象甲的品种
C. 高频率、大范围喷施同一种农药,杀灭卷叶象甲成虫
D. 利用性外激素(性引诱剂)诱捕卷叶象甲雄虫
二、非选择题(本题包括5个小题,每空1分,共27分)
19.(5分)桓台水乡,芦苇摇曳,白鹭翩飞;高青大地,沃野千里,稳产保供;淄博高新,智造高地,生态蝶变。一城一魂,各有风骨。请分析回答:
(1)湿地中的芦苇根系和通气组织发达,且能净化水质、改善环境,说明生物与环境的关系是
(2)图1为麦田生态系统图,据图写出包含鼠的一条食物链 ,图2中的乙对应该食物链中的生物是 ,说出判断的理由 。
(3)图3中,高新区以“近自然”修复理念助力山体自我修复,取得显著效果。据图分析生态修复使生态系统自我调节能力提高的原因 。
20.(5分)光伏农业是我国推进农业新质生产力发展的重要模式。科研人员在模拟光伏大棚的弱光环境中,以生菜为实验材料,探究每日补光时长对生菜生长的影响,实验在相同温度条件下进行,结果如下表。请结合植物生理作用的相关知识,回答问题:
(1)生菜叶片中的叶绿素主要分布在叶肉细胞的 中。分析表中数据得出,随补光时长增加,叶绿素总含量 (填“增加”或“降低”),从而有利于植物吸收更多光能进行光合作用,以适应光伏大棚弱光环境。
(2)单株有机物积累量最高的组别是 ,请从光合作用和呼吸作用强弱的角度,分析该组有机物积累量显著高于其他组的原因: 。
(3)若夜间适当降温,从呼吸作用角度分析对有机物积累的影响: 。
21.(6分)淄博是世界足球发源地,蹴鞠从这里走向世界。回顾一场精彩的足球比赛,结合各系统功能联系示意图,回答问题:
(1)运动员饮食中的营养物质被消化吸收后,最先进入心脏的 。
(2)运动员比赛过程中需要消耗大量氧气,经过图中e处的气体交换后,血液发生的变化是 。
(3)运动中产生的尿素等代谢废物,可以经C系统排出体外。请写出尿素分子从血液到尿液的路径:①→ (用图中数字和箭头表示)。
(4)球员看到球向自己飞来,此时眼球晶状体的曲度 (填“增大”或“减小”)。球员迅速接球并带球奔跑,完成这一反射的结构基础是 。
(5)请从骨骼肌、骨、关节角度说明球员奔跑运动是如何完成的? 。
22.(6分)近年来水果甜玉米因皮薄多汁、清甜爽口的独特风味,深受消费者青睐。科研人员在当地开展了多种水果甜玉米杂交组合的区域种植及杂交试验,种植中部分数据如表所示,杂交实验过程如图所示。分析并回答问题:
亲代:高甜玉米×低甜玉米
杂交
子一代: 高甜玉米
自交
子二代: ?
(1)玉米籽粒的高甜度与低甜度在遗传学上称为 。综合表格中数据信息,说明你建议推广的品种并阐述理由: 。
(2)果实的甜度由一对基因控制,若用A、a分别表示控制该性状的显性基因和隐性基因,则右图中子二代玉米的基因组成及比例为 。将高甜玉米种植在贫瘠的土地上,其甜度下降,这种变异为 (填“可遗传变异”或“不可遗传变异”),由此说明基因、性状、环境三者的关系是 。
(3)生产上使用的玉米品种都是杂交种,种植杂交玉米后,若来年播种自家收获的种子,产量、品质会大幅下降。请分析原因: 。
23.(5分)为探究土壤微生物对淀粉的分解作用,某初中生物兴趣小组设计并完成了如下实验,请分析回答问题:
(1)本实验的实验变量是 ,请对本实验作出假设: 。
(2)滴加碘液后,说出A1、B1中颜色较浅的组别并分析原因 。
(3)从生态系统的组成成分分析,土壤微生物属于 ,实验说明它们在生态系统中发挥的重要作用是 。
试卷答案
一、选择题(每题1分,共18分)
二、非选择题(每空1分,共27分)
19.(5分)
(1)生物既能适应环境,也能影响环境
(2)小麦→鼠→蛇;蛇;能量沿食物链单向流动、逐级递减,营养级越高生物相对数量越少,乙在该食物链中营养级最高,数量最少
(3)生态修复后生物种类增多,营养结构更复杂,自我调节能力更强
20.(5分)
(1)叶绿体;增加
(2)T3;该组补光时长最长,叶绿素含量最高,光合作用制造的有机物最多,且温度相同呼吸作用消耗的有机物量相近,因此有机物积累量最多
(3)夜间适当降温可抑制呼吸作用,减少有机物的消耗,从而增加有机物积累量
21.(6分)
(1)右心房
(2)由静脉血变为动脉血(氧气含量增加,二氧化碳含量减少)
(3)②→③→④→⑤→⑥
(4)增大;反射弧
(5)骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,会牵拉骨绕着关节活动,从而产生奔跑动作
22.(6分)
(1)相对性状;建议推广甜试822,理由是该品种净穗产量高、单穗重高、口感评分高,综合品质最优
(2)AA:Aa:aa=1:2:1;不可遗传变异;生物的性状是基因和环境共同作用的结果
(3)杂交种的基因组成是杂合的,自交后会出现性状分离,导致后代产量、品质下降
23.(5分)
(1)土壤微生物;土壤微生物对淀粉有分解作用
(2)A1颜色较浅,原因是A烧杯中加入了土壤浸出液,其中的土壤微生物将淀粉分解,因此滴加碘液后颜色较浅;B1中淀粉没有被分解,遇碘变蓝,颜色更深
(3)分解者;作为分解者参与生态系统的物质循环,将有机物分解为无机物,供生产者重新利用实验组别
每日补光时长
叶绿素总含量(mg/g)
单株干重(g)
可溶性糖含量(%)
T1
2小时
0.59
0.07
5.04
T2
4小时
0.91
0.11
9.3
T3
6小时
1.13
0.51
10.37
品种
净穗产量(kg/667m²)
单穗重(kg/穗)
口感得分
甜试807
918
0.27
13.9
甜试822
1050
0.32
15.2
雪甜207
742
0.23
14.0
1.将土壤放入垫有厚纱布的烧杯中,加水搅拌,随后取出纱布与土壤,形成土壤浸出液
2.另取两个烧杯,编号为A、B,放入等量淀粉糊。在A烧杯中加入30mL土壤浸出液,B烧杯中加入30mL蒸馏水。室温下放置7天
3.从A、B烧杯中各取等量溶液,放入2支试管中,滴加碘液,观察颜色反应
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
D
C
B
D
A
C
B
A
11
12
13
14
15
16
17
18
D
C
D
A
B
D
B
C
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