2024-2025学年浙江省杭州市萧山区八年级下学期期末考试语文试卷（无答案）

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近期，班级开展“责任担当，砥砺前行”系列活动，请你参与。
一、“畅谈责任担当”主题沙龙活动（20分）
1.阅读主题沙龙活动开场白，根据要求完成任务。
历史长河奔涌向前，总有一些身影以jué______择来定义生命的重量。从大禹三过家门而不入的毅然转身，到文天祥决不投降的大义凛然，先辈们在命运的岔路口用脊梁①______家国山河。这份担当，是危难时yì______立潮头的勇毅，是诱惑前守住初心的清醒，更是时代②______每个人不可推卸的使命。通过他们的事迹，使我们清楚地知道该做出什么样的选择。我们要接过历史的接力棒，让“担当”二字在中华民族的血脉中代代相承！
（1）结合语境，根据拼音写出相应汉字。
jué______择 yì______立
（2）①②处应分别填入哪个词语？选择最合适的一项（ ）
A.撑起 赋予B.支起 给予
（3）开场白中的画线句子有语病，请修改。
2.践行绿色低碳环保理念是每个公民的责任与担当。沙龙组委会准备用对联向社会发出倡议，请为下面这副对联选择最合适的下联（ ）
上联：一肩责任低碳行来春满路
下联：______
A.初心一片绿色护得燕归巢B.节能减排守护天空一片蓝
C.万众担当清风过处绿盈门D.减少排放同迎低碳好未来
3.沙龙组委会运用Deepseek软件为活动设计了两句标语，请选出你认为最有表现力的一句，并阐述理由。
A.朋友，请分享你对责任的理解！ B.话青年责任，扬时代担当。
4.仿照示例，围绕“责任与担当”，对下列其中一部名著进行点评。
示例：《平凡的世界》——怀一颗不平凡的心，勇敢地面对磨难，用责任对抗命运的重量。
A.《钢铁是怎样炼成的》 B.《苏菲的世界》 C.《给青年的十二封信》
我选的是《______》，点评：______________________________
5.根据语境填写古诗文名句。
责任与担当是文人墨客的笔底惊雷。杜甫于秋风破屋中遥望苍生，发出“安得广厦千万间，①____________”的美好期许，将一己悲苦化作护佑天下的宏愿；白居易借卖炭翁“②____________，③____________”的肖像展现了百姓的艰辛，以悲悯之笔表达对社会底层的同情；《礼记》里“④____________，不独子其子”的传统理念，穿越千年风雨，传递着“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的仁爱之心。
二、“感悟责任担当”文学阅读活动（15分）
阅读下面这篇文章，完成学习任务。
谒司马迁祠
李镜
①春三月，渭北高原还有些许凉意，路边的白杨依然枯着，太阳却艳艳的，越冬的小麦也绿得浓重实在，我们的车子就在这饱满的绿色中一路朝向韩城原驰去。
②蓝色的公路牌终于赫然标出韩城市界，我不由肃然起敬，眼睛却开始忙乱。四野苍茫，我搜寻着每一片村落，搜寻着每一幢农舍，搜寻着每一个沙丘，搜寻着每一丛枯树。在我看来，这里的一草一木都和那个留下了一部五十二万言的《史记》的司马迁还有着某种联系与纠葛。眼前麦田葱茏，无边碧野中闪过一片片新立的农家房舍，院门上翘檐和精致的镂刻，透着古代遗风。在走向现代化的进程中，韩城人有种值得他们自豪的历史承袭。我认定这自豪来自一代史圣司马迁。
③车子继续顺西韩公路北行，一道残破的土坎儿迎面而来，路边一方石碑，勒有“魏长城”字样。顺碑左右望去，低矮的断壁颓墙在麦地里迤逦着，忽断忽续地侵向绿野尽头。十九岁以前的司马迁在家乡耕牧，该几番涉足当年仍巍然着的魏长城，缅怀那雄心勃勃的烽火硝烟。
④舍魏长城北行不久，便是喧喧嚷嚷的“芝川镇”。司机告诉我，司马祠就要到了。前面远远的有一幅迎风摆动的酒幌：“太史酒家”。那蓝色旗布，白色牙边的酒幌竟有几分古香古色。未到“太史酒家”，车窗先掠过一座整洁的学校，校门的牌子上用遒劲的行书写着“司马迁中学”。学校里大概正是课间休息时间，传出阵阵嬉戏打闹的声音。我忽然自问，这个以太史公的名字命名的学校还能走出一个司马迁么？一代史圣，留下了一部沉甸甸的《史记》，也留下了一串串沉甸甸的疑问。
⑤由芝川镇抛开西韩公路东南行，不远便是建筑在一处高岗上的司马迁祠墓。石级引路，蜿蜒而上，先见一砖砌牌坊，上题“河山之阳”四字。不由让人想起《史记·太史公自序》里“迁生龙门，耕牧阳山之阳”之句。遥想当年，受腐刑之辱的司马迁蓬头垢面，在长安禁苑的更漏声里写下这段文字的时候，他的眼前不会跳动着一个在大自然怀抱里的怡然自得的少年么？造祠者有他的构想，以“河山之阳”牌坊始，至岗顶祠院后面的司马迁的墓终，一段曲曲折折的石径路，浓缩了司马迁坎坎坷坷的一生。走在陡峭的司马坡上，不由你想起司马迁少时耕牧故里，然后随父宦游长安，继而伴驾巡幸四海，后又遭李陵之祸，著述十二载，终成《史记》的伟大而惨烈的一生。
⑥顺着石阶走向岗巅，每一步都无比沉重。到祠门，进祠院，便是古柏参天，葱郁挺拔。太史祠规模不大，寝殿是典型的宋代建筑，殿内有司马迁坐像，方脸长髯，两眉及鬃，现出刚直不阿、抱负脱俗的气概。立于像前，令人肃然起敬。
⑦祠堂后边，便是司马迁墓。墓冢不大，却长着五棵巨形古柏，虬枝苍干，状若蟠龙，自成一派气象。同行的高干事告诉我，在西北司马迁的出生地高门原上，还有一处司马墓，埋着司马迁的几位祖先。我的心不禁更加沉重。历史对于这位杰出的人物是残酷的，在世时受宫刑蒙冤含垢，死后还摈弃于亲族之外。然他赤子之拳拳，所以在临终前选了这块高地作为安息之地，以期死后能遥望西北方向的父母及列祖坟墓。
⑧辞别了司马迁祠墓，已是夕阳衔山时分，车子开进芝川镇，最先映入眼帘的依然是那个挑在高杆儿上的写着“太史酒家”的酒幌儿。不过此刻它浴在如血的晚照里，呼啦啦摇出许多欢笑，摇出许多醉意。正赶上司马迁中学的学生们放学，拥拥塞塞走到镇街头，给古老的芝川镇顿添了不少活脱鲜跳的生机。
⑨有人扯着嗓子唱起了《黄土高坡》，许多人应和着，村舍上的炊烟被那歌声震颤着，弯弯扭扭，消失在半空里。
⑩我不禁回首，看了看东南方向，我觉得我将什么丢在了那个陡峭的高岗上。
（选文有删改）
6.【理游踪】根据文章内容，完成下面的表格。
7.【赏语言】阅读下面的句子，完成括号里的任务。
（1）四野苍茫，我搜寻着每一片村落，搜寻着每一幢农舍，搜寻着每一个沙丘，搜寻着每一丛枯树。（从句式的角度分析）
（2）顺碑左右望去，低矮的断壁颓墙在麦地里迤逦着，忽断忽续地侵向绿野尽头。（赏析加点词的表达效果）
8.【品手法】文中两次写迎风摆动的“太史酒家”酒幌有何用意？请结合文意回答。
9.【悟情思】文章结尾写到：“我不禁回首，看了看东南方向，我觉得我将什么丢在了那个陡峭的高岗上。”请结合全文内容，谈谈你对这句话的理解。
三、“树立责任担当”主题演讲活动（13分）
10.阅读下面材料，完成演讲提纲的撰写。
【材料一】
创作不能给自己留“后路”。
精益求精把手里的作品做好才是第一位的。
以往我仰望的那些大山，也死磕，打磨，慢慢地一步步走出来的。
——高票房动画电影《哪吒》导演团队访谈
【材料二】
2月6日，被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华院士与世长辞。这位老人亲自缔造并见证了中国核潜艇从无到有、从“追赶”到“领跑”的逆袭之路。
“对国家的忠就是对父母最大的孝”，这是黄老曾说过的一句话。三十年间，从未归家，他对家人满是愧疚。面对忠孝两难全的人生，他坚信有国才有家，“此生属于祖国”“国之所需，我之所向”。
——浙江宣传
【材料三】
“杭州六小龙”是指杭州崛起的处于新技术领域前沿、在业内具有影响力、聚焦于机器人、人工智能、游戏开发、脑机接口等领域的6家科技企业。
演讲稿提纲
四、“领略责任担当”古诗文品鉴活动（19分）
（一）（5分）
阅读下面这首古诗，完成学习任务。
咏松树
【隋】李德林
结根生上苑①，擢秀②迩③华池。岁寒无改色，年长有倒枝。
露自金盘洒，风从玉树吹。寄言谢霜雪，贞心自不移。
【注】①上苑：即皇家的园林。②擢（zhuó）秀：指植物生长得茂盛，抽出新芽、长出新枝。③迩（ěr）：靠近，接近。
11.你从诗作第二联读出了松树哪些特点？
12.本诗与陆游的《卜算子·咏梅》同为托物言志之作，请结合两首诗词的具体内容，分析情感表达的相同之处。
（二）（14分）
阅读下面文言文，完成学习任务。
居易字乐天，太原下邽人。贞元十六年，擢进士第，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中①。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。初以勋庸②暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志，亦能顺适所遇。河朔乱兵出无功又言事不见听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。
公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国③行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。
（选自辛文房《唐才子传·白居易》，有删改）
【注】①禁中：指帝王所居宫内。②勋庸：指被刺杀的宰相武元衡。③鸡林国：朝鲜半岛古国名。
13.请结合提供的方法，完成表格中的内容。
14.用“/”给文中画横线的句子断句。（限断三处）
河 朔 乱 兵 出 无 功 又 言 事 不 见 听。
15.有同学在阅读时摘抄了文中的两句话，请选择一句，从加点字表达效果的角度完成阅读批注卡。
16.白居易对“穷则独善其身，达则兼济天下”的主张颇为认可，结合选文内容和他的其他诗文作品，进行简要分析。
五、“书写责任担当”表达交流活动（50分）
17.阅读下面的材料，完成写作任务。
教室里，班长每天最早到校开窗通风，最晚离开检查电器；厨房里，母亲总在晨光里准备好早餐，在晚饭后默默打理好卫生；马路边，环卫工弯腰扫尽每一处垃圾，扶正倾倒的花木……有人说：“这样的生活真累。”他们却说：“这样的日子很充实。”
根据以上情境及你的思考和体验，写一篇文章，或记述经历，或讲述故事，或发表看法。
要求：（1）角度自定，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于600字；（4）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
所至
所见所闻
所感
司马迁祠
石级引路
（1）________
一生坎坷
进祠院
方脸长髯、两眉及鬃、刚直不阿、抱负脱俗的坐像
（2）________
（3）________
古柏虬枝苍干，并听闻还有一处司马迁墓
心情沉重
游戏科技
深度求索
宇树科技
云深处科技
强脑科技
群核科技
主要作品（产品）
《黑神话悟空》
Deepseek软件
四足机器人
智能巡检机器人
脑机接口
云设计软件
产品所占市场份额
40%
35%
72%
28%
45%
38%
主创人年龄
40
40
35
49
40
38
主创人学历
大学
硕士
硕士
博士
博士
硕士
我的演讲题目：扛起我们的责任，做好时代的担当
开头
“若命运不公，就和他斗到底！”——还记得《哪吒之魔童降世》中这个浑身反骨的小英雄吗？生为魔丸，被误解、排斥，但他却用血肉之躯扛起拯救陈塘关的责任。为什么？（稍作停顿）因为真正的强大，不在于天赋异禀，而在于那份无畏的担当。
——DeepSeek
（1）这篇演讲稿的开头是否能吸引你，请说明理由。
__________
主体部分
（2）根据上述材料内容，补全提纲主体部分空白处。
要点一：____________是责任与担当的表现
材料1：《哪吒》团队精益求精打磨作品，获得电影高票房。
要点二：拥有“爱国心”（奉献心）是责任与担当的表现
材料2：_________
要点三：_______
材料3：杭州六小龙高质主创人专注科研，领航新技术。
结尾
（3）结合材料三和《经典常谈》作者或作品内容，补写这份演讲提纲结尾的空缺处。
同学们，当每一个“我”都扛起责任，中国就是巨浪滔天的黄河，就是星火燎原的原野！司马迁忍辱负重著史的事迹，为中华史家精神播下守护文明的火种；____________，____________；黄旭华用满腔的赤子之情缔造核潜艇，为国家保驾护航！让我们高呼：这天下，没有从天而降的辉煌，只有挺身而出的担当！________（补充演讲人动作）谢谢大家！
文言字词
方法
关联点
解释
上悦之
语境推断法
上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。
（1）______
初以勋庸暴露不宜
成语推断法
自以为是
（2）______
遂失志
查阅字典法
①就，于是。②竟然。③终于，到底。④尽，完全。
（3）______（填序号）
阅读批注卡
摘抄A：居易首上疏，请亟捕贼。
摘抄B：每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。
我选择______句，批注：________________