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      滨州市2026年高三下学期一模考试生物试题含解析

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      滨州市2026年高三下学期一模考试生物试题含解析

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      这是一份滨州市2026年高三下学期一模考试生物试题含解析,共12页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,油菜素内酯,的微生物等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1.下图为双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法,利用细胞工程技术制备的单克隆抗体能增强该过程的有效性,下列相关叙述正确的是
      A.将相关抗原注射到小鼠体内,可从小鼠脾脏中获得所需的单克隆抗体
      B.固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合,这是由于两者结构相同
      C.加入酶标抗体的目的是通过测定酶反应产物量来判断待测抗原量
      D.该方法与只使用单克隆抗体相比,能增加识别抗原的种类
      2.在植物的抗冷胁迫过程中,脱落酸(ABA起到关键的作用。为探究一定浓度范围内的ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,研究人员进行的相关实验结果如图。(注:相对电导率可反映细胞膜受损程度,细胞膜受损越大,相对电导率越大。)下列分析正确的是( )
      A.脱落酸参与植物细胞氧化分解増加产热,从而提髙抗寒能力
      B.本实验的自变量是脱落酸浓度和温度,因变量是相对电导率
      C.根据实验结果可以得出ABA的作用具有两重性
      D.图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用
      3.下列有关“21三体综合征”的叙述,正确的是
      A.患者体细胞中含有3个染色体组
      B.患者也能产生正常的生殖细胞
      C.父方或母方只有减数第二次分裂异常时才可能导致子代患病
      D.高龄产妇产下21三体综合征患儿的概率并没有明显增加
      4.在人体内环境中可以发生的生化反应是( )
      A.组织液中某些蛋白质的合成B.麦芽糖的水解
      C.抗原与抗体的特异性结合D.葡萄糖的氧化分解
      5.某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3,供植物吸收和利用。下列关于土壤中分解尿素的细菌分离和计数的相关叙述,正确的是( )
      A.分解尿素的细菌是以尿素的分解产物CO2作为碳源的
      B.倒平板时应将打开的培养皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上
      C.培养基中KH2PO4等的作用之一是作为缓冲剂保持pH稳定
      D.若实验组菌落平均数为37个/平板,空白对照平板上有3个菌落,则本组菌落数的平 均值为34个/平板
      6.油菜素内酯(BR)可提高水稻对真菌(细胞壁成分为几丁质)的抗性。为研究其分子机制,科研工作者用BR对水稻进行了处理,并检测了实验组和对照组水稻叶片几丁质酶的活性,结果如图1所示;同时提取了实验组和对照组水稻细胞中总RNA进行反转录,并对其产物进行PCR后电泳处理,结果如图2所示(18S为参照)。据图分析,下列说法不正确的是
      A.BR可以提高水稻体内几丁质酶的活性
      B.BR可以提高水稻细胞中几丁质酶基因的转录水平
      C.BR可以提高水稻对真菌细胞壁的水解作用
      D.BR可增加水稻细胞中18S基因的表达量
      7.种子萌发的过程中,赤霉素诱导胚乳的糊粉层中会大量合成α-淀粉酶,此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述正确的是( )
      A.赤霉素能够催化胚乳中淀粉的水解
      B.脱落酸可以降低a-淀粉酶的活性
      C.赤霉素可以影响细胞内的基因表达
      D.种子的萌发受到赤霉素和脱落酸的协同调节
      8.(10分)某同学用甲、乙两种浓度的2,4-D(甲浓度小于乙浓度)分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无明显差异。为了进一步确定2,4-D促进扦插枝条生根的适宜浓度,不需要( )
      A.以2,4-D浓度为自变量,用同种扦插枝条进行再实验
      B.再在高于乙浓度的范围设置一组浓度梯度进行实验
      C.再在甲、乙浓度之间设置一组浓度梯度进行实验
      D.再用蒸馏水处理作为对照组进行实验
      二、非选择题
      9.(10分)浙江青田的稻鱼共生系统被联合国教科文组织列入全球重要农业文化遗产。在该生态系统中,一方而,鱼为水稻除草、除虫、翻松泥土,其排泄物可成为肥料:另一方而,水稻和杂草为鱼提供了食物来源和庇护场所,形成了稻鱼共生的生态循环系统。这不仅减少了农作物对农药化肥的依赖,也保证了农田的生态平衡。下图为稻鱼共生系统的部分结构模型,回答下列问题。
      (l)图中的A所示生物表示生态系统成分中的 ___。
      (2)生态系统的能量流动是指____。
      (3)在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查鲤鱼的种群密度。为保证调查结果的准确,取样时应注意 ___,在2hm2范围内,第一次捕获标记100条,第二次捕获80条,其中有标记的5条,该种群密度是____条/hm2。
      (4)生态农业是利用生态系统中____和___ 的基本原理。使生态系统中的物质和能量被分层次多级利用。
      10.(14分)2019年全国多个城市出台了本市的《生活垃圾分类管理办法》我们每天产生的塑料垃圾是惊人的,怎样处理塑料垃圾是迫在眉睫的问题。科学家发现了一种能分解聚乙烯(塑料的成分)的微生物:聚乙烯分解菌,它能分泌聚乙烯降解酶降解塑料,从中获取能量。
      (1)聚乙烯分解菌与目前发现的新型冠状病毒在结构上的最大区别是____________________。
      (2)在筛选聚乙烯分解菌过程中,应选择含___________丰富的垃圾场土壤,制作培养基时,应将___________作为培养基中的唯一碳源,并使用___________灭菌法对培养基进行灭菌。
      (3)在制备培养基时,按照培养基配方准确称量各组分,将其溶解、定容后,需先调节培养基的pH,再灭菌倒平板的原因是____________________。倒平板时的温度一般是50℃的原因是__________________。
      (4)甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定所选土壤样品中聚乙烯分解菌的数量,在同一稀释倍数下得到以下结果:
      甲同学涂布了3个平板统计的菌落数分别是110、140和149,取平均值133。
      乙同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是27、169和176,取平均值124。
      这两位同学的结果中,___________的结果可信度低,其原因是:____________________。
      (5)为测定聚乙烯降解酶降解塑料的能力,需要先将该分离出来,常用凝胶色谱法,凝胶色谱法分离聚乙烯降解酶的基本过程:样品加入后进行洗脱,而后收集聚乙烯降解酶。最后收集到的蛋白质样品与刚洗脱时收集到的蛋白质相比,分子质量较___________(填“大”或“小”),原因是___________________。
      11.(14分)胆固醇是人体中的一种重要化合物,血浆中胆固醇的含量受LDL(一种胆固醇含量为45%的脂蛋白)的影响。下图表示细胞中胆固醇的来源,请分析回答下列有关问题:
      (1)图中①过程为______,②过程所需的原料是___,参与②过程的RNA还有_________。
      (2)LDL受体的化学本质是________,LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合,通过______(方式)进入细胞。
      (3)从图中可以看出,当细胞胆固醇含量较高时,它可以抑制相关酶的合成和活性,也可以抑制______的合成。由此可见,细胞对胆固醇的合成过程存在_____调节机制。
      (4)脂蛋白是蛋白质和脂质的复合体,细胞中既能对蛋白质进行加工,又是脂质合成“车间”的是____。
      (5)当LDL受体出现遗传性缺陷时,会导致血浆中的胆固醇含量________。
      12.人的排尿是一种反射活动。请回答下列有关问题。
      (1)排尿过程中,尿液会刺激尿道上的__________________,从而加强排尿中枢的活动,促进排尿。
      (2)一般成年人可以有意识地控制排尿,但婴儿经常尿床,其原因是__________________。
      (3)人体调节尿量的激素主要是抗利尿激素(又称加压素),其主要生理功能是________________。尿崩症临床表现为排出大量低渗透压尿液,尿崩症根据病变部位分为肾性尿崩症和中枢性尿崩症,通过测定血浆抗利尿激素水平和禁水加压素试验可以进行区分。从患者上臂静脉抽取血液可检测抗利尿激素,所依据的激素特点是__________________。在禁水加压素试验中,患者禁止饮水、注射加压素检测尿液情况,若患者的尿液不浓缩,渗透压仍然很低,可判断该患者是肾性尿崩症,推测其病因可能是_______________。
      参考答案
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1、C
      【解析】
      1、据图分析,固相抗体和抗原特异性结合,再与酶标抗体结构,催化特定底物形成检测产物。
      2、单克隆抗体的制备过程的细节:
      (1)二次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);
      ②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。
      (2)细胞来源:B淋巴细胞:能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;
      骨髓瘤细胞:不产生专一性抗体,体外能无限繁殖。
      (3)杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体。
      【详解】
      A、将相关抗原注射到小鼠体内,可从小鼠脾脏中获得能产生相应抗体的B淋巴细胞,A错误;
      B、据图可知,固相抗体和酶标抗体分别与抗原的不同部位结合,说明两者的结构不同,B错误;
      C、加入酶标抗体的目的是酶催化检测底物反应,可通过测定酶反应产物量来判断待测抗原量,C正确;
      D、据图可知,该方法没有增加识别抗原的种类,D错误。
      故选C。
      2、D
      【解析】
      本实验是探究ABA对不同品系(710、704)番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,自变量是脱落酸浓度和植物品系的不同,因变量是相对电导率,分析曲线图可知:704品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为300(mg/l)时相对电导率低,抗寒能力强,710品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为200(mg/l)时相对电导率低,抗寒能力强。
      【详解】
      A、脱落酸是植物激素,起调节作用,不能参与植物细胞氧化分解增加产热,A错误;
      B、本实验的自变量是脱落酸浓度和番茄品系,B错误;
      C、根据实验结果不能得出ABA的作用具有两重性,C错误;
      D、图中ABA浓度对应电导率(细胞受损程度)都低于0浓度对应的电导率(细胞受损程度),所以对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用,D正确。
      故选D。
      本题借助于脱落酸对番茄抗寒的影响,考查考生分析曲线图,获取有效信息的能力,属于中等难度题。
      3、B
      【解析】
      患者体细胞中含有21号染色体比正常多了1条,A错误;理论上该患者能产生正常的生殖细胞,B正确;精子或卵细胞中21号染色体多一条都会导致受精作用后形成21三体的受精卵,所以异常细胞既可来自父方也可来自母方,也可能是减数第一次分裂异常,C错误;高龄孕妇生育21三体综合征患儿的风险较高,原因是随着母亲年龄的增大,导致卵细胞形成过程中21号染色体发生不分离的可能性增加,导致卵细胞多了一条21号染色体,D错误。故选:B。
      4、C
      【解析】
      本题考查内环境的组成,要求识记内环境的组成,明确内环境就是细胞外液,能准确判断各选项中生化反应发生的场所,进而选出正确的答案。
      人体内环境是指细胞外液,包括组织液、血浆、淋巴等。
      消化液、泪液、汗液不属于内环境。
      【详解】
      A、蛋白质的合成场所是细胞中的核糖体,A错误;
      B、麦芽糖的水解在消化道,为外环境,B错误;
      C、抗原与抗体的特异性结合发生在血浆、组织液或淋巴液中,属于人体的内环境,C正确;
      D、葡萄糖的氧化分解在细胞溶胶和线粒体中,D错误。
      故选C。
      5、C
      【解析】
      土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验中,需要使用以尿素为唯一氮源的选择培养基,计数的关键是经梯度稀释后的倍数要合适,计数时通常选择菌落数在30-300之间的实验组平板进行计数。
      【详解】
      A、分解尿素的细菌是异养型,不能以CO2作为碳源,A错误;
      B、倒平板时,不能将打开的培养皿盖放到一边,以免微生物污染,正确的做法是:用左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶中的培养基(约10~20 mL)倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖,B错误;
      C、无机盐可以作为缓冲剂保持细胞生长过程中pH稳定,所以培养基中KH2PO4等的作用之一是作为缓冲剂保持pH稳定,C正确;
      D、在完全正确的操作情况下,空白对照组中不应出现菌落。若空白对照组出现菌落,说明操作过程中存在微生物污染,属于实验失误,所有实验数据均不应采用,D错误。
      故选C。
      6、D
      【解析】
      根据题意可知,该实验目的为研究油菜素内酯(BR)提高水稻对真菌(细胞壁成分为几丁质)的抗性的机制。实验因变量检测几丁质酶的活性,图1可知,实验组的酶活性比对照组的高出很多;图2可知,实验组中CHA1基因的表达比对照组高,而两组的18S基因表达量相差不大。
      【详解】
      A. 图1可知,BR可以提高水稻体内几丁质酶的活性,A正确;
      B. 图2可知, BR可以提高水稻细胞中几丁质酶基因(CHA1基因)的转录水平,B正确;
      C. BR可以提高水稻体内几丁质酶的活性,进而提高水稻对真菌细胞壁(主要成分为几丁质)的水解作用,C正确;
      D. 图2可知,实验组中CHA1基因的表达比对照组高,而两组的18S基因表达量相差不大,D错误。
      7、C
      【解析】
      五类植物激素的比较:
      【详解】
      A、根据题意可知,在赤霉素的诱导下,胚乳的糊粉层中会大量合成α-淀粉酶,从而促进胚乳中淀粉的水解,A错误;
      B、赤霉素诱导胚乳的糊粉层中会大量合成α-淀粉酶,该过程被脱落酸抑制,不是脱落酸降低α-淀粉酶的活性,B错误;
      C、赤霉素诱导胚乳的糊粉层中会大量合成α-淀粉酶,而α-淀粉酶的合成受基因控制,因此赤霉素可以影响细胞内的基因表达,C正确;
      D、赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,这两种激素的作用具有拮抗关系,D错误。
      故选C。
      本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值,要求考生识记五大类植物激素的生理功能,掌握植物生长调节剂的应用,能运用所学的知识准确判断各选项。
      8、D
      【解析】
      本题是为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度,该同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无差异,说明由于加不同浓度的生长素类似物和不加生长素类似物(即只加蒸馏水)的效果相同,需要再在高于乙浓度的范围设置一组浓度梯度进行实验,再在甲、乙浓度之间设置一组浓度梯度进行实验,再在低于甲浓度的范围设置一组浓度梯度进行实验,据此答题。
      【详解】
      A、本实验目的是确定2,4-D促进扦插枝条生根的适宜浓度,在原实验的基础上需要以2,4-D浓度为自变量,用同种扦插枝条进行再实验,A正确;
      BC、在原实验的基础上,确定2,4-D促进扦插枝条生根的适宜浓度,需要再在高于乙浓度的范围设置一组浓度梯度进行实验,再在甲、乙浓度之间设置一组浓度梯度进行实验,再在低于甲浓度的范围设置一组浓度梯度进行实验,B、C正确;
      D、因为题干中已经存在用蒸馏水处理作为对照组,故不需要再用蒸馏水处理作为对照组进行实验,D错误。
      故选D。
      本题实验目的是确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度实验,意在考查考生能理解所学知识要点,具备验证简单生物学事实的能力,明确实验设计的变量与对照原则是解答本题的关键。
      二、非选择题
      9、分解者 生态系统中能量的输入、传递、转化、散失的过程 随机取样 800 能量多级利用 物质循环再生
      【解析】
      生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。其中分解者可以将动植物的遗体残骸和动物的排遗物分解为无机物。在各种估算种群密度的方法中都必须要取样随机,尽量减少实验误杀等。
      【详解】
      (1)观察图中A的作用为将水稻、稻飞虱和鲤鱼的部分物质分解为无机物,并将分解的物质返回无机环境,因此可以推测A为分解者;
      (2)能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化、散失的过程;
      (3)标志重捕法属于估算种群密度的一种方法,为了减少实验误差取样时要保证随机取样;根据标志重捕法的计算原理可以推测该范围内种群的密度大约为100×80÷5÷2=800条/hm2;
      (4)生态农业是利用生态系统中能量多级利用和物质循环再生的基本原理。
      该题的易错点为,标志重捕法计算种群密度时根据计算公式所得的数据为种群数量,要计算种群密度还需要比上该种群所在地方的面积。
      10、聚乙烯分解菌有细胞结构,新型冠状病毒无细胞结构 废旧塑料(聚乙烯) 聚乙烯 高压蒸汽 避免调pH时再次造成微生物污染 温度过高不便于用手操作,温度过低培养基将发生凝固 乙同学 乙同学的结果中,1个平板的计数结果与另2个相差悬殊 小 相对分子质量较大的蛋白质,通过色谱柱的路程较短,移动速率较快
      【解析】
      选择培养基是根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率;统计菌落数目的方法微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法。其中稀释涂布平板法接种可用来微生物计数。
      【详解】
      (1)聚乙烯分解菌属于原核生物,有细胞结构,新型冠状病毒属于病毒,无细胞结构。
      (2)要筛选聚乙烯分解菌,应选择含废旧塑料(聚乙烯)丰富的垃圾场土壤,制作培养基时,应将聚乙烯作为培养基中的唯一碳源,并使用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。
      (3)为避免调pH时再次造成微生物污染,需先调节培养基的pH,再灭菌倒平板。倒平板时的温度一般是50℃的原因是温度过高不便于用手操作,温度过低培养基将发生凝固。
      (4)这两位同学的结果中,乙同学的结果1个平板的计数结果与另2个相差悬殊,故乙同学的结果可信度低。
      (5)在利用凝胶色谱法分离聚乙烯降解酶的过程中对分子质量较大的蛋白质,通过色谱柱的路程较短,移动速率较快,故最后收集到的蛋白质样品与刚洗脱时收集到的蛋白质相比,分子质量较小。
      本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记培养基的种类及功能,掌握接种微生物常用的方法;能结合所学的知识准确答题。
      11、转录 氨基酸 tRNA和rRNA 蛋白质(糖蛋白) 胞吞 LDL受体 (负)反馈 内质网 升高
      【解析】
      据图分析,①表示转录,②表示翻译,当细胞胆固醇含量较高时,它可以反过来抑制酶的合成,也可以抑制LDL受体的合成。
      【详解】
      (1)图中①过程为转录,②过程是翻译,翻译过程所需的原料是氨基酸,参与②过程的RNA还有tRNA和rRNA。
      (2)LDL受体的化学本质是糖蛋白,LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合,通过胞吞方式进入细胞,该过程与细胞膜的流动性有关。
      (3)从图中可以看出,当细胞胆固醇含量较高时,它可以抑制相关酶的合成和活性,也可以抑制LDL受体的合成,所以细胞对胆固醇的合成过程存在负反馈调节机制。
      (4)脂蛋白是蛋白质和脂质的复合体,细胞中既能对蛋白质进行加工,又是脂质合成“车间”的是内质网。
      (5)当LDL受体出现遗传性缺陷时,LDL无法行使其运输作用,血浆中的胆固醇无法正常进入组织细胞,导致血浆中胆固醇含量升高。
      本题难度中等,要求学生识记细胞化学成分的相关知识,意在考查学生理解胆固醇的知识要点,把握知识间的内在联系的能力和识图分析能力。
      12、感受器 与成年人相比,婴儿的大脑皮层尚未发育完全,对脊髓中的排尿中枢(低级中枢)的控制能力较弱 促进肾小管和集合管对原尿中水分的重吸收 激素通过体液运输 肾小管和集合管细胞膜上的抗利尿激素受体受损
      【解析】
      1、神经调节的结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,其中效应器包括运动神经末梢和它支配的肌肉或腺体。
      2、脊髓中的低级中枢受脑相应的高级中枢的调控。
      3、人体的水平衡调节过程:当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。
      【详解】
      (1)排尿过程中,尿液会刺激尿道上的感受器,从而加强排尿中枢的活动,促进排尿。
      (2)与成年人相比,婴儿的大脑皮层尚未发育完全,对脊髓中的排尿中枢(低级中枢)的控制能力较弱,故一般成年人可以有意识地控制排尿,但婴儿经常尿床。
      (3)抗利尿激素(又称加压素)的主要生理功能是促进肾小管和集合管对原尿中水分的重吸收。从患者上臂静脉抽取血液可检测抗利尿激素,所依据的特点是激素通过体液运输。患者禁止饮水、注射加压素患者的尿液渗透压仍然很低,可判断该患者肾小管和集合管细胞膜上的抗利尿激素受体受损,即为肾性尿崩症。
      本题主要考查反射弧的结构、兴奋传递及水平衡调节的相关知识,意在考查学生的分析问题的能力,运用所学知识综合分析问题的。
      名称
      合成部位
      存在较多的部位
      功能
      生长素
      幼嫩的芽、叶、发育中的种子
      集中在生长旺盛的部位
      既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
      赤霉素
      未成熟的种子、幼根和幼芽
      普遍存在于植物体内
      ①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
      细胞分裂素
      主要是根尖
      细胞分裂的部位
      促进细胞分裂
      脱落酸
      根冠、萎蔫的叶片
      将要脱落的器官和组织中
      ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
      乙烯
      植物的各个部位
      成熟的果实中较多
      促进果实成熟

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      这是一份滨州市2026年高三下学期一模考试生物试题含解析,共12页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,油菜素内酯,的微生物等内容,欢迎下载使用。

      2026滨州高三下学期一模试题生物含答案:

      这是一份2026滨州高三下学期一模试题生物含答案,共11页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

      2026届山东省滨州市下学期高三一模 生物试题及答案:

      这是一份2026届山东省滨州市下学期高三一模 生物试题及答案,共13页。

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